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中班年組教學工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的中班年組教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中班年組教學工作總結(jié)1
《綱要》要求幼兒園把促進幼兒的健康放在工作的首位，決定了幼兒健康教育是幼兒教育最為重要的組成部分。本學期，根據(jù)《綱要》，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成了健康的初步意識。現(xiàn)將本學期健康領(lǐng)域教學總結(jié)如下：
一、養(yǎng)成體育鍛煉的習慣中班孩子特別喜歡參加戶外活動，每天早上一來園，我們就帶他們?nèi)ミM行晨間戶外鍛煉。如：跑步、玩圈、丟沙包、打籃球等。對于教學活動后及戶外活動時進行的體育活動，幼兒也十分感興趣，也樂于參與。在活動中鼓勵幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料創(chuàng)造出幼兒自己感興趣的玩法，從而鍛煉幼兒，使幼兒的基本動作得到發(fā)展。
每月為幼兒準備健康教學活動，讓幼兒規(guī)范基本動作，并通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。針對幼兒的身體情況而進行的活動《胖胖兔減肥》，讓幼兒知道運動能讓身體健康。進入冬天，孩子們來園的時候延后了，晨間活動的時候也不愿意動了，總是縮著手站著，針對這一情況，《太陽起床》很好地教育了孩子，讓他們每天早早起，和同伴、老師一起參加鍛煉。
二、養(yǎng)成良好的生活習慣通過小故事、榜樣的'力量促使孩子學會自己用筷子吃飯，同時保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手、飯后漱口;如活動《好吃的芹菜》，在認識芹菜營養(yǎng)的基礎(chǔ)上我們還和孩子進行了包餃子的活動，孩子們非常喜歡。通過多種多樣的活動讓孩子愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽，吃好飯;活動間隙提醒幼兒飲水，并按要求取放茶杯;經(jīng)過一學期的練習，孩子們都已逐一掌握。
利用日常契機教育孩子學習用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕，知道垃圾桶的位置，知道要把東西扔進垃圾桶，慢慢養(yǎng)成個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識;嚴格遵守幼兒園的生活作息制度，保證幼兒有充足的睡眠及活動時間，《能干的小手》、《我會整理》讓孩子學著自己的事情自己做，經(jīng)過一學期的練習，孩子們都學會了自己穿脫衣服。
學習簡單的自我保護通過活動《預(yù)防齲齒》，引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害，讓幼兒知道牙齒是人體的一個重要器官，要保護它�；顒印读私鉅C傷》，讓孩子看
了各種燙傷的案例，從而讓他們知道燙傷對自身的危害，在平時一定要注意不碰熱的、燙的東西，遠離它們。
中班年組教學工作總結(jié)2
時間過得真快，一學期匆匆而過。回首這一學期，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合的模式，努力進行探討、研究，以學習助實踐，以實踐促學習。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的地開展教育教學活動，在各位老師的通力合作下，扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作，圓滿的完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，發(fā)揚敬業(yè)精神，齊心協(xié)力為集體。
這學期圍繞幼兒園工作目標，深入開展了《最棒的我》、《傘花朵朵開》、《好忙的市場》、《妙妙鼻》、《給你一封信》等系列主題活動及豐富多彩的區(qū)域游戲。在業(yè)務(wù)上我們互相學習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；在孩子面前，我們組的老師群策群力，認真創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，利用多種手段開展活動，使幼兒在不同程度上得到提高；在教師方面，我們組的老師都能熱心的幫組新教師，把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們。互幫互學，研究氛圍較濃。每位老師也能夠根據(jù)自己的工作特點積極主動的負責幼兒園的`各項工作并使自身有所提高。如我們組教師積極組隊承擔幼兒園所分配的各項任務(wù)，各班的三位教師之間配合也都默契，班級之間團結(jié)協(xié)作，真正做到取長補短，教學相長，共同提高。特別是在冬季運動會上我們組教師共同探討活動方案和活動材料，尤其在當天大家配合默契，運動會取得圓滿成功。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作，一學期來我們順利的完成了上級下達的各項任務(wù)，這里都包含了我們?nèi)M教師的心血和汗水。教師之間能團結(jié)協(xié)作。平時誰有困難，我們這組其他教師能主動去幫助、協(xié)助，組內(nèi)的老師在自己工作繁忙的情況下，還樂于奉獻，積極挑起了代課的任務(wù)，而且毫無怨言�？梢�，大家都是把我們這個集體當做是一個整體。
二、投放豐富的材料，開展有趣的活動，促使幼兒健康和諧的發(fā)展。
九月我們中班組開展了幼兒與教師共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，在活動開展中每班都有自己的特色，特別是中一班的“開心餐廳”、中二班的種植角、中三班的體育區(qū)、中四班的表演區(qū)、中五班的娃娃家、中六班的操作區(qū)，材料豐富，操作性強。另外孩子們通過親手繪畫和利用廢舊物品進行環(huán)境布置，并組織幼兒與家長利用廢舊物品制作了體育器械，從而讓幼兒懂得了環(huán)保與節(jié)約，同時讓幼兒更加愛護環(huán)境和喜愛用自己設(shè)計制作的器械進行體育活動和游戲。在全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動評比中，我們組整體效果好，其中中四班獲得年級第一。十月，我們中
