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      2. 總結(jié)的作文

        時(shí)間:2021-03-31 18:46:05 總結(jié) 我要投稿

        總結(jié)的作文十篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的總結(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        總結(jié)的作文十篇

        總結(jié)的作文 篇1

          忙忙碌碌一學(xué)期,扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)事求是地總結(jié)。

          一、方法先行,養(yǎng)成好習(xí)慣。

          上好開(kāi)學(xué)第一課,教給學(xué)子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法以及預(yù)習(xí)課文、上課記筆記等十個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,并完善了小組檢查機(jī)制。這樣做,確保為學(xué)生們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、齊頭并進(jìn),抓實(shí)落實(shí)好。

          練字、日記、讀書筆記、周記、小作文等有計(jì)劃地安排好,及時(shí)檢查,認(rèn)真批改;備課上,嘗試切入點(diǎn)教學(xué)法,嘗試“問(wèn)題激趣法”,即由學(xué)生提出預(yù)習(xí)中的“難題”,并由此牽一發(fā)而動(dòng)全身,水到渠成地完成整節(jié)課的教學(xué)。迎查上,大局意識(shí)第一,一切按要求高質(zhì)量完成,從不懈怠,做好表率作用;同組成員的密切配合,營(yíng)造了一種和諧的人文環(huán)境,給教學(xué)工作助了一臂之力。

          三、博客寫文,我手寫我心。

          現(xiàn)已在教師博客上發(fā)文40多篇;蚪逃S筆;或見(jiàn)聞感受;或詩(shī)歌散文;或相冊(cè)視頻,都是健康向上的綠色之作。教師博客為我們提供了一個(gè)抒寫自我的平臺(tái),不亦樂(lè)乎?

          四、鼓勵(lì)為主,佳作發(fā)網(wǎng)上。

          借著學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的東風(fēng),積極鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生們習(xí)作,發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上,借此在全班給予這部分學(xué)子以表?yè)P(yáng),F(xiàn)在,學(xué)生佳作已發(fā)表了幾十篇了。其中趙晗宇、徐航程、宋杰遠(yuǎn)等同學(xué)表現(xiàn)突出。

          五、寓教于樂(lè),情景寫作法。

          作文教學(xué)上,我嘗試了情景寫作法。即預(yù)設(shè)一定的情景或舉行有意義的活動(dòng),也可采取走出教室等方式給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寫作的空間,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的寫作指導(dǎo)。如大家剛見(jiàn)面時(shí),搞了一次別開(kāi)生面的自我介紹,于是寫了《難忘的自我介紹》,教給學(xué)生點(diǎn)面結(jié)合的寫法;帶學(xué)生秋游校園,指導(dǎo)寫景的方法;組織跳繩比賽,學(xué)寫心理描寫……這樣的方法學(xué)生興趣極高,也易于抒寫自己的真情實(shí)感。同時(shí)有力的鍛煉了觀察能力,給學(xué)生的指導(dǎo)也明確。

          六、提高效率,屈居英數(shù)后。

          這是一種策略。因?yàn)樯頌榘嘀魅,要為其他科目讓路,特別要強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)數(shù)學(xué)的重要性,這也是配合任課老師的工作需要。而政史地生的督促則在早讀時(shí)延伸至了7:30。作業(yè)如是。平時(shí)很少布置作業(yè),一般分層布置,也是讓學(xué)生把主要精力放在數(shù)英上,這是我的一貫風(fēng)格。

          七、重視德育,教學(xué)生做人。

          師者,傳道、授業(yè)、解惑也。傳道是第一位的。在教學(xué)中,除了不失時(shí)機(jī)地滲透對(duì)學(xué)生的思想教育外,更要在平時(shí)和學(xué)生相處時(shí),從小事入手,教給學(xué)生做人的道理,而不是空洞的說(shuō)教。

          八、付出得到,成績(jī)還不錯(cuò)。

          進(jìn)行了幾次單元檢測(cè),付出與回報(bào)是成正比的。我很欣慰。繼續(xù)努力吧。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法,唯有創(chuàng)新才是硬道理。就讓我們?cè)谟胚@片樂(lè)土上,“揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴”。

