學校業(yè)務檢查總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的學校業(yè)務檢查總結，歡迎大家分享。
學校業(yè)務檢查總結1
為認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)衛(wèi)生部教育部《關于進一步加強學校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作的通知》（衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔2010〕30號）、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（衛(wèi)生部教育部令第76號）和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》（衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號）精神，按照省衛(wèi)生計生委關于印發(fā)《陜西省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則（試行）》的通知（陜衛(wèi)婦發(fā)〔2014〕100號）要求，我院開展學校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、教學環(huán)境衛(wèi)生等各項衛(wèi)生監(jiān)督工作，保障了廣大師生身心健康和學校教學秩序，現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、高度重視，精心部署，確保了學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開展
近一年以來，我縣衛(wèi)生局領導對學校衛(wèi)生工作高度重視，為了加強我縣學校衛(wèi)生監(jiān)督工作的扎實有效開展，協(xié)調(diào)和督促相關部門和疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等有關醫(yī)療衛(wèi)生機構做好學校傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、教學環(huán)境生活設施衛(wèi)生、健康教育以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構定期對學校傳染病防控、飲用水開展巡訪，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告。指導學校設立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學生健康教育。協(xié)助有關專業(yè)機構對校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務培訓。縣衛(wèi)生監(jiān)督所根據(jù)省、市衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機構的要求，對學校衛(wèi)生工作專門行文，進行了安排部署，每半年聯(lián)合縣教育局開展監(jiān)督檢查，全面進行自查自糾，形成了全縣學校衛(wèi)生有人抓、有人管、有人監(jiān)督的工作局面，確保了學校衛(wèi)生工作的正常開展。
二、抓住重點，加大力度，卓有成效地開展學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作
全縣共有各級各類學校1所，其中：小學1所、幼兒園1所、。近年來，我縣的學校衛(wèi)生管理及監(jiān)督工作呈現(xiàn)以下三個特點：一是傳染病的防治工作明顯得到規(guī)范。2012年以來，為了加強學校的傳染病防治工作，監(jiān)督檢查小學、幼兒園辦理入學手續(xù)時，是否進行了預防接種證查驗，各學校是否按要求開展晨檢、傳染病登記、因病缺勤追查、病愈復課證明等制度的制定和執(zhí)行，是否有專（兼）職傳染病疫情報告人，并按要求在時限內(nèi)向相關部門報送傳染病情況，在校學生健康檔案建立情況。同時對存在問題的學校下達了監(jiān)督意見書，責令限期整改，規(guī)范了學校傳染病的防治工作，使學校的傳染病防治工作落到了實處。二是學校飲用水衛(wèi)生重視程度得到明顯提高。主要對自備式供水的學校進行檢查，是否建立飲用水衛(wèi)生管理制度，是否有專人管理，是否有衛(wèi)生防護措施，是否對學生飲用水衛(wèi)生定期檢查，是否對蓄水池定期清洗消毒。通過檢查和指導，大部分學校設有專兼職管供水人員，建立了飲用水衛(wèi)生管理制度，衛(wèi)生管理基本到位。同時，對不符合生活飲用水衛(wèi)生標準的學校下達了整改意見書,責令限期整改，保障了全縣師生的飲水安全。三是學校醫(yī)務室逐步規(guī)范。主要對學校醫(yī)務室的校醫(yī)室面積，藥房、治療室、診斷室三室分設情況，衛(wèi)生技術人員的資質(zhì)、醫(yī)療廢物的收集、暫存、處置，門診日志的建立，傳染病的登記、報告及使用一次性醫(yī)療器械等進行了檢查。通過檢查規(guī)范了學校醫(yī)務室的執(zhí)業(yè)行為，保障了廣大師生的就醫(yī)安全。
