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      2. 備課組總結(jié)

        時(shí)間:2021-10-09 16:49:16 總結(jié) 我要投稿

        備課組總結(jié)(精選5篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的備課組總結(jié)(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        備課組總結(jié)(精選5篇)

          備課組總結(jié)1

          本學(xué)期歷史備課組根據(jù)學(xué)校20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期畢業(yè)班工作思路和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,配合學(xué)校和教研組開展各項(xiàng)工作。歷史備課組六名成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,在保證教學(xué)進(jìn)度的前提下,重點(diǎn)放在提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量上.較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù).我們現(xiàn)將本學(xué)期歷史備課組工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

          一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

          本屆九年級(jí)歷史組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的集體。每周二上午二三兩節(jié)課為集體備課時(shí)間。定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定主題,并有專人記錄。在集體備課中,我們都充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),我們經(jīng)常一起研究提高歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流帶班的經(jīng)驗(yàn),充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。平時(shí)上課時(shí),老師們都把自己好的想法和建議拿出來(lái)和大家交流、分享。大家集思廣益,為備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使我們的集體備課能做到優(yōu)質(zhì)高效。

          二、精心備考落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)

          本學(xué)期是學(xué)生全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)知識(shí)的一學(xué)期,備課時(shí),我們對(duì)教材進(jìn)行逐課逐單元逐冊(cè)的分析,每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,提出本章知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),考點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)題,并配備各類練習(xí)題和相關(guān)檢測(cè)題,集體討論,資源共享。不同的學(xué)生,對(duì)教學(xué)內(nèi)容合理進(jìn)行不同的取舍重組;面對(duì)不同的學(xué)生,給予不同的要求和幫助。認(rèn)真命題出卷,堅(jiān)持每復(fù)習(xí)一冊(cè)就檢測(cè)一次。檢測(cè)后認(rèn)真改卷、評(píng)卷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。實(shí)施以來(lái),收到了較好的效果。

          三、研究考試綱要,密切關(guān)注中考動(dòng)向

          從本學(xué)期開始,老師們就開始認(rèn)真研究,把握中考動(dòng)向,備課時(shí)認(rèn)真研究近3年安徽省中考試題,對(duì)比這幾年中考試題,研究題型的變化及考查知識(shí)點(diǎn)分布的情況。

          四、立足教學(xué)、積極參加校內(nèi)外的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)

          積極參加各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),從中汲取營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。如開學(xué)之初,全組同志參加在45中舉行的廬陽(yáng)區(qū)20XX屆畢業(yè)班教師研討會(huì),4月20參加在55中舉行的合肥市九年級(jí)歷史教師會(huì)。進(jìn)一步提高全組教師教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

          總之,我們歷史組在過去的一學(xué)期中,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在教育教學(xué)工作中都取得了一定的成績(jī)。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖缜嗄杲處煻,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,如何進(jìn)一步挖掘后進(jìn)生的潛力等。今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。

          備課組總結(jié)2

          本學(xué)期,我們七年級(jí)地理為更好的完成教學(xué)充分做好備課,教材內(nèi)容多了,難度又增加了,兩極分化現(xiàn)象面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但我們備課組全體成員,為提高我校地理教學(xué)質(zhì)量,一如既往、滿腔熱情、辛勤耕耘,大概情況總結(jié)如下:

          一、團(tuán)結(jié)互助

          我們七年級(jí)地理備課組共有二名成員,我們是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),我們經(jīng)常一起研討教學(xué)問題,共享資源,團(tuán)結(jié)互助,為了同一個(gè)目標(biāo)努力工作。

          二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)搞好教學(xué)工作

          這學(xué)期,我們備課組能嚴(yán)格按照學(xué)校要求,做好常規(guī)工作和集體備課工作,針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生情況,我們備課組老師不拋棄、不放棄,全心全意對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,認(rèn)真貫徹晨讀制度,堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià),讓進(jìn)步的同學(xué)體驗(yàn)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力,努力在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,想方設(shè)法去激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信心。

          三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平

          課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們備課組積極參加教研活動(dòng),經(jīng)常聽課,向同行學(xué)習(xí),遇到問題,發(fā)揮集體的智慧,大家一起商量、探討,努力提高備課組老師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)際,確定適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法。具體做法:

          1.定期進(jìn)行備課組活動(dòng),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的大綱、研究教材,使每位教師了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求。本學(xué)期在教學(xué)中嚴(yán)格按時(shí)完成每一階段所要求的標(biāo)準(zhǔn)。要求每位教師了解所教全部知識(shí)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理,以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

          2.備課組還深入課堂,聽評(píng)課,在評(píng)課過程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。對(duì)本組教師教學(xué)有新創(chuàng)意的方面進(jìn)行肯定且推出本組,以供大家共同研究探討。

          3.對(duì)作業(yè)、進(jìn)度要求。強(qiáng)調(diào)所規(guī)定的使用等級(jí)制,給批語(yǔ)、常鼓勵(lì)。

          4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,及時(shí)輔導(dǎo),對(duì)其作業(yè)進(jìn)行面批,但忌整體全部補(bǔ)課,應(yīng)力爭(zhēng)在40分鐘內(nèi)產(chǎn)生最大效應(yīng)。

          石山中學(xué)符學(xué)琴

          四、積極開展教學(xué)交流,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

          本學(xué)期,我們七年級(jí)備課組安排上了一節(jié)公開課,并組織老師前往聽課評(píng)課,在評(píng)課過程中提高彼此的教學(xué)水平和能力。

          五、組織學(xué)生開展各種地理課外活動(dòng)

          六、共同探討制訂月考測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試的內(nèi)容和計(jì)劃

          以上是對(duì)七年級(jí)地理備課組一學(xué)期的工作總結(jié)。一學(xué)期實(shí)施下來(lái),達(dá)到預(yù)期目的,使每位教師通過活動(dòng)均有收獲,使教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高?傊,我們備課組老師,本學(xué)期全力以赴,基本完成了本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)。

          備課組總結(jié)3

          一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我組語(yǔ)文教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論

          在過去的一學(xué)期中,我們備課組采用集體與個(gè)別相結(jié)合,實(shí)踐與反思相結(jié)合,認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把前握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念,新視角,新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語(yǔ)文本質(zhì)觀,著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語(yǔ)文綜合素質(zhì)硯,關(guān)注、雙基的同時(shí),密切關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過程.方法.情感.態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持語(yǔ)文實(shí)踐觀。加強(qiáng)語(yǔ)文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主.合作.控究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。

          二、努力上好每節(jié)課

          實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“說話、寫話”進(jìn)行了教學(xué)研究。通過上超前課、交流心得體會(huì)等活動(dòng),提高實(shí)踐水平,提高研究質(zhì)量。本學(xué)期,我組有三位老師都以說話為內(nèi)容上了校內(nèi)觀摩課。這三節(jié)課都或多或少地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革,向新形勢(shì)下的課改邁出了充滿希望的一步,但是也存在很多不足,比如:內(nèi)容的選擇對(duì)于二年級(jí)孩子來(lái)說過于簡(jiǎn)單,教案的設(shè)計(jì)還缺乏層次性等等,以后我們會(huì)繼續(xù)扎實(shí)地進(jìn)行說話教學(xué),為作文教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)我組有年輕教師

          為切實(shí)提高她們的課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,我們經(jīng)常相互聽課并評(píng)課,及時(shí)交流自己的心得體會(huì),總結(jié)得失。通過以老帶新,相互學(xué)習(xí),共同探討,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

          四、做好抓差補(bǔ)缺工作

          在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),教師們努力抓好了抓差補(bǔ)缺工作,抓好后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作。教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,都以良好的心態(tài)接納他們,以更多的關(guān)心呵護(hù)他們,相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)及自信心。

          本學(xué)期,我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作,在各個(gè)方面都有所提高。以后我們會(huì)繼續(xù)辛勤耕耘,爭(zhēng)取有更大的收獲。

          備課組總結(jié)4

          本學(xué)期九年級(jí)思想品德備課組在校長(zhǎng)室、教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下,通過陳昌龍、丁春、陳紅光、夏小鋒、奚艷華等5位同志的能力合作,已卓有成效的圓滿完成學(xué)期初擬定的工作計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、 加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)理論功底

