管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)1
“校園安全”國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，歷時(shí)10天圓滿結(jié)束。我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，積極組織教師每天收看，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校安全遠(yuǎn)程培訓(xùn)的重要精神，嚴(yán)格執(zhí)行通知中的各項(xiàng)規(guī)定，確保了本次培訓(xùn)工作井然有序地進(jìn)行，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了可喜的成績。
一、形成共識(shí)，高度重視
校園安全是學(xué)校管理工作的重要組成部分，必須抓緊、抓實(shí)、抓好。我校歷來高度重視這項(xiàng)工作。每年都召開專門會(huì)議研究部署安全工作，并依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度，使校園安全工作步入科學(xué)化、制度化的軌道。恰逢教育部人事司、基礎(chǔ)教育司舉辦“校園安全”國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)班，我校立即成立以主管以陳培林校長為組長，以主管安全的馬凱老師為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)本次培訓(xùn)的正常工作。
二、明確責(zé)任，落實(shí)到位
為了使培訓(xùn)有理、有節(jié)、有序地進(jìn)行，防止走過場，應(yīng)付了事。切實(shí)保障培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)員學(xué)習(xí)制度。并于20xx年x月xx日開始進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任明確，做到層層分解，落實(shí)到人。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺
在10天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，廣大教師按照培訓(xùn)提出的要求，認(rèn)真聽課，網(wǎng)上交流，認(rèn)真完成作業(yè)，并能夠就實(shí)際問題虛心地向?qū)＜艺?qǐng)教，專家們的答疑解難，老師們受到了更深刻的啟發(fā)與教育，寫出了心得體會(huì)。大家一致認(rèn)為，參加此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，能夠聆聽到高層次領(lǐng)導(dǎo)講話，聆聽到專家們的專題講座，受益匪淺。
四、突出成效，構(gòu)建安全校園
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們把創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，作為檢驗(yàn)我們此次培訓(xùn)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家把學(xué)到的知識(shí)貫穿到學(xué)校安全管理工作各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使自己不僅是抓教育教學(xué)工作的專家，也成為了抓學(xué)校安全管理工作的行家，促進(jìn)我校安全、文明、和諧的校園創(chuàng)建工作
1、開展多層面的安全教育。我校結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校掀起安全教育的新高潮，提高了教師安全知識(shí)水平和開展安全教育工作的自覺性。
2、建立了學(xué)校安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，教師員工全員參與的安全崗位責(zé)任制，把安全責(zé)任工作層層分解，落實(shí)到人，實(shí)行了安全責(zé)任制。二是推行了責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的`要求，使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。同時(shí)，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度考核內(nèi)容，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。
3、提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了大家對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。4、系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。
我們決心以此為契機(jī)，進(jìn)一步建立校園安全工作的長效機(jī)制，做到管理嚴(yán)格，措施有力，落實(shí)到位，把我校的安全工作推向新階段，為辦人民滿意教育做出更大的貢獻(xiàn)。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)2
經(jīng)過一個(gè)月的入行集中培訓(xùn)，我被分配到營業(yè)部，開始管理培訓(xùn)生的基層業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。營業(yè)部作為窗口單位，在武漢分行經(jīng)營戰(zhàn)略中扮演著舉足輕重的角色，能夠在這里實(shí)習(xí)工作我非常珍惜。回顧四個(gè)月的輪崗工作，在行領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的大力支持下，從大學(xué)畢業(yè)生到柜面觀摩的實(shí)習(xí)生，再到管理工作的參與者，我正在實(shí)現(xiàn)從旁觀者到操作者和管理者的轉(zhuǎn)變，切實(shí)在工作實(shí)踐中增加自己的才干，現(xiàn)將工作中的心得與體會(huì)總結(jié)如下:
一、找準(zhǔn)定位融入團(tuán)隊(duì)
作為管理培訓(xùn)生，進(jìn)行伊始，我就把找準(zhǔn)定位，融入團(tuán)隊(duì)放在首要位置。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我既要求自己在基層崗位上抓住機(jī)會(huì)熟悉業(yè)務(wù)流程，更時(shí)刻提醒自己要盡快融入環(huán)境、團(tuán)結(jié)干群。有了這樣清晰的定位后，使我的輪崗工作更有針對(duì)性。實(shí)踐證明，這樣的思路十分切合管理培訓(xùn)生這一角色的需要，對(duì)我的輪崗實(shí)習(xí)工作起到了十分重要的作用。
在柜面業(yè)務(wù)輪崗中，我試著從不同的角度出發(fā)來發(fā)現(xiàn)和分析問題，雖然短時(shí)間內(nèi)無法達(dá)到綜合柜員的熟練水平，但通過流程的學(xué)習(xí)，分析風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，了解銀行業(yè)務(wù)中的最基本元素，體驗(yàn)柜員的工作生活，整理、發(fā)現(xiàn)和分析銀行業(yè)務(wù)問題的思路，這些會(huì)為今后的管理工作打下良好的基礎(chǔ)。
有了臨柜學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我走出柜面，開始擔(dān)當(dāng)大堂經(jīng)理。雖然前期積累下的業(yè)務(wù)知識(shí)在五花八門的客戶問題面前顯得捉襟見肘，但是更加激發(fā)了我不斷積累學(xué)習(xí)的熱情，虛心請(qǐng)教同事，耐心聽取客戶意見。另外，秩序井然的營業(yè)風(fēng)貌對(duì)于分行一樓大堂這樣的窗口部門顯得尤為重要，作為大堂經(jīng)理，我把維護(hù)經(jīng)營秩序作為大堂工作中的突出重點(diǎn)。有了前期與柜面人員的熟識(shí)，我依靠團(tuán)隊(duì)，積極與柜面協(xié)同配合，有理的要求，盡快疏導(dǎo)，滿足解決；無理的要求，沉靜忍讓，溫和勸退。
身處柜面服務(wù)、大堂管理這樣的前沿陣地，我獲益良多，不僅充實(shí)了業(yè)務(wù)知識(shí)，更加積累錘煉了營銷經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)能力。，
二、扎根基層研習(xí)管理
除了在輪崗階段，扮演好基層員工的業(yè)務(wù)角色，我更要求自己時(shí)刻從管理者的角度反思所見所學(xué)，有意識(shí)的將管理理論運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，激活團(tuán)隊(duì)，整合資源。在一些事關(guān)全局的'重點(diǎn)工作和關(guān)鍵問題上進(jìn)行了深入的思考，總結(jié)了一些較為具體的工作思路：
柜面管理方面，針對(duì)柜面服務(wù)效率不高、柜面營銷與結(jié)算速度矛盾等問題，我認(rèn)為應(yīng)對(duì)柜員的服務(wù)水平實(shí)施科學(xué)量化，挑選出具有代表性的業(yè)務(wù)骨干，對(duì)其單位任務(wù)效率作出精確測算，并將平均數(shù)據(jù)作為操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推廣。在提高單位業(yè)務(wù)速度的基礎(chǔ)上，復(fù)合業(yè)務(wù)的效率也將得到改善。并且，隨著柜面結(jié)算業(yè)務(wù)絕對(duì)時(shí)間的縮短，柜員將能投入更多精力延長柜面營銷的相對(duì)時(shí)間。
基于以上認(rèn)識(shí)，在由“柜面結(jié)算型”向“產(chǎn)品銷售型”的轉(zhuǎn)變過程中，我覺得必須突出做好三項(xiàng)工作：一是提高柜員操作水平是根本保證;二是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)服務(wù)意識(shí)是關(guān)鍵；三是提高營銷能力是必然要求。通過“標(biāo)準(zhǔn)引路，逐步推進(jìn)，注重實(shí)效”,全面提升柜面服務(wù)效率。
