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      2. 暑期活動(dòng)情況總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-23 10:50:44 總結(jié) 我要投稿

        暑期活動(dòng)情況總結(jié)(通用11篇)

          活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必你會(huì)開(kāi)拓了視野,感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,以下是小編整理的暑期活動(dòng)情況總結(jié)(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        暑期活動(dòng)情況總結(jié)(通用11篇)

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)1

          20XX年是克拉瑪依市暑期校外教育工作的第30年,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,開(kāi)展好廣大青少年學(xué)生暑期教育活動(dòng)。中興路街道團(tuán)工委將引導(dǎo)青少年全面發(fā)展、服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)作為做好未成年人暑期教育工作的立足之本,不斷探索創(chuàng)新活動(dòng)載體,緊扣活動(dòng)主題,抓住“學(xué)校放假,社區(qū)開(kāi)學(xué)”這個(gè)有利時(shí)機(jī),開(kāi)展了以“文明快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”和“做文明有禮的克拉瑪依好少年”為主題的系列活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展形式多樣,健康向上的活動(dòng)引導(dǎo)青少年從學(xué)校走向社區(qū)、走向社會(huì),提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。特別是在創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)這樣一個(gè)關(guān)鍵的工作階段,社區(qū)團(tuán)支部按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委及街道團(tuán)工委工作安排,結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)形式,加大未成年人教育力度,確保了社區(qū)暑期工作有序進(jìn)行。

          一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。

          假期開(kāi)始前,我社區(qū)即成立了暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并先后召開(kāi)了由團(tuán)區(qū)委及街道團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的“暑期工作籌備會(huì)”,明確暑期活動(dòng)的主題,暑期輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。會(huì)上,采取集思廣益的方法采納各方意見(jiàn)爭(zhēng)取把暑期活動(dòng)辦得豐富有趣。最后,在街道團(tuán)工委的指導(dǎo)下,對(duì)暑期工作做了詳細(xì)的分工和部署,并且制定了暑期活動(dòng)運(yùn)行大表,使暑期活動(dòng)在詳細(xì)有序的計(jì)劃中進(jìn)行,便于學(xué)生的參加,也能夠有利于暑期工作更好的開(kāi)展。

          二、提高認(rèn)識(shí),安全先行。

          暑期特別要注意青少年人身安全問(wèn)題,為了保證社區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)“安全、健康”的暑假,社區(qū)將青少年暑期安全工作放在了首位,在兩個(gè)月的暑期活動(dòng)中,我們安排了專(zhuān)職工作人員看護(hù)學(xué)生們的活動(dòng),為學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè),并且安排了安全防范講座,教會(huì)他們?cè)鯓颖Wo(hù)自己,遇到危險(xiǎn)怎樣自救,以及安全出行的規(guī)范。

          三、繽紛暑期,快樂(lè)一夏

          今年暑期,我們圍繞“文明快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”及“做文明有禮的克拉瑪依好少年”的主題,在社區(qū)廣大青年少年開(kāi)展各種趣味活動(dòng),通過(guò)形式多樣的青少年文體活動(dòng),傳播團(tuán)結(jié)努力的精神,宣傳文明禮儀和科學(xué)知識(shí),使整個(gè)暑期工作呈現(xiàn)出“組織安全放第一,內(nèi)容豐富有創(chuàng)意,多方配合齊參與”的良好局面,讓暑期活動(dòng)真正做到了“讓學(xué)生開(kāi)心,讓家長(zhǎng)安心,讓社區(qū)放心”。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)2

          20xx年暑假,學(xué)校以建立和諧校園為目標(biāo),堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,深入開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)傳統(tǒng)教育,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織,科學(xué)安排,創(chuàng)造性地開(kāi)展了道德實(shí)踐、科普、讀書(shū)、文體健身等有意義的假期活動(dòng),使廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè)的假期。

          一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全專(zhuān)題教育,加強(qiáng)管理,確保暑假各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行

          假期中很多時(shí)間父母都要上班,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出活動(dòng),都要注意安全第一。在家注意防火、防盜、安全使用煤氣、安全用電要記牢;外出時(shí),一定要讓家長(zhǎng)知道你的準(zhǔn)確行蹤,按時(shí)回家,不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),過(guò)馬路、行走都要看好信號(hào)燈。飲食衛(wèi)生一定要注意,不要暴飲暴食,不要吃不潔食物、身體健康放在第一位;游戲時(shí)注意安全,不做危險(xiǎn)游戲,沒(méi)有大人陪同不玩水,不遠(yuǎn)行等,總之,安全第一。

          二、安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

          1、開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

          要求學(xué)困生和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)成“手拉手”活動(dòng)小組,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物(如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙)、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)習(xí)或傳授一種新知識(shí)(新本領(lǐng))。通過(guò)學(xué)生之間的結(jié)對(duì),使少先隊(duì)員在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。

          2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          根據(jù)我校緊鄰興國(guó)寺游園的有利條件,我們安排學(xué)生在7月21日上午進(jìn)行師生游園活動(dòng),活動(dòng)中使學(xué)生能認(rèn)識(shí)游園中的各種植物,了解游園中的各種風(fēng)景點(diǎn),了解興國(guó)寺的歷史等等,使學(xué)生深入大自然,了解大自然,了解他們身邊的歷史。

          3、完善校園陣地文化建設(shè)。

          校園文化建設(shè)是一個(gè)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主陣地和窗口,它他能為學(xué)校廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,既能陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生精神,提高師生文明程度,又能通過(guò)學(xué)校輻射社會(huì)、示范家庭。在7月21日下午對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部進(jìn)行了培訓(xùn)。

          4、讓學(xué)生看一部有教育意義的影片或電視劇,讀一本有教育意義的書(shū)籍,并寫(xiě)好觀后感或是讀后感。

          5、教育學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)

          暑假是學(xué)習(xí)課外知識(shí)、掌握各種技能的最佳時(shí)機(jī)。在暑假里隊(duì)員們不僅要完成學(xué)校布置的假期作業(yè),更要多讀課外書(shū)籍,開(kāi)拓知識(shí)面。要制訂一張合理的生活時(shí)間表,固定時(shí)間完成假期作業(yè);要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,收看新聞。

          通過(guò)一個(gè)學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)少先隊(duì)暑假工作的通知精神,全面落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),使全體隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期生活。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)3

          根據(jù)昆山市教育局、文明辦的統(tǒng)一部署和要求,我校的暑期工作以體驗(yàn)教育為基本途徑,落實(shí)以學(xué)生為主體,探索學(xué)生自主管理、自我教育的活動(dòng)機(jī)制,注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與,讓同學(xué)們養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),提高與人交往的能力,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng),使學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的暑假。

