大學(xué)生部門工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的大學(xué)生部門工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生部門工作總結(jié)1
這一個(gè)學(xué)期我們部門主要參與的活動(dòng)有：策劃展示會(huì)，兩度煉金計(jì)劃，開幕式(組織信息)，考研就業(yè)交流會(huì)（組織），誰是模仿王（文藝），協(xié)助志愿者實(shí)踐部聯(lián)合國義賣活動(dòng)，文化節(jié)后調(diào)研（前期），整體來說北校的活動(dòng)挺多，活動(dòng)中大毛病沒有，小毛病層出不不窮，部門成員群策群力去完成工作，個(gè)人和組織都在這些活動(dòng)得以提高和發(fā)展，同時(shí)對(duì)日后組織相似的活動(dòng)舉辦方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更促進(jìn)對(duì)組織的發(fā)展走向的深度思考。
北校的策劃展示會(huì)可以說是一些列活動(dòng)的一個(gè)熱身，但是對(duì)于我們來說并未一味想要去復(fù)制上一屆的策劃展示會(huì)，想創(chuàng)新一下。也是得益于一次開會(huì)的機(jī)會(huì)，和體育部生活部一起思維風(fēng)暴過策劃展示會(huì)的形式，我們著眼于小點(diǎn)、細(xì)節(jié)方面出新，比如給嘉賓看得流程順序評(píng)分表，將南北�；顒�(dòng)分開，相似的活動(dòng)歸類一起，設(shè)置不同的評(píng)分考慮因素，將A4紙的用得最經(jīng)濟(jì)化，同時(shí)設(shè)立嚴(yán)格的展示時(shí)間控制等。但是也還是有很多的缺憾，答辯的時(shí)間設(shè)置得太短導(dǎo)致總體時(shí)間安排表沒起到作用，現(xiàn)場(chǎng)的不太安靜有點(diǎn)混亂等等，這些都和前期的組織有很大的關(guān)系，應(yīng)該設(shè)置更多的人員控制現(xiàn)場(chǎng)。但是雖有缺憾，但是至少是一個(gè)很好努力的開始。
兩度煉金計(jì)劃主要是設(shè)置一個(gè)大家學(xué)習(xí)交流的過程，如何當(dāng)好部長(zhǎng)，給部門成員最大的培養(yǎng)平臺(tái)，如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中給自己定位，等等，我想這是我們大家都需要思考和揣摩的問題。
和組織信息部舉辦的開幕式，可以說是迄今為止文化節(jié)開幕式的一個(gè)里程碑，做大了，做體面了，這是我的一個(gè)感受，展示了自動(dòng)化的風(fēng)采。因?yàn)槭堑谝淮危m然大家很賣力的在工作，也遇到了很多的問題：前期很混亂，工作開展緩慢而沒效率，主要問題有如信息反饋不足，無論從老師給主席團(tuán)，還是主席團(tuán)反饋給我們的信息都不是很及時(shí)，與策劃的時(shí)間相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致很多工作都被壓到最后，匆忙完成，效果達(dá)不到最理想；活動(dòng)地點(diǎn)申請(qǐng)時(shí)也沒有和老師商量明確，例如科學(xué)館二樓報(bào)告廳嘉賓接待室的問題導(dǎo)致等到嘉賓到了后才準(zhǔn)備布置接待室；活動(dòng)海報(bào)制作時(shí)由于沒有嘉賓的信息，同時(shí)模板成型的時(shí)間又略微延誤使海報(bào)倉促完成，并在宣傳當(dāng)天才打印出來；活動(dòng)剪裁環(huán)節(jié)在事先沒有考慮充分，使物資購買和租借出現(xiàn)了問題，應(yīng)急中找老師和其他學(xué)院，不過最終效果還是好的，人員不足。由于南北校分開的原因，導(dǎo)致準(zhǔn)備階段只有少量的人可以參與，要有大量的工作要做。今后涉及到大的活動(dòng)是盡量避免這些情況的出現(xiàn)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：首先上級(jí)最好能敲定最后的方案，比如：宣傳可以做到多大，需要一個(gè)什么樣的效果，活動(dòng)必須要的展現(xiàn)的內(nèi)容是什么，總之設(shè)計(jì)決策性的問題的都需要提前與老師溝通好，讓具體實(shí)行者能夠有章可循，也不會(huì)到最后因?yàn)榛顒?dòng)的總方案變化而做很多的無用功;實(shí)行者特別是同級(jí)之間開展工作一定要多注意交流，要勇于跳出來”管事”,不要感覺大家都是一樣的，不好意思去催人家干活，或是有一種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，多從更高的角度出發(fā)想問題�；顒�(dòng)的開展需要經(jīng)過縝密的思考，各個(gè)方面的協(xié)調(diào)要把握好。不過好在現(xiàn)場(chǎng)控制很好，也有很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)的：從活動(dòng)效果來看，訪談形式的開幕式還是可以打響文化節(jié)的第一炮的，活動(dòng)按組分工效率提高很多，活動(dòng)主持和禮儀很重要，基本貫穿全場(chǎng)，禮儀的培訓(xùn)也反映了要有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)