        總結(jié)的作文 篇2

          有一天,我去超市購(gòu)物,很快把一系列“戰(zhàn)利品”全搬上收銀臺(tái)!坝兴芰洗鼏?”收銀員問(wèn)。“要一個(gè)大的!蔽一卮。

          拎著一代零食,我乘電梯下樓。這時(shí),我的目光被幾個(gè)老奶奶吸引住了。他們?nèi)耸挚嬉粋(gè)籃子,走進(jìn)超市大門。人們的目光不禁都往那里射去。幾個(gè)打扮得挺時(shí)尚的年輕姑娘手捂嘴,竊竊私語(yǔ),她們偷笑著:“真俗氣!這年代還有人拿籃子來(lái)超市?!”走出大門時(shí),還忍不住回頭,偷笑一番。還有幾個(gè)人還嘲諷道:“喲!我這來(lái)超市還是來(lái)菜市場(chǎng)啊!真稀奇啊!”周圍的人都笑起來(lái)。幾個(gè)老奶奶聽(tīng)到這些嘲諷,開(kāi)始生氣!

          終于,其中一個(gè)老奶奶大聲叫到:“你們嘲諷夠了沒(méi)?笑夠了沒(méi)有?!”大家都看熱鬧似的回了起來(lái)。老奶奶用略帶方言的普通話說(shuō):“你們不是都常說(shuō)‘低碳環(huán)!瘑?怎么,我們幾個(gè)老太婆不用塑料袋買東西不行啊!現(xiàn)在各地自然災(zāi)害這么多,那么多人在受苦受難,我們難道不應(yīng)該盡自己的一份微薄之力嗎?節(jié)約資源,低碳環(huán)保難道是嘴上說(shuō)說(shuō),而沒(méi)有一點(diǎn)兒實(shí)際行動(dòng)的嗎?

          人群開(kāi)始出現(xiàn)了騷動(dòng),有人說(shuō),:就算我們老百姓這樣做又有什么用呢?那么多工廠在排放廢氣,我們有不能阻止!有些人開(kāi)始附和“是氨“我們做根本沒(méi)用”。

          老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“就算沒(méi)有明顯的改善,我們也要對(duì)的起自己的良心哪!大家聽(tīng)我一句,以后咱們來(lái)超市,都別再買塑料代了,自己拿個(gè)籃子,拿個(gè)布袋,不是挺好的嗎?

          有人說(shuō)“對(duì)啊,如果我們的家園污染了,我們的生活也不會(huì)快樂(lè),就算不能改變,也不能加劇污染程度!薄笆前,白色污染太嚴(yán)重了!我們每個(gè)人都盡一份力,打造低碳生活吧!”“以后我少開(kāi)開(kāi)車,多走走路。這樣既環(huán)保又可以鍛煉身體啊!”老奶奶聽(tīng)到這些,欣慰地笑了。

          我看看手中提的塑料袋,不禁感到羞愧。雖然全國(guó)統(tǒng)一大小超市塑料袋不再免費(fèi)提供,而要收費(fèi)。但人們似乎并不在意這幾毛錢,根本沒(méi)有想過(guò),要自己從家里拿布袋,籃子,我想,這種人也包括我。

          我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要過(guò)低碳生活。節(jié)約水,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,提醒父母少開(kāi)私家車,節(jié)約用電……

          只有真正明白環(huán)保,只有行動(dòng)起來(lái),我們的生活才會(huì)翻過(guò)一頁(yè),才會(huì)是七彩的畫面。從今天開(kāi)始,我要實(shí)行我的低碳。另外,還要帶動(dòng)所有認(rèn)識(shí)的人一起低碳生活,為未來(lái)的美好,打下良好的基礎(chǔ)!

          【

        總結(jié)的作文 篇3

          1卷面印象分

          閱卷老師往往每天都要評(píng)閱成千上萬(wàn)的高考試卷,很容易造成精神疲勞。所以,考生卷面給老師的第一印象很重要。卷面整潔,自己工整美觀,給人的第一感覺(jué)賞心悅目,這樣即便作文水平一般,高考作文分?jǐn)?shù)也不會(huì)太差。

          建議平時(shí)考試注意考試習(xí)慣,盡量保持卷面干凈、整潔、字跡清晰;不得已涂改以橫線劃掉即可,不要涂黑團(tuán),打叉。

          2標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾突出作文風(fēng)采

          時(shí)間短可以說(shuō)是高考作文閱卷最大的特點(diǎn),一般而言高考閱卷對(duì)時(shí)間都會(huì)有所規(guī)定,作文一項(xiàng)絕不會(huì)超過(guò)60秒。而實(shí)際上,根據(jù)幾位高考閱卷老師反映,其實(shí)際閱卷時(shí)間也就在20-30秒左右。

