幼稚園新教師的個人工作總結(jié)(精選6篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的幼稚園新教師的個人工作總結(jié)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼稚園新教師的個人工作總結(jié)1
時間的腳步從未停止。離開學(xué)校,踏上工作崗位,已經(jīng)一個學(xué)期了。回顧這學(xué)期的工作,真的很開心,也很擔心。這學(xué)期的工作總結(jié)如下。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、小的。踏入幼兒園之前,我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識。但是當我真正踏入這份工作去實踐的時候,并不是我想象的那樣。孩子們年幼無知,無足輕重。不斷的所謂“幼兒園里沒有小事,到處都有大事!币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋。因為我是在小學(xué)實習(xí)的,對幼兒園的教育教學(xué)各個方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,所以一開始不適應(yīng)這份工作,也不知道自己在這個崗位上扮演著什么角色。
這時,我迎來了入園的第一個“考驗”,就是上課聽課。雖然只是上課的一節(jié)課,但是作為一個“新手”不可避免的會感到緊張,尤其是我從來沒有正式和孩子一起上過課,所以猝不及防。從選課到下課,我都處于精神緊張的狀態(tài)。然而,在這期間,我也看到了一位老教師的熱情、勤奮和努力。我從她身上學(xué)到了書本上看不到的知識。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向。我開始改變對這份工作的態(tài)度。我每天平靜地面對每一點工作。遇到復(fù)雜的事情就不皺眉了。我試圖用微笑對待每一個人和每一件事。
這學(xué)期我一直分兩個班教語言和音樂,這也是我盡快在教育教學(xué)中發(fā)展的重要途徑。我可以上兩次同樣的課。第一節(jié)課結(jié)束后,讓我進一步分析教案,給小朋友們一定數(shù)量的答案。然后就是上課要注意的事項,比如上課需要的教材和教具。然后我去上第二節(jié)課,課后反思。在這個過程中,我也對兩個班的孩子有了一定的了解,以及如何針對不同能力的孩子采取不同的教學(xué)方法。同時也看到了同樣是青年教師的xx,是如何從一個新教師走到現(xiàn)在的,這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在選擇了正確的工作態(tài)度后,我開始積極投身工作。這時候幼兒園興趣小組課也開了,我和xx老師被分到中班美術(shù)興趣班。那段時間,我從另一位老老師那里了解到,教學(xué)經(jīng)驗對于一個老師是多么重要。在美術(shù)課的過程中,我向她學(xué)習(xí)了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級的孩子組織教學(xué),如何吸引孩子的注意力,上課要注意什么。雖然孩子這半學(xué)期沒有取得什么理想的成績。但我相信在下學(xué)期,在老師和孩子的共同努力下,一定會有豐碩的成果。
這學(xué)期我一共上了五節(jié)課。感覺從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,但是這門課還是有很多不足。但我相信“世上無難事,只怕有心人”。在以后的工作中,我會認真面對各種問題,努力克服各種困難。
“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。在以后的工作實踐中,我會不斷的鍛煉自己,提高自己,豐富自己的知識和經(jīng)驗。我會更加努力,在工作中更加細心和耐心,努力為花園做出更多的貢獻!
幼稚園新教師的個人工作總結(jié)2
時光飛逝。我已經(jīng)上幼兒園xx個月了。時間很短,但對我來說,是利益線!在此期間,在主任和老師的關(guān)心和支持下,我逐漸對幼兒園教師職業(yè)有了更深的了解,F(xiàn)在我也喜歡這份工作。每當看到孩子的笑臉,我就覺得很欣慰。一點一點回想工作歷史,做一點總結(jié)。
一、意識形態(tài)方面
我在一家幼兒園做幼師。剛開始我以為幼兒園老師的工作比較簡單,只是教孩子,陪孩子玩。但是過了一段時間,我意識到我對幼兒園老師工作的認識和理解太膚淺了。幼兒教師對自己的工作負責,因為孩子是祖國的花朵。我們不僅要保護孩子的精神方面,還要保護孩子的身體方面。所以,做好孩子的安全是極其重要的。我不僅不稱職,而且缺乏工作經(jīng)驗。幸運的是,在友好老師的幫助下,我學(xué)會了如何教和照顧孩子。
二、成就程度分析
我們xx班男女生人數(shù)不一樣,有些孩子比較積極,但我們總能根據(jù)孩子的特點和性格,讓孩子全面發(fā)展。班里的孩子能禮貌地尊敬老師,遵守紀律,與同齡人相處融洽。愛階級,愛集體,懂得愛護公物。定期組織戶外活動,保證戶外活動的時間。教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持房間干凈整潔。飯后不能做劇烈運動?梢詫W(xué)習(xí)簡單的兒歌,數(shù)碼寶貝等。積極參與游戲,在游戲中學(xué)習(xí)真理。對身邊的事物充滿好奇,提出問題。
開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用父母的`閱讀日志和家訪與父母溝通,獲得他們對我們工作的信任和支持。這樣家庭互動和師生互動才能順利進行。