大堂管理方面，因地制宜，根據(jù)分析測算我行大堂經(jīng)營面積和管理人員分布情況，繪制了大堂管理流程圖，提出了以維護(hù)大堂經(jīng)營秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，疏導(dǎo)分流客戶為方向，以“分區(qū)管理，釘崗不盯人，柜面協(xié)同”的工作策略。特別是在預(yù)防、解決客戶糾紛方面，提出“感覺要敏銳，反應(yīng)要遲鈍”，要求大堂管理人員要防消結(jié)合，細(xì)心觀察，耐心傾聽，三思而后行。
由于這些思路源于基層，來自群眾，更得到了領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指點(diǎn)，部分想法已經(jīng)在工作中得到了實(shí)踐和檢驗(yàn)，也調(diào)動(dòng)了團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性和積極性，為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
三、以人為本加強(qiáng)學(xué)習(xí)
作為剛剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生，面對(duì)嶄新的職業(yè)環(huán)境和陌生的專業(yè)知識(shí)，我始終提醒自己摒棄經(jīng)驗(yàn)主義和本本主義，以人為本，勇于實(shí)踐，在與領(lǐng)導(dǎo)及同事的學(xué)習(xí)交流當(dāng)中，找問題、找差距、學(xué)做人、學(xué)管理。在各項(xiàng)工作中，我有幸接觸、結(jié)識(shí)了一批交通銀行系統(tǒng)內(nèi)的杰出領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工，他們當(dāng)中有管理卓越的支行行長、業(yè)績出色的營銷經(jīng)理、業(yè)務(wù)扎實(shí)的骨干柜員，還有許多與我們同樣背景的各地總、分行管培生，在與他們的交流學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)的自身不足和吸取的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與校園中的理論相比，顯得彌足珍貴。
回顧營業(yè)部的四個(gè)月工作，感受最深的也是，只有在武漢分行這樣敢于“解放思想”的企業(yè)文化中，在營業(yè)部這樣特別有戰(zhàn)斗力，特別能打大仗、硬仗的單位中，我才有機(jī)會(huì)接觸這么多能人志士。體會(huì)最深的有三點(diǎn)：
一是在交行人眼里，辦法總比問題多。面對(duì)各項(xiàng)工作和困難，作為一名交行人，我學(xué)會(huì)了要不畏困難，迎難而上，以奮發(fā)進(jìn)取的狀態(tài)和昂揚(yáng)向上的斗志，影響帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定必勝的信心。同時(shí)，更要引導(dǎo)大家正確客觀分析形勢，群策群力，戰(zhàn)勝困難；
二是始終以人為本，解決工作中的許多問題和困難，抓住人本就不難。作為管理培訓(xùn)生，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要始終把管理人，激勵(lì)人，運(yùn)作人作為自己首要考慮的問題，作為克服困難，考慮工作的關(guān)鍵之舉緊抓不放，這也是對(duì)未來合格管理者的基本要求；
三是只有解放思想，敢于實(shí)踐，才能促進(jìn)成熟。在工作學(xué)習(xí)中要實(shí)事求是，勤于思考，敢于懷疑，才能在輪崗實(shí)習(xí)中完善自我，提高管理能力和宏觀思維水平。
這四個(gè)月，我參與了不少工作，取得了一些成績，但還存在不少諸如駕馭局面能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)研究不系統(tǒng)、不深入等問題和不足，在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步理清思路，振奮精神，再接再厲，務(wù)實(shí)重干，向關(guān)心我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事交上一份滿意的答卷！
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，提高圖書管理員的管理水平，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解，主要內(nèi)容包括：圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等，并對(duì)中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)。
培訓(xùn)中心還邀請(qǐng)了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗(yàn)，如何進(jìn)行圖書管理，有效的開展圖書管理工作，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù)，怎樣為師生讀書起推動(dòng)作用講了自己的'建議，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。
二、培訓(xùn)成效
通過兩天的培訓(xùn)，我感到受益匪淺。我對(duì)圖書館的定義有了新的認(rèn)識(shí)，知道它不僅僅是一個(gè)藏書的地方，而是搜集、整理、保管和利用書刊資料，為一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。對(duì)圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí)，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能，圖書是傳遞知識(shí)的職能，具有開發(fā)資源，利用資源開發(fā)人類智能，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對(duì)圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。真正從圖書中學(xué)到知識(shí)，體會(huì)到讀書的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣。使我初步學(xué)會(huì)了圖書的管理和服務(wù)，如何對(duì)圖書進(jìn)行分類，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)，充分發(fā)揮圖書管的作用。
三、總體要求
1、每所完小都必須有自己的圖書室，面積在50-110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個(gè)藏書室，功能必須完善，以優(yōu)質(zhì)的管理，突出效益來彌補(bǔ)用房的不足。
2、內(nèi)部設(shè)施要齊全，所有圖書必須放在書架上，不允許堆放圖書，有圖書不開封的情況出現(xiàn)。
3、圖書管圖書要進(jìn)行分類，給每一本圖書添加分類號(hào)，并做好統(tǒng)計(jì)，排放要有特定的規(guī)律。
4、開放時(shí)間一定要全理，有效的組織學(xué)生借閱圖書，做好圖書閱讀的宣傳工作，建好“圖書閱讀專欄“。
5、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理，學(xué)校每年要組織購買圖書，每年的購置不能少于生均0.8冊(cè)的數(shù)量，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)，要求到20xx年底達(dá)到生均20冊(cè)的圖書藏量。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)4
截至20xx年12月份為止，本年度培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300多人次，無論是從培訓(xùn)的課程范圍還是培訓(xùn)的人員規(guī)模上都取得了良好的效果。
一、主要成績有：
1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和培訓(xùn)師的積極配合，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年學(xué)校層面投入大量精力,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次與企業(yè)專家商討后，設(shè)計(jì)完成了相關(guān)配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓(xùn)體系。
3、改進(jìn)學(xué)員培訓(xùn)課程。對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了調(diào)整后，加大培訓(xùn)技能培訓(xùn)的授課比重，通過培訓(xùn)效果調(diào)查，學(xué)員們的培訓(xùn)滿意度及企業(yè)忠誠度大幅提升，就業(yè)率或工作改善率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以往。
4．增強(qiáng)師資力量，取得良好效果。本學(xué)年，我校通過與企業(yè)合作，聘請(qǐng)企業(yè)骨干與我�，F(xiàn)有師資共同參與培訓(xùn)工作，使得每個(gè)培訓(xùn)師都有自己的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，并按照項(xiàng)目法教學(xué)，學(xué)員動(dòng)手能力得到很好的培養(yǎng)，學(xué)員還能從多名培訓(xùn)師身上學(xué)到自己所需的知識(shí)，根據(jù)學(xué)員處反映了解情況效果良好。
二、存在的困難:
