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學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了更好地落實(shí)“雙減”工作要求，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科閱讀素養(yǎng)、學(xué)科閱讀思維以及綜合實(shí)踐能力，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，使作業(yè)真正為學(xué)生的成長賦能，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，4月25日，南康區(qū)龍回祖炎小學(xué)開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
作業(yè)展覽的范圍涵蓋了各個(gè)學(xué)科的筆記本、作業(yè)本、改錯(cuò)本、摘抄本、聽寫本等。每班各任課老師組織學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，開展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)，然后在此基礎(chǔ)上各班選送最好的兩本作業(yè)，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，并把評(píng)選的.優(yōu)秀作業(yè)展示在相應(yīng)展區(qū)內(nèi)，由各班老師組織學(xué)生有秩序地觀看、欣賞、學(xué)習(xí)。
同學(xué)們認(rèn)真地翻閱，欣賞著各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)，臉上露出了羨慕的神情，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆：“好工整的作業(yè)呀！這字寫得真好！”有的同學(xué)拿起作業(yè)仔細(xì)欣賞，仿佛在和自己的作業(yè)作對(duì)照，尋找差距，力爭(zhēng)改進(jìn)，或?qū)⒆鞒龈蟮呐Π炎鳂I(yè)做得更好，讓作業(yè)更亮眼。
該校舉辦這項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又提高了學(xué)生完成作業(yè)的自覺性，對(duì)他們學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣起到了積極的促進(jìn)作用。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化落實(shí)“雙減”政策，展示學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性;規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，提高教師批閱的有效性;增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍;大學(xué)路第二小學(xué)舉行落實(shí)“雙減”優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。
三月春光無限好，遍地黃花分外香。為了給孩子們提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，營造學(xué)生相互學(xué)習(xí)的氛圍，大學(xué)路第二小學(xué)開展了寒假作業(yè)展示活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)將自己班的作業(yè)展示在班級(jí)展示欄，作品琳瑯滿目，大學(xué)路第二小學(xué)全體師生一起回顧寒假生活的美好瞬間。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇2
為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使學(xué)生的寒假生活更加豐富，讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，又能培養(yǎng)動(dòng)手能力，最終達(dá)成五育融合的目標(biāo)，廷佐小學(xué)各學(xué)科設(shè)計(jì)了創(chuàng)新性寒假特色作業(yè)。開學(xué)后，學(xué)校通過各種途徑展示優(yōu)秀作業(yè)，通過微信公眾號(hào)推送《“雙減”之下趣味多，多彩寒假助成長——廷佐小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束》《勞動(dòng)樂開花，小蜜蜂在行動(dòng)——廷佐小學(xué)開展寒假勞動(dòng)主題教育活動(dòng)》，通過電子屏滾動(dòng)播放上學(xué)期各科優(yōu)秀作業(yè)。
為了使效果達(dá)到最佳，開學(xué)第2周，學(xué)校組織了優(yōu)秀作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)展。老師們對(duì)作業(yè)進(jìn)行精心挑選，對(duì)展示的版面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，力求讓展示活動(dòng)取得最好的效果。展示內(nèi)容涵蓋廣泛，一年級(jí)數(shù)字書寫比賽、書法我來秀、我的雙減日記、勞動(dòng)樂開花、英語主題式作業(yè)成果、英語項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果、英文書寫秀……一份份精美的寒假特色作業(yè)令人耳目一新。
觀他人之長，補(bǔ)自己之短。同學(xué)們?cè)趨⒂^中學(xué)習(xí)、凝視、思考、進(jìn)步，紛紛表示要向身邊的優(yōu)秀學(xué)習(xí)，對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，完成作業(yè)要用心，創(chuàng)新作業(yè)要?jiǎng)幽X。
減負(fù)不減責(zé)，減負(fù)不減質(zhì)。多元化的特色作業(yè)使同學(xué)們的假期生活過得更加充實(shí)、快樂而有意義。每一份優(yōu)秀作業(yè)都是同學(xué)們寒假生活的生動(dòng)再現(xiàn)，更是他們聰明才智、綜合素養(yǎng)的精彩展示。