          在這么短的時(shí)間內(nèi),能讀完整篇作文以實(shí)屬不易,更何況細(xì)細(xì)品味?所以,閱卷老師閱卷往往對(duì)標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾三個(gè)部分很重視,中間部分基本都是一掃而過(guò)。針對(duì)這種情況我們采用的作文結(jié)構(gòu)是“鳳頭、豬肚、豹尾”,即標(biāo)題新穎讓人眼前一亮,開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、文采引人注目,結(jié)尾總結(jié)作文主旨簡(jiǎn)短有力。

          3結(jié)構(gòu)是思維的外顯

          在平時(shí)的作文訓(xùn)練中,學(xué)生往往偏重于審題立意的訓(xùn)練,偏重于運(yùn)用語(yǔ)言的訓(xùn)練,而對(duì)文章結(jié)構(gòu)要求不那么重視,于是行文時(shí)信馬由韁,隨心所欲造成文章不能很好地表情達(dá)意。

          結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組合構(gòu)造,是文章思路的表現(xiàn)。文章的內(nèi)容要通過(guò)組織安排才能表達(dá)出來(lái),文章的主題也要通過(guò)結(jié)構(gòu)來(lái)加以凸現(xiàn)。

          高考作文是戴鐐銬的舞蹈,考生的自由創(chuàng)作限制在一定枷鎖之中。文章結(jié)構(gòu)也有相應(yīng)的制約因素,為了讓閱卷者迅速把握文章大意,結(jié)構(gòu)務(wù)必要完整、清晰、嚴(yán)密。

          4語(yǔ)言和情感思考相連

          《作文分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》將“感情真摯”列為內(nèi)容等級(jí)中的第一等。可見(jiàn)作文表達(dá)能達(dá)到“真摯”的層面,便是擁有了作文高分的制勝法寶。

          真摯的情感以“真”基礎(chǔ),并發(fā)展為“善”和“美”。即發(fā)自內(nèi)心,真實(shí)而真誠(chéng),不是矯揉造作,不虛情假意; 對(duì)自己和別人起到一定的鼓舞作用;它使人的心靈受到美的陶冶,給人以美的感受。

          5選材要有時(shí)代、自我的氣息

          作文構(gòu)思,包括立意、選材、中心思想等要素。這三者之間的關(guān)系是密不可分的。立意是文章的靈魂,立意決定選材,選材要服從中心思想的需要。立意需要選材來(lái)支撐它,中心思想需要選材來(lái)突出它。沒(méi)有選材,立意和中心思想就都是空的。選材新而立意深,著眼于新鮮材料,對(duì)深化中心思想效果明顯。

          材料選得好,作文就成功了一半。這里的“選得好”,除了指有意義以外,很大程度上是指新穎,有時(shí)代氣息,有自我氣息,別具一格。

          6不要一味個(gè)性化,更不能劍走偏鋒

          要注意高考是選拔性考試,高考作文是考場(chǎng)的作文,有它的規(guī)定性;不要過(guò)分追求個(gè)性化表達(dá),更不能劍走偏鋒。考場(chǎng)作文和平時(shí)寫文章是有些不同的。尊重規(guī)定性不等于扼殺個(gè)性。前些年有的考生用古文來(lái)寫作文,雖然寫得不錯(cuò),但有點(diǎn)冒險(xiǎn)。還有的觀點(diǎn)怪異,自以為個(gè)性凸顯,其實(shí)也容易失誤。

          最后,從閱卷老師和專家的點(diǎn)評(píng)中可以總結(jié)出,獲得高分的秘訣在于以下七個(gè)關(guān)鍵詞:漂亮、切題、充實(shí),真摯、新穎、形美、文采。

        總結(jié)的作文 篇4

          開(kāi)學(xué)了一個(gè)月,我非常調(diào)皮,我有對(duì)的地方,但也有錯(cuò)的地方,下面是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。

          總結(jié):開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我認(rèn)真完成作業(yè),重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校,重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考,我的成績(jī)分別是96和89,但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我的字寫得還是不怎么好,但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話,很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧,很危險(xiǎn)。

          反思:我應(yīng)該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會(huì)影響我們班的榮耀,即使是別人來(lái)和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛玻我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險(xiǎn),我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。

          以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛玻。

        總結(jié)的作文 篇5

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多令我難忘的回憶,不管是開(kāi)心的還是難過(guò)的,而讓我最記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。

          那個(gè)星期六下午,因?yàn)橥砩蠒?huì)有客人來(lái),所以媽媽帶我到老市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤邊買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

          媽媽向前問(wèn)了價(jià)錢,便開(kāi)始與他“談判”。可那賣菜的老伯伯斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付錢,急急火火地走了。誰(shuí)知走到了半邊路上,媽媽摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤上了,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了,你自認(rèn)倒霉吧!”

