小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)范文（通用16篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇1
9月11日到9月17日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為貫徹執(zhí)行上級(jí)語(yǔ)委關(guān)于開展本屆全國(guó)“推普周”活動(dòng)的相關(guān)文件精神，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)，積極營(yíng)造校園普通話氛圍，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校語(yǔ)言文字工作，不斷增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境的不斷優(yōu)化，我校積極行動(dòng)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校高度重視漢語(yǔ)言文字工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,由王昭品校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，洪道全、林相、陳貴能、李清明擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員涉及中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)。語(yǔ)言文字工作開學(xué)初寫入了學(xué)校年度工作計(jì)劃。一周以來(lái)，我校推普活動(dòng)做到了“有方案、有安排、有落實(shí)、有檢查”，各項(xiàng)“推普”活動(dòng)開展有序。
二、開展的工作
1、分管教學(xué)副校長(zhǎng)陳貴能在全校教職工大會(huì)上作了動(dòng)員講話，提倡大家用普通話教學(xué)。
2、推普周期間，學(xué)校在教學(xué)樓前LED牌滾動(dòng)播出推廣使用普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)，提倡大家使用校園語(yǔ)言普通話。
3、學(xué)校廣播堅(jiān)持用普通話播音，并對(duì)全校師生發(fā)出倡議，要求全校師生說(shuō)普通話，號(hào)召全校師生自覺使用普通話和規(guī)范漢字。通過廣播還學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》部分條款。
4、全校各班利用班常規(guī)時(shí)間加強(qiáng)推普教育和引導(dǎo)，同時(shí)查找自身班級(jí)是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象，政教處加強(qiáng)考核。
5、初一即將舉行“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)校要求將“推普”活動(dòng)融入其中。
6、學(xué)校在20xx級(jí)組建了“漢字聽寫訓(xùn)練特長(zhǎng)班”、“篆刻特長(zhǎng)班”、“演講與口才特長(zhǎng)班”，分別由王義策老師、馬炳芳老師和徐蘊(yùn)美老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。相關(guān)老師組織學(xué)生收看了歷屆全國(guó)漢字聽寫大會(huì)視頻，組織學(xué)生記背《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
7、教務(wù)處通過巡課、聽課等方式加強(qiáng)檢查力度，督查教師課堂教學(xué)使用普通話情況，做到了節(jié)節(jié)有登記，并納入學(xué)月考核。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇2
為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政擴(kuò)大會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事，校長(zhǎng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)
1、部分團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)。
2、各班利用班會(huì)時(shí)間深入開展推廣普通話的工作。
根據(jù)班會(huì)課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話》，有《說(shuō)普通話，從我做起》等等，將推普活動(dòng)推向了高潮。通過主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
�。ǘ┙處熁顒�(dòng)
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，我們還利用周一教師進(jìn)行列會(huì)的時(shí)間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開展好教師上課板書、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)落實(shí)不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時(shí)給予指導(dǎo)。
4、多措并舉鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇3
本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說(shuō)普通話的興趣和能力，提高師生規(guī)范漢字的水平，從而為進(jìn)一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題，開展了一系列活動(dòng)，早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位服務(wù)。
本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實(shí)際。除了深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》之外，并把這次推普周的活動(dòng)主題定為：“國(guó)家語(yǔ)言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：
一、宣傳陣地。
1.全員重視，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間。
在校務(wù)會(huì)上，全體校務(wù)會(huì)成員討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭負(fù)責(zé)，涉及具體活動(dòng)的，由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行模塊管理。校長(zhǎng)室專題在全校教師大會(huì)和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2.全力投入，營(yíng)造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ);在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專題宣傳板報(bào);在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí)整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動(dòng)。
1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間，開展實(shí)踐活動(dòng)，尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄。到校后首先在年級(jí)組內(nèi)展開評(píng)比，然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評(píng)比，最后評(píng)出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名，“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名，“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動(dòng)，有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。
2.青年教師硬筆字競(jìng)賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式，所有青年教師現(xiàn)場(chǎng)書寫，現(xiàn)場(chǎng)書寫結(jié)束后，將書寫作品封閉，交由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，然后由三人同時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確定評(píng)比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁(yè)粉筆字，每周兩頁(yè)鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示，也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3.教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師講普通話、用普通話的興趣，提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場(chǎng)演講，由語(yǔ)文骨干教師擔(dān)任評(píng)委。這既是推普周活動(dòng)之一，也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。
4.主題班會(huì)因第三周主題活動(dòng)相對(duì)較為集中，圍繞推廣普通話的專題板報(bào)安排在第四周，將推普周時(shí)間作了適當(dāng)順延。因課表中已無(wú)專門的班會(huì)課時(shí)間，校少先隊(duì)總部組織三至六年級(jí)的所有班級(jí)在第四周星期二集中舉行主題班隊(duì)會(huì)。
5.黑板報(bào)評(píng)比一二年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題，三至六年級(jí)以“普通話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
三、小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造推普氛圍
為加強(qiáng)對(duì)第XX屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
(一)9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”、“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行積極有效的宣傳。
