學(xué)生會主席工作總結(jié)報告范文
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的學(xué)生會主席工作總結(jié)報告范文，歡迎大家分享。
學(xué)生會主席工作總結(jié)報告范文1
在本屆學(xué)生會成立之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的具體指導(dǎo)和支持下，我們系緊緊圍繞“自我教育”“自我服務(wù)”“自我管理”的宗旨，本著：“團結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開展。在廣大同學(xué)的鼎力支持下，經(jīng)過全體學(xué)生會的成員的共同努力，不斷擴展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就將20xx年9月至20xx年5月的工作匯報如下：
1、為完善學(xué)生會的體制，使學(xué)生工作更加順利的進(jìn)行，在新學(xué)年伊始，我們在指導(dǎo)老師趙丹老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了學(xué)生會和團總支的重組工作。并制定了一列的制度：獎懲制度、開會制度、各部門工作職責(zé)等。
2、十月份為我校體育活動繁盛月，我校一年一度的秋季校運會就從這時開始的，此次運動會中我系獲得了“精神文明獎”。另外，在本月我系還開展了迎新足球比賽。體育活動充分展示了我院學(xué)生的青春與活力。
3、十一月為我系的學(xué)習(xí)活動月。隨著社會經(jīng)濟的不斷進(jìn)步，英語被越來越多的人關(guān)注。本著讓“讓更多的同學(xué)加入到英語的世界中來;為大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺”的目的。我系舉行了以“夢想”為主題的英語演講比賽。本次演講比賽面向全院，經(jīng)過初賽、復(fù)賽到最后的決賽，各參賽選手一路過關(guān)斬將，演繹著自己的非凡實力。此外，組織參加了學(xué)院的“讀書活動月”，并獲得三等獎。在學(xué)習(xí)之外，我系學(xué)生會干部一行來到毛主席的故鄉(xiāng)——韶山。此行為緬懷毛主席的豐功偉績，也是為各部門提供一次學(xué)習(xí)交流的機會。
4、在XX年的12月29日，公共課部首屆元旦文藝晚會在學(xué)院的大禮堂隆重舉行。工會主席陳磊磊主席、學(xué)生處黃河處長、團支部鄧祖祿書記、學(xué)生會指導(dǎo)老師趙君老師及我系的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師出席了此次的晚會。本次晚會在健美操協(xié)會熱情奔放的表演中拉開序幕，此后分別上演了歌曲、舞蹈、相聲、小品、街舞等形式多樣、精彩紛呈的節(jié)目，盡顯同學(xué)們的青春與活力。其中還有師生同樂的游戲，老師合唱團。整場晚會在一片歡聲笑語中演繹;在一浪高過一浪的叫好聲中進(jìn)行，最后在全體演員齊唱的難忘今宵中結(jié)束。
5、三月全院刮起了一場學(xué)習(xí)雷鋒精神的浪潮，呼吁全院師生向雷鋒同志看齊。我系響應(yīng)學(xué)院號召組織系部學(xué)生為08模具01班的同學(xué)捐款。另外，在指導(dǎo)老師趙丹老師的幫助下我系還啟動了“熒光工程”即立點資助貧苦山區(qū)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
6、四月份時，在學(xué)習(xí)部的組織下，我系舉行了以“雷鋒在我心中”為主題的演講比賽。雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但雷鋒精神將永垂不朽。我們將繼續(xù)他的腳步，將助人為樂的精神繼續(xù)發(fā)揚光大。比賽當(dāng)天選手們用他們激情洋溢的演講贏得下面觀眾一陣一陣的喝彩;用他們充滿活力的言語表明他們堅持雷鋒精神的決心。比賽的評委團由各系部代表及院學(xué)生會和院團委的代表組成，最后的頒獎我們邀請到了院學(xué)生會指導(dǎo)老師趙君老師。
7、五月為“學(xué)校素質(zhì)工程提升月”，在這一個月中，舉行了一系列的素質(zhì)提升活動。我系積極配合院部的各項活動，組織參加了，“板報”設(shè)計比賽，并獲得了“三等獎”“心目中的寢室”評比活動;中獲二等獎;學(xué)院“健美操”比賽中獲二等獎。另外，我公共課部首屆“五四”優(yōu)秀表彰大會也于本月進(jìn)行。大會表彰了一批在學(xué)生工作中積極的優(yōu)秀團員及團干，鼓勵各團員青年向各位優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)。大會最后由院團委書記鄧祖祿老師給我做工作指導(dǎo)，鄧?yán)蠋熛蛭覀兲岢隽恕拔鍌�一”的要求，及一面團旗，一首團歌，一枚團徽，一本團章，一份團結(jié)。
8、為提高我系學(xué)生的學(xué)風(fēng)，提升學(xué)生素質(zhì)，我系為期一個月的“文明修身工程”于6月x日正式啟動。在啟動儀式上我系的同學(xué)在寫著“做文明人，行文明事”的橫幅上簽名，并進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。隨后開展的有優(yōu)秀班級的評比，書畫大賽，辯論賽等項目。有喜必有憂，有好必有壞。在我們?nèi)〉酶黜棾煽兊耐瑫r，我們也存在這樣那樣的不足。在自我教育方面，在緊抓同學(xué)的素質(zhì)時，沒有將調(diào)動學(xué)生積極性太看重，以致在搞活動時，每次就是幾個干部在負(fù)責(zé)，其他的干部參與的積極性不高。在自我管理方面，制度的執(zhí)行力度不夠，很多制度制定好了，但沒有很好的落實。此外，在對外交流不夠，與其他系部的交流也僅止于活動時派代表出席，而沒有正式的合作。
學(xué)生會主席工作總結(jié)報告范文2
時間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個學(xué)期的時間，學(xué)生會已紅紅火火地開展了各項學(xué)生活動十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學(xué)們喜聞樂道。
作為主席，這一學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗，然后認(rèn)真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。
學(xué)生會換屆之時，對學(xué)生會的工作可能存在著一些問題，但是能過很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無法適應(yīng)時，應(yīng)第一個想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生會成員，更是學(xué)生會成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大，更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學(xué)們的心中樹立一個良好的形象。
為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時和學(xué)生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
在我的第三屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶.我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足.收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子.
