- 相關(guān)推薦
大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)總結(jié)范文
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
一、現(xiàn)狀及問題
。ㄒ唬⒛壳皩W(xué);厩闆r
寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)唯一一所進(jìn)入“211”的綜合性大學(xué)。坐落在素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,東鄰黃河水,西倚賀蘭山。走進(jìn)校園,樓宇林立,綠樹成蔭,芳草引蝶,湖水微瀾,無(wú)論是晨光中,還是夕陽(yáng)下,都顯示出學(xué)校蓬勃向上的生機(jī)與活力。
多年來(lái),寧夏大學(xué)在做好教學(xué)、科研、管理工作的同時(shí),十分重視校園環(huán)境建設(shè),牢固樹立“以人為本,環(huán)境育人”的理念。通過(guò)做好校園規(guī)劃,校市聯(lián)合,校內(nèi)人人參與,引進(jìn)社會(huì)力量,加大投資力度,加快綠化步伐等措施,使校園環(huán)境建設(shè)取得了可喜成績(jī)。目前校園綠化面積48公頃(宜綠化面積48.68公頃),綠化率98.6%,綠化覆蓋率達(dá)48%,人均綠地23.2平方米。喬木總數(shù)34741株,灌木總數(shù)29870株,垂直綠化1370平方米,有許多指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)了銀川市“十五”計(jì)劃和20xx年規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)。按照大銀川發(fā)展的總體規(guī)劃,學(xué)校與銀川市通力合作,整治出校內(nèi)湖泊四個(gè),面積達(dá)495.4畝,占全?偯娣e的22。9%。校中有湖,湖中有校,已成為學(xué)校環(huán)境的一個(gè)特色和一大亮點(diǎn)。20xx年,被全國(guó)綠化委員會(huì)、林業(yè)局評(píng)為全國(guó)綠化先進(jìn)單位。
美麗的寧夏大學(xué)不僅是廣大師生員工學(xué)習(xí)工作生活的好環(huán)境,同時(shí)也是銀川市民們休閑游樂的好去處。
。ǘ、校園建設(shè)中的問題
寧夏大學(xué)近年來(lái)在校園環(huán)境建設(shè)方面做了不少工作,也取得了一些成績(jī),但由于受主客觀諸多因素的制約,我們的校園環(huán)境建設(shè)工作也存在一些不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是規(guī)劃不統(tǒng)一。進(jìn)入校區(qū),給人的直覺是,“新區(qū)不新,老區(qū)不老”。由于校區(qū)合并的緣故,老校區(qū)環(huán)境建設(shè)各自為陣,規(guī)劃思想落后,校園建設(shè)缺少統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境建設(shè)零碎,缺少“大氣”,缺少特色。對(duì)于新校區(qū)建設(shè),學(xué)校雖然本著“規(guī)劃在前,建設(shè)在后”的原則,強(qiáng)調(diào)規(guī)劃在校園環(huán)境建設(shè)中的重要性,但是由于資金拖欠嚴(yán)重,許多規(guī)劃實(shí)施時(shí)計(jì)劃難以落實(shí)到位。
二是缺水又干旱。學(xué)校地處西部,干旱少雨,特殊的地理環(huán)境使得校園綠化養(yǎng)護(hù)成本加大,尤其是缺水問題嚴(yán)重困擾著我們的綠化工作。我校湖泊注水和綠化用水每年從西干區(qū)引入黃河水50萬(wàn)立方,由于距離遠(yuǎn),加之渠道阻塞嚴(yán)重,引水十分困難,西干渠管委會(huì)硬性核算為500立方,加上渠道開支每年用水費(fèi)達(dá)20萬(wàn)之多。同時(shí)由于干旱少雨,樹木病蟲害的防治任務(wù)十分艱巨,每年要花費(fèi)大量的人力財(cái)力噴灑藥物以確保樹木的成活。
三是單一且低檔。綠化效果不很理想。特殊的地理環(huán)境,我們只能采取適地適樹原則,綠化樹種的篩選十分有限,只能選擇鄉(xiāng)土樹種以確保成活,造成樹種單一。無(wú)論樹種還是建成的小品檔次不高。
二、對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的幾點(diǎn)思考
結(jié)合校園基本建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,本人現(xiàn)就校園規(guī)劃中將校園園林文化景點(diǎn)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)綠化相結(jié)合來(lái)體現(xiàn)新世紀(jì)校園面貌和景觀特色方面提出構(gòu)想。
。ㄒ唬、實(shí)施目標(biāo)
高度重視、統(tǒng)一規(guī)劃、分期實(shí)施、逐步到位、各方參與、共同建設(shè)。通過(guò)不懈努力,逐步把寧夏大學(xué)建成“園林式”校園作為目標(biāo)。
。ǘ、組織機(jī)構(gòu)
建議“寧夏大學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生綠化委員會(huì)”負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、組織工作;后勤管理處作為校園綠化、環(huán)境建設(shè)的職能部門,把加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)作為自己的基本職責(zé)。把校園建設(shè)成曲橋流水、魚躍泉噴,廊亭齊建、鳥語(yǔ)花香、音樂聲聲、環(huán)境優(yōu)美、充滿活力,具有特色、體現(xiàn)文明、激勵(lì)學(xué)習(xí)的優(yōu)雅和諧的校園氛圍是我們的愿望。通過(guò)努力工作,把校園綠化和環(huán)境建設(shè)做得更好、更美,為打造活力大學(xué)、特色大學(xué)、品牌大學(xué)出力,為學(xué)校全面轉(zhuǎn)型作貢獻(xiàn)。
。ㄈ、主要項(xiàng)目
完成寧夏大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),主要項(xiàng)目有:水環(huán)境建設(shè)、林環(huán)境建設(shè)、石環(huán)境建設(shè)、樓宇文化建設(shè)、景環(huán)境建設(shè)。
【大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)總結(jié)】相關(guān)文章:
校園環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)05-20
關(guān)于校園環(huán)境建設(shè)的工作總結(jié)02-23
校園環(huán)境建設(shè)匯報(bào)材料12-01
大學(xué)班級(jí)建設(shè)總結(jié)09-19
校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案06-05
校園環(huán)境建設(shè)調(diào)查報(bào)告02-14
校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告2篇01-18
校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案【精】06-05