          1、安全防范、法制教育

          學(xué)校舉行的休業(yè)式,特邀法制副校長(zhǎng)王小晴警官對(duì)全校師生進(jìn)行暑期安全教育、法制教育、行規(guī)教育等,提高學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。各班主任對(duì)學(xué)生上一堂具體的假期生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年暑期活動(dòng)的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。

          2、組織參加“我的家鄉(xiāng)我的家”博愛(ài)夏令營(yíng)

          7月5、6日,周峰老師帶領(lǐng)2名三年級(jí)學(xué)生到昆山國(guó)防園參加為期2天的夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)中學(xué)生參加了隊(duì)列、急救自救等培訓(xùn),第一次經(jīng)歷了自己洗衣、疊被子,在活動(dòng)中收獲了很多。

          3、組織開(kāi)展“家在蘇州,文明小使者”征文活動(dòng)

          利用暑假,游覽家鄉(xiāng)美景,并開(kāi)展以“家在蘇州,文明小使者”為主題的征文活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達(dá)美的能力,抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感,創(chuàng)作詩(shī)歌或散文。

          4、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

          7月20日,王虹老師和十幾個(gè)家住景楓佳苑的學(xué)生來(lái)到景楓佳苑社區(qū),精心制作了一張張環(huán)保手抄報(bào),通過(guò)展示向居民宣傳環(huán)保小知識(shí),受到了社區(qū)居民的歡迎。

          5、組織參加“自救互救培訓(xùn)”活動(dòng)

          7月12日,王竹青、姚琴老師和14名中高年級(jí)的學(xué)生參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的昆山市紅十字青少年暑期“自救互救培訓(xùn)”活動(dòng),心肺復(fù)蘇、傷口包扎等培訓(xùn)項(xiàng)目,通過(guò)活動(dòng),學(xué)生掌握了一些基本的自救互救的知識(shí)與技能。

          6、組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)

          分年段對(duì)學(xué)生作出具體要求:

          低年級(jí):講文明有禮貌,做小主人,主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干力所能及的事情,并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          中年級(jí):積極參加各種公益勞動(dòng)、文體活動(dòng)。閱讀有益的課外書(shū)和報(bào)刊,認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

          高年級(jí):引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員利用業(yè)余時(shí)間走向社區(qū),倡議學(xué)生深入社區(qū)開(kāi)展護(hù)綠保潔、敬老愛(ài)幼、助殘幫困等活動(dòng)。

          通過(guò)此活動(dòng)使學(xué)生能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,倡導(dǎo)文明的生活。

          總之,這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。今后,我們還將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)4

          今年暑假,我們漢中門(mén)社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃制訂的目標(biāo),使青少年度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期。現(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下:

          為了更好的開(kāi)展社區(qū)青少年暑期活動(dòng),在假期開(kāi)始之前,社區(qū)關(guān)工委就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑期青少年活動(dòng)表,在社區(qū)的各物業(yè)小區(qū)張貼通知,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面,社區(qū)關(guān)工委還積極動(dòng)員“五老”參與到社區(qū)暑期青少年活動(dòng)中來(lái)。由于工作到位,使得今年社區(qū)暑期青少年活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

          7月7日上午,在社區(qū)青少年活動(dòng)室舉行了暑期青少年夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,在儀式上,社區(qū)黨總支書(shū)記、主任毛建萍同志給前來(lái)活動(dòng)的青少年提出了要求和希望。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們還學(xué)唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區(qū)的暑期活動(dòng)正式開(kāi)始。

          一、舉辦各類(lèi)暑期輔導(dǎo)站,開(kāi)展興趣輔導(dǎo)活動(dòng)

          為了豐富青少年的假期生活,同時(shí)也培養(yǎng)他們健康文明的興趣愛(ài)好,今年暑假,我們社區(qū)共開(kāi)辦了七類(lèi)少兒輔導(dǎo)站,分別是:書(shū)法、美術(shù)、京劇、編織、攝影、手工和小導(dǎo)游。每個(gè)輔導(dǎo)站均由老同志擔(dān)任輔導(dǎo)員,同時(shí)制訂了固定的活動(dòng)時(shí)間,定期給青少年進(jìn)行輔導(dǎo)。社區(qū)的少兒輔導(dǎo)站不僅使我們本社區(qū)的青少年積極參與,也吸引了玉蘭里社區(qū)同學(xué)們的參加。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的輔導(dǎo),各個(gè)輔導(dǎo)站的小學(xué)員都有了不同程度的提高,在街道組織的暑期文藝匯演活動(dòng)中,少兒輔導(dǎo)站的小學(xué)員們都展示了各自的作品。

          二、開(kāi)辦各類(lèi)知識(shí)講座,拓展青少年知識(shí)面

          社區(qū)關(guān)工委還充分利用假期開(kāi)辦了形式多樣的知識(shí)講座和競(jìng)賽活動(dòng)。今年是建黨八十五周年,為了加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)同學(xué)們從小樹(shù)立知黨、愛(ài)黨、跟黨走的信念,我們漢中門(mén)社區(qū)組織青少年開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。社區(qū)關(guān)工委提前給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些有關(guān)中國(guó)革命史和黨史方面的知識(shí)題,鼓勵(lì)同學(xué)們自己回家查資料、找答案。7月13日,在社區(qū)青少年活動(dòng)室舉行了“小小紅船杯”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由社區(qū)關(guān)工委副主任王文珍老師提出問(wèn)題,同學(xué)們進(jìn)行搶答。同學(xué)們積極性很高,都踴躍發(fā)言。對(duì)準(zhǔn)備充分、回答正確的同學(xué),社區(qū)還準(zhǔn)備了筆、橡皮、本子等文具予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng),既對(duì)青少年進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的教育,又使青少年了解了歷史,增長(zhǎng)了知識(shí),意義深刻。

          7月13日下午,社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合社區(qū)紅十字給青少年上了一堂健康知識(shí)講座。這次講座的主要內(nèi)容是《夏季防中暑》。社區(qū)紅十字協(xié)會(huì)會(huì)員李成生叔叔首先給同學(xué)們講解了紅十字運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),然后又向同學(xué)們介紹了夏季中暑的預(yù)防方法和一些有益于青少年生長(zhǎng)發(fā)育的健康食品。

          青少年法制教育是社區(qū)關(guān)工委暑期教育的重點(diǎn)之一,為了提高青少年的法律意識(shí),從小樹(shù)立學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念,我們社區(qū)關(guān)工委在7月14日下午對(duì)青少年進(jìn)行了一次法律知識(shí)講座,向青少年宣傳《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)結(jié)束后還進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽,加深青少年的印象,幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,同時(shí)做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),做一名合格、優(yōu)秀的新時(shí)代少年。