我們相信通過我們的努力和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績.
學(xué)生會主席工作總結(jié)報告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪，同時也有絲絲不舍。還記得是三年前的這個時候，我站在這個講臺上發(fā)表我的競選演講，一晃三年過去了，院學(xué)生會這個大集體給了我們太多的歷練，太多的成熟。
過去的三年中，院學(xué)生會創(chuàng)造出了不菲的成績，這歸功于院團委、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、老師不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵，更歸功于學(xué)生會每一位成員的不懈努力。
看到新一屆學(xué)生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我提幾點建議：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著實為老師、同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會每位成員作為一名高級學(xué)生干部代表的是學(xué)生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對于同學(xué)任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養(yǎng)，要做事先做人。
第二，處理好與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)的關(guān)系。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須經(jīng)常與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)溝通，分院是我們辦好每一項活動的基礎(chǔ)，多傾聽輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)對學(xué)生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發(fā)展都是有益的。
第三，處理好工作和的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會后的工作當(dāng)中更為重要。
第四，要將學(xué)生會工作網(wǎng)絡(luò)化。將學(xué)生會人員名單，各項工作進(jìn)展情況等系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步完善學(xué)生會軟件建設(shè)。
引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會使院學(xué)生會綻放出更加奪目的光芒。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體、萬事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！
學(xué)生會主席工作總結(jié)報告范文4
隨著期末臨近，管理學(xué)院學(xué)生會20xx——20xx學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會的重要分支機構(gòu)，一年來在院團委和學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時間、精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項工作中依然存在諸多問題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：
一、全年工作概況。
�。ㄒ唬┕ぷ鏖_展。
1、xx級新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍、彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”，活動分為海選、初賽、復(fù)賽和決賽。經(jīng)過一個月的角逐，涌現(xiàn)出營銷、國貿(mào)等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命、電信、設(shè)藝等學(xué)院辯論隊進(jìn)行了友誼賽以增加交流、鍛煉隊伍。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作。在校團委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助�？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
4、20xx級學(xué)生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語四級備考熱情服務(wù)于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5、圖書推薦活動。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學(xué)生會會議室開設(shè)專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化。
6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8、協(xié)助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會、校運動會、風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
�。ǘ┎块T建設(shè)。
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生14人，組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善部門例會制度，在學(xué)生會的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會，時間為隔周的周三晚七點半，并進(jìn)行詳細(xì)的會議記錄。
3、建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表（隨后被秘書處制定的考核制度取代）
（三）人員發(fā)展。
1、從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項活動的策劃、總結(jié)均有委員參與撰寫，并由部長指導(dǎo)完善，是委員公文書寫能力有長足進(jìn)步。
2、以辯論賽為契機培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會建立相關(guān)人才儲備。
3、學(xué)生會干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會儲備干部人才。
二、全年工作反思。
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：
�。ㄒ唬┕ぷ鏖_展方面。
1、活動內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。
2、活動缺乏創(chuàng)意，沒能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、心得體會部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。
委員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待，但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。
其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4、對其他部門工作缺少了解和認(rèn)識。
在校園紅歌會中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯；在運動會中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報稿件，但因沒有相關(guān)經(jīng)驗，篩選過細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少？各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。
�。ǘ┎块T建設(shè)方面。
1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿(mào)兩個專業(yè)，給隨后的工作帶來了很多困難。
2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的`凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
3、委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情。
我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情。
（三）人員發(fā)展方面
1、對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目。
毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學(xué)生會培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風(fēng)險。
2、很多計劃中的委員培訓(xùn)計劃未能實施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。
對部分活動過問太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養(yǎng)的局面。
三、部門發(fā)展設(shè)想。
通過在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會的蒸蒸日上。
1、工作總結(jié)尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。
學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)驗來進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點。循序漸進(jìn)的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。
2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。
一個組織單位無論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動用以規(guī)范自己行為的價值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長下到委員，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、熱門思想?yún)R報負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。
3、從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學(xué)生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關(guān)心、部長護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會發(fā)展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會各部形成合力？部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動機。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學(xué)生會辦公室看到的，現(xiàn)在到處都在強調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認(rèn)真考慮過委員訴求，安排任務(wù)也只是強硬下達(dá)，個人簡歷不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責(zé)，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？
其次是對委員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質(zhì)量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個部長和五個主席！
回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx～20xx學(xué)年度工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法，助管院學(xué)生會蒸蒸日上。
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