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      2. 大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-02-01 12:51:34 總結(jié) 我要投稿
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        大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀

        大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀1

          大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長(zhǎng),可以說(shuō),這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實(shí),繁忙也信步。下面就是本人的大二學(xué)習(xí)的自我鑒定:

          在學(xué)習(xí)上,我始終不忘班長(zhǎng)以身作則之要?jiǎng)?wù),自始至終地嚴(yán)于律己。這一年,我從未因私事而去請(qǐng)假,因公而故意遲到早退,盡管班長(zhǎng)雜事較多,但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí),未敢有絲毫懈怠。一年下來(lái),我的智育成績(jī)?cè)谌鹑谙得械谝,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時(shí),我還積極考證,大二年級(jí)我順利通過(guò)cet—6級(jí)考試,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

          在工作上,我努力做好份內(nèi)外之事,認(rèn)真履行上情下達(dá)下情上傳,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級(jí)活動(dòng),評(píng)選優(yōu)勝同學(xué),進(jìn)一步凝聚班風(fēng),優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說(shuō),我所的.付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評(píng),但我定能言我得到了自己的贊揚(yáng)和好評(píng)。

          在實(shí)踐生活中,我花了近二十多天的時(shí)間獨(dú)走x,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)x般的前景。在x的幾天時(shí)間里,我通過(guò)與太平洋保險(xiǎn)公司在深的一分理處的關(guān)系,實(shí)踐了銷售保單的過(guò)程,先后走過(guò)鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時(shí),也讓我形成了一種更堅(jiān)韌的性情。

          這一年里,可以說(shuō)我得到了很多,但同時(shí)也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒(méi)法來(lái)量比我的得與失,況且我也不想,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

        大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀2

          1、個(gè)人總結(jié)

          雖然之前對(duì)自己并沒(méi)有抱很高的期望,但真正到比賽的時(shí)候還是很緊張,難度賽之前看了整整一上午的線,想了無(wú)數(shù)遍攀爬的動(dòng)作,和菁菁、小顏討論之后也確定了難點(diǎn)該怎么過(guò),總之把動(dòng)作想得都很順,但真正開(kāi)始爬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)路線太想當(dāng)然了,實(shí)際路線的跨度比我預(yù)想的要大,想好的動(dòng)作做不出來(lái),這時(shí)候腦子就全亂了,完全不是按照自己預(yù)想的去爬,到手感覺(jué)到滑的時(shí)候才想到要掏粉,但這時(shí)候手已經(jīng)沒(méi)法放開(kāi)了,不明不白的就這樣脫落了,甚至都沒(méi)有覺(jué)得累。

          回來(lái)之后看自己攀爬的視屏,發(fā)現(xiàn)存在很多不足,攀爬的姿勢(shì)很難看,首先沒(méi)有注意用腳尖踩點(diǎn),換腳的動(dòng)作很不到位,同側(cè)的動(dòng)作太多,總體感覺(jué)就是爬得很亂很費(fèi)勁,動(dòng)作不夠干脆果斷,缺乏巖壁感覺(jué)。

          速度線的動(dòng)作想得也比較充分,但實(shí)際爬的和預(yù)想的還是有區(qū)別,前面一段爬的還比較順,中間有一個(gè)地方卡了一下后面整個(gè)感覺(jué)就停滯下來(lái)了。爬速度之前熱身的時(shí)候嘗試過(guò)不低頭看腳點(diǎn)往上爬,但比賽的時(shí)候還是不太相信自己,總低頭看腳點(diǎn)?偟膩(lái)說(shuō)在速度攀爬上力量和練習(xí)都很缺乏。

          總結(jié)起來(lái)在以后的訓(xùn)練中需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面:

         。1)養(yǎng)成良好的攀爬習(xí)慣,包括腳尖踩點(diǎn)、異側(cè)手腳發(fā)力、重心貼巖壁、攀爬時(shí)帶粉袋;

         。2)基本功的練習(xí)和強(qiáng)化,包括換手換腳,上高腳,推重心,側(cè)蹬;

         。3)多攀爬,找感覺(jué),多爬路線,培養(yǎng)看線能力,將看線和實(shí)際攀爬結(jié)合起來(lái);

         。4)力量還有待提高

          2、隊(duì)友總結(jié)

          總體感覺(jué)爬路線的能力比較缺乏,要加強(qiáng)看線能力,另外過(guò)難點(diǎn)的能力也比較缺乏,應(yīng)變能力比較差?醇譩決賽的時(shí)候看到幾乎所有的選手在同一個(gè)地方都做了一個(gè)相同的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)不利之后馬上就換了相同的另外一個(gè)動(dòng)作,相比之下我們的應(yīng)變能力要差很多。好的攀爬習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,比賽中出現(xiàn)了較多的同側(cè)和單靠手發(fā)力。要加強(qiáng)攀爬的練習(xí)。另外整體心理素質(zhì)不太好,沒(méi)有發(fā)揮出平時(shí)的水平,可能是因?yàn)榈谝淮螀⒓哟筚惏伞?/p>

          [對(duì)攀巖隊(duì)訓(xùn)練的.建議]

          總體感覺(jué)這學(xué)期在攀爬訓(xùn)練比較松散,條件所限,咱們本來(lái)攀爬的機(jī)會(huì)就不多,更加要抓緊有限的攀爬訓(xùn)練機(jī)會(huì),建議以后每次攀爬訓(xùn)練之前都定好訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)到個(gè)人,定好訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練量,安排緊湊一點(diǎn),提高巖壁的利用效率,當(dāng)然隊(duì)員自己也要嚴(yán)格要求。還有多爬線,互相指出攀爬過(guò)程中出現(xiàn)的不足之處。

          [個(gè)人感受]

          快樂(lè)和痛苦并存的過(guò)程,痛苦更多的時(shí)候是來(lái)自于心理上,基礎(chǔ)不好、進(jìn)步緩慢,不時(shí)會(huì)被一種絕望和自卑感所籠罩,不只一次地懷疑自己,懷疑自己是否適合練攀巖,是否能練好攀巖,想要退出,但又真的很舍不得,不想在練到一半的時(shí)候輕言放棄,更加舍不得攀巖隊(duì)里的這群人,已經(jīng)習(xí)慣了和大家一起訓(xùn)練的日子,從學(xué)期開(kāi)始就一直處于這種矛盾的狀態(tài)之中。直到大錦賽之后,一面難過(guò)失落一面也贊嘆于別人的攀巖技巧和水平,坐在看臺(tái)上忽然很渴望把攀巖練好,想了很久,下定決心繼續(xù)堅(jiān)持下去,不管結(jié)果如何,我都要和大家一起練下去。

          很難說(shuō)現(xiàn)在真正喜歡的到底是攀巖本身還是這支攀巖隊(duì),也不想去明確的區(qū)分,好好練就是,和大家一起。

        大學(xué)生個(gè)人總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀3

          在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不疲。

          我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的

          在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

          學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要

          四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的.朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

          我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我

          通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)

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