和組織部舉辦的考研就業(yè)交流會(huì)對(duì)我們來說，雖然不如開幕式那么大工程，但是也一度困擾著我們，首先是精力問題，開幕式結(jié)束后，大家都感覺很累，馬上又要投入另一個(gè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)等各方面壓力也挺大的，另一方面可是考研就業(yè)交流會(huì)宣傳出去后的反應(yīng)很淡，這也驗(yàn)證了當(dāng)天到場(chǎng)的人數(shù)少。前期的工作其實(shí)開展得并沒有想象中的好，建議以后主席團(tuán)在分配工作時(shí)能盡量考慮到部門活動(dòng)時(shí)間上與人力精力方面相協(xié)調(diào)的因素，否則也會(huì)顧此失彼。關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)，開場(chǎng)有點(diǎn)冷場(chǎng)，后來陸陸續(xù)續(xù)來了多些人，整個(gè)教室才不至于太空，但是就提問的環(huán)節(jié)來看，每一個(gè)參加的交流會(huì)的同學(xué)確實(shí)是帶著自己的疑問和困惑來的，所以此次交流會(huì)也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動(dòng)流程表里寫明時(shí)間，導(dǎo)致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時(shí)間，這也體現(xiàn)了之前我們工作上經(jīng)驗(yàn)的缺乏，此次之后便有個(gè)認(rèn)識(shí)。關(guān)于到場(chǎng)人大多為08的同學(xué)這一問題之后了解到07級(jí)的很多班級(jí)的班委已經(jīng)舉辦過類似的活動(dòng)，誠然，此次交流會(huì)卻是有很大的益處，但是時(shí)間上并沒有協(xié)調(diào)好，所以以后舉辦這種活動(dòng)可以在考察班委和黨組織動(dòng)態(tài)后適時(shí)推出，這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。
和文藝部舉辦的誰是模仿王，一部分原因也是覺得文藝部是室內(nèi)型娛樂活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍，這樣會(huì)給部門成員有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是大一干事全面負(fù)責(zé)的第一個(gè)活動(dòng)，作為干事普遍存在對(duì)活動(dòng)把握過于自信，總有些細(xì)節(jié)容易被忽略，而這很容易影響到活動(dòng)的質(zhì)量。
這也是一個(gè)合作的活動(dòng)，在分工上安排兩個(gè)負(fù)責(zé)人分工合作可以全面提高兩個(gè)部門的積極性。每年的文化節(jié)在南校的室內(nèi)活動(dòng)總感覺主持人沒有起到特別好的作用，沒有提前讓主持人盡可能提早全面熟悉這是最容易被干事所忽略，這需要部長(zhǎng)級(jí)及時(shí)督促提醒。在這個(gè)小活動(dòng)中也遇到很多的困難：活動(dòng)掀起的跟進(jìn)緩慢，主要也是部長(zhǎng)級(jí)太多事情沒有來得及管太多，另一方面也是想給干事一個(gè)自由點(diǎn)的空間，但導(dǎo)致活動(dòng)的信息反饋不是很好；由于過多的信賴干事，由于他們的經(jīng)驗(yàn)缺乏，沒用做好相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分安排，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)工作人員出現(xiàn)一些混亂；之前借好的教室突然因?yàn)槟承┰蛞粝鋲牧�，故不得不重新申�?qǐng)教室，好在問題及早發(fā)現(xiàn)并順利解決；活動(dòng)快開始時(shí)發(fā)現(xiàn)樓觀不讓用麥接課室的多媒體，不過還好有09的干事帶了音箱，這是以后室內(nèi)活動(dòng)的一個(gè)資源；現(xiàn)場(chǎng)人員太多，太雜，各個(gè)環(huán)節(jié)沒有時(shí)間管理導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)不得不刪了幾個(gè)環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)對(duì)部門的干事是一次很好的提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是部長(zhǎng)上任委任干事放權(quán)最多的活動(dòng)，對(duì)干事的統(tǒng)籌能力，對(duì)部長(zhǎng)的管理溝通能力都是一次很好的鍛煉，同時(shí)就這個(gè)活動(dòng)的性質(zhì)來說，雖然活動(dòng)僅僅限于院內(nèi)09級(jí)新生，但是活動(dòng)的方式是以班級(jí)為單位的，這是除了體育比賽之外一種另類的增強(qiáng)09級(jí)各班團(tuán)結(jié)力的一個(gè)活動(dòng)，所以盡管有些小家子氣但是卻有他很大的積極意義的，但是以后此類活動(dòng)可以減少工作人員，否則會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)或是前期工作僧多粥少的局面。
協(xié)助志愿者實(shí)踐部聯(lián)合國義賣活動(dòng)更多的是為了盡一點(diǎn)志愿者的愛心來幫助那些貧困的孩子們，我們從這里看到了華工人的愛心，同時(shí)也為自己能參與到愛心捐助的組織者當(dāng)中來感到驕傲，這是工作之余的樂趣，一種人生之樂，我們看到了自己的價(jià)值，我們很快樂。
文化節(jié)后的調(diào)研工作我們還執(zhí)行了一半，因?yàn)闀r(shí)間精力的關(guān)系，但是我們可以說拋棄了過往不全面不深刻的調(diào)研方式，采取了更加全面得到模式，從部長(zhǎng)，干事，到大眾，南校北校都席卷到調(diào)研對(duì)象中來，是一項(xiàng)不小的工程，也問卷設(shè)計(jì)方面做出了一些創(chuàng)新。
總體來看，素質(zhì)拓展部一直在為協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作而積極努力著，也許存在很多的缺憾，但是我們可以問心無愧的說，我們每一個(gè)人都在盡力的創(chuàng)新性的去做好每一件事，我想我們所做的已經(jīng)被大家所看見，我們的價(jià)值也已經(jīng)體現(xiàn)了。
大學(xué)生部門工作總結(jié)2
