1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 高中班主任工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-28 20:12:31 總結(jié) 我要投稿

        高中班主任工作總結(jié)例文

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的高中班主任工作總結(jié)例文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中班主任工作總結(jié)例文

        高中班主任工作總結(jié)例文1

          一、期中考試成績(jī)分析

          在期中考試中,整體來(lái)看,我們班同學(xué)在語(yǔ)文﹑英語(yǔ)、物理等科目發(fā)揮比較好,平均分在年級(jí)排在前列;數(shù)學(xué)成績(jī)較差,在年級(jí)排在最終一名。在個(gè)人方面,39位同學(xué),有24人的級(jí)名次較第一次月考有不一樣程度提高,有5人的級(jí)名次較第一次月考有不一樣程度的下降。各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布如下:300——399分:7人;400——499分:8人;500——599分:10人;600分以上:14人。

          二、班級(jí)目前存在問(wèn)題

          1、從期中考試的成績(jī)分布看我班的尖子生不多,學(xué)困生較多。

          2、有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,有畏難情緒。雖然做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。

          3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)。

          4、個(gè)別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠,不肯下功夫,導(dǎo)致成績(jī)上不去。

          5、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。

          6、個(gè)別學(xué)生不能遵守學(xué)校紀(jì)律,多次批評(píng)教育不見(jiàn)改觀。這些學(xué)生擾亂班級(jí)秩序,影響他人學(xué)習(xí),帶壞了很多人。也給班主任開(kāi)展工作帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

          三、后期的工作重點(diǎn)是

          首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題。許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,異常是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任教師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行進(jìn)取教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自我,培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),進(jìn)取的投身于學(xué)習(xí)中。

          其次,進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科教師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),或者采取跟部分學(xué)生談心地方式,作出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立自我的正確的人生觀、世界觀。與此同時(shí),在課堂提問(wèn)、單元測(cè)試、月考、模擬考試、競(jìng)賽中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          第三,進(jìn)取會(huì)同各學(xué)科教師進(jìn)取備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,進(jìn)取的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。與此同時(shí),進(jìn)取同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情景,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,以各種形式進(jìn)取同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生情景,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情景,到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。

          第四,完善班級(jí)的`管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施授權(quán)班干部的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立本事。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自我活動(dòng)的自由空間,進(jìn)取提高學(xué)生的本事。

          第五,至于學(xué)習(xí)方面,一是班級(jí)建立學(xué)科學(xué)習(xí)小組,科任教師跟蹤調(diào)查,構(gòu)成較強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍;二是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的督察力度,大部分學(xué)生養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;三是各位任課教師悉心教導(dǎo),同學(xué)間互幫互助。

          第六,繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育學(xué)生樂(lè)學(xué)、苦學(xué)。

          在這半學(xué)期的工作中,我雖然取得了較好的成績(jī),但也存在必須的問(wèn)題:在管理方面,還不夠科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)本事層次不一,落后面大,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,缺乏必須的耐心,并不能夠全面到位的指導(dǎo)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

        高中班主任工作總結(jié)例文2

          20xx年10月6日至11月12日這四十多天的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,真正地把在校所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐。在實(shí)習(xí)初期,我覺(jué)得班主任工作可能會(huì)是非常繁瑣與枯燥無(wú)味的,特別是在新課標(biāo)的影響下,無(wú)形中覺(jué)得,壓力非常大。在擔(dān)任高一(7)班主任這段時(shí)間里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛(ài)的孩子相觸中得到的快樂(lè)與欣慰,把理論付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中成長(zhǎng),我覺(jué)得特別快樂(lè)。

          現(xiàn)在針對(duì)我的實(shí)習(xí)情況,作一班主任工作總結(jié),如下:

          一、嚴(yán)于律已,為人師表

          班主任教師是學(xué)生的榜樣,我們都知道"身教重于言教"。我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,只有早出晚歸。在各個(gè)方面做到嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。在我的影響下,學(xué)生也一致向我看齊,我覺(jué)得尤為欣慰。這讓我意識(shí)到要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,形成了一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。

          二、把握時(shí)機(jī),促進(jìn)了解

          初到不久,我從班主任處要了一份學(xué)生的花名冊(cè)。無(wú)論平時(shí)聊天、上課還是批改作文、周記,我都細(xì)心地觀察每位學(xué)生的思想動(dòng)向。我很快地去走訪了她們的宿舍,參加他們的課外活動(dòng),例如,打籃球、出墻報(bào)等一系列豐富多彩的活動(dòng),增進(jìn)了我們的情誼。他們共處的時(shí)候,我時(shí)時(shí)刻刻記著我是老師,所以,我始終把握好與學(xué)生的距離。與他們友好相處,但又不失作為一個(gè)老師的威嚴(yán)。我很快地取得了學(xué)生的信任,我們亦師亦友地相處,每天都很快樂(lè),這為我開(kāi)展班主任工作打好了堅(jiān)實(shí)的一步。

