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      2. 消防演練總結(jié)

        時(shí)間:2024-11-28 19:01:56 毅霖 總結(jié) 我要投稿

        消防演練總結(jié)300字(通用13篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的消防演練總結(jié)300字,希望對(duì)大家有所幫助。

        消防演練總結(jié)300字(通用13篇)

          消防演練總結(jié) 1

          今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。

          活動(dòng)開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子”的警報(bào),校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

          校車的安全工作一直是我園工作的`重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識(shí),組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識(shí),提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

          此次對(duì)校車突發(fā)事件的演練活動(dòng),除了對(duì)幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對(duì)今后發(fā)生的類似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

          消防演練總結(jié) 2

          為了建立有效的'防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20XX年6月5日中午15:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區(qū)域,歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開。

          為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

          消防演練總結(jié) 3

          感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的,旨在提高全民的消防安全意識(shí)。我們今天開展這個(gè)演練也是為了響應(yīng)國家的號(hào)召,通過活動(dòng)的'開展來提高廣大職工的消防安全意識(shí),提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。

          今天來到現(xiàn)場(chǎng)的我們這些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī),切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識(shí),按照“四會(huì)”要求,加強(qiáng)安全宣傳,落實(shí)安全檢查,掌握必備技能,確保把火患消滅在萌芽狀態(tài),把明火制止在初起階段。

          進(jìn)入11月份,天氣逐漸寒冷,天干氣燥,是火災(zāi)的高發(fā)期;鸹济陀诨!希望我們大家攜起手來,共同織起一張消防安全之網(wǎng),打造天衣無縫的安全環(huán)境,共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。

          消防演練總結(jié) 4

          失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊(duì),用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上,整個(gè)過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個(gè)人亂了整個(gè)隊(duì)伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實(shí)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級(jí)組織的.消防演練。

          自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個(gè)人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計(jì)了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯(cuò)。

          晚上回家一躺到床上,白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì)少一份危險(xiǎn),今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會(huì)把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對(duì)這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”

          消防演練總結(jié) 5

          20xx年10月25日,溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的西溪第一小學(xué)在上午第二節(jié)課進(jìn)行了一次消防安全演練。

          一下課,同學(xué)們拿著自己準(zhǔn)備好的毛巾陸續(xù)跑到操場(chǎng)上。為了這次演練,學(xué)校專門請(qǐng)來了一位溫州培訓(xùn)員。這次是他來教同學(xué)們?cè)趺刺由。等這位培訓(xùn)員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。

          同學(xué)們先回到教室,把門窗關(guān)好。等門窗關(guān)好了后,培訓(xùn)員叔叔開始放煙霧彈了,他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫,他就不見了。兩分鐘飛快的過去了,警報(bào)器響了,同學(xué)們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻,沒過一會(huì)兒,同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上,整個(gè)教學(xué)樓猶如一位穿著紗布做的'衣服的仙女。

          顯而易見,同學(xué)們這次逃生演練非常成功,這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過程和消防知識(shí)。

          消防演練總結(jié) 6

          “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

          5月11日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,在指定安全場(chǎng)地集合。

          通過本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的.教育活動(dòng),幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

          消防演練總結(jié) 7

          安全問題是學(xué)校管理中最重要的工作之一,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作,并要求德育處每月組一次安全疏散演練。為更好地積極有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)險(xiǎn)情,盡可能減少火災(zāi)突發(fā)帶來的傷害,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、急救互救知識(shí)及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力,我校全體師生于9月23日上午9:45—10:15進(jìn)行防火疏散演練。

          德育處事先給全體學(xué)生進(jìn)行集體教育,強(qiáng)調(diào)安全演練的重要性,并讓每名學(xué)生準(zhǔn)備了水和小手巾。演練時(shí),在樓道內(nèi)準(zhǔn)備了煙霧,通過拉響警報(bào)、教師疏導(dǎo)把學(xué)生有序地疏散到操場(chǎng)指定位置,并做好相應(yīng)防護(hù)工作。由于學(xué)校長期堅(jiān)持安全疏散演練,整個(gè)過程3分鐘之內(nèi)完成。同學(xué)們每人準(zhǔn)備了半瓶水和一塊小毛巾,按照各班的.疏散順序,安靜有序地到達(dá)指定位置,過程中沒有出現(xiàn)說話、打逗等不良行為,學(xué)校德育處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),強(qiáng)調(diào)疏散中的注意問題,并做出更嚴(yán)格的要求,加大學(xué)生對(duì)安全演練的重視。

          消防演練總結(jié) 8

          為了提高幼兒抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力,增加防火逃命意識(shí),提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的實(shí)力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。老師們?cè)谘菥毲袄弥黝}活動(dòng)的方式分別進(jìn)行防火教化和應(yīng)急逃命教化。10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好打算。隨焦急速的“笛”聲,各個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的'欄桿,不吵不鬧,驚慌而有序的根據(jù)本班的疏散路途撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心情穩(wěn)定后,根據(jù)事先支配好的滅火程序,在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。

