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      2. 部編版三年級下冊語文第26課《方帽子店》知識點(diǎn)

        時(shí)間:2021-11-18 17:49:40 總結(jié) 我要投稿

        部編版三年級下冊語文第26課《方帽子店》知識點(diǎn)

          在學(xué)習(xí)中,是不是聽到知識點(diǎn),就立刻清醒了?知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。還在苦惱沒有知識點(diǎn)總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的部編版三年級下冊語文第26課《方帽子店》知識點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        部編版三年級下冊語文第26課《方帽子店》知識點(diǎn)

          一、多音字

          嚷rānɡ(嚷嚷)rǎnɡ(叫嚷)

          二、近義詞

          舒服——舒適奇怪——驚奇

          密密麻麻——密密層層

          大吃一驚——大驚失色

          各式各樣——各種各樣

          三、反義詞

          舒服——難受

          人山人!臒o人煙

          密密麻麻——稀稀疏疏

          四、理解詞語

          總是:老是,一直,一向。

          設(shè)法:盡量想辦法。

          古董:跟不上新時(shí)代舊的東西。

          一溜煙:形容速度快,類似一眨眼。

          人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

          密密麻麻表示非常的密集,像魚鱗那樣排列著。形容又多又密。

          舒服:“舒”為展開、伸展的意思,舒服指身體或精神上感到輕松愉快。

          櫥窗:櫥窗就是對外的一個(gè)展示落地窗!可以擺放模特之類的!一般商場比較多。

          五、課文分段

          第一部分(1-4):帽子店只做方帽子,人們戴著方帽子并不舒服。

          第二部分(5-16):孩子們不喜歡方帽子并且做出了許多式樣的帽子。

          第三部分(5-16):新開了一家帽子店,人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子,而方帽子慢慢地成為古董。

          六、句子解析

          1.小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服,他們想,圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?

          寫出了孩子們的疑問,創(chuàng)新就是從疑問開始的。

          2.小孩子們可不喜歡戴方方的.帽子,他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子,戴在頭上,又舒服義漂亮。

          孩子們喜歡新鮮的玩意兒,為帽子的創(chuàng)新埋下了伏筆。

          3.街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出現(xiàn)了幾項(xiàng)圓帽子,方帽子店的主人大吃一驚。

          “人山人海、密密麻麻”寫出了街上戴方帽子的人很多,而圓帽子的出現(xiàn)很新奇,令人吃驚。

          4.“快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子,丟在地上。

          “抓、丟”兩個(gè)動詞寫出了方帽子店的主人對兒子戴圓帽子的事很生氣,對圓帽子持排斥態(tài)度。

          5.夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

          突出孩子們長大了,他們的愿望也變成了現(xiàn)實(shí),漂亮的舒服的帽子已經(jīng)形成潮流。

          七、問題歸納

          1.讀課文,想一想課文寫了什么?

          這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新,使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過程。

          2.方帽子有哪些缺點(diǎn)?

          他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太暖,夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服!

          八、課文主題

          這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新,使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過程,啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。

          九、知識園

          描寫人多的成語

          人來人往、萬人空巷、人山人海、紛至沓來、絡(luò)繹不絕、川流不息

          仿寫

          作者運(yùn)用比喻的修辭手法,把圓帽子比作碗,形象地寫出了圓帽子的形狀,你也來仿寫一個(gè)這樣的句子。

          我像小蜜蜂從花叢中采蜜一樣從讀書中獲取知識。

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