          暑假是孩子們最快樂(lè)的時(shí)間,但也是各類(lèi)安全事故多發(fā)的時(shí)候。7月28日,社區(qū)關(guān)工委邀請(qǐng)退休老黨員汪金龍同志來(lái)給社區(qū)青少年上了一堂安全知識(shí)講座,教青少年一些夏季里易發(fā)事故的應(yīng)對(duì)方法。另外,汪爺爺還提醒獨(dú)自在家的孩子,遇到突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和解決的方法。通過(guò)汪爺爺?shù)闹v座,使青少年掌握了一些安全防范知識(shí),受到了家長(zhǎng)和青少年的歡迎。

          青少年健康知識(shí)教育也是社區(qū)每年暑期教育活動(dòng)的內(nèi)容之一。8月4日,社區(qū)組織部分青少年參加健康知識(shí)講座,邀請(qǐng)退休老教師王文珍來(lái)給同學(xué)們講解青春期知識(shí)。講座結(jié)合青少年生活實(shí)際,對(duì)正處于青春期的青少年起到了很大的教育作用,受到了同學(xué)們的歡迎。

          三、開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng),豐富青少年假期生活

          除了舉辦各類(lèi)講座和輔導(dǎo)站以外,社區(qū)還開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),豐富青少年的假期生活。結(jié)合青少年“八榮八恥”教育,7月9日上午,我社區(qū)組織了部分青少年參加街道在鳳棲苑廣場(chǎng)舉辦的“小書(shū)法家心系貧困生義捐書(shū)法作品”大型活動(dòng),盡管烈日炎炎,但孩子們的熱情很高,積極響應(yīng)義賣(mài)活動(dòng),紛紛購(gòu)買(mǎi)書(shū)法作品。8月18日,社區(qū)還組織開(kāi)展了社區(qū)青少年“八榮八恥”繪畫(huà)比賽,同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆,表?yè)P(yáng)真善美、鞭笞假丑惡。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,既使青少年增強(qiáng)了互助互愛(ài)的精神,同時(shí)也接受了一次榮辱觀教育,意義深遠(yuǎn)。

          我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,南京也是一個(gè)人文匯萃的城市。為了讓社區(qū)青少年了解南京這座六朝古都的歷史,增長(zhǎng)知識(shí),我們社區(qū)于7月21日帶領(lǐng)同學(xué)們到南京市博物院參觀。南京是六朝古都,有著深厚的文化底蘊(yùn),南京市博物院也是一座有著豐富館藏文物的博物館。同學(xué)們首先參觀了六朝文物館,一進(jìn)門(mén),他們就被琳瑯滿(mǎn)目的文物展品吸引住了,紛紛停留在櫥窗前,一邊仔細(xì)聽(tīng)講解員的講解,一邊認(rèn)真觀看文物。參觀完六朝文物館后,同學(xué)們又觀看了皇帝上朝的表演。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不但對(duì)南京的歷史有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)還接受了一次文化素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。

          莫愁湖小導(dǎo)游活動(dòng)一直是我們漢中門(mén)社區(qū)暑期特色活動(dòng)之一,至今已開(kāi)展了4年,社區(qū)里的小導(dǎo)游換了好幾批,但這項(xiàng)活動(dòng)一直保持著鮮明的特色。今年8月8日,我們社區(qū)的'小導(dǎo)游們又一次來(lái)到莫愁湖,給前來(lái)金陵第一名勝

          莫愁湖公園游覽的游人講解、導(dǎo)游。同學(xué)們分別講解了華嚴(yán)庵、郁金堂、勝棋樓、抱月樓等主要景點(diǎn),所到之處游人紛紛駐足,傾聽(tīng)同學(xué)們的講解。8月15日,江蘇電視臺(tái)城市頻道的記者還專(zhuān)門(mén)來(lái)社區(qū)采訪(fǎng)了小導(dǎo)游們,對(duì)他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的采訪(fǎng)報(bào)道。并在8月24日在城市頻道的“城市日記”節(jié)目中播出。

          青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),尤其是困難家庭的孩子們,就更加需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)。8月14日,我們社區(qū)組織了3戶(hù)困難家庭的獨(dú)生子女參加了街道開(kāi)展的“南京新城一日游”活動(dòng),帶孩子們參觀游覽了奧體新城、江心洲等景點(diǎn)。讓孩子們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)更體會(huì)到來(lái)自社會(huì)的溫暖。

          8月22日,街道在94994部隊(duì)舉辦了“我們的七彩暑期生活”匯報(bào)演出活動(dòng)。我們社區(qū)關(guān)工委也精心準(zhǔn)備了名為“快樂(lè)的暑假”的節(jié)目,并以說(shuō)唱的形式進(jìn)行表演。表演以合唱“八榮八恥人人須知”開(kāi)始,向觀眾演示了新時(shí)代青少年對(duì)“八榮八恥”的理解和行動(dòng),在其中還穿插了莫愁湖小導(dǎo)游的講解詞和同學(xué)們?cè)诩倨谏鐓^(qū)開(kāi)辦的興趣班里的學(xué)習(xí)作品。他們有的唱起了京劇;有的展示了書(shū)法和美術(shù)作品;還有的拿出了自己編織的小衣服、小褲子和小帽子。節(jié)目在同學(xué)們“不追求名牌、不攀比檔次,靠自己的雙手創(chuàng)造美好生活”的宣誓中結(jié)束。

          在暑假結(jié)束前,社區(qū)關(guān)工委于8月22日在社區(qū)青少年活動(dòng)室舉行了暑期夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式。在儀式上,社區(qū)關(guān)工委副主任王文珍老師總結(jié)了整個(gè)假期開(kāi)展活動(dòng)的情況,對(duì)每一位參加社區(qū)暑期活動(dòng)的同學(xué)的表現(xiàn)也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在儀式的最后,社區(qū)關(guān)工委還給每位參加活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)送了文具等獎(jiǎng)品,儀式在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束。

          一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng),爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)關(guān)工委作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng),既豐富了他們的暑期生活,又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)5

          20xx年暑假,我們XX社區(qū)充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃制訂的目標(biāo),使青少年度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期。

          20xx年6月27日社區(qū)內(nèi)近70名青少年兒童在XX社區(qū)三樓會(huì)議室里體驗(yàn)了一堂豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課——“怪博士的科學(xué)試驗(yàn)站”,本次課程主要分為三個(gè)主題:這個(gè)氣球不太熱、色彩不止紅黃藍(lán)、小瓶子的爆發(fā),由青少年教育經(jīng)驗(yàn)豐富的李倩老師為孩子們分享,現(xiàn)場(chǎng)的孩子們有序的分成了六個(gè)試驗(yàn)組,每組6-10人不等,在李老師的帶領(lǐng)和解說(shuō)下,孩子們耐心、歡樂(lè)和有秩序的進(jìn)行了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。