          演習(xí)中,幼兒園教職工看法仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了熬煉,取得了閱歷,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿勝利。

          消防演練總結(jié) 9

          11月9日,在我們新疆第XX個(gè)“119”消防宣傳日到來之際,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,第十四小學(xué)舉行了消防演練活動(dòng)。

          此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

          上午11時(shí)10分許,“火情”突現(xiàn),一陣急促的火警聲隨即響徹校園,各位老師迅速到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生用衣物捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班長清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校匯報(bào);顒(dòng)最后,薛副校長做了總結(jié)講話。他代表學(xué)校祝賀全體學(xué)生和教職員工順利逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,并再次強(qiáng)調(diào)進(jìn)行消防演練的.重要性。全校師生全部安全疏散完畢,整個(gè)疏散歷時(shí)2分20秒,做到了安全、有序、快速。

          通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力。我們將一如既往地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。

          消防演練總結(jié) 10

          為了提高幼兒抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力,增加防火逃命意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的實(shí)力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體老師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)提出了詳細(xì)的要求。

          老師們?cè)谘菥毲袄冒踩袒n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教化和應(yīng)急逃命教化。

          11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好打算。3:30分隨焦急速的.“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下快速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,驚慌而有序的一個(gè)接一個(gè),根據(jù)本班的疏散路途有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心情穩(wěn)定后,根據(jù)事先支配好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

          演習(xí)中,幼兒園教職工看法仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了熬煉,取得了閱歷,達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿勝利。

          消防演練總結(jié) 11

          為加強(qiáng)春風(fēng)里小區(qū)的安全工作,增強(qiáng)銀典物業(yè)員工的消防安全意識(shí),提高全體員工突發(fā)事件的應(yīng)變能力,掌握基本的逃生技能。在31屆“11.9”全國消防日來臨之際,20xx年1月19日下午3點(diǎn)20分,銀典物業(yè)組織了一場(chǎng)119消防演練活動(dòng)。

          演練共歷時(shí)1.5小時(shí),銀典物業(yè)員工分成秩序組、工程組、滅火行動(dòng)組、救援疏散組、醫(yī)療救護(hù)組等7個(gè)小組,各小組各司其職。

          演練分為高樓應(yīng)急疏散、室外滅火實(shí)戰(zhàn)兩部分。

          隨著監(jiān)控室消防主機(jī)的報(bào)警聲響起,43幢樓上窗口桔色煙霧彌漫,義務(wù)消防隊(duì)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。于此同時(shí),隨著消防總指揮一聲令下,各個(gè)小組全部動(dòng)起來。秩序組、救援疏散組及滅火組以最快的速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)被困人員進(jìn)行疏散及救助。

          通過此次消防演練,增強(qiáng)了全體員工的消防安全意識(shí),同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

          銀典物業(yè)員工積極參與消防演練,消防安全意識(shí)的'提高、滅火器的使用、心肺復(fù)蘇急救的學(xué)習(xí),都將為業(yè)主的居住安全提供了更好的保障。

          消防演練總結(jié) 12

          為保障廣大師生的生命安全,增強(qiáng)師生防火安全意識(shí),提高防火的自護(hù)自救能力,在119消防安全日到來之際,武陵源區(qū)索溪中心學(xué)校聯(lián)合區(qū)消防大隊(duì)開展消防疏散演練活動(dòng)。

          隨著消防警報(bào)鈴聲的'響起,演練正式開始。學(xué)校廣播室通過廣播告知師生教學(xué)樓出現(xiàn)火情,在班主任、跟班教師正確指導(dǎo)下,學(xué)生彎腰,用紙巾或手捂著鼻子,迅速有序地離開教室,并沿著預(yù)定的疏散路線快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。全校一千五百多名師生全部安全撤離,整個(gè)過程做到井然秩序、行動(dòng)快速、配合默契。

          隨后,區(qū)消防大隊(duì)消防員就如何預(yù)防火災(zāi)、如何檢查消防安全隱患、如何正確使用滅火器、如何撥打119火警電話、如何安全有序疏散等消防安全知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解,并重點(diǎn)就如何正確使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示,并邀請(qǐng)學(xué)校師生進(jìn)行實(shí)踐操作。

          此次消防疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,為學(xué)校積累了演練經(jīng)驗(yàn),讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事件時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),為構(gòu)建平安校園提供了有力保障。下一步,學(xué)校將常態(tài)化開展消防應(yīng)急演練活動(dòng),不斷提高學(xué)校師生安全意識(shí),筑牢校園防火“安全墻”。

          消防演練總結(jié) 13

          為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,x月x日我校開展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我xxx學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各帶至教室進(jìn)行和小結(jié)。

          在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的.!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

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