2021中秋活動(dòng)工作總結(jié)（通用10篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的2021中秋活動(dòng)工作總結(jié)（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)1
9月26日下午，兵團(tuán)大廈迎十一慶中秋演講暨卡拉ok大賽圓滿落下帷幕。為了成功舉辦此次比賽，各部門員工高度重視，特別是各節(jié)目負(fù)責(zé)人、表演者在歷時(shí)1個(gè)月的節(jié)目準(zhǔn)備中，付出了艱辛的努力和歡樂的汗水�，F(xiàn)將各部門節(jié)目總結(jié)一一刊登，讓我們走近他們，了解他們?cè)诠?jié)目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。期望我們有更精彩的表現(xiàn)。
銷售部王歡、魏銘序帶來(lái)的歌曲《讓你取暖》。真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情！美女帥哥的激情演唱將溫情與歡樂演繹的淋漓盡致。在臺(tái)下，他們都是用業(yè)余休息時(shí)間在工程部師傅的協(xié)助下，和伴奏，背歌詞，尤其是王歡口腔科潰瘍覆蓋整個(gè)舌面，疼的舌頭都無(wú)法伸直，仍然在加緊排練，同事李詠紅為她找藥，舍友時(shí)迎新為她買水，大廈領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的問(wèn)候，充分體現(xiàn)了兵團(tuán)大廈一家親的畫面。
客房部排練都很認(rèn)真，各位員工為了保證節(jié)目質(zhì)量，在許主管的帶領(lǐng)下，全體表演者每天利用休息時(shí)間，克服困難，積極參加排練，學(xué)歌曲、排隊(duì)型，合音樂，尤其是作為客房部主管許艷，在大廈各項(xiàng)工作繁忙、每天緊鑼密鼓準(zhǔn)各項(xiàng)接待的情況下，每晚與員工一同排練、指點(diǎn)，力求各方面達(dá)到效果；因?yàn)槭切『铣貜?fù)的進(jìn)行演唱，很多員工的嗓子都嘶啞了，許主管親自到藥房買來(lái)潤(rùn)喉糖給員工保護(hù)嗓子，讓員工心里非常溫暖，更加認(rèn)真的排練。
餐食部是大廈的主流力量，由于李經(jīng)理工作繁忙，需要主管大廈的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)狀況，前廳活動(dòng)這塊內(nèi)容基本交給了主管鄭燕負(fù)責(zé)，鄭主管在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，把我們的活動(dòng)搞得有聲有色，積極幫助員工去音像廳尋找合適的背景音樂，手把手的為員工輔導(dǎo)朗誦，為他們劃出陰陽(yáng)頓挫。后堂表演者也是積極準(zhǔn)備，在廚師長(zhǎng)的督導(dǎo)下，利用業(yè)余下班時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。最終餐食部獲得朗誦比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，卡拉ok三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)然這與他們平時(shí)的努力是分不開的。
財(cái)供部利用每天晨會(huì)時(shí)間，每天要求部門表演者誦讀一篇文章，部門其他成員依次對(duì)其進(jìn)行評(píng)說(shuō)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，表演者夏維維一首詩(shī)朗誦《今天是你的生日》，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的喝彩，文章緊扣主題，并將祖國(guó)的繁榮與徠遠(yuǎn)賓館、兵團(tuán)大廈、軍墾賓館緊緊聯(lián)系，國(guó)榮家榮，國(guó)恥家恥，字里行間飽含對(duì)祖國(guó)對(duì)賓館對(duì)大廈的熱愛。臺(tái)下，認(rèn)真修改詞句，字里行間逐字推敲，認(rèn)真背稿，最終獲得第二名的優(yōu)異成績(jī)。
工程部的演唱者胡進(jìn)軍一曲《向天再借五百年》，猶如韓磊真人登場(chǎng)，最終獲得第二名的優(yōu)異成績(jī)。臺(tái)下，胡師傅每天清早起床，第一件事就是高歌一曲，聽著胡師傅的歌聲響徹云霄，領(lǐng)居們都贊賞著說(shuō)，你這嗓音真好，渾厚而有穿射力。這些都與周經(jīng)理和胡經(jīng)理的積極督導(dǎo)是分不開的，與部門成員的積極配合也是密不可分的。我由衷地說(shuō)：“一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一名好演員�！�
辦公室人員積極組織策劃，金總安排為主持人采購(gòu)了化妝用品，到各個(gè)崗位詢問(wèn)表演者活動(dòng)準(zhǔn)備情況；彭主任結(jié)合部門時(shí)間加緊為主持人進(jìn)行排練，督促各部門完成活動(dòng)內(nèi)容；我也是加班加點(diǎn)寫各部門活動(dòng)準(zhǔn)備、主持詞、節(jié)目串詞、領(lǐng)導(dǎo)講話等等，精心準(zhǔn)備幕后工作。
在全體策劃者以及參加演出人員的精心準(zhǔn)備、認(rèn)真排練之下，我們兵團(tuán)大廈的節(jié)目終于取得了演出的成功，獨(dú)特的演出形式令人耳目一新，精彩的詩(shī)詞朗誦使人了解到了祖國(guó)的輝煌，大廈的凝聚力，氣勢(shì)磅礴的小合唱突顯兵團(tuán)大廈員工團(tuán)結(jié)一致的精神……但是也存在問(wèn)題：
一是對(duì)節(jié)目配音的把握上：個(gè)別節(jié)目伴奏與所唱歌曲不是很吻合，使得表演者沒有很好發(fā)揮，主要原因還是在于我們沒有在節(jié)目前認(rèn)真對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排、篩選；
二是演員舞臺(tái)表現(xiàn)力不夠：活動(dòng)就要求表演者的肢體語(yǔ)言、臺(tái)風(fēng)要到位，但我們的演員都是一線員工，很多是第一次上舞臺(tái)，沒有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，今后，我們會(huì)多為大家創(chuàng)造一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，為保證從未上場(chǎng)過(guò)的表演者不怯場(chǎng)、能達(dá)到舞臺(tái)效果，能在舞臺(tái)上收放自如的表演；
最后，希望大家今后再接再厲，更好配合，爭(zhēng)取在春節(jié)的節(jié)目匯演時(shí)取得更好的效果。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)2