講師資源匱乏、講師能力欠缺；由于缺乏相關(guān)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，講師能力良莠不齊，雖然企業(yè)內(nèi)有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家，但是卻并不適合做講師，有學(xué)員反映，有個(gè)別企業(yè)來的老師，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但表達(dá)能力有待改善。
三、改進(jìn)建議：
1、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《高技能培訓(xùn)制度》在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
集團(tuán)公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了集團(tuán)公司各單位各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的`培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。
3、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)5
今年以來，我院在縣委和上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為載體，以全面提高檢察干警水平和隊(duì)伍整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓，積極參加領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為檢察事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供人才保證和智力支持。
一、認(rèn)真開展政治理論素質(zhì)培訓(xùn)。
1、把學(xué)習(xí)全國、全省檢察長會(huì)議精神作為檢察教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容和首要任務(wù)，把中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義法治理念和反腐倡廉教育及職業(yè)道德教育納入培訓(xùn)重要內(nèi)容，作為必修課程。以新任領(lǐng)導(dǎo)干部、新進(jìn)檢察人員和重點(diǎn)崗位檢察人員為重點(diǎn)，開展專題培訓(xùn)，不斷提高干警的政治素質(zhì)和廉潔自律、抵御風(fēng)險(xiǎn)、拒腐防變的能力。
2、強(qiáng)化思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)檢察事業(yè)的忠誠衛(wèi)士。引導(dǎo)隊(duì)伍端正執(zhí)法觀點(diǎn)、改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為、改善執(zhí)法形象、提高執(zhí)法公信力。檢察官職業(yè)要求檢察官必須為社會(huì)謀福祉、為公眾服務(wù)，今年來，我院始終把加強(qiáng)思想政治教育放在檢察官職業(yè)培訓(xùn)的首位。我院還加強(qiáng)了檢察官的黨性鍛煉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制金錢、人情和關(guān)系對(duì)檢察工作的侵蝕和影響。全面加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化檢察職業(yè)的責(zé)任性、表率性、自律性和獻(xiàn)身性。做到保障司法公正，提高司法效率，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，約束業(yè)外活動(dòng)。
二、積極參加省、市院舉辦的各類培訓(xùn)班。
今年以來，我院共參加省級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)20人(次)，市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)32人(次)，110人(次)參加網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是針對(duì)新出臺(tái)的《刑事訴訟法》，我院組織干警積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使干警對(duì)新刑事訴訟法有了全面的了解。全院大部分干警都參加了本院自行開展的各類培訓(xùn)，均收到了較好的效果。參訓(xùn)人員均能認(rèn)真參加培訓(xùn)，均順利結(jié)業(yè)。
三、實(shí)行崗位練兵，推進(jìn)檢察隊(duì)伍業(yè)務(wù)建設(shè)。
1、為不斷提高檢察業(yè)務(wù)水平和干警各種實(shí)戰(zhàn)操作技能，今年我院把培訓(xùn)重點(diǎn)放在了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)上。我們舉辦了“法律知識(shí)培訓(xùn)班”進(jìn)行集中培訓(xùn)。由各主管檢察長組成我院的內(nèi)部教育隊(duì)伍，分批進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座，每季度對(duì)全院干警集中進(jìn)行一次培訓(xùn)。在要求上，我們確定了理性、深刻、透徹的原則，堅(jiān)決杜絕平�；捅砻婊闹v解，使干警從中掌握新知識(shí)，理解新內(nèi)涵，從而為提高干警的執(zhí)法水平蓄積能量。
2、我們還以案件討論的形式展開了案件評(píng)估，以我院干警辦理的案件為中心，應(yīng)用創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織的'理論，圍繞“此罪與彼罪、罪與非罪”在全院干警中，由各主管檢察長分別主持，進(jìn)行了大討論，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育，極大地激發(fā)了干警的學(xué)習(xí)興趣，使干警們深深地愛上了理論探討工作。
四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。
我院特別重視教育培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教育培訓(xùn)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，將教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入公務(wù)經(jīng)費(fèi)總體預(yù)算并單列開支，切實(shí)保障檢察教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專款專用，保證教育培訓(xùn)的順利開展。
今后的工作中，我院的教育培訓(xùn)工作將主要側(cè)重政治素質(zhì)的鞏固提高和專業(yè)素質(zhì)更新升級(jí)。注重抓思想理論的學(xué)習(xí)灌輸、抓思想道德的勸導(dǎo)養(yǎng)成、抓理想信念的鞏固堅(jiān)定、抓政治品行的操守執(zhí)著，使檢察官隊(duì)伍在司法宗旨、司法理念、司法實(shí)踐等方面，不斷充實(shí)新知識(shí)，提高適用能力。并以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)大家參加專業(yè)深造，司法考試等，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)水平全面升級(jí)。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)6
時(shí)光輪轉(zhuǎn)，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束，20xx年正以一個(gè)全新的面貌向我們迎面走來。20xx年，我們培訓(xùn)學(xué)校在公司領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師辛勤付出盡職盡責(zé)，圓滿地完成了20年對(duì)這20xx年的規(guī)劃，并且在規(guī)劃的基礎(chǔ)上業(yè)績更上一層樓，創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績�，F(xiàn)在我將20xx年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、公司建設(shè)
(一)公司員工
20年公司全體正式員工加兼職人員共62人，隨著20xx年公司規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，行政人員積極展開招聘工作，今年共招聘進(jìn)15人，期間公司員工有3人辭職，截止月日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人，比去年增加12人。其中教師人員30人，助教30人，行政人員14人。
(二)師資力量
20xx年公司在原基礎(chǔ)教學(xué)地址上面在租了一層，辦公教學(xué)空間大大增加，英語班級(jí)也從20年的19個(gè)班增加到25個(gè)班。隨著空間的增大，公司重新布置的'辦公地點(diǎn)以及學(xué)生上課教室。對(duì)辦公地點(diǎn)的辦公設(shè)施進(jìn)行了更新，對(duì)學(xué)生教師的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了新的整改，有圓形的黑板改進(jìn)為新媒體教學(xué)工具，大大增加了教師的教學(xué)環(huán)境。
在20xx年，招聘進(jìn)了更多用于豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，其中國外留學(xué)生2人，有中小學(xué)和高中多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師多人，在其他英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的教師8人，大大提高了我們英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平和師資力量。