三、狠抓落實，從機制上保證學校衛(wèi)生的常規(guī)化管理
在日常工作中，我們嚴格按照《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)相關內(nèi)容開展學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，并對不符合衛(wèi)生要求的學校下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見，要求其限期整改，為了更好的落實整改意見，確保學校衛(wèi)生工作落到實處，建議縣教育局把全縣各中小學、幼兒園的衛(wèi)生管理組織、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、衛(wèi)生監(jiān)督檔案資料等工作納入全縣教育教學工作中，實行統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核，建立健全嚴格的責任評價體系，加強領導，強化監(jiān)督管理，保證學校衛(wèi)生的各項管理措施落到實處，進一步營造良好的育人環(huán)境，為教育教學工作的健康發(fā)展提供衛(wèi)生保障。
四、存在的問題與建議
�。ㄒ唬﹫�(zhí)法力量不足
由于縣衛(wèi)生監(jiān)督所總體執(zhí)法力量不足，因此從事學校衛(wèi)生安全監(jiān)管的力量更顯薄弱，其中僅有5人承擔18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校衛(wèi)生安全監(jiān)管外，還承擔著醫(yī)療市場監(jiān)管、傳染病防治監(jiān)督、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督等多項衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務，相對于全縣120余所學校的衛(wèi)生安全監(jiān)管工作和上級下達的多項專題工作任務，確有力不從心之感。
�。ǘ┎糠謱W校對衛(wèi)生安全工作重視程度不足
我縣部分學校衛(wèi)生安全責任意識不強，主要領導重視程度不夠，對學生飲用水水質(zhì)檢驗結果不合格的學校下達監(jiān)督意見，但部分學校仍未進行整改。
�。ㄈ┦谴蟛糠謱W校不能按學生人數(shù)比例配備醫(yī)務室。
五、下一步工作重點
針對以上存在的問題，我們打算對今后學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作從以下三個方面抓起：一是進一步加強與教育部門的聯(lián)系，督促有條件的學校投入資金，加大對衛(wèi)生設施的改造，改善學校衛(wèi)生設施和條件，通過科學規(guī)劃，合理布局，不斷改善學校教學環(huán)境設施。二是加大監(jiān)督檢查力度。進一步完善學校衛(wèi)生監(jiān)督檔案，加大對學校衛(wèi)生的監(jiān)督執(zhí)法頻次和力度，加強對學校傳染病防治、飲用水衛(wèi)生抽檢以及教學生活環(huán)境監(jiān)測，督促衛(wèi)生條件不達標的學校盡快整改完善，同時對違法違規(guī)行為加大行政處罰力度，切實為師生營造良好的教學環(huán)境。
總之，我們將一如既往地加大學校衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度，不斷強化對學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查與指導工作，有效預防學校群體性公共衛(wèi)生事件發(fā)生，構建平安和諧的校園
學校業(yè)務檢查總結2
我校在中心校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校認真學習了中心校辦轉發(fā)的晉中市教育局市教安字[20xx]9號文件和介休市人民政府辦公室介政辦發(fā)[20xx]16號文件，按照中心校安全工作的要求制定了工作方案。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、 領導重視 措施有力