          7月7日是“七七盧溝橋事變”暨全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)81周年紀(jì)念日。為了重溫紅色歷史,寓教于樂(lè),XX社區(qū)特組織轄區(qū)青少年開(kāi)展了“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)國(guó)主義教育拓展訓(xùn)練活動(dòng);顒(dòng)在龍騰青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行,活動(dòng)設(shè)置了飛奪瀘定橋、突破臘子口、翻越瓦屋山、空中漫步、同舟共濟(jì)、沙漠飛鷹等多個(gè)模擬四川抗日戰(zhàn)爭(zhēng)路線(xiàn)的項(xiàng)目,孩子們?cè)诨顒?dòng)中加深了對(duì)黨和革命先烈抗戰(zhàn)精神的理解。

          為豐富社區(qū)青少年的暑期文化生活,通過(guò)活動(dòng)參與學(xué)習(xí)生活中的安全自救小知識(shí),XX社區(qū)20xx年8月9日在社區(qū)小燕子幼兒園內(nèi)開(kāi)展了暑期青青教活動(dòng)——安全運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          安全運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引了社區(qū)六十多名孩子的積極參與,一大早,社區(qū)小燕子幼兒園洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ),社區(qū)安全運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了安全標(biāo)識(shí)我知道、溺水自救、地震逃生、火災(zāi)逃離等六個(gè)項(xiàng)目,雖然天氣炎熱,孩子們?nèi)匀慌d致高盎。

          本次社區(qū)開(kāi)展的暑期青教活動(dòng)得到了孩子家長(zhǎng)的熱烈歡迎,他們紛紛表示社區(qū)開(kāi)展這樣的活動(dòng),為孩子們搭建了一個(gè)假期生活的良好舞臺(tái),希望社區(qū)不定時(shí)地開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓孩子們擁有一個(gè)安全快樂(lè)、充滿(mǎn)互動(dòng)的快樂(lè)假期。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)6

          為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年思想文化的引領(lǐng),豐富青少年暑期的業(yè)余生活,讓山區(qū)的孩子過(guò)上一個(gè)孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校稱(chēng)心、社會(huì)安心的暑假,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹市、縣文明辦有關(guān)“春泥計(jì)劃”文件精神,結(jié)合現(xiàn)有各項(xiàng)條件扎實(shí)做好推進(jìn)工作,把學(xué)校、家庭、社會(huì)各方力量有機(jī)結(jié)合起來(lái),為未成年人健康成長(zhǎng)提供一塊優(yōu)質(zhì)的“土壤”,營(yíng)造一個(gè)健康良好的環(huán)境,取得了一定的成效。下面就xx鄉(xiāng)暑期實(shí)施“春泥計(jì)劃”具體總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、建立一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。

          鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項(xiàng)活動(dòng),專(zhuān)門(mén)成立了由黨委記任組長(zhǎng)、宣傳委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的的“春泥計(jì)劃”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了相關(guān)的責(zé)任部門(mén)。各實(shí)施村成立了村“春泥計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人協(xié)會(huì)等工作組織,落實(shí)人員,明確職責(zé)。在全鄉(xiāng)建立起了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府積極推動(dòng)、相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)協(xié)調(diào)、村級(jí)組織實(shí)施運(yùn)作、全社會(huì)廣泛參與”的多元主體共同推進(jìn)的協(xié)調(diào)機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制。

          二、建立一個(gè)溫馨的家。

          各實(shí)施村立足實(shí)際,因地制宜,利用村辦公用房、黨員活動(dòng)室、文化活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋等現(xiàn)有場(chǎng)地,采取綜合使用的形式,開(kāi)辟未成年人活動(dòng)場(chǎng)所。目前全鄉(xiāng)11實(shí)施村個(gè)村都做到六個(gè)有:有一個(gè)專(zhuān)職或兼職的負(fù)責(zé)人,有一定的活動(dòng)資金,有一些集體活動(dòng),有一批健康的圖書(shū),有一些體育器械,有一臺(tái)可以上網(wǎng)的電腦,有健全的規(guī)章制度。

          三、開(kāi)展一次暑期動(dòng)員會(huì)。

          召集全鄉(xiāng)11個(gè)村負(fù)責(zé)人,專(zhuān)題部署暑期春泥計(jì)劃工作。要求做好暑期安全、暑期“春泥計(jì)劃”活動(dòng)的安排。一是加強(qiáng)宣傳,利用村廣播臺(tái)、公開(kāi)欄等陣地,通過(guò)廣播、張貼宣傳資料、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單等方式,向村民宣傳“春泥計(jì)劃”的目的意義,營(yíng)造一種“人人關(guān)心,人人參與”的良好氛圍,讓全村的人都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。二是注重安全教育。進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水工作。夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》等形式,告知家長(zhǎng)高度關(guān)注自己的孩子,不要讓孩子在暑期到山塘、水庫(kù)等不安全的地方玩水、游泳、釣魚(yú)等。三是整合資源,“春泥計(jì)劃”是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程,我鄉(xiāng)整合各種社會(huì)資源,落實(shí)人才、活動(dòng)、資金和安全等四項(xiàng)保障,確保“春泥計(jì)劃”取得實(shí)實(shí)在在的效果。

          四、開(kāi)展一次大學(xué)生暑期“春泥計(jì)劃”實(shí)踐活動(dòng)。

          聯(lián)合團(tuán)縣委,充分利用浙師大暑期志愿實(shí)踐隊(duì),組織大學(xué)生深入內(nèi)河洋、田坪等村,開(kāi)展暑期“春泥計(jì)劃”實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)通過(guò)在各村設(shè)置春泥講堂的形式,不僅將科學(xué)知識(shí)帶給山區(qū)孩子,更開(kāi)設(shè)了手工課堂、暑期水火安全教育、感恩親人等一系列教育活動(dòng),讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí),完成暑期作業(yè)。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)7

          我社區(qū)按照街道的部署,開(kāi)展青少年暑期活動(dòng),在活動(dòng)中以展開(kāi)愛(ài)心服務(wù),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè),立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑,健康向上的青少年活動(dòng)陣地,受到廣大干部群眾的支持,F(xiàn)作以下匯報(bào):

          一、我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專(zhuān)在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè),納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)為主,突出創(chuàng)建工作

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶(hù)宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣,開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高作出貢獻(xiàn)。

          2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì),對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生,開(kāi)展幫困捐款活動(dòng),給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。