二、生源變化
近些年有更多的家庭重視英語，越來越愿意讓孩子學(xué)好一門外語，所以我們英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學(xué)英語培訓(xùn)課占據(jù)了我們學(xué)校的小半，另外一半初中英語培訓(xùn)班和高中英語培訓(xùn)班平分。
我們出了有在開展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡(luò)上開展直播授課，在今年的直播中最高觀看人數(shù)達(dá)到5萬人，累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全市英語培訓(xùn)行業(yè)的新創(chuàng)建，這個(gè)成績也刺激著其他公司進(jìn)行直播授課。
所以今年我們的生源除了本市學(xué)校學(xué)生外，還遍及全國各地。
三、20xx年的不足與20xx年規(guī)劃
師資力量相對(duì)于今年生源的增長，是有所不夠的，所以在教課上面，也就導(dǎo)致教師比較忙碌，出現(xiàn)了有老師同時(shí)帶教幾個(gè)班的現(xiàn)象，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象，所以在新的一年，我們準(zhǔn)備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊(duì)伍中來。
在20xx年我們準(zhǔn)備開設(shè)分校區(qū)，所以我們?cè)?0xx年的規(guī)劃中，會(huì)努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來，管理公司的行政人事工作。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)7
總之，在組織培訓(xùn)與參加培訓(xùn)中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
進(jìn)度
本年度培訓(xùn)與計(jì)劃進(jìn)度相比，因?yàn)闃I(yè)務(wù)營銷工作的影響�？傮w進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力。
工作量
我局今年由于新業(yè)務(wù)，新政策較多：春蕾行動(dòng)、存贈(zèng)優(yōu)惠、百寶盒、話務(wù)量簽約，我的e家等業(yè)務(wù)更新很快，培訓(xùn)為不影響公司的正常經(jīng)營和生產(chǎn)，把所有的培訓(xùn)都安排在晚上及周六和周日進(jìn)行，培訓(xùn)主講人員加班加點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行，各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠(yuǎn)，克服困難積極參加培訓(xùn)，工作量較大。
培訓(xùn)過程中存在的問題
培訓(xùn)工作結(jié)合公司實(shí)際，采用了一些新的培訓(xùn)方法，如分組討論、互動(dòng)分享培訓(xùn)心得過程中，在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)以下問題：
我校于xxxx年x月中標(biāo)xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓(xùn)招標(biāo)項(xiàng)目，其中x類xxx培訓(xùn)200名，x類xxx培訓(xùn)400名、xxx培訓(xùn)1000名，共1600名。
(1)課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍，有些學(xué)員回答問題和分組討論發(fā)言時(shí)緊張不知說什么。
2.2內(nèi)部培訓(xùn)師是指在公司內(nèi)部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔(dān)公司部分培訓(xùn)課程的開發(fā)與授課的人員。
(2)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際營銷過程所做的結(jié)合不好，如培訓(xùn)師花2個(gè)課時(shí)詳細(xì)說明如何促銷搞活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，但是實(shí)際在村子中組織在農(nóng)家樂營銷中，農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒有顧及到，首先計(jì)劃營銷的當(dāng)天下小雨，活動(dòng)場地和活動(dòng)場所也沒有提前布置好等等問題，因此本次培訓(xùn)后，應(yīng)注重培訓(xùn)理念和方法在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用。
(3)有個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)工作不重視，不參加培訓(xùn)、遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
(4)培訓(xùn)工作后評(píng)估和跟蹤不到位。
培訓(xùn)效果評(píng)估
通一系列培訓(xùn)，全面提升了一線人員營銷服務(wù)技能，加強(qiáng)了用戶服務(wù)的理念，加強(qiáng)了企業(yè)文化，主要表現(xiàn)有：
在原有的白班基礎(chǔ)上分成兩個(gè)班次，主要清潔工作放在夜班進(jìn)行。在實(shí)施“無人清潔”的同時(shí)為保證衛(wèi)生質(zhì)量，加強(qiáng)了保潔巡查清潔頻率�，F(xiàn)有人員配置7F-16F一名保潔員基本能夠達(dá)到將隨時(shí)產(chǎn)生的衛(wèi)生問題在30分鐘內(nèi)解決，但在高峰期11F16F經(jīng)常存在1小時(shí)保潔員無法進(jìn)入男衛(wèi)生間現(xiàn)象，導(dǎo)致衛(wèi)生間較臟。
(1)、通過營業(yè)人員營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn)，營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高，以前有個(gè)別人員沒有化淡妝，通過服務(wù)禮念的培訓(xùn)，使?fàn)I業(yè)員認(rèn)識(shí)到如果沒有化妝就是對(duì)客戶的不尊重，同時(shí)通過營業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)，營業(yè)人員在站姿、坐姿、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問題。
另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上，通過培訓(xùn)也有很大改觀，采用用戶投訴處理七步法，把大部分用戶的對(duì)電信服務(wù)及其它資費(fèi)的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過”農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧“的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，首先明確了自己的職責(zé)，做為一個(gè)社區(qū)經(jīng)理除了正常維護(hù)工作外，在營銷上還應(yīng)干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關(guān)知識(shí)等方面有了初步的認(rèn)識(shí)。
(3)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)型組的企業(yè)文化理念。
為了全面提高員工的`業(yè)務(wù)技能水平及了解各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，四公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，抽出時(shí)間來到我們施工第一線，不畏辛苦的為我們xx項(xiàng)目全體人員進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及工程、質(zhì)檢、材料、設(shè)備、財(cái)務(wù)、勞資、辦公室等幾個(gè)方面，全面系統(tǒng)的講解了各部門業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位責(zé)任和相關(guān)部門的工作流程等。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)各部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，工作流程得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從中也學(xué)習(xí)到很多平時(shí)很難學(xué)習(xí)到知識(shí)。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)8
當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營的輔助經(jīng)營管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。鐵路修建廠作為鐵路線橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平，對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容