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校各部門、各年級組、具體分工負責組織實施。學校領導班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責任到人，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。
2、我校校領導經(jīng)常進行安全定期檢查，有問題整改，為我校安全教育工作的開展起到督查作用。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校政教主任負責，將安全保衛(wèi)工作列入各部門、各年級的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、安全責任協(xié)定。學校與各部門、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防意外事故、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自給學生服用藥品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持安全第一的.原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校成立事故處置領導小組，制定了意外事故處置應急預案。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制、安全教育活動（如道路交通安全教育講座、學生及安全帶活動、消防疏散演習、學校校車司機和跟車老師的安全教育培訓），取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
1、教師按時到崗值日。
2、管好放假、放學路隊，加強交通安全 。班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。放學時由班主任親自護送下樓、走讀生由路隊老師護送。提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎不安全的自行車上學。
3、加強用電和消防管理
﹙1﹚、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關、插座、接頭作了重點檢查，堅決杜絕私拉亂扯。
﹙2﹚、完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對校車進行可嚴格的質(zhì)量監(jiān)測。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種。
4、強化校園治安，預防傳染性疾病進入校園
﹙1﹚、學校門衛(wèi)２４小時值班巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記。教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。
﹙2﹚、學校開展利潤傳染性疾病預防知識的宣傳和教育活動，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品和“三無”食品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用
學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。
6、學校重視食品安全。經(jīng)常進行無害化消毒，使蚊、蠅、鼠、蟑螂數(shù)量大量減少。
五、存在的不足和下步的打算。
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全終于泰山，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，時刻都不能掉以輕心
學校校門口來往車輛較多，走讀生放學時我們會加大安全監(jiān)察力度，確保學生安全。
今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。
學校業(yè)務檢查總結3