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了人們?cè)鯓託g度過(guò)中秋節(jié)，充分挖掘了中秋節(jié)活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。在活動(dòng)的保證，充分利用和開發(fā)家長(zhǎng)資源，在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集中秋節(jié)食物、謎語(yǔ)、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運(yùn)用進(jìn)行親子制作燈籠，在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們始終貫徹觀念：活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和提升，認(rèn)為本次活動(dòng)能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者，通過(guò)傾聽、觀察、談話，及時(shí)捕捉幼兒的愛好。
中秋節(jié)給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵(lì)，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái)，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái)，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。
二、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，促進(jìn)“中秋節(jié)”的活動(dòng)的順利開展。
待幼兒對(duì)新年有了進(jìn)一步的了解后，“慶祝中秋節(jié)”的活動(dòng)開始了，讓幼兒注意到在中秋節(jié)時(shí)我們有哪些習(xí)俗？，然后是搜集，并請(qǐng)幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語(yǔ)、中秋節(jié)食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，一起來(lái)設(shè)計(jì)和制作別出心裁的燈籠，快快樂樂地過(guò)一個(gè)中秋節(jié)。于是，制作、展示活動(dòng)開始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng)造。用各種材料制作燈籠。美工區(qū)的小朋友在制作中秋食物。在這個(gè)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言介紹自己的食物充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂趣。
三、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，讓幼兒在回憶活動(dòng)中感受快樂。
因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們主要從開展節(jié)日活動(dòng)為主，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)3
為切實(shí)貫徹落實(shí)"我們的節(jié)日·中秋節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神，增進(jìn)全體干部職工對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我局開展了形式多樣的中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，我局高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，要求各科室將此項(xiàng)工作作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我局利用宣傳欄、網(wǎng)站等多種方式對(duì)中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會(huì)群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬╅_展文明幫扶活動(dòng)，樹文明單位形象
中秋節(jié)來(lái)臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問(wèn)團(tuán)，為3個(gè)低保戶家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達(dá)節(jié)日的祝福。
�。ǘ┙M織開展文體活動(dòng)，樂迎中秋
為了喜迎中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的到來(lái)，給全局干部職工創(chuàng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)員工交流與協(xié)作，我局精心組織了"樂迎中秋節(jié)"文體活動(dòng)�；顒�(dòng)包括：詩(shī)歌朗誦、跳繩比賽、羽毛球競(jìng)賽等。
�。ㄈ╅_展除塵活動(dòng)
為迎接中秋節(jié)到來(lái)，我局認(rèn)真開展中秋節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化機(jī)關(guān)環(huán)境，掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
通過(guò)開展一系列體現(xiàn)民族文化的活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，充分展示了我局奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我局文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)4
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，走進(jìn)幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節(jié)日氣氛。
