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      2. 幼兒園防疫講座總結(jié)

        時間:2022-05-25 11:30:29 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園防疫講座總結(jié)(精選7篇)

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園防疫講座總結(jié)(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園防疫講座總結(jié)(精選7篇)

          幼兒園防疫講座總結(jié)1

          新學(xué)期開學(xué)之際,新冠肺炎疫情防范工作仍不能放松。近日,鄭樓實驗幼兒園邀請了平陽縣萬全鎮(zhèn)衛(wèi)生院主治醫(yī)師宋建新為老師和孩子們作了一場“防控新冠你我同行”的防疫知識講座。

          本次講座,宋醫(yī)生從了解“如何預(yù)防新冠肺炎”、“七步洗手法”以及“如何正確戴口罩”三大板塊進(jìn)行講解;顒右婚_始,師生觀看了“預(yù)防新冠肺炎”視頻,進(jìn)一步了解到病毒的危害、病毒的形成及預(yù)防措施。其中,宋醫(yī)生著重告訴孩子們洗手的重要性,組織全體幼兒現(xiàn)場學(xué)習(xí)“七步洗手法”過程:“掌心對掌心,手心壓手背,十指交叉摩,手握關(guān)節(jié)搓,拇指圍軸轉(zhuǎn),指尖掌心揉,手腕別放過”。活動中孩子們積極性非常高,互動頻繁,展示正確洗手的步驟。

          最后宋醫(yī)生還手把手教孩子們?nèi)绾握_佩戴口罩,孩子們拿著口罩,學(xué)習(xí)了正確的戴口罩方法。不一會兒,許多孩子們都能自己佩戴好口罩,孩子們對自己的成功,高興地歡呼起來!袄蠋熋刻於紩䥽诟牢覀兇骱每谡,每天都會測量體溫,還為我們準(zhǔn)備好了洗手液呢!痹搱@大一班的小朋友侃侃而談道。

          本次活動以講座形式向幼兒宣傳防疫知識,讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識新冠病毒,預(yù)防病毒要從小事做起,從自己做起,養(yǎng)成科學(xué)的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

          幼兒園防疫講座總結(jié)2

          4月26日,應(yīng)吉安市教體局基教科邀請,吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院為吉安幼兒園教師開展了“幼兒園防疫主題活動設(shè)計”線上公益講座。全市14個區(qū)、縣,400余所幼兒園,近500名幼兒教師聆聽講座。

          學(xué)前教育學(xué)院主講教師周寒和劉苗采用線上直播方式進(jìn)行講座。講座主要圍繞當(dāng)下防疫情況,結(jié)合幼兒園防疫活動,以主題網(wǎng)絡(luò)圖為串聯(lián),與各園園長、骨干老師分享交流。本次線上公益主題講座是學(xué)前教育學(xué)院聯(lián)合吉安市教育體育局、各幼兒園積極探索提升幼教質(zhì)量的路徑,是以任務(wù)驅(qū)動為動力、合作學(xué)習(xí)為形式,共創(chuàng)“政校園”一體化的合作機(jī)制。

          據(jù)悉該校學(xué)前教育學(xué)院院長甘艷于4月初便組織相關(guān)教師召開線上會議,就公益講座主題進(jìn)行討論。老師們利用課余時間,犧牲周末時間,多次集體討論,從宏觀層面認(rèn)真歸納幼兒園防疫主題的理論意義和價值,串聯(lián)主題網(wǎng)絡(luò)圖,再從微觀層面全面分析疫情當(dāng)下幼兒園復(fù)學(xué)后教育活動的重點(diǎn)難點(diǎn),精心選取具有代表性的月主題活動,用心打磨微課設(shè)計、微視頻拍攝,反復(fù)琢磨并修改文稿,力求從宏觀、微觀、環(huán)創(chuàng)等角度啟發(fā)幼兒園防疫期間教育教學(xué)活動設(shè)計思路。最終將講座內(nèi)容確定為幼兒園防疫主題活動設(shè)計—“我是防疫小衛(wèi)士!

