九年級(jí)學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的九年級(jí)學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期開始,我受學(xué)校信任,被任命為初中部教導(dǎo)員,同時(shí)兼任901、903兩班的語(yǔ)文教學(xué),不久又接管遠(yuǎn)程教育模二管理。因此,本學(xué)期工作表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:
一、教學(xué)上
九年級(jí)教學(xué)一直都是學(xué)校工作緊抓不懈的重點(diǎn),我所擔(dān)任的901班又是重中之重。所以我在教學(xué)過程中密切關(guān)注課改動(dòng)向,積極探討教學(xué)新思路,努力提高課堂效率!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》是我案頭必備的導(dǎo)師,“中學(xué)語(yǔ)文”是我經(jīng)常關(guān)顧的寶島,“中學(xué)語(yǔ)文論壇”是我修煉整合的較場(chǎng)。為了貫徹新課改理念,我注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),時(shí)刻要求學(xué)生用聯(lián)系的眼光看待學(xué)習(xí)與生活,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。同時(shí)注重學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受,幫助他們展示健康向上的情感態(tài)度,樹立正確科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀,尤其是901班的某些雙差生,我給了他們一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及生活導(dǎo)向?傊,我力求在教育與教學(xué)的統(tǒng)一下不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教務(wù)上
乍到教務(wù)處,一切均是陌路,好在方軍主任為人友善,時(shí)常在我不知所措時(shí)出現(xiàn),手把手地扶助。于是,我在他的精心指導(dǎo)下,盡心盡責(zé)地做起業(yè)務(wù)來。先是排課程表,發(fā)放教材,接著協(xié)同各教研組開展教研活動(dòng),配合學(xué)校組織教學(xué)檢查,到了期中、期末,積極貫徹縣教育局下達(dá)的精神,協(xié)助方軍主任布置考場(chǎng),安排教務(wù)工作等等。同時(shí),我也要感謝方軍主任的嚴(yán)格,他的“凡事求個(gè)認(rèn)真”工作作風(fēng),讓我在多年來的教學(xué)生涯中頭一次感受到原來生活可以這么充實(shí)。
三、遠(yuǎn)教上
接管模二管理,起先我是不樂意的,因?yàn)閺奈覀(gè)人立場(chǎng)上看,我無暇顧及:一是我的教學(xué)任務(wù)很重,二是教導(dǎo)員事多,三者小孩在身邊。是凌校長(zhǎng)的信任,讓我下定決心接管。接管以來,除了每日必需完成的`數(shù)據(jù)接收、整理外,我還潛心探求系統(tǒng)與硬件的維護(hù)方法:到網(wǎng)上查詢,向高手求助,并借助自己的機(jī)子做相關(guān)實(shí)驗(yàn),盡量使自身早日適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的管理需求,更好的肩負(fù)起模二管理員的職責(zé)。平日,每遇到同事們向我有關(guān)電腦知識(shí)的咨詢,我都會(huì)耐心詳盡地解析;遇到同事們有關(guān)電腦設(shè)備的疑問,我都會(huì)盡我所能地幫忙解決。在12月8日市遠(yuǎn)教工程長(zhǎng)陔現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(我校作為分會(huì)場(chǎng))的準(zhǔn)備會(huì)上,我負(fù)責(zé)模二資料的整理,為學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收發(fā)了一分光,放了一分熱。
總而言之,在本學(xué)期內(nèi),我的各方面工作自我感覺尚可,我問心無愧。
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