9月XX日下午，小班的家長(zhǎng)前來(lái)參加班級(jí)開展的親子迎中秋活動(dòng)，每個(gè)教室人氣鼎盛，本來(lái)較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準(zhǔn)備做得比較的充分，所以，整個(gè)活動(dòng)在盡然有序的安排中進(jìn)行著，教室中不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲，對(duì)于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來(lái)說(shuō)，沒有問(wèn)題；第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃，老師根據(jù)家長(zhǎng)的能力層次選擇制作的內(nèi)容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了；第三環(huán)節(jié)，觀看嫦娥奔月的視屏；第四環(huán)節(jié)：分享月餅。活動(dòng)設(shè)計(jì)很豐滿，看來(lái)應(yīng)該是一份不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案，但是，活動(dòng)后老師的交流，卻出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。有的說(shuō)：“地上好亂哦！全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了，呵呵”、“被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來(lái)”……
對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是活動(dòng)很順利但不算很成功！很關(guān)鍵的一個(gè)方面，那就是活動(dòng)中細(xì)節(jié)的處理。我們都會(huì)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，事實(shí)也確實(shí)如此。老師反思的問(wèn)題都是過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如：制作習(xí)慣、制作時(shí)間的控制、制作要求不明確、對(duì)家長(zhǎng)了解的不夠等等，這些問(wèn)題其實(shí)都可以在活動(dòng)前解決掉的，在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)該考慮到的。但是因?yàn)槔蠋煕]有對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的思考，甚至沒有考慮到，所以才會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的“亂”。當(dāng)然活動(dòng)有主客觀因素的影響，空間小老師之前應(yīng)該已經(jīng)考慮到，為什么沒有跟進(jìn)的措施呢？交換活動(dòng)室就能解決擁擠的問(wèn)題。我們以前開展活動(dòng)都是這樣做的。
活動(dòng)后老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是好事，但是，要找到原因所在，在以后活動(dòng)中避免犯同樣的錯(cuò)誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動(dòng)老師投入很多的精力，說(shuō)實(shí)話真的很累，所以，我們一定要讓家長(zhǎng)覺得來(lái)參加活動(dòng)有收獲，值得來(lái)，老師也會(huì)覺得累得——值得。這就達(dá)到了雙贏。我們希望以后小班級(jí)部在開展親子活動(dòng)時(shí)，要多考慮細(xì)節(jié)，抓住了細(xì)節(jié)，那么，活動(dòng)才能有真正意義上的成功。以小班的活動(dòng)作為切入口，給大班和中班級(jí)部在以后開展親子活動(dòng)時(shí)的一些啟示吧。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)5
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前，學(xué)校認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。
總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)6
XX鎮(zhèn)組織開展“我們的節(jié)日。中秋”系列活動(dòng)。一是開展“結(jié)對(duì)幫扶。中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部和村社區(qū)干部組成10個(gè)慰問(wèn)小組，分別對(duì)轄區(qū)5個(gè)村、5個(gè)社區(qū)的困難戶進(jìn)行慰問(wèn)，讓他們感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖。
二是開展“迎中秋佳節(jié)。學(xué)道德模范”活動(dòng)。各社區(qū)（村）在宣傳欄公開表彰孝親敬老、身邊好人人物事跡，感召大家以他們?yōu)榭０駱樱嘈猩剖�，在中秋的�?jié)日氛圍中讓大家認(rèn)識(shí)到道德規(guī)范的重要意義。
三是組織干部開展經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)黨員干部，特別是青少年感受傳統(tǒng)經(jīng)典魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過(guò)學(xué)習(xí)吟誦中華歷代與中秋相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)篇，讓黨員干部及未成年人親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，在誦讀中感受到中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力。
四是深入開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。各社區(qū)利用道德講堂開展組織轄區(qū)未成年人誦讀中華經(jīng)典比賽活動(dòng)，年輕人一展才藝，提問(wèn)對(duì)答如流，關(guān)于中秋文化的詩(shī)詞娓娓道來(lái)，對(duì)于詩(shī)詞當(dāng)中的典故含義更是信手拈來(lái)。
五是關(guān)愛志愿服務(wù)扎實(shí)推進(jìn)。組織青年志愿者、巾幗志愿者、學(xué)生志愿者等各類隊(duì)伍，積極開展文明禮儀宣講、便民利民服務(wù)、文明交通引導(dǎo)、社區(qū)幫扶和社區(qū)文化等服務(wù)活動(dòng)，并走進(jìn)孤寡老人、殘疾人、留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員家庭，給他們送上生活用品及中秋慰問(wèn)品，居委會(huì)攜養(yǎng)老服務(wù)中心開展了慶中秋老少同樂DIY月餅制作活動(dòng)，為轄區(qū)退役軍人及其家屬送上甜甜的月餅和精美禮品，舉行茶話會(huì)讓更多人參與進(jìn)來(lái)，互相談心、交流情感。同時(shí)，切實(shí)幫助一些群體解決實(shí)際困難，大力營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)7
“中秋節(jié)”是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。萍鄉(xiāng)四中開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
