政治教研活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的政治教研活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
政治教研活動總結(jié)1
在教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下，政治組的全體老師積極主動參加聽課，聽課認(rèn)真，并做好記錄。課后，全組教師進(jìn)行了認(rèn)真評課，并對新課標(biāo)下的課堂教學(xué)發(fā)表了各自看法，對在教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了討論交流。老教師分析透徹、理論性強(qiáng)，新教師積極大膽、虛心好學(xué)。
根據(jù)授課教師的自評和聽課教師的評課，下面對這幾節(jié)課作如下總結(jié)：
一、授課老師的共同點(diǎn)：
1、注重基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)。
2、對堂課都做了精心準(zhǔn)備，備課都十分充分。能熟練的駕馭教材。
3、重點(diǎn)準(zhǔn)確、突出，講課思路清晰。
4、講練結(jié)合，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。設(shè)置問題科學(xué)，使學(xué)生有充分的思考時間。
5、都注意讓學(xué)生多動口、動手，突出了學(xué)生的主體意識和主體地位。
6、多用圖片、事例導(dǎo)入，情景設(shè)計(jì)好，能強(qiáng)烈吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣。
7、合理利用教學(xué)資源，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段。課件制作美觀、實(shí)用，給學(xué)生較強(qiáng)的感官刺激，趣味性強(qiáng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)興致高、興趣濃，對教學(xué)的輔助作用強(qiáng)。
二、需要改進(jìn)的地方：
1.要體現(xiàn)教學(xué)的全面性，要注意價值觀的培養(yǎng)，思想政治教育功能要到位。
2.要精心設(shè)置活動。設(shè)置活動是服務(wù)于教學(xué)的，設(shè)置這一活動要達(dá)到什么效果，學(xué)生在這一活動中有可能出現(xiàn)什么情況，教
師都要試先想到。我們的教師在課堂上活動都不少，但很多是為了熱鬧，討論流于形式，缺乏對學(xué)生閱讀知識、收看視頻的感悟和體驗(yàn)。
3.要及時給予好評價
學(xué)生回答完畢，教師都要及時地給予評價。老師的表揚(yáng)要及時，要看準(zhǔn)時機(jī)，要講究藝術(shù)，要恰如其分。值得強(qiáng)調(diào)的有兩點(diǎn)：一是要真誠，裝出的笑臉帶著譏諷，虛假的語言帶著嘲笑。我們要調(diào)整心態(tài)，真正賞識孩子，戴著顯微鏡找孩子的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注孩子進(jìn)步和發(fā)展。二是表揚(yáng)的技巧要創(chuàng)新。如：你能發(fā)表自己的意見真好！你的見解很獨(dú)到！你的發(fā)言有創(chuàng)意！你思考問題方法真像科學(xué)家！你的發(fā)言對我們解決問題立了一大功！不能對所有學(xué)生的回答都說很好，或不評價。尤其要指出學(xué)生回答的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能幫助學(xué)生提高分析和解決問題的能力。
4.教師的語言還要進(jìn)一步的強(qiáng)化。要生動形象，有啟發(fā)性，教學(xué)語言的語調(diào)要高低適宜，快慢適度，抑揚(yáng)頓挫，富于變化。不能一個調(diào)下來。
5.形式上都不錯，但是講課要講究實(shí)效，形式與內(nèi)容要有機(jī)統(tǒng)一起來。從內(nèi)容上講都有欠缺，課本內(nèi)容挖掘的不深，有些問題的內(nèi)在聯(lián)系沒有搞清或沒有說明白。當(dāng)然對于第一次教，講到這程度也不錯了。
6.要精心備課，吃透教材。要想很好地駕馭課堂，體現(xiàn)自己的授課能力，設(shè)置新穎，達(dá)到預(yù)期的效果都是源于對教材的把握。上好一堂課首先把教材研究透徹。
7.要有自己的特色。課件的設(shè)置要有自己的特色，不要過多受別的限制，要做到這一點(diǎn)，首先要有自己的思路，此外可以借鑒別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
8.認(rèn)真研究教材，吃透每一句話，甚至每一個字。掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。個別年輕教師的對教材的基本概念、基本觀點(diǎn)理解不到位、政治語言不規(guī)范。
9.善于培養(yǎng)學(xué)生的分析解決問題的能力。能力的培養(yǎng)要體現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，平時老師備課不能只滿足于對教材的理解，更重要的是多分析、多總結(jié)。這需要老師平時要多做題，通過做題總結(jié)本節(jié)內(nèi)容的易錯、易混、易考點(diǎn)，課堂不僅要告訴學(xué)生這節(jié)課內(nèi)容是什么，更重要的是告訴學(xué)生考什么、怎么考。
最后各年級政治學(xué)科組長介紹了本年級的政治教學(xué)的現(xiàn)狀。 存在的問題是：對政治學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性不高，主動性不強(qiáng)。基礎(chǔ)知識不牢固，答題能力較弱。要求狠抓課本，精練精講，講評一定要講到位，進(jìn)一步加強(qiáng)解題方法的指導(dǎo)，通過各種練習(xí)和講評提高學(xué)生的解題能力。規(guī)范學(xué)生的答題格式、引導(dǎo)學(xué)生利用政治語言解決問題。
政治教研活動總結(jié)2
本學(xué)期我組在學(xué)校教務(wù)處總體教學(xué)計(jì)劃的安排指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)制度，落實(shí)具體要求，認(rèn)真地完成了預(yù)期的教育教學(xué)工作。日常教學(xué)工作中，我們組的七位老師團(tuán)結(jié)互助，兢兢業(yè)業(yè)，取得了良好的教育教學(xué)成績。在工作中老師們體現(xiàn)了勤勉敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，每一位老師在自己的個人的'專業(yè)技能和教學(xué)境界上都取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期我組所開展的主要工作總結(jié)如下：
