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      2. 二年級班主任陪優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)

        時間:2022-01-19 18:49:51 總結(jié) 我要投稿

        二年級班主任陪優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的二年級班主任陪優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級班主任陪優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)

          我在教育教學(xué)過程中采用的是“面向全體學(xué)生,提高整體水平”現(xiàn)將本學(xué)期的陪優(yōu)輔差工作總結(jié)如下:

          一、讓每個學(xué)生的閃光點得到展示

          每個學(xué)生的優(yōu)點,缺點,潛在的優(yōu)點,缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,積極與家長聯(lián)系,取得家長的支持。使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生的厭學(xué)情緒抑制在一個最低點上。

          二、為學(xué)生制造豐富的實踐活動

          一個教師面對40多個學(xué)生,難免會顧此失彼,無論在哪個方面都無法輔導(dǎo)到位,只有發(fā)揮集體力量才能事半功倍。因此本學(xué)期我更著重建立同桌幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在平時,讓幫扶小組成員一起學(xué)習(xí)、互相探討,相互檢查,共同督促,這樣,優(yōu)生便可以發(fā)揮小老師的作用,而學(xué)困生在一對一的幫助下,各方面都能取得很大的進步,半學(xué)期結(jié)束后,對進步較大或平時配合最好的幫扶小組給予一定的獎勵。雙方的積極性也大大提高,同時,對其它小組也起著激勵作用。

          三、發(fā)揮學(xué)生榜樣的`力量

          我要求自己在課前做好一切準(zhǔn)備,課堂上通過充分的實踐活動,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)展動手操作能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力等,不再為了節(jié)約時間,而省去一些雖然費時但能發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的活動,一切以學(xué)生為中心,有效地提高課堂教學(xué)的效益。

          在培優(yōu)輔差的過程中,我采取了這樣一些措施:

          1、優(yōu)生和后進生一視同仁。

          2、課堂上有意識給他們制造機會,

          3、安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

          4、困難生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尋找他們的閃光點,不失時機表揚他們,提高自信心,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,提高積極性。

          5、鼓勵優(yōu)生多做創(chuàng)新的事情,多鉆研課外難題。

          6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

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