2、利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生做宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺講普通話和寫規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
(二)9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。
(三)9月16日——19日各班開展推普活動(dòng)。
(四)9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
二、搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫。
2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。
3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說(shuō)好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用文明語(yǔ)的氛圍，要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。
4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。
6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩(shī)三百首》等，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。
三、積累活動(dòng)資料
做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。
全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇5
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月14日的國(guó)旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號(hào)召，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說(shuō)普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說(shuō)好普通話。
二、抓好了推普活動(dòng)主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動(dòng)的主題為“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng)
1、9月16日第六節(jié)班會(huì)課，各班開展一次“我愛祖國(guó)語(yǔ)言美”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是二(1)二(3)三(2)四(3)五(1)五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并
且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識(shí)。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心！
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇6
9月11日至17日是第XX屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)
為使“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第XX屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語(yǔ)。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用周一升旗的國(guó)旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說(shuō)普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)的'黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文
字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年9月8日到14日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。
二、建立了活動(dòng)目標(biāo)
以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
2、舉行了;推普周開幕式活動(dòng)。
20xx年9月10日，舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次中華經(jīng)典詩(shī)文讀后感習(xí)作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了啄木鳥在行;活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì)，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級(jí)博客，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展第XX屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了人人講普通話、人人寫規(guī)范字;的良好氛圍，這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇8
我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
本次“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開展。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排
二、開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版手抄報(bào)比賽
我校政教處、大隊(duì)部共同組織全校4—6年級(jí)各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展教師普通話比賽。
結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開展教師詩(shī)歌朗誦比賽，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
4、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家
也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(4)結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級(jí)開展詩(shī)歌朗誦比賽;中年級(jí)開展古詩(shī)誦讀比賽;高年級(jí)開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
4、開展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織3—6年級(jí)學(xué)生開展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會(huì)，開展調(diào)查活動(dòng)。并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
5、以班級(jí)為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練的趣味性。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇9
說(shuō)普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教育辦要求，結(jié)合我校實(shí)際積極開展以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、通過主題黑板報(bào)、LED、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在第三周的國(guó)旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周三下午(9月16日)的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。
5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。
以班級(jí)為單位開展了“緬懷英烈，弘揚(yáng)中華文化”寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
6、開展“推普手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。
組織四至六年級(jí)查閱推普資料，制作“推普小報(bào)”，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
7、開展詩(shī)歌朗誦比賽
各班組織學(xué)生誦讀詩(shī)歌，利用誦讀詩(shī)歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。
8、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照。
9、開展“小手拉大手”活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇10
20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將推普活動(dòng)總結(jié)如下：
1.為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。
2.利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3.通過“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進(jìn)行宣傳，小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說(shuō)普通話寫規(guī)范字的意義，講述了有關(guān)規(guī)范語(yǔ)言文字的小故事，通過活動(dòng)讓普通話宣傳深入人心。充分利用“LED電子屏”，除了提高全校師生的意識(shí)，還進(jìn)一步向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員開展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)，組織形式多樣，不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.三至六年級(jí)組織學(xué)生出一期推普手抄報(bào)，選送2-3張優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并且展覽，在全校進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。
