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      2. 常規(guī)教育總結

        時間:2022-07-28 16:10:32 總結 我要投稿

        常規(guī)教育總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的常規(guī)教育總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        常規(guī)教育總結

          常規(guī)教育就是指在一日活動中,制定的各個有利于孩子健康發(fā)展的各個環(huán)節(jié),也要求孩子們去努力遵守的一項行為準則,養(yǎng)成良好的常規(guī)教育,對每個孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作用,現(xiàn)將我班的常規(guī)教育總結如下:

          存在常規(guī)的問題:

          幼兒的思維能力比較強,活動都比較熱情,還要進一步加強自我控制能力。

          1、幼兒之間團結協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時只管自己去做,從不為別人著想,不與同伴協(xié)商去做。

          2、幼兒之間團結協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時,只管自己去做,不與同伴協(xié)商去做。

          3、在區(qū)域活動和桌面游戲中,多留給孩子一些自由想象、自由選擇、自我發(fā)揮的空間。

          常規(guī)的教育目標:

          1、讓幼兒發(fā)展學習,適應幼兒園生活,穩(wěn)定幼兒情緒,注意發(fā)展幼兒的學習興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的`態(tài)度和行為習慣。

          2、區(qū)域活動的常規(guī):讓幼兒在活動區(qū)域內能安靜的動手操作、積極探索,能與同伴交流合作。

          3、端坐常規(guī):使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習慣,不論上課或是繪畫,都要身體坐直,身體與桌子保持一定的距離,頭不能趴在桌子上,眼睛也要與桌子有一定的距離,不能翹腿,搬凳時,動作要輕,要愛護公共財物。

          4、衛(wèi)生常規(guī):要講究衛(wèi)生習慣,學會合理的用餐,能自己動手,吃飯的時侯能細嚼慢咽,嘴不要張得太大,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣。

          5、安全工作:安全是“重中之重”,這是眾所周知的,我們始終要把安全放在第一位,為了使孩子能在安全的環(huán)境下健康成長,我們時刻教育孩子不玩火、不玩尖銳物品、不要到水邊玩,不要到瓦斷殘垣處玩。遠離電源、不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,遠離有害物品,加強一些安全意識,幫助幼兒多掌握一些自我保護的方法。

          采取措施:

          1、與家長多溝通,互相交流,共同教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣、坐姿習慣、走路靠右邊行駛的習慣、與人和善、團結協(xié)作、友好相處的習慣,與他人共同分享快樂的習慣。

          2、讓幼兒養(yǎng)成活潑向上、積極進取的思想行為,知道自己的事情自己做,做事情要謙虛、謹慎、要有愛心。

          總之,我們的最終目的就是培養(yǎng)幼兒從點點滴滴做起,使常規(guī)成為一種自覺的、需要的一種行為,還需以后自始至終的不懈努力。

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            常規(guī)教育總結

              常規(guī)教育就是指在一日活動中,制定的各個有利于孩子健康發(fā)展的各個環(huán)節(jié),也要求孩子們去努力遵守的一項行為準則,養(yǎng)成良好的常規(guī)教育,對每個孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作用,現(xiàn)將我班的常規(guī)教育總結如下:

              存在常規(guī)的問題:

              幼兒的思維能力比較強,活動都比較熱情,還要進一步加強自我控制能力。

              1、幼兒之間團結協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時只管自己去做,從不為別人著想,不與同伴協(xié)商去做。

              2、幼兒之間團結協(xié)作的思想意識淡薄,在做某一件事情時,只管自己去做,不與同伴協(xié)商去做。

              3、在區(qū)域活動和桌面游戲中,多留給孩子一些自由想象、自由選擇、自我發(fā)揮的空間。

              常規(guī)的教育目標:

              1、讓幼兒發(fā)展學習,適應幼兒園生活,穩(wěn)定幼兒情緒,注意發(fā)展幼兒的學習興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的`態(tài)度和行為習慣。

              2、區(qū)域活動的常規(guī):讓幼兒在活動區(qū)域內能安靜的動手操作、積極探索,能與同伴交流合作。

              3、端坐常規(guī):使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習慣,不論上課或是繪畫,都要身體坐直,身體與桌子保持一定的距離,頭不能趴在桌子上,眼睛也要與桌子有一定的距離,不能翹腿,搬凳時,動作要輕,要愛護公共財物。

              4、衛(wèi)生常規(guī):要講究衛(wèi)生習慣,學會合理的用餐,能自己動手,吃飯的時侯能細嚼慢咽,嘴不要張得太大,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣。

              5、安全工作:安全是“重中之重”,這是眾所周知的,我們始終要把安全放在第一位,為了使孩子能在安全的環(huán)境下健康成長,我們時刻教育孩子不玩火、不玩尖銳物品、不要到水邊玩,不要到瓦斷殘垣處玩。遠離電源、不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,遠離有害物品,加強一些安全意識,幫助幼兒多掌握一些自我保護的方法。

              采取措施:

              1、與家長多溝通,互相交流,共同教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣、坐姿習慣、走路靠右邊行駛的習慣、與人和善、團結協(xié)作、友好相處的習慣,與他人共同分享快樂的習慣。

              2、讓幼兒養(yǎng)成活潑向上、積極進取的思想行為,知道自己的事情自己做,做事情要謙虛、謹慎、要有愛心。

              總之,我們的最終目的就是培養(yǎng)幼兒從點點滴滴做起,使常規(guī)成為一種自覺的、需要的一種行為,還需以后自始至終的不懈努力。