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      2. 教師一周工作總結(jié)

        時間:2023-05-22 16:50:22 總結(jié) 我要投稿

        教師一周工作總結(jié)

          總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的教師一周工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師一周工作總結(jié)

        教師一周工作總結(jié)1

          開學(xué)一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復(fù)過來,所以這第一周的常規(guī)習(xí)慣有些慘不忍睹。

          這學(xué)期班上新來了一位x老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來,小朋友還沒有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟x老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時候,x老師一進(jìn)來立馬鴉雀無聲,暈!其實x老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!

          x老師說,下周開始我們要做一張喜羊羊評比表,誰表現(xiàn)特別好就會在名字后面蓋一個印章,集齊相應(yīng)數(shù)量的印章會獲得相應(yīng)的禮物,小朋友們好期待!不過也有個別小朋友鉆空子,說什么“反正這周還做不出來,還可以睡一周的懶覺”,所以每天早上都好晚才來上幼兒園,還有我們的班長、組長這周也開始競選了,這周當(dāng)班長、組長的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,希望以后的組長也要像他們學(xué)習(xí)哦! 這周我們還發(fā)了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個不停,新鮮得很,希望大家愛護(hù)圖書,一學(xué)期之后我們的書還能是干干凈凈,完完整整的! 下周開始我們就要進(jìn)入正式的新課學(xué)習(xí)了,希望小朋友們每天準(zhǔn)時上幼兒園,快樂健康的度過這最后一個學(xué)期!

          教師一周工作總結(jié) 篇每到周末對一周的工作進(jìn)行總結(jié)的時候,總感覺時間過的飛快;蛟S是事情多,忙碌起來顯得時間短了,也可能是最近學(xué)校的課改工作進(jìn)行的如火如荼,工作節(jié)奏加快了,所以讓我們感覺每天的日子過的太快了!

          回顧一周的工作,前半周主要準(zhǔn)備讀書節(jié)活動的評估工作。為了此工作,收集了大量的原始材料,同時對于后來開展的工作一項項進(jìn)行了總結(jié),雖然材料比較詳實、豐富,可當(dāng)所有學(xué)校的材料進(jìn)行展示時,仍感覺跟其他學(xué)校的材料大同小異,沒有讓人感覺眼前一亮的'感覺,自己雖然做了大量的整理工作,但仍然不是很滿意。

          后半周教導(dǎo)處的事情少些,所以將大部分精力用于教學(xué)中了。實行學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)模式已經(jīng)有一段時間了,通過這幾周的摸索,感覺學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)雖然讓教學(xué)進(jìn)度慢了,但是學(xué)生學(xué)的扎實了,而且樂學(xué)了。以我的課堂來說,以前班里的幾個學(xué)困生對英語的興趣很低,而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現(xiàn),可是通過最近一段時間的小組合作學(xué)習(xí),這幾個同學(xué)不僅能夠按時完成作業(yè),有時還主動找我問問題、讀課文,可見合作探究學(xué)習(xí)真的能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而教學(xué)效果也就更好了。

          工作要精、細(xì),除了有良好的工作習(xí)慣,還要在平時做好積累,在平時就嚴(yán)格要求自己,這樣才能在工作來臨時不至于手忙腳亂。

        教師一周工作總結(jié)2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          金風(fēng)送爽,碩果飄香。我們度過了漫長的暑假生活,帶著對知識的渴望,回到了我們盼望已久而又熟悉的校園生活,開始了新的學(xué)期,實現(xiàn)新的目標(biāo)和愿望,開始了新的征程。

          本周是開學(xué)的第一周,俗話說:萬事開頭難,開學(xué)的工作千頭萬緒,在全體師生的共同努力下,整個校園秩序井然,同學(xué)們迅速從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài),師生工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)樂觀而富有生機(jī)。下面我就上周開展的工作總結(jié)如下:

          一、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

          放假近兩月以來,校園和教室的衛(wèi)生長期未能得到很好的清掃,加之學(xué)校對校園和南教學(xué)樓施工等原因,使得整個校園臟亂不堪。開學(xué)第一天,我校全體師生在學(xué)校總務(wù)處的精心布置和安排下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)共同參與,對校園和教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理和打掃。對堆放在校園的廢舊桌椅進(jìn)行了徹底的分類和歸位,為同學(xué)們的課外活動騰出更大的活動空間。南教學(xué)樓,打掃衛(wèi)生難道較大,任務(wù)量重,七、八、九三個年級在班主任的帶領(lǐng)下,不怕臟、不怕累,按時保量完成了教室內(nèi)外的打掃任務(wù),為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