          幼兒園防疫講座總結(jié)3

          面對各類細(xì)菌和病毒,我們的幼兒由于年齡較小往往抵抗力會減弱,會面臨各種流行感冒等傳染病,為了能讓家長了解幼兒將面對的各類流行病毒,合理飲食。我園特組織開展由三墩社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生金醫(yī)生帶來有關(guān)傳染病的講座,由于目前疫情期間,不能集中向家長們進(jìn)行集中的培訓(xùn),因此我們開展了一次有關(guān)傳染病預(yù)防和控制的線上視頻講座。通過視頻會議的開展,幫助家長對于傳染病有更深入的了解,在對于不同傳染病的時候能有很好的護(hù)理知識。

          視頻會議通過:傳染病基本知識、學(xué)校傳染病傳播的原因、學(xué)校傳染病防控關(guān)鍵和學(xué)校常見傳染病介紹四部分進(jìn)行有關(guān)講解。幼兒園的小朋友們也都是年齡較小且抵抗力較弱的,在視頻中,金醫(yī)生也就幼兒園內(nèi)常見的幾種傳染病進(jìn)行了介紹,也向家長們講解了有關(guān)預(yù)防這些傳染病的措施,如:少去人員密集的地方,勤洗手多通風(fēng),在人多的場合帶口罩等。重點(diǎn)向家長們講解了咳嗽禮節(jié)和七步洗手法,最后金醫(yī)生還向家長們宣傳了有關(guān)狂犬病方面的預(yù)防知識,視頻中金醫(yī)生說到,現(xiàn)在人們的家里都會養(yǎng)一些小動物,但是在養(yǎng)小動物的時候我們也應(yīng)做好一些安全防護(hù)措施,如果不慎被貓狗咬傷的話,要及時去醫(yī)院進(jìn)行治療并告誡家長們不隨意讓幼兒戲弄貓狗等。

          健康是人的首位,我們在了解了這么多的預(yù)防知識后也應(yīng)該切實做到,出門在外養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望大家孩子們都能夠健康快樂的成長。

          幼兒園防疫講座總結(jié)4

          4月26日下午3點(diǎn),吉安市教體局聯(lián)合吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院為吉安市幼兒園教師開展了“幼兒園防疫主題活動設(shè)計”線上公益講座,全市13個縣(市、區(qū))400余所幼兒園的園長、教師共500名同時參加了線上聽課。

          吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院的教師們從宏觀層面幼兒園防疫主題的理論意義、價值和主題網(wǎng)絡(luò)圖,到微觀層面主題活動中的.月計劃表、微課設(shè)計和環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,多角度啟發(fā)幼兒教師在防疫期間教育教學(xué)活動的設(shè)計思路。講座進(jìn)行了2個多小時,內(nèi)容豐富、形式多樣,過程中有互動、有探討、有答疑解惑,有問卷調(diào)查。幼兒教師們普遍反映,此次講座既有理論高度又有實踐操作,非常的“接地氣”,為全市疫情期間各類幼兒園的開學(xué)活動提供了有力的教育教學(xué)保障。

          幼兒園防疫講座總結(jié)5

          為了落實省教育廳組織的關(guān)于“家校攜手共育做好心理防疫”線上講座。日前,駐馬店市實驗幼兒園三個園區(qū)同時組織教師參加了線上專家講座活動。

          在此次專題培訓(xùn)中,三個園區(qū)分別組織教師觀看了鄭州市第八人民醫(yī)院副院長孔德榮的《疫情期間兒童青少年常見心理障礙的識別與干預(yù)》;鄭州市第二實驗幼兒園園長、中原名師石吟的《利用家庭親子互動,讀懂孩子內(nèi)心》;鄭州市鄭東新區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室心理健康教研員王娟的《開展趣味心理活動,陪伴孩子成長》等專家講座。

          專家們采取了醫(yī)教聯(lián)合方式,按照不同學(xué)段孩子心理發(fā)展特點(diǎn)及不同教養(yǎng)重點(diǎn),講述兒童青少年常見心理問題的識別與干預(yù)。教師們仔細(xì)聆聽,明白了如何引導(dǎo)和幫助幼兒緩解負(fù)面情緒,進(jìn)一步認(rèn)識到情緒調(diào)節(jié)對孩子的健康成長起著非常重要的作用,教師和家長要多多重視。

          通過此次線上培訓(xùn),使教師學(xué)會了在疫情期間如何發(fā)現(xiàn)與調(diào)節(jié)幼兒不良情緒,掌握了管理孩子情緒的有效辦法,并結(jié)合我園組織的線下教師心理健康培訓(xùn),幫助教師和幼兒順利渡過疫情,為幼兒擁有快樂的童年筑牢疫情心理防線。