三、存在的問題及改進措施
孩子挑食,不愛吃蔬菜。在活動中,缺乏探索精神。這些情況主要受家庭和外部環(huán)境的影響。發(fā)現(xiàn)問題后要及時聯(lián)系家長,希望得到合作和支持,這樣問題才能及時得到糾正。今后要加強對孩子的監(jiān)管,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極邀請家長配合教學(xué)工作。作為老師,我們也應(yīng)該加強學(xué)習(xí)?傊,要以說服鼓勵為主,積極引導(dǎo)孩子,讓他們進步更快。希望以后能越來越進步。
幼稚園新教師的個人工作總結(jié)3
工作崗位上已有一年的時間,在這短短的時光中,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛!蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后,我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質(zhì)材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導(dǎo),而每個孩子又都是獨立的個體,他們的相貌不同,性格不同,認知能力不同,興趣也不同。如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜,也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽,學(xué)習(xí)中當老師,游戲中當伙伴。在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”。在戶外活動時,幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們嘗試新的玩法。有時,他們會建議的說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名!庇袝r,他們會說:“老師,我們今天晚‘老狼’的游戲吧,這次請幾名小朋友來當老狼,您當裁判!薄敖裉,我要和與老師比賽,看看這次誰能贏!泵棵康搅送嬗螒颦h(huán)節(jié)時,孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法,參與到了其中,也真這個把教師當作玩伴,教師同時也真正融入到了孩子們當中去,成為了游戲的伙伴。
同時,幼兒對教師的形象也非常重視。有時候,孩子們會說:“張老師真好看,和媽媽一樣!庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候,因為天氣炎熱,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結(jié)果就有孩子馬上過來對我說:“于老師,你這樣做不好看,應(yīng)該把衣服放下來!边@時,我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩游戲,在幼兒心靈中,就是什么都懂,因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師說的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
幼稚園新教師的個人工作總結(jié)4
進入到幼兒園來做老師的一個工作,自己也是在這收獲了很多,特別是這段日子,可以說是累積了很多的一個經(jīng)驗,也是讓我更好的適應(yīng)了老師這個崗位,去和孩子們相處,去把他們教好而得到他們的一個認可,我也是感到特別的高興,在此也是對過去這段時間的工作,自己也是要來總結(jié)下。
剛來的時候,其實自己也是有很多的擔憂,不知道自己是否能做好,雖然領(lǐng)導(dǎo)信任我同事們也是幫了我很多的,但是自己還是有些信心不是那么的足,畢竟真的進入崗位也是去面對孩子們,要為他們而負責,之前的工作里頭也是老師帶著我,讓我也是壓力少了很多,而今要自己去面對,的確是壓力大了,不過我也是慢慢的嘗試,以及領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,漸漸信心也是回來了,讓自己也是很好的和孩子們?nèi)ハ嗵,去得到認可,孩子們也是喜歡我這個新的老師,雖然開始是有些陌生,但是熟悉了之后也是沒有任何的問題了。而我也是積極的去學(xué)習(xí),去請教老師們,大家一起配合,完成工作,自己的努力也是沒有白費,讓我也是更加的熟悉了這個班級,對于孩子們越是了解,也會讓我能更好的去把他們給帶好給教好的,孩子們在學(xué)習(xí),我同樣也是要去學(xué)習(xí)成長。
工作里頭,我都是主動積極的,可能能力不是那么的優(yōu)秀,但是積極的心態(tài)也是讓我能更好的去做事情,和孩子們的相處也是把他們當自己的孩子去關(guān)心,去照顧好,教學(xué)上也是去做好充足的準備,活動的開展也是讓自己能融入到其中去做好自己該做的一個事情。和其他的老師一起去配合做好了事情,得到了認可,同時我也是會多去反思自己,我知道做好了是不夠的,還要做的更為出色才行的。作為一名新的老師,更是要付出更多的精力,自己的經(jīng)驗是不足,也是有些方面做的還是不夠好,同事們看到也是會幫我指出來,告訴我是應(yīng)該如何的來做,我也是會去繼續(xù)的努力,不斷的提升自己的個人能力,然后去把孩子們給教得更好的。
對于過往的一個工作回顧,我也是看到的確一些方面我是還要繼續(xù)的努力,但也是有做的好的地方,這些也是要繼續(xù)的在工作里頭做好,也是感謝同事以及還有領(lǐng)導(dǎo)給予的支持和肯定,讓我能得到那么多的進步,工作也是做好讓孩子們愿意接受我,愿意跟著我這個年輕的老師去成長進步。