走過了半年的學(xué)生會(huì)生活，學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)識(shí)自己，控制自己，完善自己，這半年我的大學(xué)生活并不是快樂了，受到的大大小小的挫折不計(jì)其數(shù)，沒辦法這些都需要自己去承擔(dān)，我的逆商絕對(duì)漲了不少?zèng)]，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失敗，如何調(diào)整自己，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是成功者，誰能在逆境中依然站立，誰才是真正強(qiáng)者，誰才是永遠(yuǎn)“不敗的”，大學(xué)部門工作總結(jié)。學(xué)生的同志們，應(yīng)該是朋友們，我從你們的身上學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)去策劃一件事，去面對(duì)事實(shí)，我也交到了幾個(gè)真心的朋友，也許我們的相識(shí)只有那么兩三年，但對(duì)我來說，這份感情是一輩子的，學(xué)生時(shí)代的朋友可能純潔的。我有那么多從小玩到大的兄弟，可現(xiàn)在一個(gè)都不在身邊，朋友們幫了我很多，不管是工作上，還是生活上。
先說說我們學(xué)生會(huì)這半年來的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯(cuò)，成績(jī)也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來的東西，組織部的活動(dòng)“主題團(tuán)日”，給我留下了很深的印象，參加的班級(jí)和人數(shù)都是很多的，我這是我們學(xué)習(xí)的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實(shí)事的精神了，這半年來自己的表現(xiàn)不是自己能說的算得，但我自己認(rèn)為自己盡力了，但也有待提高。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員，樹立威望和擺正位子是很重的，和做人一樣，遇到事的時(shí)候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是讓同學(xué)們相信你，幫助你，這次的四人制比賽，忙是肯定忙的，但我的球隊(duì)幫了我很多，這也讓我們的感情更加深厚。位置就不談了，讓別人認(rèn)為自己是一個(gè)不普通的普通同學(xué)就可以了。
我最想說的就是下半年的活動(dòng)了，我們的工作重點(diǎn)也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了，我覺得我們第一件事是申請(qǐng)堯山的場(chǎng)地，八千多人共用十幾個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)沒開放的足球場(chǎng)，搞活動(dòng)最大的問題就是場(chǎng)地了，還有就是06年級(jí)委的幫助了，不是配合，沒有人配合我們，只有幫助和支持。還有就是人才的選拔了，開頭的活動(dòng)必須要把新生的熱情激發(fā)出來，激情會(huì)燃燒出人才。體育活動(dòng)盡可能的準(zhǔn)備充分吧，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
我的毛病是有的時(shí)候急于求成，想一口吃掉一個(gè)胖子，在以后的工作中需要改進(jìn)的，新的學(xué)期是另一個(gè)起點(diǎn)，不管是摸索前進(jìn)還是奮勇向前吧，我們要做的就是一個(gè)不言敗的開路者，同志們，沖吧！
大學(xué)生部門工作總結(jié)3
很榮幸能與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來我心中最大的感受便是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都好友愛！我們督導(dǎo)部就是友愛的大家庭！
我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能做得好一些。
第一次沒有學(xué)姐的帶領(lǐng)自己去查遲歸，心里挺忐忑的，不過查下來大家都挺配合的，覺得我們督導(dǎo)部不是這么難待的地方，每次開會(huì)呢我都會(huì)認(rèn)真做筆記，但是有一點(diǎn)就是沒有經(jīng)常拿出來看，導(dǎo)致后來出現(xiàn)一連串的問題，這點(diǎn)我承認(rèn)錯(cuò)誤。學(xué)姐開會(huì)批判了大家的錯(cuò)誤，我們做得還不夠，做錯(cuò)了很多，為此感到很抱歉。以后我們會(huì)做好的。查違規(guī)時(shí)出現(xiàn)過狀況，有的宿舍的學(xué)長(zhǎng)特別不配合，磨到最后我們也無可奈何。
還記得剛進(jìn)來的時(shí)候特害羞，不過經(jīng)過一段時(shí)間的相處，和大家都熟悉了，路上見面有了打招呼的對(duì)象，覺得這個(gè)很不錯(cuò)！平時(shí)工作時(shí)大家配合都挺默契的，做的這份工作讓我學(xué)會(huì)了更禮貌的對(duì)人，禮貌是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐每次開會(huì)都會(huì)提到的，每次工作我覺得自己都做到了禮貌啊，不明白為什么會(huì)有人投訴我們部門。還有就是主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐真的記不得長(zhǎng)相啊。戴了眼鏡也看不清。
通過這個(gè)學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多努力把工作做的更好。
大學(xué)生部門工作總結(jié)4
時(shí)光飛逝，不知不覺這一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，在這學(xué)年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學(xué)年以來，我機(jī)電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部一直秉承“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨；以“學(xué)習(xí)為主，工作為輔；兩手抓，兩手硬”為原則；在部門建設(shè)上堅(jiān)持立足根本，展望未來，加強(qiáng)對(duì)部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)；積極開展了許多有意義的活動(dòng)。
一、部門概況