          幼兒園防疫講座總結(jié)6

          為做好疫情期間教職工心理健康工作,做好人文關(guān)懷和教職工心理疏導(dǎo)、減輕焦慮和壓力、促進(jìn)全體教職工的身心和諧,在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長高潔的統(tǒng)一部署下,2022年4月7日,集團(tuán)工會組織四園教師觀看了線上心理健康公益講座《疫情期間的心理調(diào)適與幸福追尋》。

          本次講座邀請了安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)專家全莉娟、何元慶、鄭筱妍三位教授,分別從“疫情下的應(yīng)激管理”“疫情時代的平和之道”“疫情下的積極自我”為大家進(jìn)行培訓(xùn)。

          并結(jié)合日常中的案例進(jìn)行解析,幫助教職工掌握調(diào)節(jié)情緒的方式方法。

          新冠肺炎疫情牽動人心,人們難免出現(xiàn)不安、焦慮。在積極抗“疫”的同時,心理防“疫”亦不容忽視。那么面對疫情,如何“心安”?專家們就如何正確認(rèn)識情緒,初步感知不同情緒;了解心理狀況,認(rèn)識負(fù)面情緒;學(xué)會調(diào)控方法,爭做情緒主人;幫助教職工在疫情當(dāng)下做好心理調(diào)試、緩解壓力、疏導(dǎo)情緒,共同維護(hù)身心健康。講座過程中,教授們還向教師們傳授一系列調(diào)解心理壓力的方法和技巧,并與師生們互動講解,深入淺出、理論聯(lián)系實際,給大家?guī)砹艘惶镁实男睦斫鈮、舒緩心情的健康教育課,讓教師們懂得了怎么樣以平和的心態(tài)接受當(dāng)下的一切,排解了疫情期間的不良情緒。

          講座最后,三位教授積極為大家答疑解惑,引導(dǎo)教師們及時進(jìn)行自我心理調(diào)適和心理疏導(dǎo),保持積極、健康的心理從容面對生活及工作中的一些特殊情緒。希望教師們通過活動和分享,學(xué)會自我認(rèn)識、悅納自我、調(diào)節(jié)自我,及時化解沖突與矛盾,提高心理承受能力,促進(jìn)心理健康,以更加積極的心態(tài)面對工作。

          本次講座不僅使教師深刻認(rèn)識到個人心理健康的重要性,也提高了教師對幼兒心理健康的正確認(rèn)識。希望在今后的工作中,雙幼教育集團(tuán)的教師們都能正確釋放壓力、管理情緒,體驗到幼兒教育的幸福感,做一名快樂的幼兒教師。疫情當(dāng)前,大家需齊心協(xié)力,共克時艱,迎來共賞花開時!

          幼兒園防疫講座總結(jié)7

          為貫徹落實上級疫情防控部門的要求,切實做好幼兒園疫情防控工作,提高全園教職工的疫情防護(hù)知識與技能,3月28日下午,邵陽市城步縣機(jī)關(guān)幼兒園副園長李瓊靈組織開展了“疫情防控知識”專題講座,全體教職工參加了本次培訓(xùn)。

          培訓(xùn)傳達(dá)了上級的文件精神,堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線、“動態(tài)清零”總方針,講述了新冠肺炎病毒的特點(diǎn)及臨床表現(xiàn)等內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了人人防疫、責(zé)任到崗的重要意義和必要性。明確了突發(fā)疫情時演練流程及各崗位職責(zé),要求每位老師以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好準(zhǔn)備,秉著快速發(fā)現(xiàn)、快速報告、快速隔離、快速疏散的原則進(jìn)行處置,同時相關(guān)負(fù)責(zé)人也要落實落細(xì)各項措施,確保應(yīng)急處置機(jī)制可以順利開展。此外,培訓(xùn)還細(xì)致地介紹了科學(xué)佩戴口罩、正確洗手、咳嗽噴嚏禮儀等內(nèi)容,并提出老師們需要堅持常態(tài)化疫情防控,不扎堆、不聚集、不前往中高風(fēng)險地區(qū)、堅決打贏防疫阻擊戰(zhàn)。

          此次培訓(xùn),學(xué)校全體教職工進(jìn)一步掌握了疫情防護(hù)的措施,增強(qiáng)了自我防范意識。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢,城步縣機(jī)關(guān)幼兒園全體教職工必將堅守崗位,扎實開展防疫工作,筑牢校園“防疫墻”,守護(hù)幼兒快樂成長。

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