教學常規(guī)是落實教學計劃，提升教學質(zhì)量的有效手段。落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證，為全面促進學校的教學工作規(guī)范，進一步深化學校的課堂教學改革，加大對教師教學情況的過程管理及檢查力度開學初，濠城中心校組織專人對全鎮(zhèn)小學教學工作情況做以檢查。通過對全鎮(zhèn)教師的常規(guī)抽查及時了解教學工作存在的經(jīng)驗和不足，以便全鎮(zhèn)能及時推廣好的經(jīng)驗做法，及時查找和克服存在的問題，揚長避短，提高我鎮(zhèn)小學教學工作效率�，F(xiàn)將具體情況總結如下：
一、教案方面：
檢查涉及語文、數(shù)學、英語、科學、美術、音樂、體育、品德與社會、品德與生活、綜合等學科。
優(yōu)點：
教案設計整體情況良好，全體教師能按規(guī)定備課，備課有超前意識，重視學生學習主體性和教師主導作用，注重課堂教學情境設計、合理安排內(nèi)容，不同的教學內(nèi)容采用形式多樣的備課方法，教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。大多數(shù)教師教材基點把握準確，能顯示教研教改思路，注意學法滲透。大多數(shù)老師備課態(tài)度非常認真，課時數(shù)量充足且能夠做到超周備課。東荀小學的梁振河的五語，盧娜娜的三語，華巷小學的安園園的六英，濠城小學的蔣敏的六語，王云的二語等，能根據(jù)教材的內(nèi)容及班級實際，定好教學目標，確定教學重點難點。濠城小學的張祥富、丁樹春，拐邢小學的溫朝蕾、王雪艷等老師教案書寫字跡清晰工整，設計合理，教學過程清楚。大多數(shù)老師的課后反思也在一定程度上有了大大的提高。
存在的問題：
1、由于計劃的時間比較緊張，教材教參到位不及時等原因，計劃較倉促，計劃欠長遠考慮。
2、在本次教案檢查中，大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案沒有提前備課，有的備課內(nèi)容過于簡單，教學活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少，不能引發(fā)學生思考；有的在課時備課中缺少教學任務，教學目標要求，而是直接進入教學過程；有的在學期教學計劃中，周課時數(shù)沒有按省頒課程課時數(shù)設置。應該引起全體老師的重視。
3、教學反思的書寫不及時，大部分教師沒有寫教后反思，寫的質(zhì)量也不高，應付了之。而且大多數(shù)的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結束，反映出對反思的認識不深。4、較多的教師在擔任主課教學的同時也擔任了較多副課副科課程，所以副科的教學計劃相對而言較為差強人意，備課過程過于簡單，好多也只有計劃沒有備課。
二、作業(yè)方面
側重檢查如下幾個方面：
1、作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數(shù)量，正確率，書寫，訂正等這幾方面。
2、教師對作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。
優(yōu)點：
總體來說，學生作業(yè)寫的比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到細致、及時，并且能結合學生的年齡特點不同形式的語言來給予鼓勵，激發(fā)學生認真完成作業(yè)的興趣。對學生出錯的地方，老師能耐心輔導，及時讓學生改正，并引導學生保持作業(yè)的整潔，書寫工整。
存在問題：
1、個別老師不善于在學生的作業(yè)本上使用鼓勵性評語，其實，評語也是老師與學生溝通的途徑，評語應該與學生平時的行為、思想動向、課堂表現(xiàn)結合起來，這樣才更有說服力更能有效地幫助學生進步。
2、在作文寫作中，全鎮(zhèn)大部分中高年級作文沒寫，對已寫的作文批閱，有些老師的批閱過于粗糙簡單，對學生的語言表達合理性還關注不夠，批語還應再豐富些；還有對于小學生而言，基礎知識非常重要，文章中出現(xiàn)的錯別字不僅要指出，更要認真修改，這樣才能記得牢，記得準。個別老師在這方面做得不到位。
檢查完畢后，分別與教師進行了一對一的反饋，對做得好的方面給予肯定，對存在不足的地方提出了改進的建議。通過此次檢查，及時找出了存在的問題，揚長避短，查漏補缺，為今后更好的開展教學工作起到了一定的作用。
三、建議
1、建議老師們在教案書寫時結合教學實際，切實選擇適當?shù)慕谭▽W法，避免完全照搬教案集。
2、認真對待課后反思，力爭在反思的過程中認識不足、改進教法、提高能力。3、教師應切實把學生的作業(yè)做到規(guī)范化，只有這樣學生才能形成較為規(guī)范的學習習慣和作業(yè)習慣。
4、希望老師們在批該作業(yè)時還要認真仔細，盡量避免錯判錯批。5、在對學生進行等級性評價的同時，應盡量多加一些激勵性語言、評語。對學困生也不要放棄，多鼓勵，激勵他們不斷進步。