一、制定并落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)之初，本教研組召集全組老師共同學(xué)習(xí)和充分討論，在此基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。明確了工作目標(biāo)制訂了具體的工作措施。本學(xué)期以來，我們教研組老師以集體備課和自主備課相結(jié)合，精心預(yù)設(shè)教學(xué)各個環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)制作課件，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織期中期末考試，在加強(qiáng)能力訓(xùn)練和后進(jìn)生輔導(dǎo)等方面入手，嚴(yán)格規(guī)范地投入教學(xué)工作。 想辦法，動腦筋，努力提高課堂實(shí)效，老師們在工作中注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，進(jìn)行有序地復(fù)習(xí)練習(xí)，從而提高學(xué)生的知識水平和學(xué)科綜合能力，在期中期末考試中都取得了良好的成績。 本組老師還積極配合學(xué)校的德育教育工作，充分發(fā)揮思想政治課的德育優(yōu)勢，為學(xué)校的德育工作也做出了貢獻(xiàn)。其中丁燕、韓燕 、牛全玲、張輝、魏敬明老師指導(dǎo)學(xué)生，在職教中心舉辦的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽中分獲一二三等獎。
二、加強(qiáng)校本教研和其他教研活動，提高課堂教學(xué)實(shí)效性
根據(jù)工作計(jì)劃，我們組堅(jiān)持每兩周開展教研組集體活動，積極開展組內(nèi)聽課中活動，相互取長補(bǔ)短。教研活動采取輪流坐莊制度，每次活動結(jié)束時確定下一次的主持人，給一周的時間確定下次教研活動的主題及內(nèi)容。通過同伴互助和校本教研，探討和改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)研課、磨課的力度，提高了老師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。 在教學(xué)過程中老師們樹立“以生為本”的教學(xué)理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，努力促進(jìn)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待后進(jìn)學(xué)生，在溝通和對話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。通過建立互動的師生關(guān)系，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，既提高了課堂教學(xué)效果也為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 此外，在本學(xué)期本組的丁燕、張輝、魏敬明、韓燕四位老師參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)錄像課的評選，效果很好。通過這些活動，開拓教學(xué)視野，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有力地促進(jìn)了我校思想政治學(xué)科教學(xué)的水平。
三、明確教研方向，創(chuàng)新教學(xué)思想，老師的專業(yè)化發(fā)展不斷上新臺階
教研內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于提高課堂教學(xué)
效率和自身專業(yè)素質(zhì)都起著關(guān)鍵性的影響。本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動目標(biāo)更為明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身發(fā)展的需求，真正達(dá)到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果。本學(xué)期我組老師加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，采用集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)等課程。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。老師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。老師們結(jié)合各自研究的課題，通過閱讀教學(xué)雜志，借閱相關(guān)教學(xué)理論專著，并利用網(wǎng)絡(luò)資源，閱讀教育教學(xué)文章，及時了解課改動態(tài)，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。本組內(nèi)多名老師的教育教學(xué)論文獲獎 。
四、課題研究深入開展，助推老師在專業(yè)化成長道路上兩翼齊飛。
本教研組是一支經(jīng)驗(yàn)豐富，愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，老師們在自己的日常教學(xué)中都有自己的絕活，無論是專業(yè)知識和技能，對課堂的駕馭能力，課堂教學(xué)的業(yè)績等方面都有一定的影響。趁著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度注重校園文化建設(shè)和重視科研引領(lǐng)的良好政策環(huán)境這個東風(fēng)，我決心抓住這個契機(jī)，實(shí)現(xiàn)本教研組工作的新跨越——“轉(zhuǎn)變教師發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)教研組在教學(xué)和科研上的優(yōu)化升級，助推老師在專業(yè)化成長道路上兩翼齊飛”。從今年開始，我開始積極申報(bào)十二五課題，認(rèn)真撰寫了《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃對于就業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義》的課題報(bào)告并獲得批準(zhǔn)。明確了教科研方向，帶動本組老師立足課堂，開展教育科研活動。我們打算在今后幾年內(nèi)，積極做好教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)積累，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，不斷地通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論，加強(qiáng)教學(xué)研討、實(shí)踐和反思，寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文。
未來的日子將會和過去的日子一樣的平淡，一樣的重復(fù)，但是改變卻隱藏在看不見的細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中�；厥鬃哌^的20xx年，盡管我們教研組全體同仁努力著，奮進(jìn)著，但我深知，在以往的工作中，還有許多的不足，在今后，我將會更加努力，積極工作，爭取把教研組工作開展得更好。
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