          三、扶植班干,增進(jìn)團(tuán)結(jié)

          我們都知道領(lǐng)頭羊所處的位置是非常重要的,所以,針對(duì)班中的不大團(tuán)結(jié)的情況,我首先選擇從班干部入手。我們開(kāi)展了一次以主題為"你手牽我手,團(tuán)結(jié)向前走"的班會(huì)。讓班干部的形象在全體同學(xué)中樹(shù)立起來(lái)。同時(shí),我還多次創(chuàng)造機(jī)會(huì),如讓班干部組織活動(dòng),讓班干部作主持,讓班干部走近每一位同學(xué)等。由此以后,有什么情況我沒(méi)留心到的,班干部都會(huì)向我反映,我覺(jué)得這是對(duì)我工作的肯定與信任。通過(guò)班干部,我更好地了解我的學(xué)生,也因?yàn)榉鲋擦税喔刹,班中更加地團(tuán)結(jié)了,班干部越來(lái)越能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

          四、關(guān)心尊重,呵護(hù)學(xué)生

          我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。高一的學(xué)生開(kāi)始走向懂事,他們渴望被尊重,被理解,所以,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。同時(shí),我愛(ài)細(xì)細(xì)地批改他們的周記,因?yàn)橹苡浭橇私鈱W(xué)生的一個(gè)良好途徑,在周記中關(guān)注他們的心靈,在周記中交流,這樣無(wú)形地增進(jìn)了我對(duì)學(xué)生的了解,同時(shí),也更得博得學(xué)生的好感。例如,其間,我通過(guò)談話、平時(shí)細(xì)節(jié)的感化,讓一位成績(jī)?cè)谇,但驕傲無(wú)比的學(xué)生改變了他的態(tài)度。留別贈(zèng)言中,他說(shuō)我是第三位在他絕望中拉了他一把的老師。

          五、鉆研工作,提高自己

          在這四十多天的實(shí)習(xí)里,我始終努力地開(kāi)展班主任工作。但同時(shí),我虛心地向原班主任學(xué)習(xí)。雖然,我們的班主任教齡不是很高,然而,她是一位很有才華的老師,從她的身上,我學(xué)到了不少知識(shí)。在這過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到更多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),更好的與學(xué)生交流的技巧,努力做到貼近學(xué)生實(shí)際,盡量做到完美。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻地意識(shí)到要用關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心來(lái)對(duì)待你的學(xué)生,要用平等、民主、理解的方式與他們生活、交流。

          六、認(rèn)真考學(xué),樹(shù)立形象

          通過(guò)實(shí)習(xí),我意識(shí)到,班主任工作的開(kāi)展與你上課的情況是緊密聯(lián)系的。你的課上得好,學(xué)生自然喜歡你,佩服你,這樣就大大地有利于樹(shù)立你在他們心中的良好形象,他們會(huì)認(rèn)為你是一位多才多藝的老師,很想虛心地向你學(xué)習(xí)。所以,上好語(yǔ)文課同樣影響到班主任的工作,兩者是互補(bǔ)的。所以,我始終努力備課,試講,上課,課后輔導(dǎo),一步一步地落實(shí)好。學(xué)生由我的工作喜歡我,又由我的教學(xué)從內(nèi)心里喜歡我,這樣好的效果是我預(yù)料不到的。

          七、結(jié)語(yǔ)

          一分耕耘,一分收獲。在這實(shí)習(xí)的四十多天,我默默地耕耘,默默地付出。在實(shí)習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。我深深地愛(ài)著我的學(xué)生,愛(ài)著我的工作。對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我能夠很好的做到"愛(ài)"跟"嚴(yán)"結(jié)合,我領(lǐng)會(huì)到對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我切切實(shí)實(shí)地走出了邁向班主任工作的第一步!在以后的日子里,我將不斷學(xué)習(xí)與提升自己,爭(zhēng)取做一名出色的班主任。

        【高中班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章:

        班主任工作總結(jié)高中01-19

        高中的班主任工作總結(jié)01-04

        班主任工作總結(jié) 高中12-06

        高中的班主任工作總結(jié)12-28

        班主任工作總結(jié)(高中)_班主任總結(jié)03-08

        高中實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)06-08

        班主任工作總結(jié)范文高中08-06

        優(yōu)秀班主任工作總結(jié),高中07-29

        班主任工作總結(jié)高中推薦08-30

        高中優(yōu)秀班主任工作總結(jié)06-30

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>