          科學(xué)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。我們備課組加強(qiáng)了對(duì)新課程理論、相關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)新編九年制思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科教學(xué)參考書中的單元結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)片斷的學(xué)習(xí),有效地提升了每一位組員的基本理論知識(shí),為集體備課打下了良好的理論基礎(chǔ)。

          二、以課本為主,加強(qiáng)集體備課

          今年初三有5個(gè)平行班,上學(xué)期對(duì)于初三教學(xué)而言,主要是完成擬定的1~10課的教學(xué)任務(wù),為此,我們備課組工作的主要特點(diǎn)是要以課本為主,踏實(shí)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。每周三正常進(jìn)行集體備課,共同理清下周所上的各種知識(shí)點(diǎn)、概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、各框節(jié)之間的等等,并原則上統(tǒng)一使用多媒體內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一安排作業(yè)等。對(duì)組內(nèi)成員開設(shè)校內(nèi)公開課,統(tǒng)一拿方案,進(jìn)行集體評(píng)議。

          三、 以學(xué)生為本,強(qiáng)化育人意識(shí)

          在集體備課活動(dòng)中,我們備課組不僅備知識(shí),更備學(xué)情。

          只有充分了解學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力特點(diǎn)等問題,才能更好的有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí),為此,在集體備課活動(dòng)中,我們一直強(qiáng)調(diào)在教學(xué)活動(dòng)中存在的一些學(xué)生學(xué)習(xí)方面的共性問題以及突出的有關(guān)個(gè)性問題加以研討。備課組每一位組員都能根據(jù)學(xué)校的要求,每周都花出時(shí)間找?guī)拙邔W(xué)生開展談心活動(dòng),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)地開展全員育人工作。同時(shí),在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中,注意積極開展情感、價(jià)值觀教育,有力地提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          四、加強(qiáng)中考試題研究,努力提升學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

          思想品德學(xué)科是重要的中考學(xué)科之一,為此在教學(xué)中,我們將功夫花在平時(shí),要求每一位老師在具體教學(xué)中將有關(guān)中考題型、解題技工滲透到平時(shí)的教學(xué)中,并關(guān)注20xx年中考的可能的有關(guān)熱點(diǎn)問題,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。

          備課組總結(jié)5

          本學(xué)期即將結(jié)束,音樂備課組的全體教師按照開學(xué)初定下的教研組工作計(jì)劃,認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真地備課、上課,經(jīng)常進(jìn)行集體備課,互相聽課、評(píng)課、努力提高自身理論水平,撰寫教育教學(xué)論文,教學(xué)反思等。在這一學(xué)期中,藝術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開展。

          1、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解,增強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),提高課改理念。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,制定藝術(shù)教研計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動(dòng),讓教師的課堂有所提升。

          2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組在每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。每一位教師都非常珍惜外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真的做好記錄。

          3、認(rèn)真設(shè)計(jì)每堂課的教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

          4、認(rèn)真進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的排練與輔導(dǎo)。

          5、做好音樂輔導(dǎo)生的輔導(dǎo)工作,包括樂理,視唱,聽音,聲樂的教學(xué),以及后期的送考。

          6、本組教師均在本期教授教學(xué)內(nèi)容時(shí),嘗試運(yùn)用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,增強(qiáng)了教與學(xué)的效果,提高了學(xué)生對(duì)音樂學(xué)科內(nèi)容的興趣。

          7、通過本組成員的共同努力以及學(xué)校的重視與支持、同事們的幫助,音樂備課組在這一學(xué)期中取得了一些成績(jī):劉永占老師被評(píng)為奉化市學(xué)科骨干和中學(xué)高級(jí)教師,同時(shí)輔導(dǎo)的學(xué)生鄔清逸榮獲全國(guó)鋼琴演奏金獎(jiǎng);阮惠芬老師被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師;全組老師成功地組織輔導(dǎo)了學(xué)校“迎新文藝匯演”,獲得師生好評(píng)。

          音樂備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì),在今后的教學(xué)中,藝術(shù)教研組每一位教師將團(tuán)結(jié)努力,以飽滿的精神,開拓進(jìn)取,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

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