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      2. 小班班主任的工作總結

        時間:2021-08-16 12:30:07 總結 我要投稿

        小班班主任的工作總結范文(通用6篇)

          時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,制定一份工作總結吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編精心整理的小班班主任的工作總結范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

        小班班主任的工作總結范文(通用6篇)

          小班班主任的工作總結1

          一、概述

          這的工作是緊張的,但又不失樂趣,緊張的工作更加讓我在幼兒工作中努力,跟是無壓力的,有時候緊張的工作也被化解,這學期的工作我圓滿的完成教學管理內容,對于我們園內的情況我加深了了解,平時在工作之中更多的是對工作的態(tài)度,和跟孩子相處的過程。

          一學期來我每天按時上班,從沒出現(xiàn)過教學上的問題,較好的完成的對孩子的教育,一學期來我按時向園長匯報工作,定期的跟每個小孩的家長溝通,對于園內的每一個孩子,的情況做好記錄,隨時的反饋到園內,隨時反饋給家長,工作中我從不打馬虎,對于孩子本應該就是要做到細致,我一直聽從園內的安排,做好的和方面的工資,跟措施,特別是對于孩子,我作為班主任是首要的管理責任。

          再一個就是孩子的情況,每周日我會做一個小小的總結,對每個孩子在近一周來的表現(xiàn),跟一些問題,我及時的上報,做好記錄,這些工作是為了在每個月的匯報做準備,孩子的學習情況是要了解的,總是要不斷的跟進每一個孩子,每一件小小事,定期的觀察,還是能發(fā)現(xiàn)孩子們的進步,孩子的學習任課老師是關鍵,我一般都會向任課老師了解這些,這是最直接的,對學習上的事情作為班主任我是要做好充足的準備的。

          二、關注孩子的動態(tài)

          學期的工作中部分孩子是放不開的,我觀察到對于這個新的環(huán)境不能夠快速適應,在這個學期中我很關注這些問題,我會采取很多措施解決,幼兒園是很多孩子的生活學習環(huán)境,很多的時候會出現(xiàn)一些矛盾,孩子大多是不懂事的,發(fā)生一些小打小鬧也屬于正常,在這個學期的工作中也是出現(xiàn)這樣的情況,需要老師及時的發(fā)現(xiàn)作出調解。

          孩子們學習的環(huán)境是要做大安全的,我很重視,這個學期花了大量的精力在排查園內的安全隱患,這些工作我做的很足。

          工作不足也有,在今后還需改進,為孩子們成長繼續(xù)努力。

          小班班主任的工作總結2

          一、與們成為了朋友

          初來當幼兒園小班的.時候,我的內心是拒絕的。那會兒的我不怎么喜歡孩子,是因為機緣巧合的原因來到我園做起了幼兒園小班的班主任。但就一個下來,我現(xiàn)在特別愛孩子們,特別喜歡和待在一起。這學期最拿得出手的班主任工作,可以說應該是和孩子們成為了朋友!爸挥谐蔀榱伺笥眩趴梢詭Ш眠@群孩子!边@是我初來乍到時自己對這份工作的認識,一個學期下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,并且在這個結果里獲得了孩子們的信任,把帶著他們的生活學習的工作由一件難事變成了一件開心的事兒。要說容易,那也還是不太真實,帶這些小屁孩是真的挺難的,但現(xiàn)在再難,我也愿意帶下去,因為和他們在一起,我收獲了開心,也收獲了成長。

          二、孩子們了我成長

          別看這群小班的孩子調皮搗蛋的,我在他們的身邊一個學期,或許我教會他們的并不是那么多,但他們教會我的卻非常的多。首先他們教會了我“愛是什么”,以及如何去愛。和他們待在一起是需要非常多的耐心的,也正是在這種耐心的磨礪下,我懂得了“愛是什么”,也明白了應該如何去愛。這對我的班主任工作是非常好的成長,對我的人生也是非常好的成長。一個不懂“愛是什么”的人,一個不知道如何去愛的人,一定會把自己的人生弄得亂七八糟吧?和這些孩子們待在一起,我把自己的人生越捋越順了,到了學期末,還收獲了自己的戀情。當然這都是題外話了,但孩子們教會我的,首先是愛。其次,孩子們還教會了我許多媽媽會做的事情。因為我還剛畢業(yè)沒多久,還沒有結過婚的原因,我和其他的已婚班主任比起來,我的班主任工作是沒有那么優(yōu)秀的,在與孩子們的相處中,我漸漸明白了媽媽會做的那些事情,漸漸摸索出了如何才可以讓孩子們更容易接受我的教育和管束。這讓我這個未婚女青年感到非常的神奇,像是提前知道了母親的秘密。再就是孩子們教會了我開心。這一點的話,或許下學期再來總結比較好,這學期的工作總結就是這些了。