6、各班開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),以小隊(duì)為單位，在校園和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字（二簡(jiǎn)字、繁體字、錯(cuò)別字等），發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄，并及時(shí)向老師指出。這次的“啄木鳥”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要，提高了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳主題開展了開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、圍繞推普周宣傳主題，營(yíng)造校園推普氛圍
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的宣傳橫幅，各年級(jí)教室門口自制宣傳標(biāo)語(yǔ)并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳專刊，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識(shí)；大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等；加大宣傳動(dòng)員力度，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)，在全校上下形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
（二）利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過舉行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語(yǔ)，愛我中華”的感情，提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳
�。ㄒ�)“推普周”活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字規(guī)范化自查活動(dòng)，各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度。
�。ǘ巴破罩堋逼陂g，各班開展了推廣普通話的主題班（隊(duì)）會(huì)。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展講故事、詩(shī)歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說(shuō)繞口令比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動(dòng)收到較好效果。
�。ㄈ╅_展“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。要求班主任利用班會(huì)舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
�。ㄋ模┡e辦硬筆、軟筆書法大賽。在學(xué)校二至六年級(jí)學(xué)生中開展了寫字比賽，比賽分為兩個(gè)類別：軟筆組和硬筆組。賽場(chǎng)上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真地參賽，嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書寫，杜絕繁體字、二簡(jiǎn)字、異體字的出現(xiàn)，但在漢字的筆畫上大膽保留了書法的韻味，有機(jī)地結(jié)合二者，使之生動(dòng)。賽后又將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。
�。ㄎ澹┡e行“推廣普通話，使用規(guī)范字”黑板報(bào)評(píng)比賽。各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí)，同時(shí)又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識(shí)趣味性；有的華麗張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采！各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
（六）開展了以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家認(rèn)真說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。
�。ㄆ撸╅_展了語(yǔ)言文字“啄木鳥”糾錯(cuò)行。我�！白哪绝B”糾錯(cuò)小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個(gè)教室，用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯(cuò)別字。在大家的仔細(xì)觀察下，小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn)：黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字，有時(shí)為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，隊(duì)員們馬上記錄了下來(lái)。這次的“啄木鳥”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
�。ò耍╅_展“小手牽大手，說(shuō)好普通話”活動(dòng)。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。
�。ň牛┩破罩芾�，學(xué)校要求3—6年級(jí)語(yǔ)文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
（十）結(jié)合“好書伴我行”讀書活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功，又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇11
推廣和普及普通話是當(dāng)前語(yǔ)言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第XX屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)靳芳琴任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長(zhǎng)，語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。使我�！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國(guó)旗下講話上，副校長(zhǎng)王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語(yǔ)言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語(yǔ)言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。
四、開展“小手牽大手，說(shuō)好普通話”活動(dòng)。
利用“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開展了語(yǔ)言文字“啄木鳥行動(dòng)”。
由班級(jí)小組長(zhǎng)對(duì)小組的同學(xué)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。
六、開展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。
為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級(jí)為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一次以慶祝建國(guó)六十三周年的詩(shī)歌朗誦會(huì)，展示學(xué)生普通話才能，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說(shuō)好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級(jí)出一期“說(shuō)好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評(píng)比展覽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
七、上好寫字課。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競(jìng)賽(即“三字一話”比賽)，以良好的說(shuō)、學(xué)、寫展現(xiàn)中國(guó)的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。
推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級(jí)各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明人人，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
當(dāng)然，在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。學(xué)校會(huì)爭(zhēng)取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新、更深、更有效。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇12
根據(jù)以市、區(qū)教育局語(yǔ)言文字委員會(huì)工作意見的指導(dǎo)精神，我校于2010年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作
9月13日早晨的國(guó)旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，與時(shí)俱進(jìn)”的倡議：堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說(shuō)普通話。
二、抓好活動(dòng)主題
根據(jù)要求，我校通過
1、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯(cuò)別字（做好記錄）
3、朗讀一篇文章
4、寫一段（篇）工整、規(guī)范的句子
5、講一個(gè)故事
6、推普小隊(duì)在行動(dòng)
7、別字連線
8、主題黑板報(bào)為主要內(nèi)容，以班隊(duì)會(huì)、“普通話進(jìn)農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國(guó)旗唱國(guó)歌百萬(wàn)師生誦推普”、“人同心，語(yǔ)同音”推普專欄等活動(dòng)形式，推廣普通話。