          3、圍繞中心工作,志愿服務(wù),青少年廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),主動(dòng)加入社區(qū)組織三五學(xué)雷鋒等階段性工作,積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,倡導(dǎo)植綠護(hù)綠美化家園的環(huán)境意識(shí)。

          4、爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)特色,我社區(qū)地處景點(diǎn),周邊環(huán)境和治安形勢(shì)復(fù)雜,管理難度較大,青少年志愿者隊(duì)伍積極開(kāi)展夜間治安巡防工作,提高處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力,配合社區(qū)聯(lián)防隊(duì)防止案件發(fā)生,維護(hù)地方穩(wěn)定,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

          通過(guò)團(tuán)員、青少年活動(dòng)工作,我們深深體會(huì)到,開(kāi)展團(tuán)干部、青少年的組織活動(dòng)能力和責(zé)任心是基礎(chǔ),團(tuán)員、青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持是保障,在活動(dòng)過(guò)程中,得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團(tuán)組織在廣大青少年心中的地位,隨著活動(dòng)的展開(kāi),我們也得到了群眾和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然該工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端,但對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進(jìn),努力在實(shí)踐中前進(jìn)和提高,使我社區(qū)團(tuán)員、青少年工作更上一層樓。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)8

          大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足與差距所在。

          很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

          實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中區(qū),使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于是零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

          剛放暑假,我就給家里打電話(huà),告訴爸爸媽媽?zhuān)@次暑假要推遲幾天回家,因?yàn)槲乙⒓佑蓪W(xué)校組織的以“青春九十年,報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”為口號(hào)的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我要去鍛煉我自己。剛開(kāi)始媽媽不同意,但媽媽知道我是一個(gè)倔脾氣,因?yàn)榻?jīng)不住我的勸說(shuō),最后還是同意了。獲得了家人的同意之后,我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)的必備品。

          實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者包括隨隊(duì)而來(lái)的老師,以及團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在整個(gè)活動(dòng)中,他們需要有頭腦清晰,胸懷全局、能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的能力,能夠去指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的途徑。并且,由于團(tuán)隊(duì)中各成員的工作態(tài)度、進(jìn)取精神、性格、作風(fēng)不同,加上外部各種因素的干擾,隊(duì)員之間發(fā)生各種思想分歧,行動(dòng)上出現(xiàn)偏離目標(biāo)的情況是不可能避免的。因此就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的關(guān)系和活動(dòng),把大家團(tuán)結(jié)起來(lái),朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。此外,領(lǐng)導(dǎo)者除了起到協(xié)調(diào)作用之外,還應(yīng)該激發(fā)隊(duì)員的工作熱情,使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中保持高昂的積極性,提高工作的效率。

          這次暑期實(shí)踐活動(dòng),被派到棗兒溝村的有好幾個(gè)隊(duì),內(nèi)容主要包括支農(nóng)、支教、文藝等幾個(gè)部分,而我們時(shí)政論壇隊(duì)被派到成縣棗兒溝村進(jìn)行“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策宣講。我們每天的任務(wù)便是到村里的農(nóng)戶(hù)家里,向他們說(shuō)說(shuō)國(guó)家對(duì)于農(nóng)民所實(shí)施的一些政策,并向他們了解這些政策是否落實(shí)的到位。宣傳國(guó)家政策,支援貧困山區(qū),我們利用“三下鄉(xiāng)”這個(gè)難得的機(jī)會(huì)宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)保”等國(guó)家熱點(diǎn)政策。隨著“聚焦三農(nóng),見(jiàn)證發(fā)展,放飛未來(lái)”和“政送醫(yī)保,福澤四海,情滿(mǎn)人間”這兩條橫幅的掛起,我們整個(gè)宣傳活動(dòng)也正式展開(kāi)。在一些隊(duì)友認(rèn)真朗讀宣傳資料的聲音中,越來(lái)越多的鄉(xiāng)親們來(lái)到我們的宣傳地點(diǎn)領(lǐng)取宣傳資料,并進(jìn)行一些相關(guān)咨詢(xún)。宣傳活動(dòng)在群眾中獲得了很好的反響,并得到了鄉(xiāng)政府官員的表?yè)P(yáng)。

          在政策宣講途中,我們還幫農(nóng)民伯曬麥子。除了支農(nóng),我們好到張旗村幫助其他隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行支教,為一些孩子們輔導(dǎo)功課。在村里,我們看到了音樂(lè)系同學(xué)動(dòng)人的舞姿,聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲。尤其在棗兒溝村,村民們都很熱情,他們給我們發(fā)了水,還進(jìn)行了舞蹈表演和快板表演。

          在棗兒溝村實(shí)踐了四天時(shí)間,白天大家頂著炎炎烈日走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù),晚上趴在桌子上寫(xiě)日記沒(méi)有怨言,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中。在和農(nóng)民朋友的交談中,大家注意語(yǔ)言得體,將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)換成通俗易懂農(nóng)民朋友們能夠接受的語(yǔ)言。在工作的開(kāi)展中,隊(duì)員們注重實(shí)際,使每次活動(dòng)都能圓滿(mǎn)完成。隊(duì)員們出色的工作是我們此次活動(dòng)成功的根本。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了更多,也成熟了很多。深入農(nóng)村,真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情,深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神,而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)在工作中也增強(qiáng)了隊(duì)員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題;個(gè)別隊(duì)員實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng),理論修養(yǎng)不夠,主人翁意識(shí)淡薄,或紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),忽視小節(jié)問(wèn)題等,既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就要及時(shí)解決這些問(wèn)題,以求更好地發(fā)展和完善自我。大家在“三下鄉(xiāng)”過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多,使自己得到了真正的鍛煉?偟膩(lái)說(shuō),我校今年的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是較為成功的,也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn),為今后我系的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

          通過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我總結(jié)出一下幾點(diǎn):

          第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

          作為一個(gè)志愿者,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想更深入的了解農(nóng)民狀況,就要和村民多交流,這就要求我們想農(nóng)民所想,急農(nóng)民之所急,語(yǔ)言要禮貌文明,要熱情。

          第二,人際關(guān)系。

          在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

          第三,付出才有收獲。

          雖然實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們也學(xué)到了很多,可是背后是辛勤的工作。每天八點(diǎn)起床,白天頂著炎炎烈日走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù),晚上開(kāi)燈寫(xiě)日記。雖然很苦很累,可是想到村民歡樂(lè)的笑聲和孩子們童真的笑臉,我就好開(kāi)心,好滿(mǎn)足。