          小班班主任的工作總結3

          一個學期的工作即將結束,回想這學期里雖然忙碌,雖然有艱辛的汗水,雖然有難纏的家長,有哭泣的孩子,但更多的是孩子們的歡聲笑語,更多的是幼教行業(yè)的幸福,F(xiàn)在我將本學期班級工作總結如下:

          一、常規(guī)培養(yǎng)是基礎

          小班幼兒在入園前毫無規(guī)則,任何事都是由著孩子,入園后孩子在常規(guī)方面有了明顯提高。比如:孩子能自己獨立吃飯;在活動中學會了排隊;由老師哄著睡變得獨立入睡;孩子不再哭哭啼啼,知道有禮貌的與同伴和老師打招呼。

          二、各項活動有序開展

          根據(jù)小班幼兒的年齡特點開展了相適應的活動,讓幼兒在已有經驗上得以提升。比如:小班幼兒容易穿反鞋子,對幼兒進行及時引導,讓孩子學會正確穿鞋子;小班幼兒會因為一個棒棒糖容易上當,對幼兒及時教育,不要跟陌生人走。

          一系列活動的開展不僅可以豐富幼兒經驗,同時促進幼兒更好的發(fā)展。

          三、積極做好家園工作

          家長是孩子的第一任老師,孩子是連接家長和老師的橋梁,做好家園工作尤為重要。為此,開展多種形式的家長活動。如:家長會讓家長了解配合工作;半日開放讓家長了解孩子在園情況;親子活動促進親子關系等。同時與家長建立平等關系,及時溝通,促進幼兒成長。

          班主任工作責任重大,雖然本學期取得了不了成就,但我深知還有很多地方需要改進,我將不斷努力,爭取做得更好!

          小班班主任的工作總結4

          時間消逝的好快,11月份就到了尾端,而我在幼兒園11月份的工作也將結尾。面對自己11月份的班主任工作,我為此做自己的工作總結。

          一、舉辦閱讀活動

          本月,為了加強幼兒們的閱讀能力,我舉辦了閱讀的活動,活動為期一個月,每周要求幼兒讀一本書,在書讀完之后,讓幼兒自己寫下讀書心得,并且把摘抄的好詞好句進行展示。幼兒都已經進入大班了,必須要去培養(yǎng)他們閱讀的能力,早已識字的他們,只有通過閱讀才能鞏固字詞,才能讓閱讀的能力得到提升。這次活動舉辦了整整一個月,我與家長進行配合,幫助大班全班幼兒讀完了規(guī)定的四本書,幼兒們都很好的完成了閱讀任務。本月的末尾進行了一次結果展示,我看到了他們的進步,班上絕大部分的幼兒都能比較通暢的閱讀書籍,這是這個活動的成功。

          二、展開大掃除衛(wèi)生

          本月也是衛(wèi)生大掃除最多的一個月,由于進入到了季節(jié)轉換的時候,天氣變得干燥,溫度也降低,如此就更要注意幼兒們的衛(wèi)生健康。為此我展開了一系列的大掃除活動,先是把教室進行了大范圍的消毒處理,所有的桌椅,全部都搬到外面清洗消毒暴曬,教室的門窗也都擦洗干凈。孩子們睡覺的被子都拿去曬了,床單都清洗了一遍,把用來睡覺的教室也進行了大掃除,清洗并消毒,通風換氣。這樣的大掃除在本月進行了兩次,盡可能的維護孩子們的健康,讓我們的生活環(huán)境有所保障。

          三、家長會和家訪工作

          本月開了兩次家長會,月初開了一次,主要不是向家長匯報上月幼兒的學習和生活,把成績進行了公布,然后就是把本月的工作計劃向家長們都進行了告知,為此家長很配合。月中旬又開了一次家長會,向各位家長講述幼兒安全的問題。家訪工作也是在中旬進行的,主要是去到幼兒家里跟家長們了解幼兒的生活環(huán)境,了解家庭的基本情況。在家訪的過程中發(fā)現(xiàn)一些家庭條件稍差的,與此也提供了幫助。

          一月的時間過得那是相當?shù)目欤R上就是新的一月了,本月的工作進展比較順利,各項工作也都完成了,但是我也知道本月工作的做得再好,也不意味著下個月可以做的更好,我只能盡所有的努力在下個月管理好大班,把12月份的班主任工作做得更好些。