作業(yè)展示形式多樣的作業(yè)讓人眼前一亮：有洋溢著新年氣息的燈籠、春聯(lián)、賀卡，有展現(xiàn)春節(jié)幸福生活的'瞬間攝影，有字跡娟秀的書法，有別具一格的閱讀連環(huán)畫，還有圖文并茂的“假期的一天”……真是精彩紛呈。豐富多彩的寒假作業(yè)，處處體現(xiàn)著陽光“大二”學(xué)子獨(dú)具匠心的創(chuàng)意和對(duì)生活的無限熱愛。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇3
為落實(shí)“雙減”與“五項(xiàng)管理”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，推動(dòng)作業(yè)改革，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力，增強(qiáng)作業(yè)的綜合化、多元化、生活化、趣味性和實(shí)踐性。2022年5月10—11日，華中師范大學(xué)附屬恒大龍城小學(xué)開展了1—5年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng)。
一至五年級(jí)各學(xué)科的老師們對(duì)本班級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的整理和分類，根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，選擇長廊，小廣場(chǎng)或班級(jí)教室進(jìn)行展覽。老師們認(rèn)真耐心地準(zhǔn)備好每一本展示作業(yè)；學(xué)生們以班級(jí)為單位有序地參觀優(yōu)秀作業(yè)，或羨慕，或驚嘆，或開心，看到自己的作業(yè)被展示，孩子們臉上洋溢著快樂的笑容。
其中三年級(jí)數(shù)學(xué)組、五年級(jí)數(shù)學(xué)組的`作業(yè)分為常規(guī)作業(yè)和創(chuàng)意作業(yè)。展覽中，孩子們的作業(yè)書寫規(guī)范、美觀大方。老師們批改及時(shí)規(guī)范，且有鼓勵(lì)性評(píng)語。一本本作業(yè)、一頁頁娟秀字體，都是同學(xué)們認(rèn)真努力的碩果。創(chuàng)意作業(yè)中思維導(dǎo)圖將同學(xué)們腦中的內(nèi)容用各種色彩的圖形、文字和線條在紙上呈現(xiàn)出來，是一種放射狀的思維表達(dá)方式，是一種非常有效的思維工具。有利于幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)抽象思維。
老師們以生為本，溝通課堂內(nèi)外，不斷尋找、挖掘、創(chuàng)新作業(yè)資源，在優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)，在“減”中找到學(xué)生的成長點(diǎn)。
一份份充滿童趣、精彩紛呈的優(yōu)秀作業(yè)，減去的是學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)，拾起的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的探索和熱愛，也讓老師們看到了“雙減”下孩子們的無限潛能。真正實(shí)現(xiàn)了“減負(fù)”與“提質(zhì)”的雙贏！
作業(yè)是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)才是踏實(shí)的，書寫是美麗的，心情才是美好的。
此次作業(yè)展覽活動(dòng)，為全校師生提供了一個(gè)交流分享的平臺(tái)，為今后的作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。讓我們一起攜手前行，養(yǎng)成良好習(xí)慣，書寫美好人生！
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇4
為貫徹落實(shí)安徽省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理水平的實(shí)施意見》等文件精神，深入研究作業(yè)功能，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師專業(yè)成長。2022年3月8日來安縣水口鎮(zhèn)中心學(xué)校開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)及教師優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校共評(píng)出學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)330份，教師優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)40份，分別進(jìn)行展覽。希望全體老師和同學(xué)們能向榜樣看奇，向榜樣學(xué)習(xí)。
此次活動(dòng)，提升了教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享，切實(shí)減輕中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇5
作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)的有效延伸，是學(xué)科學(xué)習(xí)的鞏固、發(fā)展和深化，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫、鑒賞能力和對(duì)書本、作業(yè)本的保護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、工整、正確的書寫習(xí)慣，營造學(xué)生間共同提高，比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)，4月15日，永州市道縣海昊小太陽小學(xué)舉行了優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
各年級(jí)教師嚴(yán)格篩選學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)，教務(wù)處精心布置場(chǎng)地。
由班主任老師帶隊(duì)，學(xué)生們輪流到各科作業(yè)擺放處參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看了各班級(jí)不同學(xué)科的`優(yōu)秀作業(yè)。
