學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié)范文
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié)1
一、固定資產(chǎn)維修工作
對于校院各部門出現(xiàn)故障或無法正常工作的固定資產(chǎn)，接到報修后，及時給予維修。對于各部門提出的報廢申請，手續(xù)齊全確認后，及時予以處理。
二、固定資產(chǎn)報廢工作
校院一期、二期工程竣工，樓內(nèi)許多設(shè)備已經(jīng)無法滿足現(xiàn)有的辦學(xué)需求，遺留下一批超過使用年限的資產(chǎn)急需報廢。截止到20xx年12月8日共報廢固定資產(chǎn)1175臺件。目前已完成審批，進入處置階段。截止20xx年12月8日申請報廢固定資產(chǎn)622臺件，金額總結(jié)為2960709.75元，目前經(jīng)資產(chǎn)評估公司評估后，進入審批流程。
三、辦公用品及所需物資的'采購工作
第一時間做好采購工作，如到九星市場、麥德龍或其它大型買場，做到隨叫隨到。按部門按需采購，采購?fù)戤吅蠹皶r送達各個部門。輔助校院各部門采購日常辦公用品共2萬余元。
四、庫存的監(jiān)管工作
盤點和清理庫存物資，對庫存中物品的調(diào)動做到心中有數(shù)，物品出入做到賬、卡、物一致。
五、良躍公司的工作
輔助完成日常良躍公司的門面房回收和房屋租金催繳工作，協(xié)助完成校院所辦企業(yè)清理規(guī)范工作。
六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜
回顧這一年，自感工作得很充實，我將一如既往，發(fā)揮主觀能動性，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為校院的建設(shè)添塊磚加片瓦。
學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié)2
一、自上而下，深化認識，提高認識水平
辦好一所學(xué)校，提高辦學(xué)水準，離不開財產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實施素質(zhì)教育的今天，多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量，作用是顯而易見，無可替代的�？梢赃@樣認為，一個單位的財產(chǎn)管理，取決于領(lǐng)導(dǎo)對財產(chǎn)管理工作的認識程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財產(chǎn)管理工作，不僅重視財產(chǎn)設(shè)備的添置，更注重財產(chǎn)設(shè)備管理和使用，提高設(shè)備的使用效率，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，為我校的財產(chǎn)管理工作提供了強有力的保障。
二、規(guī)范管理程序，明確管理責(zé)任
財產(chǎn)管理工作是一項專業(yè)性服務(wù)性極強，既忙又繁還雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財產(chǎn)設(shè)備的管理員，必須明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，這是做好財產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，如果任務(wù)不清，責(zé)任不明，就很難把工作做好。面對種類繁多的`財產(chǎn)設(shè)備，在進一步明確各部門管理員職責(zé)的同時，從財產(chǎn)設(shè)備的實際出發(fā)，本著誰主管誰負責(zé)誰使用誰負責(zé)的原則，制定了我校財產(chǎn)管理制度，構(gòu)成物物有人管、人人有責(zé)任的管理網(wǎng)絡(luò)。
三、建立一支責(zé)任心強專業(yè)水平高的管理員隊伍
財產(chǎn)管理工作的成效，關(guān)鍵在于建設(shè)一支責(zé)任心強、專業(yè)水平高、熱心工作的管理員隊伍。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對管理人員的思想教育，嚴格要求管理人員愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，要求管理人員堅持原則，嚴格財產(chǎn)的采購驗收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù)，認真做好財產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方面的工作，提高財產(chǎn)設(shè)備的使用效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次親臨實驗室，與相關(guān)的管理人員研究工作，解決工作中的實際問題，有力地推動我校財產(chǎn)管理水平的提升。
四、轉(zhuǎn)變管理方式，提高師生愛護公物的積極性。
近兩年來，學(xué)校每學(xué)期都與各班主任簽訂班級財產(chǎn)使用責(zé)任書，明確班主任崗位職責(zé)，并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和積極性，為班級財產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。本學(xué)期以來，學(xué)校轉(zhuǎn)變管理方式，讓學(xué)生參與到班級財產(chǎn)管理考核中來，每學(xué)期末對各班級進行考核。這一考核方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了較好的效果，許多班級發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)愛護比以前更自覺了。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體員工，特別是各部門管理員以及全體班主任老師的共同努力下，我校的財產(chǎn)管理工作上了一個新的臺階，為教育教學(xué)工作提供了有力的后勤保障。
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