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      2. 宿舍管理工作總結(jié)

        時間:2022-06-08 14:03:30 總結(jié) 我要投稿

        2021年宿舍管理工作總結(jié)范文

          時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編整理的2021年宿舍管理工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021年宿舍管理工作總結(jié)范文

          宿舍管理工作總結(jié)1

          自20xx年x月在校園工作以來,宿舍管理工作經(jīng)過了幾次調(diào)整,從新校區(qū)建設(shè)初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉,服務(wù)素質(zhì)也在工作中得以提升,F(xiàn)就20xx-20xx學年度第二學期完成的工作進行如下總結(jié):

          一、工作分流后的常規(guī)建設(shè)

          三月開學以來,宿舍管理實行分流,我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟,工作調(diào)動對目前的工作性質(zhì)有了必須的改動,以前所辦理的部分工作交由學生處羅杰管理,其余交由宿管科長助理管理,我所進行的工作就是對男生C棟進行單管理。

          1、制度建設(shè)與完善

          由于工作性質(zhì)的變動,以前的工作都移交給各部門,但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續(xù)帶動,比如:寢室檔案管理制度、流動紅旗評比制度、月工作總結(jié)匯報制度等,在工作條件的允許下,幫忙各部門對制度進行完善,具體操作由各部門自己處理,我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收,完成移交。

          2、學生干部管理小組建設(shè)

          工作分流后需要一個新的臺階來應(yīng)對工作的管理,以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應(yīng),為了更快適應(yīng)并進一步完善管理,根據(jù)上級的指標我對C棟的管理干部實行重組,建立干部管理小組,加深層級管理,加強各系內(nèi)部工作的同時也協(xié)調(diào)了各系的.工作。

          3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理

          在原有的C棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎(chǔ)上對其進行分配,劃分到各系,人文社科系繼續(xù)負責活動室區(qū)域的清理,計科系負責整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道,醫(yī)學系負責五樓、一樓及文化長廊。

          二、工作實戰(zhàn)

          1、學生干部溝通工作

          與學生干部的交流主要在干部例會上,對各項他工作進行調(diào)查了解,對其進行思想及生活交流,消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮,培養(yǎng)用心性,協(xié)調(diào)整體性建設(shè)。

          2、學生互助交流工作

          學生是我們的直接服務(wù)對象,關(guān)心學生的生活起居,對寢室內(nèi)部配置的務(wù)必品都配備到位,在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足,每月至少四次到學生寢室了解學生狀況,同時對其思想動向進行了解,保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間,我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過打架斗毆事件、用電安全事件,曠寢現(xiàn)象也取得了實質(zhì)性的改觀。

          3、密切聯(lián)系各系學生科處理住校學生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財產(chǎn)清算等。

          4、完成與上級學生處部門的交接工作,匯報與傳達工作。

          5、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作,主要是維修工作。

          三、后期管理工作的嚴峻性

          1、畢業(yè)生離校涉及的財產(chǎn)清查

          經(jīng)過清點核實,畢業(yè)生寢室內(nèi)部財產(chǎn)基本上完好無損壞,C3-10、C3-11兩間寢室寢室門嚴重損壞,查原住083計中班學生,已報學生科追償,離校手續(xù)暫未辦理。

          2、在校生財產(chǎn)清點理賠,寢室門損壞狀況已經(jīng)匯報,C4-1,C3-11兩間有一小柜破損,待總務(wù)上核實是否需要賠償。

          3、關(guān)于下學期開學新生入住的工作準備

          清點寢室剩余床位,統(tǒng)計床位缺省狀況,C棟現(xiàn)住354人,除缺損以及輔導員辦公休息室外,預(yù)計可接納450人。

          四、工作中逐步走向完善

          1、工作中的缺陷

          工作要求松懈,用心性下降;對干部的考核力度有所放松:對區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學期準備重建小組,革新管理制度,對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督,加大力度重整。

          2、工作中的表現(xiàn)

          協(xié)調(diào)上級部門工作、制度建設(shè)推進、各部門之間的溝通順暢,工作得到學生及上級部門認可。

          3、應(yīng)對策略,改革方向

          下學期準備重建小組,革新管理制度,對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督,加大力度重整;落實干部考核制度,加強管理;認真落實各學生科的聯(lián)系工作,爭取完善區(qū)域和諧建設(shè)。

          五、工作展望

          在新學期,工作完善,爭取做到區(qū)域文化建設(shè)更加完美;區(qū)域衛(wèi)生全部落實;師生間、學生與學生間關(guān)系和諧。

          宿舍管理工作總結(jié)2

          你們好。我是5#宿舍樓的管理員;厥字g20XX年度已經(jīng)離我們而去了20XX年是個不平凡的一年,這一年中發(fā)生了許許多多的事情,同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了許多事情,現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導簡要介紹一下20XX年度的工作情況。

          從進入20XX年從前,全年就開始了迎接4月份的學校評估開始的準備了,可以這樣說,全校的人都在為評估走,作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點考察對象,那對于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等,那可是幾乎的三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時時都可能被批評,許多勤工助學的同學漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,尤其在2、3月份,天氣又較冷,同學們每天干活,手都凍得通紅通紅,我看著了心疼呀,但是我也沒有呀,作為一名樓管人員,我的責任就是起承接的'作用,對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作,把上級的及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫同學,讓他們盡職盡責,能夠盡時準確的完成領(lǐng)導的要求,雖然有不少的同學都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅持上級的要求。

          但在完了之后,經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時期,特殊對待,讓大家都堅持一下,并且經(jīng)常在細節(jié)方面為同學們提供方面,例如為防止手在冷水中凍著,我讓他們用溫水去洗抹布,每次干完活后,用熱水洗手,用毛巾擦干后再走等等,不管怎么說吧,我們樓上最后還是出色完成了上級指派的任務(wù),在評估中沒有托學校的后腿。除去特殊時期,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項工作:首先能夠保證上崗率,這一點我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況,我也是每次都提前到達,并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作,通過抓好這兩項工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做好。

          對于勞動周的同學,首先對他們的工作進行合理地分工,使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動他們的工作積極性,促使他們在一周時間內(nèi)能認真工作,防止他們有“作一天和尚,敲一天鐘”的想法;最后,對他們一周的工作進行客觀綜合的評價,讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。

          對于勤工助學的同學,可分出一名樓長,對于樓長要用于放手去讓他干,把權(quán)力和責任要讓他承擔起來,讓他負責整個樓的安全工作,一方面指導干活的同學能夠明白自己該干什么,該管什么,該怎么干,使得各項工作都責任到個人,個個單元都有人負責,并且每星期對衛(wèi)生進行系統(tǒng)的檢查,并且在每次例會上作出,指出不足;另一方面督促他們堅持每天都對自己的區(qū)域清潔一次,并及時的指出不足;最后要做好簽到工作,堅持每日必簽。

          除了這些主要的工作外作為一名樓管員,還有很多瑣碎的事情。例如,每天都有許都同學丟鑰匙或被同學索到屋外,每次我都會詳細的問明情況后,在做處理,并且許多時候都是讓勞動周的同學去核實一下。再次,由于我們樓的特殊情況,人員流動較大,有很多不確定因素,我采取讓勞動周的同學每天三次檢查,勤工助學同學隨時抽查實住人數(shù)等方法,努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。

          總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時處理好同上級以及同學的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡好最大的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心,讓同學們在我所管理的樓上住的安心。

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