總之，本次教案、作業(yè)檢查整體效果較好，我們希望好的做法我們要保持下去，發(fā)揚光大，對于存在的問題要及時解決、不斷完善。
學校業(yè)務檢查總結4
為認真貫徹落實《初中教學常規(guī)實施細則》，促進各級部業(yè)務工作的正常開展，級部于2月24日對全校教師進行了學期初的業(yè)務檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、教師個人計劃
1、優(yōu)點
大部分教師的個人計劃已全部制定完備，內(nèi)容具體，對教材、學生、班級等定位準確，措施得力，方法得當，書寫規(guī)范，有較強的指導、使用價值。
2、存在的問題
個別教師的個別學科的教學計劃還沒有完成，計劃中的學科、姓名、年級填寫不完整，計劃制定的太籠統(tǒng)、不具體、實際內(nèi)容少，對班級、學生情況分析不全面，對教材重難點分析不深入。針對具體學科的教師，要求各級部教導處重點整改，下次業(yè)務檢查當做重點檢查的重點之一。
3、改進意見
�、俑骷壊繎訌妼處煒I(yè)務工作的管理，制定本校切實有效的業(yè)務管理制度，使教師的業(yè)務工作規(guī)范，高效。
②教師個人計劃沒有完成的應盡快完成。學生良好習慣的培養(yǎng)計劃每位教師都應該有，每學科的任課教師都應有學生（內(nèi)容含特長生、學困生）輔導計劃。
二、班主任工作管理
1、優(yōu)點
各級部對班主任管理工作規(guī)范、高效，表現(xiàn)在：①制定了班主任工作管理實施方案，并定期召開班主任會議。②每位班主任都制定了班主任工作計劃，建立了班務工作記錄，且記錄詳實。
2、存在的問題
�、賯�別班主任對學生學生思想教育、養(yǎng)成習慣教育工作做的不夠好，學生還沒有形成良好的習慣，表現(xiàn)在校墻上、教室、廁所的墻壁上有學生亂涂亂畫
的痕跡，有些級部的學生還存在隨處亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象，打掃不到位，造成級部環(huán)境衛(wèi)生保持效果較差。
�、苽�別級部班主任的班務工作記錄不規(guī)范、有的記錄太潦草，各級部應盡快建立統(tǒng)一、規(guī)范的班務工作記錄。 四、備課 1、基本情況
教師都能夠按照教研室下發(fā)的《教學常規(guī)實施細則》和《大盛學校教學常規(guī)要求》的規(guī)定進行備課、上課，有計劃的開展集體備課、業(yè)務學習活動。教師的集體備課、單元備課、課時備課等做到了內(nèi)容齊全、環(huán)節(jié)完整、內(nèi)容充實、過程詳細；教后反思真實、深刻；書寫認真；并且能適當超前備課。級部、教師的業(yè)務較上學期有了很大進步。
2．存在的問題
�、購慕處煹膫湔n情況看，語文、數(shù)學、外語學科的備課環(huán)節(jié)比較規(guī)范、書寫工整，其余有些級部的學科欠佳，表現(xiàn)在環(huán)節(jié)不完整，書寫不工整，過程過于簡略，望各級部立即整改，符合常規(guī)要求。
�、趥�別級部沒有真正開展集體備課、業(yè)務學習等教研活動，因此有的教師無集體備課記錄，有的雖然有集體備課記錄，但相互之間沒有統(tǒng)一的研究問題，一個人一個樣，明顯看出不是級部集中開展的。
�、鄄簧俳處煹慕虒W反思還流于形式，不深入，反思不到位，有的教師還不知道到底該反思什么，各級部應加強對教師反思等內(nèi)容的培訓。
�、苡械慕處焸湔n無備課日期，備課本上沒有按照要求填寫完整的姓名、科目、年級等。
3、改進意見
①級部應注重單周四的集體備課和雙周四的業(yè)務學習活動，要注重活動成效，著力提高教師校本教研能力，要改變集體備課簡單重復單元備課的現(xiàn)狀，各級部可以年級組、學科組為單位，把教學中的難點、困惑作為集體備課的內(nèi)容，開展集體備課活動。
備課從第一課時到最后的課時都編排好（單元備課可以算一課時），以便于級部檢查。
三、聽課活動情況
1、存在的問題
雖然已經(jīng)制訂了聽評課制度，但沒有很好的執(zhí)行，多數(shù)級部還未開展聽評課活動。教師的聽課次數(shù)、記錄情況參差不齊，內(nèi)容、聽課人員不統(tǒng)一，明顯看出不是級部統(tǒng)一組織的。
2、改進意見
各級部根據(jù)本校制定的聽評課制度，使聽評課活動開展制度化、規(guī)范化，要求每次聽課都要進行統(tǒng)一評課、不得只聽不評，這樣對教師的進步作用不大。
四、作業(yè)：
1．基本情況：
作業(yè)設置較規(guī)范，做到了既減輕學生負擔，又讓學生掌握了應會內(nèi)容，但作業(yè)布置的類型過于單一，不能更好的提高學生的鞏固能力。教師的批改較規(guī)范。
2．存在的問題
