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      2. 大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)

        時(shí)間:2022-11-04 18:26:13 總結(jié) 我要投稿

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)1

          孩子們用不同的方法去保護(hù)自己的“蛋寶寶”,戶外游戲時(shí),也不再像往常一樣蹦蹦跳跳的,而是小心翼翼、寸步不離地保護(hù)著自己的“蛋寶寶”。

          “護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度,才可以宣告“護(hù)蛋失敗”。雞蛋裂了一點(diǎn),但還能保全的情況下,我們要想辦法保護(hù)好,引導(dǎo)幼兒以父母的`心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”:如果一個(gè)孩子生病了,父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理,甚至?xí)䲣仐壦麊?這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”,我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。

          在離園的時(shí)候,一部分孩子的“蛋寶寶”都很完整,有的孩子很開(kāi)心,有的孩子說(shuō)“蛋寶寶”真讓他操心啊,有的孩子心疼地哭著說(shuō)自己的“蛋寶寶”碎了……有人歡喜有人愁。不管最后“護(hù)蛋行動(dòng)”是成功還是失敗,相信孩子們都更深刻地體會(huì)到爸媽照顧自己的辛苦,感受父母對(duì)自己的愛(ài),從而更深刻地理解到感恩的含義。

          寶貝們對(duì)本次護(hù)蛋行動(dòng)感受頗深,這次“護(hù)蛋行動(dòng)”讓幼兒感受了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“愛(ài)”的教育。在整個(gè)“護(hù)蛋”過(guò)程中孩子們深刻體驗(yàn)了責(zé)任感,切身感受到爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦和不易!讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)2

          今年的感恩節(jié),xx幼兒園大班舉辦“護(hù)蛋行動(dòng)”。11月25日,孩子們?cè)缭缙鸫,將前一天精心“包裝”過(guò)的蛋寶寶拿到幼兒園,今天我們要和蛋寶寶一起度過(guò)一日生活。

          幼兒先給蛋寶寶取了好聽(tīng)名字,暢想了蛋寶寶孵化之后的'美好未來(lái)。經(jīng)過(guò)音樂(lè)的胎教之后,幫蛋寶寶細(xì)致的裝扮起來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里,幼兒像媽媽照顧寶寶一樣,隨身攜帶,讓蛋寶寶感受溫暖。

          當(dāng)?shù)皩殞毷軅麜r(shí),趕緊送去醫(yī)院,拿出急救箱,心疼的給蛋寶寶包扎。蛋寶寶破碎時(shí),幼兒們傷心的把他們送去雞蛋之墓。成功護(hù)衛(wèi)蛋寶寶的小天使們,還把雞蛋帶回家,為蛋寶寶們做了溫暖的小窩。

          此次護(hù)蛋活動(dòng),讓幼兒們親身感受雞蛋的脆弱,體會(huì)保護(hù)和善待生命的不易,明白媽媽懷胎十月的辛苦。同時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)在生命中關(guān)心和照顧別人,懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)。

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)3

          為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)做父母的辛苦,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了以“愛(ài)”為主線的“護(hù)蛋悟恩情,感恩在心中”護(hù)蛋大行動(dòng)。

          活動(dòng)開(kāi)始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式,向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和父母的辛苦;顒(dòng)中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護(hù)他,努力完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的`可貴,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗,有的孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí),孩子們自豪地給家長(zhǎng)展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長(zhǎng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂(lè)!”

          通過(guò)本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動(dòng),孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們?cè)诮窈蟮纳钪新龑W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命,珍視親情,做力所能及的事情報(bào)答父母和幫助自己周圍的人。

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)4

          感恩節(jié)的“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育、生命教育,對(duì)幼兒感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給予自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我們幼兒園老師策劃圍繞感恩節(jié)在班級(jí)開(kāi)展“感恩節(jié)護(hù)蛋主題活動(dòng)”,希望通過(guò)此次活動(dòng),體驗(yàn)自身責(zé)任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩,讓幼兒受到“愛(ài)”的教育,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易,體會(huì)成長(zhǎng)的艱難,培養(yǎng)了愛(ài)心,從而將感恩的種子撒在孩子們的心田!

          活動(dòng)當(dāng)天早上,小朋友們帶著和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備的`蛋寶寶開(kāi)心地來(lái)到幼兒園,有的用塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的裝進(jìn)鐵盒子里個(gè)個(gè)為蛋寶寶的安全用盡方法!讓我們一起來(lái)看看家長(zhǎng)們和孩子一起裝飾的蛋寶寶吧!

          幼兒是“蛋寶寶”的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”,護(hù)送蛋寶寶從家到幼兒園。在幼兒園的一日生活中一直將“蛋寶寶”帶在身邊,和“蛋寶寶”一起做操、游戲、進(jìn)餐、睡午覺(jué)......孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護(hù)著“蛋寶寶”,一刻也不離開(kāi),動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù)。孩子們小手捧著雞蛋,臉上洋溢著興奮而又小心翼翼的表情。

          孩子們都小心翼翼地保護(hù)著自己的“蛋寶寶”,但意外還是接二連三地發(fā)生了。有的因?yàn)椴恍⌒,有的因(yàn)樘闷鎸?dǎo)致“蛋寶寶”“受傷或者失去生命”?粗凰に榈摹暗皩殞殹保覀兊摹靶“职帧、“小媽媽”傷心極了。

          活動(dòng)結(jié)束,老師總結(jié)今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”。并邀請(qǐng)護(hù)蛋成功的寶貝分享了他們成功的經(jīng)驗(yàn),有的寶貝有盒子;有的寶貝有裹防爆膜;有的寶貝雙手拿著;有的寶貝放在口袋里一直摸著……孩子聽(tīng)了他們的分享頓時(shí)感覺(jué)學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。護(hù)蛋成功的寶貝們最后都得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

          活動(dòng)中,孩子們的衣兜里揣著或手里一只雞蛋,他們小心翼翼地吃飯、玩耍和學(xué)習(xí),從早上入園到下午離園都一直努力保護(hù)著自己隨身帶著雞蛋。孩子們?cè)谡疹欕u蛋寶寶的過(guò)程中體驗(yàn)爸爸媽媽無(wú)私辛勤地付出,從而懂得如何“感恩”。

          通過(guò)這次的感恩教育活動(dòng),讓孩子們真正的體會(huì)和懂得了珍惜和感恩,這將是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一筆人生財(cái)富。

        大班感恩節(jié)護(hù)蛋總結(jié)范文(精選5篇)5

          “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”是中國(guó)傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會(huì)到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài),從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心和感恩之心,11月最后一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓大家能以一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事,營(yíng)造和諧的`家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有余香”,讓我們共同努力,把愛(ài)的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。

          為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動(dòng)開(kāi)始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長(zhǎng)還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽(tīng)的名字,做了結(jié)實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!

          愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你,當(dāng)我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“老師,我愛(ài)你”,當(dāng)孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候,我們看到了蕩漾在家長(zhǎng)們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽(tīng)到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(zhǎng)。借這個(gè)節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè)!愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵,裝扮美好的明天!

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