          實(shí)踐的步伐讓我們的青春更靚麗?傮w而言,我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生參與度比以前更高了,活動(dòng)涉及的范圍比以前更廣了,聯(lián)系的實(shí)踐單位比以前更多了,組織的實(shí)踐隊(duì)伍比以前更大了,實(shí)踐內(nèi)容比以前更豐富了。回首在鄉(xiāng)村度過(guò)的日日夜夜許多隊(duì)員仍然心緒難平,其中有勞動(dòng)者的自豪,也有收獲者的喜悅;有對(duì)農(nóng)村生活的眷戀,也有對(duì)鄉(xiāng)親難舍的情懷;面對(duì)貧困的農(nóng)村,更有振興中華的壯志。

          暑期實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,在這短短的五天時(shí)間里我體會(huì)到很多,感觸也很深。通過(guò)這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐,它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮,我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。假期實(shí)踐,增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得要打拼出一片屬于自己的天空。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)9

          在這炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來(lái)面對(duì)社會(huì),同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會(huì)實(shí)踐,我主要是通過(guò)分發(fā)傳單和問(wèn)卷,藉此來(lái)獲取城市居民對(duì)于少數(shù)民族的一些看法,以及少數(shù)民族的一些生存的狀況。雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有幾天我的時(shí)間,但是我學(xué)習(xí)到很多東西。在這八天的時(shí)間里,我也經(jīng)歷了多種方式進(jìn)行調(diào)查。過(guò)的很充實(shí)也很開(kāi)心,說(shuō)實(shí)話(huà)這些時(shí)光很叫人留念。

          今年的暑假我參加了校學(xué)生會(huì)搞的一個(gè)暑期實(shí)踐的項(xiàng)目,主題是關(guān)愛(ài)少數(shù)民族流動(dòng)人口的。說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我還是挺排斥它的,就是感覺(jué)對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目讓我無(wú)從下手。但是從中經(jīng)來(lái)過(guò)我才發(fā)現(xiàn)是我想的太多的,因?yàn)橹灰阋徊揭徊脚Φ娜プ,你?huì)發(fā)現(xiàn)它是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)樂(lè)趣與激情的事情。

          我們的活動(dòng)主要的講可以分為兩部分:前期我們是在合肥進(jìn)行問(wèn)卷和宣傳,后期則是在安慶進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。一路走來(lái),確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不了問(wèn)題,但是重要的是學(xué)到了很多的東西,他們都是在學(xué)校里所學(xué)不到的。記得我們第一天去到社區(qū)做問(wèn)卷的時(shí)候,就問(wèn)了很多的老人問(wèn)題。因?yàn)樗麄兊暮⒆舆要工作很忙,只有留他們?cè)诩依。就很容易的發(fā)現(xiàn)他們的文化水平很低,有些人居然不認(rèn)識(shí)字,必須我們念給他們聽(tīng)。遇到這樣的事情還是很好的呢。最不令人滿(mǎn)意的還是那些不太愿意幫助我們天問(wèn)卷的人們,他們老是認(rèn)為我們會(huì)泄露他們的隱私,讓他們?cè)诒娙嗣媲俺龀笏频。這就給了我一劑強(qiáng)心劑。讓我知道了做什么事情都要做好最好的準(zhǔn)備,最壞的打算。是的啊,做事情前一定要考量的可能發(fā)生的問(wèn)題,那樣在做的時(shí)候就不會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題了。

          當(dāng)然了,這個(gè)社會(huì)上還是好人多的,要不然整個(gè)社會(huì)還不打亂啊。給我印象最深的當(dāng)說(shuō)我們?cè)诠ご蟾浇阈麄鞯臅r(shí)候的場(chǎng)景。那天我們要進(jìn)行一整天的問(wèn)卷和宣傳。當(dāng)時(shí)天氣是異常的炎熱,我們中午的時(shí)候吃過(guò)了午飯,實(shí)在找不到了中午休息的地方。不知道是哪個(gè)隊(duì)員的提議,說(shuō)喝杯奶茶,剛好可以在店的空調(diào)房里休息。事實(shí)證明我們還是去了,并且是正確的選擇。那家店的老板是中年婦女,在我們將近2點(diǎn)半離開(kāi)時(shí)候,她仍然還好心的告訴我們說(shuō)讓我們等到三、四點(diǎn)鐘的時(shí)候再做活動(dòng),那樣或許會(huì)涼快一點(diǎn)。我們?yōu)榱粟s時(shí)間執(zhí)意要走,她也沒(méi)有辦法。于是就熱情是的給我們指了很多的社區(qū)和商業(yè)街,以便我們可以很好的在那里做活動(dòng),這些細(xì)小的關(guān)懷都讓我們感動(dòng)很多。

          在做這些活動(dòng)的同時(shí)也讓我懂得了很多的人情世故,知道了大學(xué)校園里與社會(huì)上的一些不同之處。讓我知道了要在以后的社會(huì)中立足的艱辛,但是這是一件好事。我越早的發(fā)現(xiàn)就會(huì)越早的做好準(zhǔn)備,從而能夠更加輕松的在社會(huì)的大潮中脫穎而出。

          通過(guò)這次的活動(dòng)我確實(shí)學(xué)到了很多東西,下面是我對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

          第一,要善于與人溝通。如何與別人溝通好,是一門(mén)需要長(zhǎng)期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊(duì)友溝通,也要善于與團(tuán)隊(duì)之外的人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于合作,事半功倍,要細(xì)心的耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。與團(tuán)隊(duì)外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽(tīng)和回應(yīng),是別人感受到我們的真誠(chéng),才能更好的進(jìn)行交流和對(duì)話(huà)。

          第二,要保持自信的心態(tài),克服膽怯的心里。自信是成功的必要精神準(zhǔn)備,相信自己能做到,相信自己可以做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài),保持積極向上的姿勢(shì),做事有沖勁又在朝氣不僅能激勵(lì)自己,而且也能感染別人,一個(gè)有自信的人可以做成一件件小事,一個(gè)有自信的團(tuán)隊(duì)可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功大絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。

          第三,要用團(tuán)隊(duì)合作的精髓,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的,個(gè)體的能力也是有差異的。能力再?gòu)?qiáng)的人也不可能做好每一件事,總會(huì)分身乏術(shù)和有不善長(zhǎng)的領(lǐng)域。同時(shí),每個(gè)人都有其自身的價(jià)值,又打有小,大小取決于其是否用于合適的地方,團(tuán)隊(duì)合作就是把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來(lái),在通過(guò)協(xié)作整合在一起,發(fā)出驚人的巨力,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),可能不需要那么多優(yōu)秀的人,但若能發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值,就能把一件事做的很成功。