          進(jìn)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝小攤的方向走去。

          到哪里是已經(jīng)傍晚時(shí)分,市場(chǎng)上的人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到剛才的那位老大爺還在那兒,眼睛四處望著,像是在等人。我和媽媽走去,老爺爺認(rèn)出了我們,他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽,媽媽向他會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)都開(kāi)心地笑了!

          望著眼前樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

          這是一件令我感動(dòng)的事,也是我最難忘的回憶之一。

        總結(jié)的作文 篇6

          在老師面前中如何誠(chéng)信?這一定是令大家都很困惑不解、疑惑重重的一個(gè)問(wèn)題吧!我已近琢磨個(gè)半透了,今天我就班門弄斧給大家講一講吧!什么?!你們不信我這個(gè)小屁孩能懂什么?嘻嘻,我可沒(méi)有吹牛,就讓我來(lái)拿出“真憑實(shí)料”讓你們好好地見(jiàn)見(jiàn)世面,瞧一瞧吧……

          在老師面前,千萬(wàn)能要欺騙老師,比如作業(yè)沒(méi)有做,說(shuō)是忘帶了,雖然是一個(gè)很小很小的例子,但是這件事情相信不少同學(xué)都做過(guò)吧!這已近是一件很平淡無(wú)奇的事情了,大家見(jiàn)到也就都映照不宣了?墒,大家有沒(méi)有想過(guò)哪怕是一件很小的事情,但是這也是一個(gè)謊言啊,你的內(nèi)心始終會(huì)不安內(nèi)疚的,這講關(guān)系到你的一生,關(guān)系到你的未來(lái)。甚至你慢慢地成長(zhǎng)的時(shí)候,你也都不會(huì)忘記你撒過(guò)這個(gè)謊言,騙過(guò)這個(gè)人。老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們,我們又如何有資格來(lái)騙老師呢?

          在老師面前誠(chéng)信是非常重要的,老師教導(dǎo)我們含辛茹苦,對(duì)我們像親生孩子一樣的`喜愛(ài)。我們?cè)跄芷垓_老師,辜負(fù)老師的信任呢?

        總結(jié)的作文 篇7

          一天,外星人來(lái)到我們地球,她們看到我們,以為我們是毛毛蟲(chóng),就嘲笑我們,可是,它們看見(jiàn)我們一動(dòng)不動(dòng),又想弄個(gè)明白。

          于是,我就當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹:我不是一條蟲(chóng)子,我的名字叫花生,我有兄弟姐妹 ,泥土是我的家,淡黃色的房子,形狀有點(diǎn)像葫蘆,家里的墻壁毛毛糙糙的。我的身子胖嘟嘟的,圓鼓鼓的,我穿著的內(nèi)衣很有特色,這件內(nèi)衣雖然吃起來(lái)又苦又澀,但是具有補(bǔ)血功能。人們很喜歡我們,因?yàn)槲覀兂云饋?lái)又香又脆,滿口留香。你們要嘗一嘗嗎?

          我們總是被其他的水果瞧不起,蘋果、桃子、石榴曾經(jīng)嘲笑過(guò)我們,說(shuō)我們庸俗,整天躲在土里,早晚會(huì)悶出病來(lái)的。其實(shí)我們什么都知道,只是不想太過(guò)炫耀自己,我們只想樸實(shí)無(wú)華,不想得到贊美,只想默默的為人們奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兛梢詰?zhàn)場(chǎng)各色的食品,如:花生糕點(diǎn)、酥糖、豆?jié){……人們還利用我們制作城香噴噴的花生油呢。

          我們只想好好為人們服務(wù),不求別的。外星人聽(tīng)了我的介紹后,不僅驚嘆一聲,豎起大拇指直夸贊我們。后來(lái),她們決定帶我們到外星球那里生活。

        總結(jié)的作文 篇8

          分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我來(lái)說(shuō)是不重要的,重要的是我的成績(jī)提高了嗎?進(jìn)歩了嗎?超過(guò)目標(biāo)了嗎?

          但這次考試后退了,我鼓勵(lì)自己:我一定能行,下一次我要超過(guò)前五名!我也明白了一個(gè)道理,共有三點(diǎn):1、不必聰明比勤奮;2、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;3、不比闊氣比志氣。俗話說(shuō):“有志不在年高”

          “不必聰明比勤奮”,首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明,但老不勤奮,成績(jī)便會(huì)降低,所以我要更加努力勤奮,向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)勤奮的精神。如果我要把成績(jī)搞上去,就不能半途而廢,要堅(jiān)持勤奮的精神!