語(yǔ)文教研組組織了主題為“愛我中國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，我們的節(jié)日——中秋，中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。同時(shí)還舉行了“詠月”美文征文比賽。
二、開展了“迎中秋，慶國(guó)慶”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解描繪出了自己心目中的中秋節(jié)。制作過(guò)程中，學(xué)生們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化�；顒�(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的.月餅，分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)8
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極的支持，是辦好晚會(huì)的根本的保證。
中秋文藝晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)心，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對(duì)晚會(huì)的定位、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關(guān)的問(wèn)題提出了具體的要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備的過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會(huì)得以成功的重要的條件。此外，在高二一班同學(xué)們的大力的配合下，解決了我們無(wú)場(chǎng)地的尷尬，學(xué)生會(huì)團(tuán)委的學(xué)生的無(wú)私的奉獻(xiàn)，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。
二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會(huì)的輝煌。
在學(xué)校下發(fā)的關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿的學(xué)生都積極的準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場(chǎng)地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，從始至終堅(jiān)持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)9
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，像一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說(shuō)：“老師你吃。”
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)：“哇，這月餅好甜呀�！边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說(shuō)“中秋節(jié)”。我肯定地說(shuō)：“對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過(guò)節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說(shuō)祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。
中秋活動(dòng)工作總結(jié)10
金秋送爽，丹桂飄香，中秋佳節(jié)飄然而至，偃師市志愿者協(xié)會(huì)精心組織了大規(guī)模的慰問(wèn)活動(dòng)。為了惠及更多的扶助對(duì)象，這次活動(dòng)分為三個(gè)服務(wù)小組，分別去佛光的牛窯、山化敬老院、邙嶺鄉(xiāng)敬老院。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，奔赴南部山區(qū)慰問(wèn)12戶貧困家庭，與兩個(gè)敬老院的老人們聯(lián)歡，為他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。
在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的周密安排下，早上八點(diǎn)，三個(gè)志愿者小分隊(duì)準(zhǔn)時(shí)、有序地出發(fā)了。善心善行，細(xì)雨潤(rùn)物。近年來(lái)，我們的志愿者大家庭發(fā)展迅猛，從人數(shù)到素質(zhì)都有了很大提升。你看，在各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，有條不紊，分工明確，各盡所長(zhǎng)。志愿者們個(gè)個(gè)滿腔熱忱，細(xì)心服務(wù)，不言辛勞，不怕臟累，只為了給這些孤寡老人包上一頓熱氣騰騰的愛心餃子，陪他們過(guò)一個(gè)溫暖、祥和的節(jié)日。山化鎮(zhèn)石家莊村的曲藝表演隊(duì)和部分志愿者載歌載舞，為老人們帶去歡聲笑語(yǔ)……還有實(shí)驗(yàn)高中的同學(xué)們，好多都是第一次參加服務(wù)活動(dòng)，但他們服從安排，踏實(shí)認(rèn)真，很好地展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)釆，好樣的，志愿服務(wù)后繼有人！
曲折的山間小路上、貧寒的農(nóng)家院里，又見那些可愛的紅馬甲，又現(xiàn)那些親切的身影，這是我們的慰貧小分隊(duì)在行動(dòng)。在這個(gè)團(tuán)圓的日子里，他們舍小家為大家，在山區(qū)間跋涉，給苦難者以慰藉。越志愿愈慈悲，面對(duì)苦難，志愿者們心酸不已，有些潸然淚下，有些默默地給他們捐錢，為志愿者們的大義點(diǎn)贊！
本次活動(dòng)規(guī)模較大，覆蓋人員多，活動(dòng)地點(diǎn)分散，需要的志愿服務(wù)人員較多�；顒�(dòng)通知發(fā)出后，大家積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名，服從調(diào)度，齊心協(xié)力，從而使這次活動(dòng)得以圓滿完成。
在此，要特別感謝活動(dòng)負(fù)責(zé)人，他們精心籌劃，前期做了大量繁瑣的準(zhǔn)備工作，才使得慰問(wèn)活動(dòng)高效有序，謝謝你們的辛苦付出！
感謝參加活動(dòng)的所有朋友們，感謝我們的愛心車主們，大家辛苦了！
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