          第四,我們做事要有計(jì)劃性、條理性,循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃不僅包涵計(jì)劃的實(shí)際行動(dòng)方針,還包括一定的預(yù)見(jiàn)性。再好的計(jì)劃也有疏漏的時(shí)候,一個(gè)小小的變換有可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果,突發(fā)事件往往會(huì)使一味按計(jì)劃行事的人不知所措。有效的計(jì)劃能使行動(dòng)有條不紊,清晰明了,一定的預(yù)見(jiàn)性能保障在突發(fā)狀況下做出合適的調(diào)整,不至于手忙腳亂。

          第五,要有良好的身體身體素質(zhì)。健康是一切保障。在實(shí)踐中我更是深有體會(huì),良好的身體素質(zhì)是保障實(shí)踐順利的基本條件。作為個(gè)人能夠影響到個(gè)人的行動(dòng)能力,作為團(tuán)隊(duì)可能會(huì)造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)脫節(jié)。所以,個(gè)人自己要保證身體的健康,團(tuán)隊(duì)之間也要相互的幫助,合理的分配工作。

          第六,要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失,要善于總結(jié)能夠明得失,知道不足和缺點(diǎn),能夠給接下來(lái)的行動(dòng)提供有效的借鑒和指導(dǎo),避免相同的錯(cuò)誤,導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動(dòng)的冗雜拖拉。

          “艱辛知人生,實(shí)踐張才干”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加的了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野。增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。

          “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有言權(quán)。只有去經(jīng)歷,去體驗(yàn)才能感覺(jué)動(dòng)手的之所以是財(cái)富是因?yàn)樗芨膶?shí)踐帶來(lái)指導(dǎo)和促進(jìn)作用。將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一筆財(cái)富,一分付出,一分收獲,有付出就一定會(huì)有收獲。我在身體上受到了錘煉。在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活的體驗(yàn),增加了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和提高了組織活動(dòng)能力。我相信,這對(duì)于我以后的學(xué)習(xí),生活和工作中都將起到重要的影響作用。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)10

          面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己,在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn),而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,進(jìn)而提升自己的綜合實(shí)力。

          那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著成熟,帶著希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對(duì)自己的期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話(huà),我會(huì)通知你……”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因:一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

          總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,目的是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家進(jìn)出口港資企業(yè),在那兒做一線(xiàn)共人。

          第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能在惡劣的車(chē)間做一線(xiàn)工人,再怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理確實(shí)有點(diǎn)失落再加上領(lǐng)班的是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。

          但是,人總是要適應(yīng)自己由下而上的環(huán)境,我不想剛開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。如果你要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做好,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

          休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我們生產(chǎn)一班的班長(zhǎng)跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請(qǐng)教,班長(zhǎng)還對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):“你看到那公司管理層的員工和生產(chǎn)一線(xiàn)的員工有什么區(qū)別嗎?你能看出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):“看不出”“那我來(lái)告拆你”,領(lǐng)班說(shuō),“做生產(chǎn)一線(xiàn)的員工經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為公司管理層的員工,就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕人就得能挑大梁,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的班長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

          一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。我們的張總在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

          雖然自己在原來(lái)做過(guò)服務(wù)員、售貨員之類(lèi)的實(shí)踐,因?yàn)樽约核伎嫉暮苌,所以沒(méi)有什么收獲,自然也沒(méi)長(zhǎng)多少見(jiàn)識(shí),但是這次的社會(huì)實(shí)踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了,但我認(rèn)為這一次是更成功的,有用的社會(huì)實(shí)踐,這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)有很大的幫助。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。以后我會(huì)抓住各種各樣的機(jī)會(huì)去繼續(xù)增加本領(lǐng),更希望自己能涉足多個(gè)行業(yè)來(lái)實(shí)踐,讓自己兩年后更有價(jià)值!社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          暑期活動(dòng)情況總結(jié)11

          20xx年7月17日至20xx年7月27日,我們一行8人(后來(lái)增至12人)在xxxxx小學(xué)開(kāi)展了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“逐夢(mèng)天涯海角”海南支教行。

          在這短短的十天里,正因?yàn)橛辛撕D鲜F(tuán)委、陵水縣團(tuán)委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助,我們的活動(dòng)才能夠順利的開(kāi)展。

          我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達(dá)?,第二天中午,海南省團(tuán)委熱情接待了我們,表達(dá)了熱烈歡迎之情。吃完飯后,我們合了個(gè)影。下午,我們?nèi)ズ_呑吡俗摺?6日早上我們8人從?诨疖(chē)站出發(fā)坐動(dòng)車(chē)前往陵水縣。11點(diǎn)左右我們到達(dá)了陵水站,陵水縣團(tuán)委的許書(shū)記已經(jīng)在車(chē)站等我們了,給我們安排好了小車(chē),還給我們安排了午餐。吃完午飯,許書(shū)記給我們安排了房間休息,并且?guī)覀冑I(mǎi)了我們必需的生活用品。下午三點(diǎn)許書(shū)記幫我們安排了車(chē)從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué)。車(chē)在蜿蜒的小路上顛簸了很久,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)丹錄希望小學(xué)。下車(chē)了,小學(xué)的胡老師走了過(guò)來(lái),帶我們放好行李,安排好一切。天色漸漸的暗了,我們打算開(kāi)始做飯,可是水停了。等了一會(huì),還是沒(méi)有水,胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃,在吃飯的時(shí)候,老師們熱情地向我們敬酒。吃完飯,天已經(jīng)徹底的黑了,老師們開(kāi)著車(chē)帶我們返回學(xué)校。

          20xx年7月17日,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。上午,學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,先打掃了一下校園,然后陳校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。在校長(zhǎng)的安排下,學(xué)生們很快排好了隊(duì),整齊地站在教室前面的空地上。首先,校長(zhǎng)講了幾句話(huà),介紹了一下我們:“這些是來(lái)自南京大學(xué)的哥哥姐姐們,在接下來(lái)的10天里將在我們學(xué)校開(kāi)展夏令營(yíng),他們將和你們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,大家掌聲歡迎!”熱烈的掌聲響起,伴隨著孩子們的歡呼聲。接著,我走到孩子們面前,有些緊張,我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐,希望孩子們能在接下來(lái)短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快,希望我們能給孩子們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè)!然后,我們?cè)诮淌仪懊婧狭擞。最后,我們將孩子們分成了四個(gè)班,一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,每個(gè)班分配兩個(gè)班主任,然后班主任帶著孩子們進(jìn)了各自的教室,與各班的孩子們進(jìn)行交流、互相熟悉。我在各個(gè)班級(jí)門(mén)口轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的孩子都在非常認(rèn)真地聽(tīng)班主任講話(huà),非常積極地進(jìn)行自我介紹、競(jìng)選班委。我們先臨時(shí)安排了一下17日下午的課程,下午,我們便按照安排的課程正式開(kāi)始上課。開(kāi)始幾天是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得有一點(diǎn)慢,但后來(lái)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,稍不留神,我們就要離開(kāi)孩子們了。我們每天從早上8:30開(kāi)始上課,上午上三節(jié)課,下午從3點(diǎn)開(kāi)始上課,上兩節(jié)課后是勞動(dòng)課,打掃校園。后來(lái)根據(jù)實(shí)際情況,我們將課程安排做了些調(diào)整,適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時(shí)間。上午第三節(jié)課沒(méi)課的人會(huì)先去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在上完課后,我們就去廚房弄飯,空曠安靜的廚房頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法。終于飯菜做好了,自己做的飯是最香的,很快,我們便將飯菜消滅干凈了!

          丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),陵水縣團(tuán)委的許書(shū)記都打來(lái)電話(huà)問(wèn)我這邊的情況,問(wèn)我們是否一切順利,讓我們有什么需要盡管提出來(lái)。學(xué)校的符校長(zhǎng)幾乎沒(méi)天都會(huì)來(lái)學(xué)校一趟,看看這邊的情況,盡可能的為我們提供一切幫助。有了他們的幫助,我們的活動(dòng)順利有序地進(jìn)行著。

          漸漸地,過(guò)來(lái)學(xué)校的學(xué)生少了一些,問(wèn)過(guò)其他同學(xué),我得知他們家里正農(nóng)忙,孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下,給家里人幫幫忙,我們決定7月23日放一天假。校長(zhǎng)說(shuō),我們放假的時(shí)候可以帶我們?nèi)ブ車(chē)纯。結(jié)果那天天公不作美,下起了大雨。那天下午,去五指山的四個(gè)成員來(lái)到小學(xué),給我們帶了些生活用品。7月24日,校長(zhǎng)說(shuō),答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹,今天下午胡老師帶你們(nèi)グ!下午,天又變了,但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄常∥也恢酪院筮有沒(méi)有機(jī)會(huì)再去海南,在這短短的不到一個(gè)下午的時(shí)間里,我將自己的心融入大海,盡情感受大海的美!在短短的十天里,我盡全力給孩子們帶去快樂(lè),珍惜與孩子們的相處時(shí)間。

          離開(kāi)的時(shí)候,胡老師還專(zhuān)門(mén)用車(chē)送我們?nèi)ゴ蹇谧?chē),真的很感謝他們,在這段時(shí)間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持!

          在這短短的十天里,也因?yàn)橛辛宋覀?個(gè)人的全力努力與合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動(dòng)才可以順利的進(jìn)行。

          我們自由學(xué)校出發(fā)時(shí)就一直在一塊,漸漸地由不熟悉變成可以互相開(kāi)玩笑的朋友。在支教活動(dòng)期間,大家都非常的積極,非常的盡力,努力地將自己的課程任務(wù)完成,在課間陪孩子們一起玩耍,在上課結(jié)束后主動(dòng)去買(mǎi)菜,一起在廚房做飯做菜,一起就一件事大笑,一起解決出現(xiàn)的問(wèn)題等等。這樣的日子,有他們的陪伴與支持,有孩子們的陪伴,我覺(jué)得很開(kāi)心很快樂(lè),要分開(kāi)的時(shí)候,真的很不舍,不舍得孩子們,也同樣不舍得他們,和我一起度過(guò)十天的他們!真的希望回到學(xué)校還可以多聚一聚。

          活動(dòng)開(kāi)始的第一天,我們將開(kāi)始的時(shí)間定為8:00,但6:30左右就有學(xué)生過(guò)來(lái)了,在接下來(lái)的十天里,每天都是6:30左右就有學(xué)生來(lái)到學(xué)校,在7:00左右,孩子們就差不多全到了。到了學(xué)校,有些孩子就拿起課本開(kāi)始朗讀,聽(tīng)著孩子們響亮的讀書(shū)聲,真的好感動(dòng)!我問(wèn)過(guò)六年級(jí)的孩子們想上什么課,他們異口同聲地說(shuō),初一的課程!我相信這樣好學(xué)的勁兒會(huì)帶著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高!離開(kāi)的那一天,由于特殊情況,沒(méi)有按照原計(jì)劃進(jìn)行最后的總結(jié)大會(huì),但我想還是將孩子們聚在一起玩一玩,合個(gè)影留個(gè)念吧。孩子們都積極地提出要表演唱歌,唱?jiǎng)倢W(xué)的歌,看著他們唱歌時(shí)認(rèn)真的表情,我差點(diǎn)就哭了。車(chē)來(lái)了,我們要走了。上車(chē)后,車(chē)外,孩子們揮動(dòng)著手,說(shuō)著再見(jiàn);車(chē)內(nèi),我們揮動(dòng)著手,微笑著說(shuō)再見(jiàn),卻有想哭的沖動(dòng)。車(chē)?yán)@過(guò)籃球場(chǎng),到達(dá)校門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)生們朝車(chē)這邊奔跑著過(guò)來(lái),忍不住眼眶濕潤(rùn)了。

          短短的十天后,因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有了海南省團(tuán)委、陵水縣團(tuán)委的支持與幫助,有了項(xiàng)目成員的陪伴與支持合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、海南省團(tuán)委與陵水縣團(tuán)委的幫助讓我們感受到了海南人的熱情,感受到了各個(gè)部門(mén)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持,很感謝他們!我們8位成員的合作與努力讓我感受到了大家對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視以及對(duì)孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)很感謝他們對(duì)我的支持與包涵!孩子們都好可愛(ài),在得知我們要走的前幾天,孩子們就開(kāi)始給我們寫(xiě)信。有個(gè)孩子認(rèn)真地和我說(shuō):“姐姐,你回去后會(huì)給我們寫(xiě)信嗎?我會(huì)給你寫(xiě)信,你要記得回信哦!我想看雪,姐姐可以給我寄一張雪的照片嗎?要是姐姐還可以再留10天都好啊!姐姐下次過(guò)來(lái)一定要呆20天!”我知道,孩子們渴望學(xué)習(xí),渴望外面的世界,渴望朋友的陪伴。我不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)再去那兒看他們,我希望我們的活動(dòng)能越做越好,每年給孩子們帶去快樂(lè),帶去外面的世界,這樣的活動(dòng)很有意義!

          有一些遺憾,去之前,我沒(méi)有考慮周到,沒(méi)有給孩子們帶一些禮物,而孩子們卻給我們寫(xiě)信,讓我們也收獲了快樂(lè)。我一定要寫(xiě)封信,拍張雪景,在明年暑假,讓去丹錄希望小學(xué)的同學(xué)帶去,帶給孩子們,這不僅是一個(gè)承諾,還有我對(duì)他們的思念!

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