看別人的作業(yè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在老師的幫助下，同學(xué)們找差距，學(xué)榜樣。懂得取長補(bǔ)短，方能不斷進(jìn)步。
“秀”我精彩，"觀"有所感，"賞"有所獲。通過此次活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生的風(fēng)采，而且鼓勵(lì)了孩子們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，在原有基礎(chǔ)上提出更高的要求，不斷進(jìn)步。此次活動(dòng)的開展，讓海昊小太陽的學(xué)子通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)生的健康全面、發(fā)展。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇6
為展示大學(xué)生校園文化風(fēng)采，提高學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，我系與學(xué)校其他九個(gè)系于XX年XX月XX日在XXX聯(lián)合舉辦了“校園環(huán)境漫畫展覽”活動(dòng)，此次活動(dòng)有以下幾個(gè)流程：
一、通知同學(xué)們此次活動(dòng)的主題及目的，并做出海報(bào)向全校廣而告之；
二、初審（以公平公正為原則，讓同學(xué)們選出優(yōu)秀的作品）；
三、展覽并投票（所有路過的群眾均可投票）。
經(jīng)過XXX及廣大同學(xué)們的積極籌備，XX月XX日下午兩點(diǎn)活動(dòng)正式開始。剛擺上第一幅作品就引來了不少學(xué)生，他們對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行投票，在投票的過程中，負(fù)責(zé)人也熱情地向同學(xué)們做出點(diǎn)評(píng)。與此同時(shí)，校學(xué)生會(huì)、校廣播站、校通訊社等各大組織均來參觀此次活動(dòng)。
下午四點(diǎn)左右，漫畫展又吸引來了不少人的參觀，盡管天氣寒冷，但也擋不住同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的'追求與向往，他們更是仔細(xì)欣賞每一幅漫畫。
寒風(fēng)凜凜，系領(lǐng)導(dǎo)為我們送來了無盡的關(guān)懷，XXX等領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與同學(xué)一起參與投票。
XX等各位領(lǐng)導(dǎo)表示對(duì)本次活動(dòng)非常滿意，并預(yù)祝“校園環(huán)境漫畫展覽”活動(dòng)圓滿成功！展覽完畢后，在同學(xué)們的監(jiān)督下，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的人員對(duì)每幅作品的票數(shù)做出了統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果通知給每位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
總的來說，本次“校園環(huán)境漫畫展覽”活動(dòng)舉行的非常成功！當(dāng)然，這豐碩的成果來源于每位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的支持和參與。我們會(huì)將同學(xué)們的熱情化為前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都有一次展現(xiàn)自我的的機(jī)會(huì)！
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇7
為全面落實(shí)新的教學(xué)理念，推動(dòng)全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，流西河鎮(zhèn)中心學(xué)校于20xx年11月下旬在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展了學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。通過學(xué)校發(fā)來圖片來看優(yōu)秀作業(yè)的共同特點(diǎn)是：
1、學(xué)生作業(yè)書寫整潔、規(guī)范。
2、作業(yè)批改中，教師能有意識(shí)的注重運(yùn)用激勵(lì)性語言或有效使用符號(hào)，把作業(yè)批改當(dāng)成與學(xué)生溝通、交流的機(jī)會(huì)，并起到教育的潛移默化的作用。
3、教師評(píng)語用詞親切、準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。
4、二次批改及時(shí)。
5、教師責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。
6、作文批閱具實(shí)效性。作文批閱詳細(xì)，并且起到了與學(xué)生交流，促其提高的作用。
一、活動(dòng)過程扎實(shí)有效
各中小學(xué)非常重視本次活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，廣大師生積極參與西二中、西二小、下小、之小組織參觀學(xué)習(xí)，下中、何口小學(xué)開設(shè)了專欄，對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行了評(píng)定，許多班級(jí)形成了你追我趕的氛圍。各年級(jí)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況和教師批改情況進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師批改質(zhì)量的大幅度提高。
二、規(guī)范批改意識(shí)明顯增強(qiáng)
本次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了廣大老師更加重視作業(yè)批改規(guī)范化。大部分老師能認(rèn)真及時(shí)地批改各科作業(yè)，做到有練必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。教師批改符號(hào)比較規(guī)范，批改中適當(dāng)采用激勵(lì)性評(píng)語。特色作業(yè)更是豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大教師較強(qiáng)的教學(xué)基本功。