三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目
9月12日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織啄木鳥小隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織大隊(duì)委，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊(duì)會(huì)。9月13日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇13
今年9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。在為期一周的活動(dòng)期間，市小學(xué)校區(qū)開展了豐富多彩的“推普周”活動(dòng)。
9月11日上午，龍或毅校長(zhǎng)在課間操宣布市小學(xué)校區(qū)第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式開始，學(xué)校全體師生參加了啟動(dòng)儀式。龍校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族凝聚力、希望全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人。
9月13日上午，龍校長(zhǎng)為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來(lái)到校門口，一邊向進(jìn)校的師生溫馨提示：進(jìn)入校園，請(qǐng)講普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人，一邊向家長(zhǎng)和過往市民宣傳推普知識(shí)，吸引了不少行人的關(guān)注。
9月15日課間操時(shí)，由學(xué)校四名“學(xué)生推普員”和三名“教師推普員”給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)饒有趣味的繞口令微活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)贏得全體師生的陣陣掌聲，活動(dòng)在付修方老師的幽默總結(jié)中結(jié)束。
此外，學(xué)校還通過貼宣傳海報(bào)、學(xué)生做手抄報(bào)、板報(bào)等方式，大力宣傳和推廣國(guó)家語(yǔ)言文字，豐富了此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，相信在全體師生的努力下，這項(xiàng)工作會(huì)越做越好。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，在第21屆推普周來(lái)臨之際，安陽(yáng)市銀鷺小學(xué)精心部署了一系列的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、舉行推普周主題升旗儀式
在本周的升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員王凌燕作了“講好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的國(guó)旗下的講話。她介紹了推普周的相關(guān)知識(shí)，并向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生寫規(guī)范漢字，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，并盡量做到準(zhǔn)確流利，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
二、各班辦一期推普主題黑板報(bào)
各年級(jí)認(rèn)真辦了一期“講好普通話，寫好規(guī)范字”主題黑板報(bào)，大家根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)出一幅幅精美的黑板報(bào)，主題鮮明，圖文并茂。大力營(yíng)造積極向上，健康文明，潤(rùn)物無(wú)聲的校園文化氛圍。
三、營(yíng)造濃厚推普氛圍。
利用張貼宣傳海報(bào)、微信公眾平臺(tái)、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁(yè)等方式，向?qū)W生家長(zhǎng)以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級(jí)學(xué)生代表深入社區(qū)介紹推普周主題，教清潔工人、老爺爺老奶奶說(shuō)普通話。學(xué)生跟家長(zhǎng)共讀《2018推普周致家長(zhǎng)的一封信》，號(hào)召家長(zhǎng)從自身做起，說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。
四、上好每一節(jié)寫字課。
在本屆推普周活動(dòng)中，學(xué)校要求老師更加認(rèn)真的上好每一節(jié)寫字課，糾正學(xué)生寫字坐姿及握筆姿勢(shì)，并在寫字課時(shí)間播放《云水禪心》，給學(xué)生營(yíng)造靜心、放松的寫字環(huán)境。在今后，上好每一節(jié)寫字課將納入學(xué)校常規(guī)管理中，讓學(xué)生從小能夠?qū)懸还P好字。
五、開展推普周童謠誦讀活動(dòng)。由年級(jí)組統(tǒng)一選取古詩(shī)詞，組織各語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課、晨練、午間等時(shí)間段對(duì)學(xué)生開展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，落實(shí)學(xué)生說(shuō)好普通話。
安陽(yáng)市銀鷺小學(xué)在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇15
在全國(guó)推廣普通話宣傳周中，我校結(jié)合實(shí)際情況，全力動(dòng)員、廣泛宣傳，以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各班主任組成。
2.制定周密活動(dòng)方案。圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用黑板報(bào)、班級(jí)門上張貼“請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5.發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如：
(1)一次國(guó)旗下講話，由值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;
(2)一個(gè)主題班會(huì)，組織一次以“人同音，語(yǔ)同心，中國(guó)娃愛說(shuō)普通話�！睘橹黝}的主題班會(huì);
(3)學(xué)校一到三年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);
(4)在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng);
(5)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
存在問題及措施：
1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2.少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié) 篇16
學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化，使語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國(guó)普通話推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng)，我校的普通話工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把工作落到實(shí)處。
1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各班主任、語(yǔ)文教師及“語(yǔ)言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。
2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度
學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話為校園語(yǔ)言，即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的要求。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說(shuō)普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語(yǔ)言環(huán)境。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會(huì)議宣傳。活動(dòng)伊始，在全體教師會(huì)議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無(wú)論大小會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會(huì)議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語(yǔ)言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。
2、國(guó)旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國(guó)旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說(shuō)普通話，人人動(dòng)手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說(shuō)、規(guī)范字不得不寫、說(shuō)普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。
�。ㄈ┌才呕顒�(dòng)，落實(shí)計(jì)劃
為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、 “演講比賽”、 “詩(shī)文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階。總之，我校推廣普通話工作取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神，繼續(xù)把說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。
【小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
推廣普通話活動(dòng)總結(jié)01-05
推廣普通話活動(dòng)總結(jié)06-17
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)報(bào)告03-17
小學(xué)普通話推廣活動(dòng)總結(jié)（精選8篇）09-05
小學(xué)推廣普通話總結(jié)11-21