機(jī)電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，給全院學(xué)生留有很深刻的印象。在部門建設(shè)上我們始終堅(jiān)持立足根本，展望未來，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)。形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。
二、工作及活動(dòng)情況
1、招員工作
本學(xué)年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強(qiáng)部門的活力和提升部門的戰(zhàn)斗力，學(xué)習(xí)部于20xx年9月17——19日面向機(jī)電工程學(xué)院09級(jí)新生開展了招員活動(dòng)。通過本次招員活動(dòng)，學(xué)習(xí)部共計(jì)招員18人，給部門的發(fā)展帶來了新的力量源泉。此后的時(shí)間里學(xué)習(xí)部成員之間通力合作，共同為部門的發(fā)展出謀劃策。
2、日常工作
為了更好地開展工作，保持學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性，我們不斷地完善工作制度、考評(píng)、考勤制度，以及與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的一系列的實(shí)施方案。本學(xué)年上學(xué)期開學(xué)之初著手完善了晚自習(xí)考勤制度，督促大一同學(xué)上好晚自習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自覺上自習(xí)的習(xí)慣；同時(shí)制定到了本部門委員考評(píng)及學(xué)習(xí)委員考評(píng)實(shí)施辦法。這些制度、政策的出臺(tái)和實(shí)施在一定程度上調(diào)動(dòng)了部分學(xué)生干部（特別是學(xué)習(xí)委員）的工作積極性，同時(shí)促進(jìn)了我院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我們順利地開展工作奠定了基礎(chǔ)。之后于20xx年4月出臺(tái)了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”評(píng)比實(shí)施辦法，由于細(xì)節(jié)上存在問題，經(jīng)討論完善后推遲到6月開始實(shí)行。在5月還制定了“機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)方案”的初稿，擬定在修訂后于下一學(xué)年之初出臺(tái)并實(shí)施。
學(xué)習(xí)部作為一個(gè)職能性部門，工作重點(diǎn)是開展日常工作。這一學(xué)年里，在三位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)部所有成員齊心協(xié)力做了以下常規(guī)工作：
�。�1）負(fù)責(zé)全院XX級(jí)各班晚自習(xí)的考勤
�。�2）定期召集班委（主要是學(xué)習(xí)委員）開展學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，并對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，據(jù)此評(píng)選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”
�。�3）定期組織學(xué)習(xí)委員參加學(xué)習(xí)座談會(huì)。由于前期組織工作開展的不是很好，活動(dòng)沒有能按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，收到的效果很小。在以后的工作中應(yīng)該把此項(xiàng)工作列為重點(diǎn)
�。�4）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展
�。�5）負(fù)責(zé)大二各班上課考勤情況的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)將大二上課出勤情況向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)，并對(duì)出勤情況較差的班級(jí)或個(gè)人及時(shí)給予相應(yīng)的處罰（每月一次）
3、舉辦活動(dòng)情況
在做好日常工作的基礎(chǔ)上，我部門還開展了一些有助于培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們實(shí)際操作與專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合的實(shí)踐能力的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得了很好的效果。
20xx年11月以長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價(jià)值與道義的抉擇”為主題的征文活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)見義勇為精神，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，正確理解生命的價(jià)值與道義的抉擇。
20xx年11月——12月組織全院大二學(xué)生進(jìn)行英語四六級(jí)模擬考試，為大學(xué)英語四六級(jí)考試做好備考工作，結(jié)果證明效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
20xx年4月初負(fù)責(zé)“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。
20xx年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵(lì)志講座”，目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和堅(jiān)定同學(xué)們學(xué)好英語的決心�；顒�(dòng)氛圍融洽，效果很好。
