學(xué)校重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文（通用5篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編整理的學(xué)校重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)1
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽(yáng)。10月9日，是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)法定的敬老節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。
各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例：五一路小學(xué)的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽(yáng)有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┏菂^(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)老教師。東南小學(xué)校長(zhǎng)莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問(wèn)退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問(wèn)團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。
�。ǘ└餍＝M織學(xué)生們的敬老愛老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨，來(lái)到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒(méi)有一位親人。重陽(yáng)節(jié)壯錦學(xué)校共青團(tuán)員們的到來(lái)，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語(yǔ)一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，孩子們的心更震撼了！
據(jù)悉，從2007年以來(lái)，壯錦學(xué)校的共青團(tuán)員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組，前往陽(yáng)光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問(wèn)品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動(dòng)不便、語(yǔ)言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂(lè)、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來(lái)到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽(yáng)臺(tái)和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)長(zhǎng)輩。
五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫的《時(shí)光不老》、《煙雨鎖重陽(yáng)，細(xì)雨飄暖情》、《永遠(yuǎn)年輕的花》等重陽(yáng)節(jié)敬老愛老的感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動(dòng)，不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會(huì)氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的教育，使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)2
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了以主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷及意義，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)。
二、積極組織，開展敬老愛老活動(dòng)
小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)為主題，讓學(xué)生在日常生活中記得對(duì)家人“說(shuō)感恩話”；學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性，不與家人頂嘴了；并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。
傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，中學(xué)則以“最美夕陽(yáng)紅”探究活動(dòng)為主題，制作電子小報(bào)，了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng)：放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶；外出乘車時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導(dǎo)尊老敬老。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的'敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使慶外學(xué)子自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
學(xué)校重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)3
為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校情況，開展了“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情”為主題的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
9月29日上午，我校利用國(guó)旗下講話稿宣讀《我們的節(jié)日 重陽(yáng)節(jié)》為主題的講話稿，介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感、民族精神。
二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊(duì)課
各中隊(duì)以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄�、愛老，助老”。同時(shí)，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
三、組織開展“迎國(guó)慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
學(xué)校利用讀書時(shí)間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡” 等活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
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“九九”重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們班就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。
在活動(dòng)中，我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，
又欣賞了重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，最后發(fā)出敬老愛老活動(dòng)倡議，積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)：
1、開展“家書寄真情”活動(dòng)：組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
5、開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
10月24日來(lái)了以后，孩子們說(shuō)，有的幫奶奶疊衣服，曬被子，給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
我班通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽�，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。
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“九九”重陽(yáng)節(jié)之際，我校抓住這個(gè)“尊老，敬老，愛老”的契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，以加深小學(xué)生們對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)。“九九”重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給老人聽，其間，為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。
“九九”重陽(yáng)節(jié)那天，少先隊(duì)員們，來(lái)到敬老院和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老，敬老，愛老”的大氛圍中，校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的畫中“尊老，敬老，愛老”內(nèi)容的設(shè)計(jì)，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，所以，發(fā)揮員的教育潛能，在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼畫，出示一些資料，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老，敬老，愛老”的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老，敬老，愛老”的事跡。
今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。
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