          二、學(xué)校各項工作井然有序開展

          按照縣局安排,學(xué)校各項工作順利開展。周二全校師生進(jìn)行了本學(xué)期的第一次升國旗儀式。各中小學(xué)教務(wù)處提早安排本學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃,各位老師精心準(zhǔn)備好第一節(jié)教案,上好第一堂課,批改了第一次作業(yè)。政教處積極召開班主任會,部署了本學(xué)期的班級各項工作,下午第8節(jié)課全校召開了本學(xué)期的第一次班會,各班主任都能針對本班實際,對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)收心、紀(jì)律、安全教育,確保各項工作順利開展。

          三、長計劃、細(xì)安排,為教學(xué)做好一切服務(wù)

          周三下午第八節(jié)課,按照學(xué)校教務(wù)處的安排,全校召開了教研組工作會。會上,各教研組長按照各學(xué)科特點,制定好教研組教研專題,要求每位老師按照本組制定的教研專題提前準(zhǔn)備好本學(xué)期的中心發(fā)言,制定好本學(xué)期行之有效的教學(xué)計劃,對本學(xué)期各年級、各科目安排好學(xué)科活動,要求老師提早準(zhǔn)備,不流形式,確保實效性。

          四、營造良好的師生氛圍,創(chuàng)建綠色文明和諧校園。

          周四大課間,全體教師和九年級學(xué)生對南教學(xué)樓前東西花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行徹底的清理,全體教師和九年級同學(xué)都能積極參與勞動,相互協(xié)作,在有限的'時間完成了大量花壇雜草的清理任務(wù),人人爭先恐后,為爭創(chuàng)綠色文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。此項活動的開展,營造了良好的師生氛圍,增進(jìn)師生情誼,增強(qiáng)了體魄,培養(yǎng)了勞動技能,達(dá)到了雙贏的效果。

          五、樹標(biāo)立榜,表彰先進(jìn),再掀爭優(yōu)創(chuàng)先新高潮。

          周五,我校舉行了開學(xué)典禮暨表彰大會。會上,孔校長宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰—學(xué)年教學(xué)成果、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》。寧校長宣讀了《西機(jī)學(xué)校關(guān)于表彰—學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》。宋校長代表學(xué)校對—學(xué)年的學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié),并向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意!教師代表、學(xué)生代表了做表態(tài)發(fā)言。最后,大會進(jìn)行了隆重的頒獎儀式,30余人上臺領(lǐng)獎。本次典禮大會,凝聚人心、鼓舞士氣,必將極大地推動我校朝著全面提升學(xué)校辦學(xué)品位,著力打造岐山質(zhì)量名校的方向闊步前進(jìn)。

          通過一周的檢查,值得肯定的方面:

          (1)大多數(shù)班級學(xué)生都能早到校,早進(jìn)教室,早學(xué)習(xí)。班主任老師都能提前進(jìn)班,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、晨讀,整個校園學(xué)習(xí)氛氣濃厚。

         。2)全體老師都能認(rèn)真鉆研教材,精心備課、上課。從檢查和領(lǐng)導(dǎo)聽課反饋意見來看,大多數(shù)老師都做了精心準(zhǔn)備,課后作業(yè)批改詳實、認(rèn)真,仔細(xì)。

         。3)班會課,各班都能按照學(xué)校統(tǒng)一要求,加強(qiáng)學(xué)生的系列常規(guī)教育,全校秩序有條不紊。有些班級班主任老師提前動手,制定好本班的各項規(guī)章制定并張貼于教室。

         。4)各班都能堅持一天三掃制度,打掃衛(wèi)生徹底、干凈,校園衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步改善。

         。6)大課間同學(xué)們都能按照學(xué)校要求進(jìn)行做操、活動,整個校園呈現(xiàn)積極、向上、充滿著生機(jī)。

          (7)做好人、做好事,是我校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。周三下午放學(xué)后我校學(xué)生在足球場撿到校服,第一時間主動上交政教處,不留名做好事的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

          檢查發(fā)現(xiàn)不足之處:

