國培個人學習總結通用
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的國培個人學習總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國培個人學習總結通用1
在這一期間大家暢所欲言，各抒己見，濃濃的學習氛圍不言而露，盡管不曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素質，和業(yè)務綜合能力，對于今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。
現在就把我個人網絡研修學習活動主要收獲總結如下：
一、通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，如：解決問題教學如何創(chuàng)設切近學生生活實際的情境，合作學習如何做到恰當的時間利用等。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、教學反思的技能也有了很大的提高。同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，為今后從事數學教學工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。
二、教師要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進自己的專業(yè)成長。要以這次國培研修培訓為契機，繼續(xù)加強自身的學習和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務素質，以勝任自己的教育教學工作。
三、通過這次國培研修，在我的頭腦中進一步確立了轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，轉變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏。
四、進一步加強對教學工作的反思。加強教學反思，認真聽取學生的意見和聽課教師的評課建議，及時修改、補充、調整、完善教學設計和教學策略，這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。要堅持寫課后反思、階段性反思、學期后反思和學年反思，在反思中成長、在反思中進步。
這次學習，我將會對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學中能夠充分對遠修平臺的資源會更好的利用，能夠給學生帶來更好的幫助。通過本次遠程研修學習，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，它將在我們今后的工作中發(fā)揮更大的作用。通過研修的平臺，利用網絡資源，不斷的學習，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，跟上時代的步伐，努力實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高，努力適應二十一世紀對學習型創(chuàng)新人才的新要求。
學習數學課程標準的基本理念心得體會
這幾天我認真聆聽了專家的精彩講座，積極做好學習筆記。專家們精湛的教藝，先進的理念，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。主要有以下幾個方面：
�。ㄒ唬⿺祵W課程應致力于實現義務教育階段的培養(yǎng)目標，要面向全體學生，適應學生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。
�。ǘ┱n程內容要反映社會的需要、數學的特點，要符合學生的認知規(guī)律。它不僅包括數學的結果，也包括數學結果的'形成過程和蘊含的數學思想方法。課程內容的選擇要貼近學生的實際，有利于學生體驗與理解、思考與探索。
�。ㄈ┙虒W活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。有效的教學活動是學生學與教師教的統(tǒng)一，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者與合作者。
（四）學習評價的主要目的是為了全面了解學生數學學習的過程和結果，激勵學生學習和改進教師教學。應建立目標多元、方法多樣的評價體系。發(fā)展和學生原有的基礎存在很大的差異。
�。ㄎ澹┬畔⒓夹g的發(fā)展對數學教育的價值、目標、內容以及教學方式產生了很大的影響。
國培個人學習總結通用2
非常榮幸在20xx年7月23日到8月17日參加由河北軟件職業(yè)技術學院主辦的全國高職高專業(yè)教育師資培訓，通過參加此次學習使我拓寬了專業(yè)學習的視野，更新了教育觀念，下面將個人學習情況總結如下：
一、領導重視，要求嚴格，學習效果好
在開班第一天，河北軟件職業(yè)技術學院與CSDN領導高度重視
此次培訓學習，對此次培訓學習的組織者和參與者提出了工作要求和學習要求，保證了此次學習從組織上和參與上都取得了較好的效果。
二、主講教師經驗豐富，技術精湛
教學過程中，主講Android課程的徐培成老師、Ajax和Jquery課程的李偉老師、項目實戰(zhàn)教學的張澤華、陳紅軍老師教學經驗豐富，技術精湛，熱心指導。教學方式方法和工作態(tài)度值得我們學習和尊敬。
三、學習內容豐富，拓寬了專業(yè)視野
本次學習的主要內容有專業(yè)基礎知識、技術講座、參觀企業(yè)、項目實戰(zhàn)等方面的內容，學習內容豐富，教學環(huán)節(jié)安排的十分緊湊。通過學習Ajax和Jquery基礎知識使我們對web2.0技術有了更新的認識，掌握了該項技術的應用；在Android手機應用開發(fā)的學習中，比較系統(tǒng)地掌握了Android手機應用開發(fā)的框架技術、設計思想、基本原理、實現方法；在參加CSDN主辦的專業(yè)講座學習中，使我開闊了專業(yè)視野，了解了當前信息技術發(fā)展的前沿科技與趨勢；在參觀企業(yè)的學習中，使我清楚地看到IT企業(yè)的發(fā)展情況和企業(yè)自身的優(yōu)勢，進一步啟發(fā)了我在校企合作，工學結合的思路，探索了校企合作課程開發(fā)的框架。在最后的項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，主講教師豐富的項目實踐教學經驗，熟練的代碼編寫，讓我由衷的佩服，同時通過項目實踐教學使得我對前期所學習的`內容進行了一個系統(tǒng)化的整理和回顧。
此次專業(yè)學習雖然結束了，但學習是永無止境的，高職教育的發(fā)展任重而道遠，通過參加此次師資培訓，使我看到了高職教育教師自身缺少的能力和素質，今后，我會以此次培訓學習為契機，繼續(xù)努力學習，認真工作，逐步完善不足，努力成為一名理論功底扎實，實踐能力強，教學經驗豐富的優(yōu)秀教師。 在此，感謝河北軟件職業(yè)技術學院和北京CSDN樂知學院的領導與老師熱情的接待與精心的培訓指導。也歡迎河北軟件職業(yè)技術學院、北京CSDN樂知學院、兄弟院校的領導老師有機會到內蒙古來做客。
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