本成果針對(duì)鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下，以“工學(xué)結(jié)合”為核心，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式，其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面：
1、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營緊密地結(jié)合起來，共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容，將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過程。第一，完善教材及課件，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法，為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件；第二，組建技術(shù)人員試驗(yàn)班，提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠20xx年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長提供充足的創(chuàng)新空間；第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。
2、實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一，樹立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問題，引導(dǎo)職工思考，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新；引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí)，提供更多的現(xiàn)場實(shí)踐課程，增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、解難題”的理念養(yǎng)成，建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制；第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái)。通過實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制，更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題，通過科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力；第三，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽工務(wù)段、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí)，促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。
3、培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來，我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)
本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn)，均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)來自于生產(chǎn)經(jīng)營的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容，并通過“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的.課程設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長體驗(yàn)，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)職工現(xiàn)場隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新，我們積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法：
第一，以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問題為主線，進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年年初，我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目，在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān)，到目前，大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成。
第二，以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ)，進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持以練促學(xué)，學(xué)練結(jié)合，堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新。如20xx年我們承辦的鐵路維修工技術(shù)競賽，就是通過賽前全員培訓(xùn)，要求人人參賽、層層選拔，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了集團(tuán)相關(guān)部門的高度贊揚(yáng)，展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果。
三、應(yīng)用效果
1、企業(yè)整體水平顯著提升。通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì)，我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司20xx年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著。
2、課題攻關(guān)取得新突破。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利；“60kg/m小半徑曲線護(hù)軌可調(diào)整”、“曲線簡易撥道法”分獲專有技術(shù)；“降低危及行車安全事故率”榮獲省質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng)�！短岣唣B(yǎng)路效率，保障運(yùn)輸暢通》獲全國20xx年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)�！惰F路橋涵設(shè)備管理手冊(cè)》，已于20xx年10月正式出版，填補(bǔ)了鐵路橋涵管理的空白。
3、職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班51期，培訓(xùn)管理技術(shù)人員97人次，完成計(jì)劃132%；培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員565人次，完成計(jì)劃105%。為15名職工辦理了技術(shù)等級(jí)鑒定手續(xù)，主體線路工技術(shù)等級(jí)中級(jí)以上達(dá)到80%。建立“導(dǎo)師帶徒”6對(duì)。新增星級(jí)職工28名。
總之，加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長期的、全新的工作，它沒有現(xiàn)成的地圖，路要靠自己走出來。這就要求我們?cè)诮逃嘤?xùn)活動(dòng)中，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng)，培訓(xùn)工作中不斷完善，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有這樣，企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會(huì)越走越寬廣。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)9
一、乳油生產(chǎn)工藝安全操作規(guī)程
�。ㄒ唬�、備料：
1、按照“生產(chǎn)任務(wù)書”計(jì)算、復(fù)核投料表，認(rèn)真閱讀特別工藝要求。
2、備料的物料存放及準(zhǔn)備：
首先必須控制存放量，一般以當(dāng)班用量為準(zhǔn)。備料量以少為好，以防發(fā)生燃爆。
此外，必須注意性質(zhì)相抵觸的物料不得混放，以免互相接觸時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。
其次，應(yīng)核對(duì)物料的名稱、規(guī)格、數(shù)量和純度，必須符合技術(shù)要求。
3、輸送液體物料的防爆要求：
控制抽料速度，無論是液體或粉狀固體，在料管中高速流動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生靜電。
如用鋼絲管抽料，要將鋼絲管中的鋼絲與金屬牢固相連以消除靜電。
注意管道和容器不可任意混用；車間內(nèi)部的`物料運(yùn)輸防爆問題。
�。ǘ⑴渲撇僮�
1、投料：
首先檢查與設(shè)備相連的管道閥門等開啟是否正常。執(zhí)行設(shè)備清洗制度，防止混料。
準(zhǔn)確計(jì)量各原料，做到磅秤準(zhǔn)確、液位準(zhǔn)確、投料量準(zhǔn)確。對(duì)工藝要求原料預(yù)熱的，要達(dá)到預(yù)熱時(shí)間和預(yù)熱效果。對(duì)工藝要求預(yù)先溶解原藥的，要保證溶劑數(shù)量、溶解時(shí)間和溶解安全。
嚴(yán)格按照要求的投料順序，向配制罐投料。
2、配制
按照工藝要求的攪拌時(shí)間，進(jìn)行攪拌。對(duì)工藝要求進(jìn)行加熱、保溫，要保證時(shí)間和溫度。
3、取樣化驗(yàn)及質(zhì)量調(diào)整