幼稚園新教師的個人工作總結(jié)5
工作一年了。在這短短的時間里,我深深體會到了這份工作的純真和美好。就像一個剛踏上工作崗位的幼兒園老師說的那樣:“作為‘孩子之王’,用任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造出有孩子的氛圍?粗鴱?zhí)煺淇蓯鄣男δ槪械臒⿶篮捅瘋荚谒查g褪去,生命的詩畫在我面前飛舞,讓我的心靈明亮起來!蔽矣X得幼師是一個純潔美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師總是看起來那么年輕,充滿活力。
當你面對比稚氣更清澈的孩子的眼神,當你像聽鈴鐺一樣聽著孩子的笑聲,所有人似乎又回到了童年。這讓我更加喜歡這個職業(yè)。讓我覺得這個職業(yè)好純潔好美好。我毫無遺憾地選擇了這個職業(yè)。工作一年后,我發(fā)現(xiàn)作為一名幼教老師,我要扮演多個角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛有血有肉充滿情感需求的孩子,而不是無生命的物質(zhì)。他們有各種各樣的需求:他們需要身體上的滿足和心理上的支持和引導(dǎo),每個孩子都是獨立的個體。他們的外貌不同,性格不同,認知能力不同,興趣不同。如此多的差異是幼兒教師的工作變得復(fù)雜,這使得這個職業(yè)變得個性化。
這讓我覺得老師應(yīng)該可以換三個不同的角色:做生活中的媽媽,做學(xué)習(xí)中的老師,做游戲中的伙伴。在我們的大班里,可以更好的理解“做游戲伙伴”的樣子。在戶外活動中,孩子們不再局限于游戲本身,而是加入了更多自己的想法,愿意嘗試與老師和孩子一起玩的新方式。有時候,他們會建議說:“老師,你再玩這個游戲的時候,把它分成幾組,看看哪一組會得第一名!庇袝r候,他們會說:“老師,今晚我們來玩‘老狼’的游戲。這一次,請邀請一些孩子做老狼,你來當裁判。”“今天我要和老師比試,看這次誰能贏!泵看嗡麄儊硗嬗螒,孩子們都會展示他們不同的想法,并參與其中。他們真的把老師當玩伴,老師真的和孩子融為一體,成為游戲中的伙伴。
同時,孩子們非常重視教師的形象。有時候,孩子會說:“老師真漂亮,跟她媽媽一樣!庇幸淮卧趹敉猓驗樘鞖鉄,拉了幾件t恤,露了幾件絲背心。結(jié)果馬上就有小朋友來找我說:“老師,你不好看,應(yīng)該把衣服放下!边@時,我突然意識到老師的形象有多重要。在孩子眼里,老師教他們知識,帶他們玩游戲。在孩子的心目中,他們什么都懂,所以老師的形象是極其高大的。老師是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,是欽佩和崇拜的對象。老師說的每一句話,每一個動作,都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
幼稚園新教師的個人工作總結(jié)6
在忙碌中,這學(xué)期的工作全心全意為孩子和父母服務(wù)。
第一,政治方面。
政治上要要求進步,積極提高政治覺悟,自覺讀書看報看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周政治學(xué)習(xí),做政治筆記。
第二,工作方面。
我班是新招收的孩子。在學(xué)年開始的時候,孩子的哭鬧現(xiàn)象極其嚴重。我不顧通勤,堅持上課,一個個安慰孩子,穩(wěn)定孩子情緒。利用周六周日晚上家訪,深入了解孩子,迅速與孩子建立良好的師生關(guān)系。針對我們班幼兒的特點,自理能力差,依賴性強,在培養(yǎng)孩子良好的生活作息、學(xué)習(xí)作息和自理能力的同時,要給他們最好的照顧,用最大的熱情和愛心,讓他們感受到母親般的溫暖和關(guān)愛。
教育教學(xué)方面,我來的早,走的晚,加班給孩子做各種可愛多功能的玩耍、教具、運動器材。為了讓每個孩子都得到最好的發(fā)展,我做了40份游戲教具,保證每個孩子都有一份,避免因器材配送而限制和影響孩子的發(fā)展。此外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題設(shè)計了主題墻,方便孩子學(xué)習(xí)和操作。
第三,學(xué)習(xí)。
利用業(yè)余時間閱讀與學(xué)前教育相關(guān)的書籍和雜志,豐富自己的知識和教學(xué)方法。多聽聽其他老師的課,多做功課,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,抓住一切機會練習(xí)。
第四,其他方面。
嚴格遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,不遲到不早退,一切以集體利益為重,隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。與同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做好。
總之,我將永遠牢記“讓園興旺,讓園驕傲”的宗旨,為孩子的全面發(fā)展,為幼兒園的美好未來而不斷努力。
【幼稚園新教師的個人工作總結(jié)(精選6篇)】相關(guān)文章:
新教師個人教學(xué)工作總結(jié)精選14篇11-26
新教師個人教學(xué)工作總結(jié)(精選14篇)11-26
最新教師個人年度工作總結(jié)01-06
新教師培訓(xùn)個人總結(jié)02-23
《尋找幼稚園》讀后感-初二02-11
新教師個人教學(xué)工作總結(jié)(14篇)11-26
新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)個人總結(jié)01-05
新教師工作總結(jié)最新03-01