三、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量得到提高
大部分課堂作業(yè)能體現(xiàn)精選、適量的要求，能圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)選題，難易適中，題型較豐富。
四、作業(yè)評(píng)價(jià)形式有所創(chuàng)新
老師們認(rèn)真做好激勵(lì)語言評(píng)價(jià)，積極探索評(píng)價(jià)方式，學(xué)生在評(píng)價(jià)中收獲進(jìn)步的喜悅，激勵(lì)效果更明顯。
當(dāng)然，通過本次作業(yè)展評(píng)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個(gè)別批改字跡潦草，甚至存在極少數(shù)漏批漏改現(xiàn)象；部分班級(jí)學(xué)生的錯(cuò)題沒有讓學(xué)生及時(shí)訂正；課堂作業(yè)設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單，訓(xùn)練量太少，題目單一，大部分是基礎(chǔ)題，缺少適量的綜合題、拓展題，有的是照搬教輔資料上的原題目，訓(xùn)練重復(fù)低效；有個(gè)別班級(jí)不重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，學(xué)生作業(yè)書寫不太工整，作業(yè)本面不整潔等。
為及時(shí)整改上述問題，促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師批改質(zhì)量的進(jìn)一步提升，提出如下建議：
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的過程性管理，把學(xué)生作業(yè)管理作為一項(xiàng)長期重要的管理工作抓實(shí)抓好。對(duì)教師的作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和講評(píng)等環(huán)節(jié)多加檢查和指導(dǎo)，定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，建立作業(yè)激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，把相關(guān)結(jié)果在合適范圍公布，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升。
2、要組織各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)市局對(duì)作業(yè)管理要求，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，既要設(shè)計(jì)出難易適中，體現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的`基礎(chǔ)題，又要設(shè)計(jì)出適量的綜合題、能力題、實(shí)踐題；要細(xì)化落實(shí)精細(xì)批改、有效批改的要求，規(guī)范批改符號(hào)，及時(shí)認(rèn)真地批改；對(duì)學(xué)生存在的典型錯(cuò)誤要有批改記錄，然后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要訂正、重批，切實(shí)做到“有練必收、有收必批、有批必統(tǒng)、有統(tǒng)必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。
3、要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣教育。認(rèn)真上好寫字課和學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先審題后解答，先作業(yè)后檢查的良好作業(yè)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、工整、規(guī)范”地完成作業(yè)。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇8
一、活動(dòng)目的：為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)時(shí)間：繪畫展于10月16日落下帷幕。
三、活動(dòng)主辦人：此次繪畫展由劉xx、常xx、王xx主辦，并且得到了學(xué)校的大力支持。
四、活動(dòng)評(píng)委：張主任、陳xx老師、吝xx班主任、李xx老師、任xx老師、王xx老師。
五、活動(dòng)參加人員：幼師六班每個(gè)學(xué)生都積極參與，并取得了優(yōu)異的成績。
六、活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，都滲透了活動(dòng)組織者的汗水。尤其是時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品放在學(xué)校一進(jìn)門就能看到的醒目位置，使得很多師生駐足觀賞，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)。此次活動(dòng)的美術(shù)作品集中在剪紙、兒童畫、素描三種繪畫形式，兒童畫的篇幅較多，素描篇幅最少。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)不分畫作種類，以符合兒童的想象力和色彩豐富等為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過幾位評(píng)委老師的商討，選出十五位得獎(jiǎng)同學(xué)，其中五名一等獎(jiǎng)，十名二等獎(jiǎng)。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
八、活動(dòng)意義：美術(shù)學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、老師的點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們更加熱愛美術(shù)學(xué)科，增加了我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)了我們?nèi)齻�(gè)的組織能力！