�。�1）、完成配制后取樣化驗(yàn)，質(zhì)量不合格時(shí)進(jìn)行微小調(diào)整，調(diào)整不合格時(shí)，向技術(shù)人員報(bào)告。
（2）、放料和包裝：經(jīng)化驗(yàn)室檢驗(yàn)合格后，將產(chǎn)品輸送到成品罐或進(jìn)行大桶包裝。應(yīng)核實(shí)成品罐曾儲(chǔ)存的產(chǎn)品，防止發(fā)生混料。必要時(shí)清洗。大桶應(yīng)清洗干凈。校對(duì)磅秤，稱重準(zhǔn)確對(duì)工藝要求進(jìn)行過濾的，要正確選擇過濾材料，進(jìn)行過濾。
�。ㄈ⒁后w制劑灌裝機(jī)操作
1、開機(jī)前的操作：
開機(jī)前，先打開灌裝機(jī)氣閥，氣壓指示壓力在6.5公斤再開通電源。灌裝機(jī)料箱上料：打開灌裝機(jī)自動(dòng)上料開關(guān)，直到自動(dòng)關(guān)閉為止。
2、顯示屏參數(shù)調(diào)整
（1）點(diǎn)參數(shù)設(shè)置欄進(jìn)入操作系統(tǒng)
先把使用的下料嘴輸入到灌裝個(gè)數(shù)欄里，再把制定灌裝量輸入到新容量欄里，點(diǎn)住更改型容量10秒鐘，會(huì)自動(dòng)輸入更改成功。然后點(diǎn)自動(dòng)灌裝欄，灌裝機(jī)會(huì)自動(dòng)開機(jī)灌裝。試裝三組為準(zhǔn)，如有差異，再調(diào)整，每班次開機(jī)時(shí)應(yīng)先試灌、調(diào)量。
（2）進(jìn)入自動(dòng)操作頁，按”自動(dòng)復(fù)位”使產(chǎn)量值清零并使系統(tǒng)復(fù)位，按“自動(dòng)啟動(dòng)”按鈕，然后在進(jìn)瓶側(cè)放入空瓶，進(jìn)行自動(dòng)灌裝。
（3）進(jìn)瓶參數(shù)設(shè)置：一般不低于5個(gè)，出瓶不大于16個(gè)。
�。�4）上料延時(shí)：一般參數(shù)設(shè)置在90，參數(shù)過大或過小會(huì)使灌裝量不準(zhǔn)。
�。ㄋ模�、旋蓋機(jī)操作
1、旋動(dòng)氣量限制閥門來調(diào)整氣量，一般為4kg2、調(diào)節(jié)理蓋調(diào)速器旋鈕，使瓶蓋不能順利進(jìn)入滑道
3、壓蓋器與瓶口之間距離的調(diào)整：調(diào)整支架可調(diào)整距離，距離過高或過低都會(huì)造成倒瓶、歪蓋現(xiàn)象
4、夾板的調(diào)整：應(yīng)調(diào)整到兩塊夾板平行，前部稍高后部稍低，否則出現(xiàn)瓶子架空、倒瓶和歪蓋現(xiàn)象。把夾板位置調(diào)整到瓶體的中上部。
5、搓輪間距的調(diào)整：第一組調(diào)整到搓著即可。第二組可使瓶蓋旋轉(zhuǎn)進(jìn)瓶口。
6、搓輪轉(zhuǎn)速的調(diào)整：要適宜，過快和過慢會(huì)使瓶蓋歪和旋蓋不到位
�。ㄎ澹�、噴碼機(jī)操作
1、開機(jī)程序：開啟噴碼機(jī)電源開關(guān)，等噴碼機(jī)進(jìn)入正常運(yùn)行狀態(tài)后，按F1操作鍵進(jìn)入操作系統(tǒng)，啟動(dòng)噴印。
2、參數(shù)設(shè)定：按F2進(jìn)入設(shè)置欄進(jìn)行批次數(shù)字輸入，完成后按確定鍵。字號(hào)一般設(shè)置在7點(diǎn)陣。
3、噴印效果調(diào)整:通過調(diào)整噴印延時(shí)、字符高度及字寬等參數(shù)，設(shè)定調(diào)整噴印效果。
4、高壓噴頭的情洗：一般幾小時(shí)清理一次。清洗時(shí)要關(guān)閉噴碼機(jī)。
5、噴碼機(jī)關(guān)機(jī)的操作：先按F1停止噴印鍵，等待噴碼機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)后才能關(guān)閉電源。關(guān)掉側(cè)面電源（置于”0”的位置，以免燒壞主板），嚴(yán)禁直接切斷電
（六）、貼標(biāo)機(jī)操作
1、用手輕搖貼標(biāo)機(jī)，達(dá)到與輸送帶平行，出標(biāo)板與標(biāo)簽相平行。
2、壓標(biāo)器要水平一致，否則出現(xiàn)歪標(biāo)。調(diào)節(jié)其松緊，以免標(biāo)簽皺。
3、用手推拉送標(biāo)電眼游標(biāo)到標(biāo)頭5毫米處，如出標(biāo)太長會(huì)使瓶簽卷邊。
4、出標(biāo)電眼與出標(biāo)板的相對(duì)位置要垂直對(duì)應(yīng)，以免出標(biāo)過早或過晚導(dǎo)致標(biāo)簽褶皺。
5、輸送帶速度和卷標(biāo)皮帶速度要調(diào)整到相同。
二、工藝紀(jì)律。
�。ㄒ唬�、嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程
�。ǘ�、在認(rèn)為需要變更工藝時(shí)，應(yīng)“變更前先申請(qǐng)，不批準(zhǔn)不變更”。
（三）不得私自更換原料品種、增減原料品種、改變投料比例、改變工藝條件。
�。ㄋ模�、不得私自改變?cè)吓?/p>
�。ㄎ澹�、不得私自使用有質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的物料
�。�、不得私自向合格產(chǎn)品中混合不合格產(chǎn)品
�。ㄆ撸�、對(duì)原料和產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)識(shí)
�。ò耍�、嚴(yán)格進(jìn)行設(shè)備清洗制度
（九）、必須使用指定的操作工具。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)10
20xx年10月，第一次成為“國培計(jì)劃”小學(xué)語文（3）班的班級(jí)管理者，我感到既榮幸又深知責(zé)任重大，同時(shí)也十分珍惜這個(gè)與大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月來，細(xì)數(shù)研修生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂亦喜亦憂。通過兩個(gè)月緊張、忙碌、充實(shí)的學(xué)習(xí)，使我和100名學(xué)員一起提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、拓寬了教學(xué)視野、豐富了專業(yè)理論、改變了教學(xué)觀念，為今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長活力，真是受益匪淺。在“國培”即將結(jié)束之際，將小學(xué)赫章小學(xué)語文（3）班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、班級(jí)基本情況
赫章縣“國培”小學(xué)語文3班共有學(xué)員100人，分別來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各個(gè)小學(xué)。小語3班的學(xué)員大部分在邊遠(yuǎn)農(nóng)村任教，交通不便，通訊閉塞，很多學(xué)員家中都沒有計(jì)算機(jī)、更沒有網(wǎng)絡(luò)，這給他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶來了極大困難，也給我們的整個(gè)培訓(xùn)帶來了一定影響。但是，廣大學(xué)員都能夠在全面完成繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，采取多種方式、利用各種機(jī)會(huì)努力擠時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別讓我感動(dòng)的是部分學(xué)員能夠在天寒地凍中往返于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，盡量安排雙休日和節(jié)假日趕到附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)找能夠上網(wǎng)的地方參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小語3班的班級(jí)宣言是“讓我們揮發(fā)激情，挑戰(zhàn)自我，超越極限，獲得絢爛成功�！�！正是這句宣言，激勵(lì)著全班學(xué)員堅(jiān)定信心、永不放棄，圓滿完成了這次“國培”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
“國培”學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，有學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓(xùn)過程中，無論是學(xué)員與專家之間的互動(dòng)交流、學(xué)員與學(xué)員之間的相互探究，都讓學(xué)員在親身體驗(yàn)、深入思考中得到提升。為了搞好小語3班的培訓(xùn)，作為輔導(dǎo)教師，我主要從以下幾方面做好引導(dǎo)和解惑：
1.很多學(xué)員都是初次參與這樣的大型培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的預(yù)熱階段，面對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)員們大都不太熟悉。針對(duì)這種情況，我及時(shí)發(fā)布班級(jí)公告，對(duì)學(xué)員們提出的疑問盡快進(jìn)行耐心細(xì)致的解答，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)操作的方法、步驟給予詳實(shí)的指導(dǎo)。同時(shí)，為了讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中很好地進(jìn)行互動(dòng)交流，我還及時(shí)建立了班級(jí)QQ群，做好班級(jí)沙龍討論，充分發(fā)揮沙龍的交流平臺(tái)作用，確保了這次國培學(xué)習(xí)的扎實(shí)有序開展。
