物理初三上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的物理初三上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
物理初三上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版1
1、內(nèi)能
(1)概念：物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫物體的內(nèi)能。
�、賰�(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，不是指少數(shù)分子或單個(gè)分子所具有的能。
�、趦�(nèi)能與溫度有關(guān)，但不僅僅與溫度有關(guān)，從微觀角度來(lái)說(shuō)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用力有關(guān)。從宏觀的角度來(lái)說(shuō)，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積都有關(guān)。
�、垡磺形矬w在任何情況下都具有內(nèi)能，物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一個(gè)物體，溫度升高，它的內(nèi)能增加，溫度降低，內(nèi)能減少。
(2)影響內(nèi)能的主要因素：物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)及體積等。
(3)熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越快，物體的溫度越低，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。
(4)內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別
①物體的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關(guān);而機(jī)械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關(guān)。它們是兩種不同形式的能。
�、谝磺形矬w都具有內(nèi)能，但有些物體可以說(shuō)沒(méi)有機(jī)械能，比如靜止在地面土的物體。
�、蹆�(nèi)能和機(jī)械能可以通過(guò)做功相互轉(zhuǎn)化。
�、軆�(nèi)能的單位與機(jī)械能的單位是一樣的，國(guó)際單位制都是焦耳，簡(jiǎn)稱焦。用J表示。
2、改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功與熱傳遞
(1)做功：
�、賹�(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少。
②做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程。
(2)熱傳遞：
①熱傳遞的條件：物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。
②物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加;物體放出熱量，物體的內(nèi)能減少。
�、塾脽醾鬟f的方法改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。
3、熱量
(1)概念：物體通過(guò)熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能叫熱量。
(2)熱量是一個(gè)過(guò)程量。熱量反映了熱傳遞過(guò)程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，是一個(gè)過(guò)程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對(duì)不能說(shuō)某物體含有多少熱量，也不能說(shuō)某物體的熱量是多少。
(3)熱量的國(guó)際單位制單位：焦耳(J)。
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比熱容
1.實(shí)驗(yàn)：用兩相同的電加熱器給M相同的水和煤油加熱，它們?cè)谙嗤臅r(shí)間里吸收的熱量是相同的。可以看到：1)在通電相同的時(shí)間里，煤油的溫度升高得高。2)要使水和煤油升高到相同的溫度，則應(yīng)給水的加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些。
2.結(jié)論：質(zhì)量相同(如：1kg，也叫單位質(zhì)量)的不同的物質(zhì)在溫度升高的度數(shù)相同時(shí)(如：大家都升高1°C時(shí))，吸收的熱量是不同的。物理上，把物質(zhì)的這一種特性叫比熱容。
3.比熱容定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某一種物質(zhì)的溫度升高(降低)1°C時(shí)吸收(放出)的熱量
a.單位：J/(kg°C)讀作：L焦耳每千克攝氏度
b.符號(hào)：C如：C水=4.2×103J/(kg°C)
c.意義：1k在溫度升高(降低)1°C時(shí)，吸收(放出)的熱量為4.2×103J
d.比熱表：1)水的比熱要記住。水的比熱很大。
2)水和冰的比熱不一樣，說(shuō)明：同一物質(zhì)，在不同的狀態(tài)下的比熱一般不同。
3)液體的比熱比固體的比熱大。金屬的比熱都較小。
e.比熱是物質(zhì)的一種特性，它不受溫度、質(zhì)量和物體的形狀的影響，但要受物態(tài)的影響。
f.練習(xí)：關(guān)于比熱容，下列廉潔正確的是：
A.比熱容大的物體吸收的熱量多。
B.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容在的吸收的熱量多。
C.比熱容的單位為J/kg.
D.一桶水的比熱容大于一杯水的比熱容。
4.熱量的計(jì)算：熱量的計(jì)算公式：Q吸=cm△t其中：c為該物質(zhì)的比熱容單位一定用J/(kg°C)。M為物體的質(zhì)量，單位一定用kg.△t為物體升高的溫度，單位一定用°C.△t=(t高溫-t低溫)同樣，這個(gè)公式，可以應(yīng)用于放出熱量時(shí)的計(jì)算。只是要把“Q吸”改為“Q放”即：Q放=cm△t，其中△t=(t高溫-t低溫)
5.公式變形：c=Q吸/m△tm=Q吸/c△t△t=Q吸/cm
Q放=cm△tQ吸=cm△t這兩個(gè)公式只適用于物態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化時(shí)。
6.理解公式：c=Q吸/m△t
7.這個(gè)公式只是利用已知物體的質(zhì)量、吸收(放出)的熱量、變化的溫度時(shí)計(jì)算物體的比熱。一定不要認(rèn)為：C與Q成正比，與m和△t成反比。因?yàn)楸葻崾俏镔|(zhì)的一種特性，對(duì)一個(gè)確定的物質(zhì)而言，它的比熱是一定的，它不隨物體的溫度、形狀、體積、位置的改變而改變，跟物體的質(zhì)量、溫度變化量、和吸收(放出)熱量的多少無(wú)關(guān)。
7.計(jì)算：1)一盆水有25kg，它從25°C升高到了29°C，則這盆水吸收了多少J的熱量?
2)一個(gè)500g的鋁鍋內(nèi)盛有5kg的水，它們從100°C降低到了25°C，則這鍋水共放出了多少J的熱量?
3)一杯500g20的冷水與杯300g80的熱水混合后的溫度是多少?是否是冷水上升高的溫度就一定等于熱水降低的溫度呢?而冷水吸收的熱量是否等于熱水放出的熱量呢?
4)冰的比熱容為2.1×103J/(kg°C)，使100g從–25升高到–5需要吸收多少熱量?
8.因?yàn)镃水>C砂石，所以，它們放出或吸收相同的熱量后的溫度是不相同的，它們放出相同的熱量后，由于水的比熱大，水溫度將高于砂石的溫度。它們吸收相同的熱量后，由于砂石的比熱小，因而，砂石的溫度將高于水的溫度。因此，農(nóng)民常在較冷的夜間往田里加水，而在第二天早上時(shí)，便把水放掉。就是利用水的比熱大的特性，為禾苗保暖的。而不致于凍死。工業(yè)上，也常用水的.比熱大的這一特性，用水來(lái)作冷卻劑。
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一、功
1、做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。若同時(shí)具備，則力做了功。
2、功的定義：在物理學(xué)中，把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積.
3、功的公式：W=FsW表示功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);F表示力，對(duì)應(yīng)的單位是牛(N);s表示距離，對(duì)應(yīng)的單位是米(m)
4、功的單位：主單位：焦耳(J)，1J=1N?1m常用單位：千瓦時(shí)(kwh)1kwh=3.6x10J
5、功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功;即：使用任何機(jī)械都不省功。理想情況下：W機(jī)械=W人即：Fs=Gh
二、功率
1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量.
2、功率的定義：物體(力)在單位時(shí)間內(nèi)所完成的功.
3、功率的公式：P=W/tP表示功率，對(duì)應(yīng)的單位是瓦(w);W表示功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);t表示時(shí)間，對(duì)應(yīng)的單位是秒(S);
4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換算：1kw=1000w某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內(nèi)做功66000J。
5、測(cè)量功率方法：(器材、步驟、表達(dá)式)
三、機(jī)械效率
1.額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。
2.總功定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功
3、機(jī)械效率公式：η表示機(jī)械效率，用;W有用表示有用功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);W總表示總功，對(duì)應(yīng)的單位是焦耳(J);
4、提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。
5、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率
應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。
影響η滑輪因素:動(dòng)滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。
測(cè)斜面的機(jī)械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。
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