20xx年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設(shè)計(jì)大賽”。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高同學(xué)們實(shí)際操作與專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合的實(shí)踐能力，提高我院學(xué)生文字和口頭表達(dá)能力及計(jì)算機(jī)操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動(dòng)，全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)過程中由于設(shè)備出現(xiàn)問題，使得活動(dòng)不能順利開展，活動(dòng)收到的效果不是很明顯。通過本次活動(dòng)我們也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)我們之后的工作起到了警示作用。
20xx年5月——6月我們部門和鄧研會(huì)共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進(jìn)一步加強(qiáng)我院各專業(yè)、各班級(jí)之間的學(xué)生干部交流，研討學(xué)生干部在班級(jí)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提高其自身綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)建設(shè)中的作用，使各班委明確自身職責(zé)，提高班級(jí)日常工作效率、班級(jí)凝集力，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
總的來說在這學(xué)年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開展中還存在以下問題：在如何調(diào)動(dòng)大家的積極性，如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個(gè)人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個(gè)組織者或領(lǐng)導(dǎo)者我們幾位部長(zhǎng)還顯得不沉著冷靜，而是急躁或者沖動(dòng)地解決問題。針對(duì)存在的問題，我們會(huì)一一將其解決。無論這學(xué)年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經(jīng)歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會(huì)更加努力地工作，爭(zhēng)取把機(jī)電院學(xué)習(xí)部辦得更好。
三、意見建議
在這一年的工作中，我不斷地去了解學(xué)生會(huì)乃至全院各班級(jí)的運(yùn)行發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)了不少值得注意的地方。有些工作我們已經(jīng)做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經(jīng)過深入思考之后，我提出以下一些意見建議：
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)同各班級(jí)之間的聯(lián)系，特別是同大一各班級(jí)的聯(lián)系。這項(xiàng)工作從本學(xué)年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導(dǎo)致的結(jié)果仍是雙方互不了解，互不關(guān)心，在一定程度上形成了兩個(gè)孤立的團(tuán)體。這樣很不利于各項(xiàng)工作的開展，對(duì)學(xué)院各方面的建設(shè)，及各項(xiàng)活動(dòng)的開展造成了嚴(yán)重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強(qiáng)雙方的聯(lián)系，增進(jìn)雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機(jī)電院。
2、班委選拔實(shí)行自薦、推薦形式；主要班委（班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員）考評(píng)實(shí)行學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員聯(lián)合考評(píng)，其余班委由學(xué)生會(huì)獨(dú)立考評(píng)。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因：主要班委干部和輔導(dǎo)員接觸較多，輔導(dǎo)員老師有更多機(jī)會(huì)了解他們的工作情況，對(duì)他們的考評(píng)也會(huì)更加的公平公正，主要班委干部和學(xué)生會(huì)在工作方面也有許多的接觸，對(duì)他們進(jìn)行考評(píng)有利于各項(xiàng)工作的正常有序開展；其他班委與輔導(dǎo)員老師接觸較少，輔導(dǎo)員對(duì)其了解也比較少，相反學(xué)生會(huì)與其接觸較多，對(duì)他們的工作能夠做出合理的評(píng)價(jià)。
3、安排學(xué)生會(huì)各部門對(duì)口輔助大一的一個(gè)班級(jí)，幫助他們了解社會(huì)需求，了解自身特點(diǎn)，從而樹立正確與可行的個(gè)人目標(biāo)，并為之而努力學(xué)習(xí)；幫助他們了解專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣；幫助他們制定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃，幫助他們搞好班級(jí)建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔助他們開展各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級(jí)溝通，各學(xué)生會(huì)部門應(yīng)定期到自己輔助的班級(jí)之中去了解他們的現(xiàn)狀，了解各班級(jí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們向更好的方面發(fā)展。