有的教師的作業(yè)批改過于馬虎，學生作業(yè)中明顯的錯誤沒有發(fā)現(xiàn)，特別是作文批語，書寫過于潦草、評價單一，不能因人而異，給予恰當?shù)募睢?/p>
3、改進意見
�、俳處煹呐囊J真、規(guī)范、及時，批語恰當，多樣化；批語一定要書寫規(guī)范，以自身行為示范、影響、教育、感染每一個學生。
�、谧屆恳粋�孩子養(yǎng)成及時改正錯題的好習慣。
總之，這次業(yè)務檢查領導重視，安排具體。教師的業(yè)務水平都有了明顯提高，但也存在明顯的不足，各級部立即總結經(jīng)驗，相互學習，進一步提高教學管理水平。
學校業(yè)務檢查總結5
為更好加強學校管理，提升教師業(yè)務素質(zhì)，整體推進全中心校教育教學質(zhì)量，白沙中心學校于12月21日開始為期兩天的業(yè)務檢查。檢查分為南北兩組，分別由徐繼巖督學和王全心副校長帶隊，協(xié)同教科室共同進行。檢查組通過進課堂、查業(yè)務、看資料、聽匯報等方式，從校園管理、教育教學管理、安全衛(wèi)生、財務管理等方面進行了細致檢查�，F(xiàn)對這次檢查作如下總結：
一：校園管理
轄區(qū)九個保留學校，四個教學點，校園管理規(guī)范，校園環(huán)境干凈整潔。各學校綠化規(guī)劃合理，衛(wèi)生區(qū)責任明確，自行車擺放整齊，校風班風醒目大方，校園文化氛圍濃厚。辦公室及班級窗明幾凈，桌凳擺放整齊，無衛(wèi)生死角，課程表、作息表、眼保健操掛圖張貼合理有序。表明整個中心校校園管理已進入常態(tài)化，有序化，環(huán)境育人正在發(fā)揮潛移默化的作用。
二：教育教學管理方面，檢查組從教案、作業(yè)、聽課記錄及聽課、校本培訓等方面做了檢查，情況如下：
（一）教案
各位教師的教案設計都比較新穎、合理，書寫比較規(guī)范、工整。大多數(shù)教師做到了適當超前備課，有的已經(jīng)備完。在檢查中，大部分教師兼帶常識科目較多。特別是國政小學和湖南小學科目較全，有《文明禮儀》、《口語交際》、《魅力安徽》、《心理健康》等，能培養(yǎng)學生各方面的能力并做到了科科有教案。在各科教案中，部分教師做到了課后有反思，且反思內(nèi)容比較深刻。教學過程設計合理。
（二）作業(yè)
作文交送次數(shù)充足，批改及時，作文批改很有特色，評語下的有針對性，個別教師鼓勵性語言用的較好，如譚玲老師對工整、正確的學生批有“小蝴蝶”符號。作業(yè)次數(shù)較多，最低36次，最高100多次，批改都較認真。以上兩科的目標測試卷的應用進度及時跟上。白沙小學、國政、路東、湖南各位教師都有錯題批改記錄，且記錄詳細，如白小的吳榮、張坤，國政的劉俠、肖蘇任雪俠，湖南小學的周夢麗、張俠、周波等，都得到檢查組的肯定和好評。另外，綜合科作業(yè)也比較齊全，特別是各年級的美術都用打分方式確定好壞，打分比較科學。
（三）聽課記錄及聽課
在檢查中，聽課記錄最低9次，最高14次，大多數(shù)教師對所聽的課的評價體會書寫認真，各項內(nèi)容填寫規(guī)范。在檢查中，還聽了十幾位老師的課，課堂上老師都重難點明確，面向全體學生，教學方法多變。如肖店小學的吳偉，白小的陳靜，都能自覺采用自主合作探究的教學模式，具有教改精神。
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各校對校本培訓較為重視，各位教師填寫比較工整，認真。學校的驗印也及時。整體來說，白沙小學、國政小學、白寺小學校本培訓完成質(zhì)量較高。
三：安全衛(wèi)生
各個學校門衛(wèi)和領導都能掛牌值班，確保學校的安全。其中湖南小學有24小時安全巡視制度和消防設施保養(yǎng)檢查制度，白沙小學、土樓小學、徐集教學點外來人員出入登記詳細，魏圩小學有安全會議記錄，國政小學校會記錄中多次提到安全問題等，各個學校均能把安全放在首位，安全意識強，安全責任書簽署到人，安全教育到位。校園環(huán)境舒適宜人，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑等垃圾的存在。其中湖南小學、土樓小學在校園環(huán)境建設中表現(xiàn)較出色。
四：財務管理
各校均有財務管理制度，能正確管理和使用義保經(jīng)費，能有計劃地添置教學用具，改善辦公條件。如白沙小學為辦公室添置了電腦、立式空調(diào)，方便了老師的教學，改善了辦公條件。
五：存在問題
1、少部分教師在課后的教學反思質(zhì)量不高，沒能挖掘教師本身的教與學生的學有機結合的問題去反思。
2、個別教師對作業(yè)批改不細，作文中眉批較少，對好句子勾畫較少。還有的教師聽課次數(shù)較少，環(huán)節(jié)分析及建議少。
3、個別老師聽課記錄、校本培訓報告冊表頭填寫不夠完整，比如沒有日期、主持人等。