2.班級(jí)公告與班級(jí)留言欄是輔導(dǎo)教師與學(xué)員聯(lián)絡(luò)的窗口。在班級(jí)公告里，我會(huì)及時(shí)把國培主頁上的相關(guān)通知、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題、有關(guān)作業(yè)的要求、班級(jí)群里的重要問題等發(fā)布在公告里，讓學(xué)員及時(shí)知曉培訓(xùn)中的相關(guān)事宜。另外，在班級(jí)留言欄里，我會(huì)把評(píng)閱作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的沒按要求完成的、或存在抄襲現(xiàn)象甚至文不對(duì)題的作業(yè)及時(shí)告知學(xué)員，要求學(xué)員要堅(jiān)持學(xué)以致用，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)體現(xiàn)在自己作業(yè)設(shè)計(jì)中、教學(xué)設(shè)計(jì)中，盡量引導(dǎo)他們結(jié)合培訓(xùn)和工作實(shí)踐完成作業(yè)。通過公告和留言，讓學(xué)員及時(shí)明白學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)、存在問題等，使他們能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服存在問題和不足，認(rèn)認(rèn)真真搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。班級(jí)公告與班級(jí)留言欄成了小語1班學(xué)員們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的燈塔和方向標(biāo)，引領(lǐng)他們能夠“齊步走”全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
3.班級(jí)簡報(bào)是反映本班學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，宣傳本班學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)的重要版塊之一。培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我及時(shí)搜集匯總培訓(xùn)學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)、案例和點(diǎn)評(píng)，參訓(xùn)人員的感人事跡等。每一個(gè)模塊學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)在學(xué)員導(dǎo)師的協(xié)調(diào)配合下，認(rèn)真做好一期精美的簡報(bào)。在簡報(bào)中，我重點(diǎn)展示學(xué)員的經(jīng)典沙龍、精彩的話題、優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀資源等，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)積極的學(xué)員給予表揚(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度稍慢的學(xué)員給予提醒，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)員的示范帶動(dòng)作用，提高了全體學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
4.視頻學(xué)習(xí)是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要途徑。培訓(xùn)學(xué)習(xí)剛開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)員對(duì)視頻學(xué)習(xí)的激情不是很高，或由于家里沒有網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)等實(shí)際問題導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)有困難情況，他們的上網(wǎng)總流量和視頻學(xué)時(shí)情況不理想。針對(duì)這一問題，我及時(shí)采取電話聯(lián)系，或通過QQ群與學(xué)員一個(gè)個(gè)交流談心，幫助他們進(jìn)一步提高對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們立足實(shí)際、克服困難，努力完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，小語1班學(xué)員們的視頻學(xué)時(shí)都已達(dá)到3000多分鐘以上，有的甚至達(dá)到了5000多分鐘。培訓(xùn)過程中，我引領(lǐng)學(xué)員們聆聽了專家們一次次生動(dòng)的講座、觀看了一堂堂優(yōu)秀的學(xué)科國培優(yōu)秀展播課例……這一系列講壇使我們耳目一新，特別是專家們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想，讓我們領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，使我們了解到中國語文教育發(fā)展的.最新信息、動(dòng)態(tài)和趨勢，深刻領(lǐng)會(huì)了語文學(xué)科教育的理念、有效教學(xué)的方法等，使我們開闊了眼界，更新了觀念，增長了知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，同時(shí)也看到了自己存在的問題和不足。另外，通過與專家在線答疑，讓我們能夠有機(jī)會(huì)近距離地得到大師們的親自指導(dǎo)，解答了教學(xué)工作實(shí)踐中一些多年困擾我們的問題和疑惑，讓我們茅塞頓開、豁然開朗。
三、我們成長、我們收獲
兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，雖然天氣嚴(yán)寒，可寒冷并沒有擋住學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情。國培的到來，如久旱逢雨，澆灌了學(xué)員們渴求知識(shí)、乞求上進(jìn)的心田。一個(gè)個(gè)經(jīng)典的視頻，一堂堂精彩的課例、專家的囑咐、導(dǎo)師的引領(lǐng)、同仁間的互動(dòng)交流、討論，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步；使我們采他山之玉，納百家之長，這個(gè)嚴(yán)冬我們滿載而歸！到目前為止，我們小語（1）班在研修網(wǎng)導(dǎo)師團(tuán)的專業(yè)引領(lǐng)、在地區(qū)教育局的組織領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局陽世宇老師的具體指導(dǎo)下，全體學(xué)員團(tuán)結(jié)拼搏，共同努力，圓滿完成了所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來，我們共上傳資源數(shù)217條、話題數(shù)774條、作業(yè)數(shù)586條，除此還涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的老師，像艾紅、李文艷、陽緒菊等老師的學(xué)習(xí)成績得了滿分100分，其余的老師也取得了優(yōu)異的成績。
四、培訓(xùn)感悟
赫章縣小語1班的全體學(xué)員一路走來，雖然辛苦但我們始終快樂著，雖然勞累但我們始終收獲著�！皣嗲�，一生情�！贝蠹译m然來自不同的學(xué)校，但都是在語文教學(xué)之路上孜孜以求者，相遇在中國教師研修網(wǎng)，相遇在“國培”，真是“他鄉(xiāng)遇故知”。兩個(gè)多月的培訓(xùn)任務(wù)，經(jīng)歷了最初的不適應(yīng)，到逐漸適應(yīng)，到后來的不舍。雖然我們工作任務(wù)重、培訓(xùn)學(xué)習(xí)耗時(shí)多，個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，可是沒有一個(gè)愿意耽擱培訓(xùn)、放棄培訓(xùn)的。小組專題研討讓我們一起交流、思考，真正做到學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一；班級(jí)沙龍交流此起彼伏，大家在視頻與交流中度過了一個(gè)難忘的“國培”之旅。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本�！皣唷弊屛覀兂砷L，讓我們思想更新，讓我們心靈洗禮；“國培”在我們心中留下了太多難忘的記憶，太多難舍的話題。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可不代表我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念，做到“活到老、學(xué)到老”,更加深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)和傳播“國培計(jì)劃”的精神和內(nèi)容。因此，我倡議：我們小語3班全體學(xué)員要充分利用“國培”為我們搭起的友誼橋梁，繼續(xù)手握鼠標(biāo)，指敲鍵盤，加強(qiáng)溝通、交流和探討，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學(xué)能力！帶著收獲、帶著感悟，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新、踏實(shí)工作、勤奮育人，為赫章縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)11
我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一中心任務(wù)，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)將情況簡單匯報(bào)如下。
一、完善機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)人事調(diào)整，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責(zé)任。