班組全體教師群策群力共同為孩子編排了新的早操，尤其是新增的搏擊操，幼兒興趣非常高，每天認真鍛煉，達到增強幼兒體質(zhì)的目的。在本月我們組三位教師承擔國培現(xiàn)場活動展示，李曉群老師組織了一次音樂活動《臺風》、陳筱老師組織了一次科學活動《認識聲音》、曾楊老師組織了一次音樂活動《小豬操》。活動效果非常好，受到培訓老師一致好評。
十一月，我們中班組全體教師精心組織了冬季親子運動會，在運動會上孩子進行了精彩的早操表演，并組織全體家長參加了多個有趣的親子游戲。運動會上孩子們的笑臉和家長的贊美是對我們工作的極大肯定。在本月我們組織幼兒開展了社會實踐活動——參觀電信局。通過活動讓幼兒了解通訊常識，對中國電信有初步的認識。其次增強幼兒對現(xiàn)代科學技術(shù)的了解，引導幼兒學科學、用科學的興趣，增強幼兒的探索精神。
三、實行多渠道、多途徑的家園溝通。
家園共育，溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級組的具體做法是：
1．各班都設(shè)有家長園地，每周更換一次，向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識以及幼兒的作品等等，讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對性的采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。
2.各班均利用電話、QQ群、短信、等手段進行與家長交流。開展主題活動，老師主要通過家長接送時請家長支持配合我們的工作，使主題活動順利的開展。向家長反饋幼兒一個月來在園的生活、學習、游戲、情感等方面的情況，并對如何實施家庭教育進行了一些必要的指導；同時家長通過晨間接待向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望，使教育工作更加有的放矢，加深了老師、幼兒、家長三者之間的相互理解與感情交流。
通過大家的共同努力，我們圓滿的結(jié)束了這一學期的工作，希望在來年的新學期里，我們繼續(xù)共同奮戰(zhàn)，將工作做的更好。
中班年組教學工作總結(jié)3
隨著時間的推移，XX上半年的工作已經(jīng)接近尾聲，上半年的時間里，我們組的工作做得不是很好，較去年同期有同顯的下降，工作總量較上年有明顯的增加，工作量較上年同期增長了一半多。今年5月份我們參與了倉庫搬遷，倉庫搬遷后我們面臨著許多的問題，在上級領(lǐng)導的指導和幫助下，已經(jīng)漸漸的形成新的模式。在搬遷以來的工作中，我們組在人員管理方面也出現(xiàn)了許多問題，復(fù)核差異居高不下等這一系列問題，都是我們在以后的工作中需要去面臨和解決的�，F(xiàn)結(jié)合下半年的工作總結(jié)計劃，將上半年的工作作如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作
上半年我們組的復(fù)核工作基本上能做到日清日結(jié)，倉庫搬遷以前，我們組全組工作量最大的時侯能完成xx萬余品項，基本上能完成上級領(lǐng)導下達的`工作目標任務(wù)，差異控制基本上能保持在x/萬左右；倉庫搬遷后，我們組人員作了新的調(diào)整，而且商品的品種有了很大的變動，相對而言，我們對新的商品都不是很熟，所以在一定程度上影響了我們的工作效率，同時也帶了差異大幅上升的趨勢。
二、人員管理
倉庫搬遷以前，我們組總共有四人，工作量也不是很大，但是人員工作態(tài)度不是很好，經(jīng)過上級領(lǐng)導的指導，但是仍然存在一些問題。五月份，倉庫搬遷后，我們組人員增加到6人，相對工作量較大，同時對商品不熟，導至經(jīng)常性的加班，因此，有個別員工支持不住，最后曠工離職。當然這些也有我工作沒做到位的方面。
三、差異處理
門店上報的各種數(shù)量、質(zhì)量差異都能按時給予處理，但是有部分門店上報的差異未能及時得以處理，原因是：倉庫庫存是正確的，而且復(fù)核員也能夠回憶確實下了該商品的。當然這些問題，不能全部責任都推到門店，我們自己應(yīng)該檢核一下我們自身是否存在問題，是不是執(zhí)行了復(fù)核出庫的裝箱標準。
四、店名書寫
我們組店名漏寫到是較少出現(xiàn)，但店名錯寫還是偶然發(fā)現(xiàn)，追其因原是工作量大、員工疲倦等各方面的原因。當然主要是人員責任心問題，這些都是我們在以后的工作中要注意改進的地方。
五、早、晚班的配合
早班是我們工作效率的核心，早班由于精神狀態(tài)較好，不容易疲憊，也不容易出現(xiàn)復(fù)核差異，而且效率較高，在早班的工作中，我們主要是要盡量的提高復(fù)核工作效率，以提前完成工作，為晚班爭取時間，不至于加班。同時，晚班盡可能的提前將全天的工作完成，余下的時間用以處理各種門店上報的差異，并為次日早班的工作作好準備（周轉(zhuǎn)箱的碼放、小紙箱的收集等），當然，自從倉庫搬遷以后，我們雖然讓早班盡力的多完成一些，但是感覺晚的工作依然存在一定的壓力，致使每天晚上復(fù)核工作完成后沒有多余的周轉(zhuǎn)箱，也就影響到了第二天的工作。
六、工作量相對較大
搬遷后我們組工作量有了很大程度的增加，搬遷以前我們組每月全組完成最高工作量約為xx萬品項，搬遷后一個月達到了xx萬余品項，第二個月達到了xx萬余品項。因此帶來了我們組連續(xù)兩個月的循環(huán)加班的情況。由于人員在連續(xù)作戰(zhàn)，疲憊工作的情況下，導至差異有了明顯的上升。
七、下半年工作總結(jié)計劃
1、做好我們組團隊建設(shè)，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；
2、控制好復(fù)核差異（數(shù)量差異與質(zhì)量差異）；
3、做好早、晚班的配合與交接；
4、做好規(guī)范操作相關(guān)的各方面的工作。
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