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇9
20xx年慶“六一”美展在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下已降下帷幕,本來應(yīng)該早些把此次美展情況做一總結(jié)，可由于身心在激情五月里的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)已使整個(gè)人疲憊不堪，大腦內(nèi)存嚴(yán)重不足，思維極度混亂，所以我必須整理思維碎片、清空系統(tǒng)垃圾，釋放空間以使這部智能機(jī)器正常運(yùn)行，這是我之所以在美展數(shù)日后才作總結(jié)的原因。
4月底接到礦區(qū)關(guān)于各中小學(xué)生、教職工慶“六一”美術(shù)、書法、手工作品展通知后，我校美術(shù)組的老師們按照展覽的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況排除各種困難，從5月7日---5月28日，短短20天左右的時(shí)間，認(rèn)真制定美展方案，并根據(jù)個(gè)人的專長和學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織、輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出了形式多樣、內(nèi)容豐富的美術(shù)、手工和書法作品總計(jì)111件。于6月1日上午在礦區(qū)政府樓前如期展出，展示了我校學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)方面成果的同時(shí)，也讓學(xué)生感受到了節(jié)日的溫馨和快樂。
今年是中華人民共和國成立六十周年，所以美展作品按照要求圍繞主題“歌頌祖國、陽光下成長”進(jìn)行創(chuàng)作，參展的60件美術(shù)作品中有彩筆畫、蠟筆畫、水粉畫、國畫、刮蠟畫、砂紙畫、紙版畫、電腦繪畫等。作品構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷、童趣盎然，內(nèi)容有展示六十年來祖國翻天覆地的變化和人民安居樂業(yè)幸福生活的，也有表現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、活潑向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩校園活動(dòng)的，從作品中可以看出學(xué)生的造型能力和色彩運(yùn)用能力均得到很大的提高。
手工作品有剪紙、種子貼畫、掛盤、絲網(wǎng)工藝、酒瓶人物、紙藝插花、石頭畫、蛋殼玩具、濾布彩泥烏龜、布貼畫、吸管帆船等26件作品，每件作品構(gòu)思巧妙，制作精良。學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下巧用廢舊物品或特殊材料，通過剪、貼、編、捏等手法，制作出了新穎獨(dú)特的手工作品，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力并培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。觀看美展的小孩子欣賞著這些手工作品愛不釋手，家長也贊不絕口。
書法作品包括軟筆和硬筆書法，在學(xué)生上交的近50件作品中，我們篩選出25件參加展出，雖然孩子們稚嫩的小手還不能將我國博大精深的漢字寫得如書法家般龍飛鳳舞、行云流水，但張張作品字跡工整，書寫認(rèn)真。常言道：“學(xué)貴有恒”，相信只要堅(jiān)持下去，在不久的將來這些學(xué)生在書法上定會(huì)有所造詣。
今年的“六一”美展，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，創(chuàng)造了歷年來美展之最：時(shí)間最短,質(zhì)量最高,內(nèi)容最全。這充分說明了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)美展的重視程度，也體現(xiàn)了美術(shù)教師無私的奉獻(xiàn)精神，作為活動(dòng)的'組織者和參與者---學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教師以及后勤師傅們，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
對(duì)此次美展存在問題提出的兩點(diǎn)建議：
1.建議手工作品展臺(tái)設(shè)計(jì)成高低(臺(tái)階)樣式，這樣不僅可以避免手工作品在展覽時(shí)相互遮擋,也可以滿足部分作品陳列的需求。
2.建議明年的美展適當(dāng)減少繪畫作品的數(shù)量,在提高作品質(zhì)量上下功夫,減少數(shù)量有利于整體排版的設(shè)計(jì),提高質(zhì)量則是為了更好地體現(xiàn)美展之“美”。
學(xué)生作業(yè)展覽活動(dòng)總結(jié) 篇10
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
繪畫展于11月5日落下帷幕。此次繪畫展由美術(shù)組主辦、并且得到了學(xué)校的'大力支持。各班學(xué)生積極參與，并取得了優(yōu)異的成績。
作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情。
對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是時(shí)間緊任務(wù)重，我們把所有作品懸掛在教學(xué)樓二樓走廊，使得全體學(xué)生駐足觀賞，讓更多熱愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)。
當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分，學(xué)生作品質(zhì)量有待提高等等�？傊谛ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
美術(shù)學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；使同學(xué)們更加熱愛美術(shù)學(xué)科！
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