          “不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”,也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進(jìn)。我要不斷的超過(guò)我的目標(biāo),更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐,那樣我才會(huì)進(jìn)步。

          最后我要記住:“不比闊氣比志氣”闊氣是指:好勝心強(qiáng)的人,花錢大手大腳的人。我要有志氣,有志氣才有學(xué)習(xí)的精神。不能比你有錢的多少,要比你的志氣有多大!

          這三句話會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我心上的。我的目標(biāo),我的成績(jī),我的名次,我要向你們前進(jìn)!

        總結(jié)的作文 篇9

          假期生活,本應(yīng)該是很快樂(lè)的,但我除了旅游的時(shí)間外,其他時(shí)間都浪費(fèi)了,我覺(jué)得好無(wú)聊!

          這段時(shí)間各學(xué)校都放了假,所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期。雖說(shuō)是放假,但卻比不放假還無(wú)聊,在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦,就成了我的工作。

          每天過(guò)著同樣的生活,實(shí)在,悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下,放松一下緊張的神經(jīng),有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉(zhuǎn),那樣的話,就不會(huì)整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒(méi)勁了,至少可以和同學(xué)們一起玩。

          我是一個(gè)天生就快樂(lè)的人,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有讓我生氣的事,可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天,快樂(lè)就一下子都沒(méi)了,煩惱也一下子都來(lái)了,就是把滿漢全席放在我面前,也吊不起我的食欲。

          如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我的假期生活,那么這個(gè)在字便是“悶”,如果兩個(gè)字的話,那就是“無(wú)聊”,三個(gè)字的話,就是“真沒(méi)勁”。反正總跟沒(méi)意思有關(guān)。

          就拿今天來(lái)說(shuō)吧,早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚(yáng)家拿東西,不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午,爸爸媽媽回來(lái)了,吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺(jué)。一天過(guò)去了,再無(wú)聊中過(guò)去了?偢杏X(jué),這是一篇流水賬,但那一天不都是流水賬嗎?

        總結(jié)的作文 篇10

          我喜歡美麗的花叢。當(dāng)花兒在風(fēng)中翩翩起舞,當(dāng)百花一齊綻放,當(dāng)油菜花在金色的陽(yáng)光下炫耀自己的光亮,當(dāng)牽牛花吹起了小喇叭,當(dāng)小野花展現(xiàn)自我,一種心曠神怡的感覺(jué)立刻從心底涌了

          出來(lái)

          我喜歡蔚藍(lán)的大海,在靜靜的晨曦中悄悄蘇醒。波光粼粼,像是睡夢(mèng)中的微笑。太陽(yáng)仿佛是一把火,燃燒起了希望中的云霞。大海好似十分高興,為人們送來(lái)珍貴的禮物。

          我喜歡涓涓的小溪。獨(dú)自悄悄地流。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于匯成了遼闊的大海。

          我喜歡森林。我喜歡龐大的樹(shù)干,碩大的樹(shù)冠,可愛(ài)的樹(shù)葉,堅(jiān)固的樹(shù)根。我也喜歡森林里嬉戲的小動(dòng)物。袋鼠 小鳥(niǎo) 小兔 他們都是森林的一部分,是地球的一部分。

          我還喜歡畫畫。我的喜怒哀樂(lè)通過(guò)筆展現(xiàn)在一張張潔白的紙上。

          我喜歡偉大的愛(ài)。愛(ài)能戰(zhàn)勝哀傷,愛(ài)能戰(zhàn)勝痛苦,愛(ài)能戰(zhàn)勝絕望。愛(ài)還能給予人自信,給予人勇氣,給予人希望。

          我喜歡那看不見(jiàn)的尊重。尊重是一種美德,尊重是一種禮儀,尊重更是一種人與人之間的一種美好的橋梁。

          我喜歡漫天飛舞的理想。人人都說(shuō)理想是一種追求,理想是對(duì)未來(lái)的憧憬,而理想是要靠切實(shí)的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。

          我最喜歡無(wú)聲的時(shí)間。因?yàn)樗鼡碛猩钪幸磺械囊磺。它還是世界上最公平的東西 。它靜靜地來(lái),又在你不知不覺(jué)中悄然無(wú)聲的靜靜溜走。

          我喜歡生活,還深深地喜歡生活是這樣的多姿多彩!

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