印發(fā)了《xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》，在我區(qū)三個(gè)文明建設(shè)的年度考核目標(biāo)中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評(píng)范圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會(huì)議，重點(diǎn)研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)，相互協(xié)作的工作機(jī)制。
二、政企合作積極推進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)
針對(duì)當(dāng)前由于金融危機(jī)的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強(qiáng)農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應(yīng)對(duì)危機(jī)，化解用工矛盾，開發(fā)區(qū)工會(huì)在黨委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會(huì)和市直相關(guān)部門的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開發(fā)區(qū)工會(huì)農(nóng)民工培訓(xùn)基地，xx月xx日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮�；亟衲暧�(jì)劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次，保證80%以上的`就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺(tái)帳管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺(tái)。
三、注重對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入
隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費(fèi)來保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門積極申請(qǐng)區(qū)財(cái)政支持，年初預(yù)算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區(qū)管委會(huì)申請(qǐng)和報(bào)告，共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2.5萬元。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓(xùn)資金。
四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況
經(jīng)過半年來各級(jí)各部門的共同努力，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次，其中舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次，共培訓(xùn)700人，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期，共培訓(xùn)230人，發(fā)放示范教材600冊(cè)，其中《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》和《務(wù)工指南》各300冊(cè)。
管理培訓(xùn)中心年度總結(jié)12
20xx年7月23日—8月10日，重慶市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師跨省高級(jí)研修班旅游服務(wù)與管理專業(yè)在桂林旅游高等專科學(xué)校圓滿結(jié)束，共有38名學(xué)員參加了培訓(xùn)。這是我校首次承辦中職教師跨省研修。本次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了人文性、發(fā)展性、和實(shí)踐性，深受學(xué)員好評(píng)。主要做法總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、保障有力
本次培訓(xùn)受到了渝桂兩地教委及我校領(lǐng)導(dǎo)的的高度重視。重慶市教委師范教育處處長李源田率領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)親赴廣西開展實(shí)地調(diào)研、多次審議培訓(xùn)方案、并督導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)施全程；廣西壯族自治區(qū)教育廳根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象需求，立足發(fā)揮資源優(yōu)勢，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)施；我校成立了由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)方案、監(jiān)控培訓(xùn)質(zhì)量，高水平地完成了本次培訓(xùn)任務(wù)。
二、需求滿足、目標(biāo)明確
本次培訓(xùn)高度重視前期調(diào)研和中期反饋，力求滿足學(xué)員需求、提升學(xué)習(xí)效能、有效達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。在制定培訓(xùn)方案前，重慶市繼教中心組織參培學(xué)員填寫調(diào)查問卷，了解學(xué)員基本情況、已有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)本次培訓(xùn)在課程、師資、形式等方面的期待。我校繼續(xù)教育學(xué)院在在分析問卷的基礎(chǔ)上，還通過電子郵件、電話訪談等形式，向重慶市繼教中心了解了學(xué)員情況，從而形成了“開闊專業(yè)視野、提升專業(yè)技能、提高輻射能力”的培訓(xùn)方案。為有效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，我校繼續(xù)教育學(xué)院在實(shí)施過程中，非常強(qiáng)調(diào)課程的生成性，及時(shí)根據(jù)學(xué)員的反饋，調(diào)整部分課程，以提升學(xué)習(xí)效能。
三、課程三分、發(fā)展均衡
本次培訓(xùn)課程包括三分之一的理論課程、三分之一的.實(shí)踐課程、三分之一的考察課程組成，構(gòu)建了理論學(xué)習(xí)搭支架、考察交流搭平臺(tái)、實(shí)踐操作建基礎(chǔ)的均衡發(fā)展課程。通過“專題講座+課堂實(shí)作+企業(yè)考察結(jié)合、自主探究+協(xié)作研討+反思提煉結(jié)合”的方式，充分實(shí)現(xiàn)“知行合一”。我校將接近50%的課程放在企業(yè)實(shí)踐和考察學(xué)習(xí)當(dāng)中，有效地提升了學(xué)員的專業(yè)理念、豐富了專業(yè)知識(shí)、提升了專業(yè)能力。比如：組織學(xué)生參加了茶藝、陶藝和電子商務(wù)的實(shí)際操作；參觀考察了四星級(jí)酒店桂山大酒店、五星酒店桂林漓江大瀑布飯店和桂林旅專酒店實(shí)訓(xùn)室；考察調(diào)研了桂林冠巖景區(qū)、古東瀑布景區(qū)、世外桃園和漓江景區(qū)；體驗(yàn)觀賞了印象劉三姐。
四、師資整合、優(yōu)勢明顯
為切實(shí)提高參培學(xué)員的專業(yè)實(shí)作能力，我校繼續(xù)教育學(xué)院精心遴選培訓(xùn)師資，組建了由“學(xué)科專家、行業(yè)專家和教學(xué)一線名師”相結(jié)合的講師團(tuán)隊(duì)，其中86%的培訓(xùn)師有5年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，且長期擔(dān)任培訓(xùn)師，這極大地拉近了學(xué)校與企業(yè)的距離，確保學(xué)員充分了解企業(yè)運(yùn)作模式、提升實(shí)作實(shí)操能力。
五、管理規(guī)范、服務(wù)周到
為切實(shí)做好本次研修，成立了由市教委、廣西省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)的工作小組，直接負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)過程中，我們做到規(guī)范培訓(xùn)管理，嚴(yán)格考勤、多維考核。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)人本化管理，通過及時(shí)收集學(xué)員意見和建議，調(diào)整工作方案，切實(shí)做“滿足學(xué)員需求的培訓(xùn)”；設(shè)專職班主任一名，24小時(shí)為學(xué)員解決學(xué)習(xí)和生活中的問題；開展豐富多彩的課余文娛生活，勞逸結(jié)合。比如：組織學(xué)生開展了氣排球友誼賽、KTV聯(lián)歡活動(dòng)等。
六、成效明顯、負(fù)重前行
本期培訓(xùn)班注重實(shí)效，強(qiáng)調(diào)技能與經(jīng)驗(yàn)的獲取，加大了實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加了參觀考察的內(nèi)容和時(shí)間，學(xué)員普遍反映好，有實(shí)效，收獲大，開了眼界，學(xué)到了新技術(shù)，新知識(shí)，為今后的發(fā)展積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
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