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      2. 高二班級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-07-29 11:21:13 總結(jié) 我要投稿

        高二班級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高二班級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        高二班級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

          本學(xué)期,我擔(dān)任兩個(gè)高二班級(jí)的教學(xué),為了做好相關(guān)的組織教學(xué),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)突出做好了以下幾方面工作:

          一、激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

          1、營造寬容和諧的學(xué)習(xí)氣氛

          在課堂教學(xué)中,努力營造一種民主、自主、愉快和諧的教學(xué)氛圍。這種和諧、民主的氛圍,能激發(fā)學(xué)生的潛能,樹立學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。課堂上既有緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng),又要有生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氣氛。多給學(xué)生了一些自由的空間,讓他們能充分地消化所學(xué)知識(shí),能積極地思考問題,能主動(dòng)地提出問題、解決問題。師生平等對(duì)話,互相交流、互相探討、互相促進(jìn)。

          2、加強(qiáng)和正確使用直觀教學(xué)手段

          利用學(xué)生的好奇心理,結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容,特別注重教學(xué)的'直觀手段,有針對(duì)性地選擇教學(xué)方法,體現(xiàn)教學(xué)的直觀性原則。本課程涉及許多機(jī)構(gòu)及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理,在教學(xué)中盡可能多的應(yīng)用課件來增強(qiáng)直觀性教學(xué),從而便于有關(guān)原理、理論知識(shí)的講解。通過工件原理圖、動(dòng)畫圖、實(shí)物圖、剖面力等形式,讓學(xué)生從感官上形成第一印象,降低了學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)難度。

          3、結(jié)合日常生活中的具體實(shí)例來講解相關(guān)知識(shí)

          如從學(xué)生熟悉的自行車介紹鏈傳動(dòng);用手表、汽車變速系統(tǒng)來介紹齒輪傳動(dòng);用公交車門的啟閉、縫紉機(jī)、汽車前窗刮雨器等入手來講解平面四桿機(jī)構(gòu);從電影放映機(jī)的卷片機(jī)構(gòu)引入槽輪機(jī)構(gòu)這一間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)等這些實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)例講解,對(duì)學(xué)生有很大的吸引力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了其積極性和主動(dòng)性。

          4、提高教師自身的素質(zhì),以吸引學(xué)生聽課注意力。

          在教學(xué)過程中不斷地提高業(yè)務(wù)水平及基本功,做到一堂課教學(xué)言之有物、教之有方。通過直觀流暢的教學(xué)語言,在講課過程中結(jié)合實(shí)際旁征博引,使學(xué)生聽起來淺顯易懂,生動(dòng)形象,看起來清晰明了,重點(diǎn)突出,這樣既能展現(xiàn)自身的水準(zhǔn)和形象,又創(chuàng)設(shè)了一種輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          二、認(rèn)真做好總結(jié)、復(fù)習(xí)

          “溫故而知新”,認(rèn)真地搞好總結(jié)、復(fù)習(xí)工作。每節(jié)課前總要復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí),每一堂課結(jié)束,要總結(jié)一下本堂課的重點(diǎn);一章結(jié)束后要?dú)w納這章所包括了內(nèi)容,這樣通過復(fù)習(xí)課的歸納總結(jié),學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解,有許多由于缺少系統(tǒng)認(rèn)識(shí)而造成似懂非懂的問題,在復(fù)習(xí)總結(jié)課上都會(huì)迎刃而解,這就大大地提高了學(xué)習(xí)效果,也培養(yǎng)了學(xué)生綜合分析問題的能力。

          三、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)意識(shí),明確所學(xué)知識(shí)和專業(yè)課的關(guān)系。

          利用課堂、業(yè)余時(shí)間跟學(xué)生介紹有關(guān)的專業(yè)知識(shí),與專業(yè)有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)以及專業(yè)發(fā)展前景,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)與專業(yè)的關(guān)系及其在未來崗位和社會(huì)中的作用,幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想,讓他們熱愛自己所學(xué)專業(yè),增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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