4、另外，在班主任班級管理中，部分表冊存在著不符合學生的實際情況，活動無新意。班會主題不明確，記錄次數(shù)少的現(xiàn)象。
5、個別學校只填寫校本報告冊，沒有政治學習、業(yè)務學習、聽課評課記錄也未使用。
以上不足之處，請各學校和各位老師認真思考，對號入座，認真整改，在今后的工作中不再出現(xiàn)類似現(xiàn)象。
學校業(yè)務檢查總結6
按照教育局要求，結合我校學校管理建設年實施計劃，本月初，聯(lián)合校學校管理建設年領導小組利用三天時間，對我聯(lián)校所屬4處小學進行了全面、細致、認真的檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并在全體教師會上進行了總結。
一、教學管理
1、 切實加強和改進了德育工作，形成全員育人的局面。各小學充分發(fā)揮課程育德作用，認真開展專題教育，加強心理健康教育，開展豐富多彩的德育活動，采取有效措施，做好了農(nóng)村兒童教育工作。重視家庭教育，建立家訪和家校聯(lián)系制度，努力構建學校、家庭、社會共同參與德育工作的格局。建立了德育工作的激勵機制，定期表彰優(yōu)秀學生、教師和班級。
2、重視了學校文化建設，構建各具特色的校園文化。校園綠化、美化、凈化，注重教育性和審美性；開展了豐富多彩的校園文化活動；形成良好的教風、學風、校風。
3、 切實加強了教學過程管理。各校全面落實課程計劃，按照教學過程管理考核細則，切實加強教學常規(guī)管理，對備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導、考試考查、總結評價等教學環(huán)節(jié)和學習有困難學生的轉化工作。無節(jié)假日組織學生集體補課現(xiàn)象，無向?qū)W生布置懲罰性作業(yè)現(xiàn)象，開足開齊課程，按時按課表上課。
4、切實加強了教研和科研工作。定期開展教研活動，組織教師開展校本教研，每次教研活動有主題，有記錄，重實效。堅持每周1次集中學習制度。
5、加強實驗教學和現(xiàn)代教育技術裝備的管理，重視農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的應用。按標準逐步配置教學和實驗儀器、音、體、美器材、電教器材和圖書資料，提高多媒體網(wǎng)絡教室、實驗室和圖書室的利用率。
二、后勤管理
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范經(jīng)費報批程序，嚴格按預算辦理各項收支。實行財務公開制度，定期將學校的賬目、資金使用情況公開，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，確保資金使用效益。
2、嚴格執(zhí)行國家收費政策，按規(guī)定收取有關費用。沒有強制或變相誘導學生購買校服、文具、書報等現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷生活及其他用品。
3、 認真落實“兩免一補”政策。本學期對轄區(qū)內(nèi)貧困生摸底登記，建立貧困生檔案，做好貧困生免費教科書的發(fā)放工作。對特困學生進行資助，確保無一人因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
三、教師、干部管理
1、聯(lián)合校成員、小學校長崗位均為兼職崗位，除做好領導和管理工作外，全部兼課4~6節(jié)，無人違反紀律。
2、嚴格執(zhí)行請假制度。外出一個工作日以上要向聯(lián)合校請假、銷假。嚴格執(zhí)行學校作息時間和師生考勤制度，不得隨意調(diào)課、停課和放假。
3、各小學嚴格按照教師請假制度辦事，認真填寫簽到表、請假條、考勤記錄，無違反教師管理之規(guī)定現(xiàn)象。
四、安全工作
各小學切實加強了學校安全工作。及時排查安全隱患并采取積極措施消除。在學校進出口通道、樓梯間、走廊等容易擁擠的地段設立警示標志，確保不發(fā)生擁擠、踩踏、擠壓等重大安全事故。本學期初舉行了一次主題明確的安全教育講座，加強交通安全、用電安全、防溺水、防中毒、防傳染病等知識的教育，增強學生自我防范能力。制定了學校突發(fā)安全事故應急預案。韓屯小學積極配合鎮(zhèn)政府和有關部門做好了校園周邊環(huán)境治理工作。
總之，我們對學校各項管理制度的落實進行了認真的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)大的問題。我們相信在教育局的正確領導及有關部門大力支持下，我們有信心、有能力做好學校管理工作，我們的工作一定會蒸蒸日上，向領導和群眾交一份滿意答卷。
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