4、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師應(yīng)該更加重視專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)全院學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生民主自理，做好自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù)的.“三自”教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)人人參與，人人管理。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才目標(biāo)的重要基礎(chǔ)和保證，學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效關(guān)系著我院的發(fā)展前途和人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此建設(shè)具有專業(yè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)迫在眉睫。
5、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)在科技立項(xiàng)方面的投入，多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生“求實(shí)、創(chuàng)新”的科研能力。盡可能加強(qiáng)導(dǎo)師對(duì)低年級(jí)學(xué)生科研課題的指導(dǎo)，通過導(dǎo)師制，鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)形成科研小組，增強(qiáng)與導(dǎo)師的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自我思考、自主創(chuàng)新，以期形成良好的師生互動(dòng)。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業(yè)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、科技立項(xiàng)有興趣的低年級(jí)學(xué)生成立創(chuàng)新興趣小組，并給予好的項(xiàng)目支持和資助。
6、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)工作，能夠定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，著重培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步加強(qiáng)我院各專業(yè)、各班級(jí)之間的學(xué)生干部交流，研討學(xué)生干部在班級(jí)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提高學(xué)生干部自身綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)建設(shè)中的作用，提高班級(jí)日常工作效率、班級(jí)凝集力，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以學(xué)生干部的培養(yǎng)為突破口，加速我院“創(chuàng)造一流學(xué)風(fēng)，打造一流班級(jí)，培養(yǎng)一流人才”的進(jìn)程。
7、學(xué)院應(yīng)該根據(jù)自身的專業(yè)特色制定出自己特有的，獨(dú)立于校級(jí)以外的獎(jiǎng)勵(lì)制度。以此促進(jìn)我院學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏，提高全院學(xué)生為學(xué)院爭(zhēng)光的積極性。
8、加強(qiáng)同任課老師的交流，及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。
對(duì)于以上9條意見建議，希望輔導(dǎo)員老師能夠慎重加以考慮，并能制定出一些解決辦法；也希望輔導(dǎo)員老師對(duì)以上陳述加以指正。學(xué)院的發(fā)展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機(jī)電工程學(xué)院實(shí)現(xiàn)依法治院，科教興院。
大學(xué)生部門工作總結(jié)5
20xx年對(duì)活動(dòng)與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng)；特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)�？梢哉f11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請(qǐng)假條等。準(zhǔn)備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規(guī)化、正軌化，幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓(xùn)工作
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)；20xx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。
另外，在王老師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
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