          小班班主任的工作總結5

          在下學期的幼兒園班主任工作中,我的工作能力并不突出,但是由于我的性格和孩子比較相處得來,因此工作完成得還算順利,盡管我是中途接手這個班的班級管理工作,但通過平時輔助其他班主任進行班級管理的工作,我也能夠從中學會怎樣做一個班主任,以下是我這個階段的工作總結。

          由于所帶的班級是幼兒園小班,因此有時也會感覺自己并不是一個老師,而是一名保姆,因為這個年齡階段的孩子學習課本知識并不是最重要的,他們應該以了解生活常識為主,也就是說需要培養(yǎng)他們的生活習慣,小班的孩子需要做到主動吃飯和午睡,不挑食,為了培養(yǎng)他們的想象力,我也讓他們嘗試著畫畫和搭建積木,對于小班的孩子來說,想象力是最為關鍵的,當然平時我也會帶他們玩一些游戲,其實這便是幼兒園孩子平時學習的方式,通過這種方式先培養(yǎng)出他們的學習興趣,然后再去進行教授。

          除了與孩子打交道以外,我還要負責和孩子的家長進行溝通,孩子中午的時候不想吃飯,那么可能是孩子的爺爺奶奶在孩子的書包里面塞了零食,這個年齡階段的孩子是容易被家長溺愛的。不過我們幼兒園每個班都建立了班級群,有些孩子回去比較晚的,我會提醒家長來接,總之孩子在幼兒園的時候我就要做好他們的安全管理工作,身為他們的班主任,這方面的責任我還是要主動承擔的。

          下個學期我就成為中班班主任了,所帶的班級是由現(xiàn)在的小班晉升而成的中班,由于都是原來的孩子,因此我在管理班級的時候會輕松許多,我說的話他們也會聽一部分,如果換了一個全新的班級的話,那我可就要從頭再來了。由于天氣炎熱,孩子的體質比較差,生病的幾率還是比較大的,另外夏季的蚊蟲比較多,會影響孩子的午睡情況,這方面我應該要留神注意,只有做好孩子的安全管理工作,我這個班主任才算是稱職的。

          小班下學期的班主任工作就這樣結束了,接下來便是暑假了,想到這么長時間看不到孩子們還真是有些舍不得,不過我也應該要好好利用這段時間學習一番,提高一下自己的教學質量,不僅僅是孩子們要學習,我也要追求上進。

          小班班主任的工作總結6

          隨著9月的到來,我作為xxx班的班主任,也要再次迎來孩子們的到來了!但畢竟是小班的孩子,無論是在開學的還是之后的教育工作方面,都有不少的麻煩和問題。為此,我也總結了這個月的工作情況,希望能讓自己更清楚的了解xxx班目前的情況,并好對今后的工作做出安排。以下是我對這個月的工作總結:

          一、思家情,開學難

          作為小班的老師,在9月份遇上最難的一個問題,就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過小小班升上來的學生還好,但如果是直接來到小班的學生,就會因為不適應幼兒園的環(huán)境容易哭鬧。當然,作為幼兒,初次離開父母來到這個陌生的環(huán)境里哭鬧是當然的事情。

          為此,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來吸引幼兒的注意力,積極的引導幼兒們認識幼兒園,習慣幼兒園。經過積極的溝通和安撫,我們班上大部分得幼兒已經能較好的適應幼兒園的環(huán)境。但還有幾個比較內向的孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒,為此,我們也給予了更多的關心和照顧,并引導他們加入到幼兒的游戲隊伍中,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,更讓他們了解到幼兒園,并開始喜歡上幼兒園。

          二、認識幼兒,引導幼兒

          作為班主任,我在這個月的教育中積極的帶動幼兒們展現(xiàn)自己,首先是通過自我介紹來介紹自己的,對于內向的孩子我們也會給予積極的鼓勵,并在結束后給每位幼兒表揚和獎勵。

          此外,我們還根據(jù)主題積極的準備了各項活動,并在活動中引導幼兒們逐步前進,塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境,并漸漸讓幼兒們認可的了我們這些老師。

          在教學當中,我們不僅帶領幼兒們認識了幼兒園的種種,還教導了不少生活中的常識和正確的習慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,并幫助大家更好的愛上了在幼兒園的生活。

          三、家長方面

          在這個月里,我們除了的做好幼兒方面的工作,也積極的保持著與家長們的練習。在家長的聯(lián)系群里,我們除了發(fā)布一些幼兒們日常的表現(xiàn)之外,也在積極的呼吁家長配合我們幼兒園的工作,幫助幼兒們的健康成長,并養(yǎng)成良好的個人習慣。

          回顧這個月,盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但總體來說完成的都比較出色。在今后的工作中我也會更加努力的去做好自己的工作!

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