          1、為了你和他人的安全,部分學(xué)生騎自行車不能在學(xué)校第一道大門口主動下車,推往存放處,給來校上學(xué)的老師和同學(xué)帶來不便,同時存在一定的不安全隱患。學(xué)校希望有此類現(xiàn)象的同學(xué)有則改之,無則加勉。今后如有發(fā)現(xiàn)此類想象,將在全校大會上點名通報批評,扣除班級相應(yīng)的積分。

          2、課間活動時,北教學(xué)樓同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生,存在不安全的隱患。學(xué)校希望同學(xué)們在課間活動時,多開展有利于身體健康的、有意義的課外活動。

          3、說臟話,不文明的語言在校園時有出現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們講文明話,爭做文明人。

          4、校園和學(xué)校大門口仍有部分學(xué)生亂扔垃圾等想象,這是不文明的一種表現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們注重行為,改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習(xí)慣,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),還我們干凈整潔的校園。

          今后的幾點建議:

         。1)樹立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動等都要時時把安全放在第一位,遵守交通規(guī)則,不追逐打鬧,同學(xué)間文明禮貌,友好相處,不打架。不做危險游戲,不攀危險建筑物,不帶危險物品到校。

         。2)樹立健康第一的思想。認(rèn)真參加體育鍛煉,認(rèn)真上好體育課和課間操、眼保健操。

         。3)樹立文明意識,提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話,不做不文明的事,不開不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          (4)強(qiáng)化時間意識。時間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一秒,爭取在學(xué)習(xí)上有高的進(jìn)步和提高。

        教師一周工作總結(jié)3

          “新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點、新氣象!毙碌拈_始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學(xué)期的夢想,我校全體教職員工于8月23日全部返校,認(rèn)真投入到新學(xué)期暑期集訓(xùn)工作中來。王雙鵬校長高瞻遠(yuǎn)矚,以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構(gòu)建新學(xué)期發(fā)展藍(lán)圖,對在新學(xué)期中如何打造新的亮點積極籌劃。認(rèn)真落實縣教育局開學(xué)工作會議精神,積極籌備開學(xué)工作,以“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點,創(chuàng)造性的開展了工作。開學(xué)以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學(xué)生的贊揚(yáng)和肯定,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、暑期集訓(xùn)工作突出五大特點

          1、集訓(xùn)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致。8月22日,王校長接到上級通知,就立即趕到雙廟中學(xué)報到,召集____等三位副校長,了解情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,制定暑期集訓(xùn)方案,明確目標(biāo)、責(zé)任到人。

          2、領(lǐng)導(dǎo)后勤服務(wù)周到細(xì)致。按照集訓(xùn)方案,舒正武副校長就立即行動起來,組織教師將會議室打掃得干干凈凈,會場布置得整整齊齊,并準(zhǔn)備了茶水等,為廣大教師戰(zhàn)勝酷暑,學(xué)有所得提供了后勤保障。

          3、集訓(xùn)安排結(jié)構(gòu)緊湊明晰。集訓(xùn)過程中,學(xué)校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結(jié)構(gòu)合理。王雙鵬校長親自掛帥,作了新師德修養(yǎng)和安全工作的動員報告,各種活動井然有條。

          4、集訓(xùn)活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強(qiáng),目標(biāo)明確,涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓(xùn)過程中,每個教師都有計劃、反思、總結(jié)、心得,并做了近萬字的專門學(xué)習(xí)筆記,保質(zhì)保量,按時上交各種材料。

          5、集訓(xùn)工作取得了適時高效。通過學(xué)習(xí),教師對新師德規(guī)范和樹立安全意識有了深刻的認(rèn)識,紛紛發(fā)言,暢談感受,并對學(xué)校的管理提出了許多建設(shè)性意見和建議,使我校師資隊伍建設(shè)向前大大邁進(jìn)了一步,為順利開學(xué)鋪平了道路,使集訓(xùn)工作取得實際效果。

          二、開學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。

          我校在暑假集訓(xùn)結(jié)束時,就周密安排了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。每項工作責(zé)任到人,分工細(xì)致。從8月27日,全體教師就冒著高溫,走訪學(xué)生、提醒學(xué)生按時返校,與家長進(jìn)行溝通、交流,贏得家長的支持,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,改善了學(xué)校與家長關(guān)系為構(gòu)建良好、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。8月30、31這兩天,全體教師六點半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校每項工作,王校長親自參加,親自動手,因為他經(jīng)常說,我也是教師中的一員。學(xué)校每一項工作都體現(xiàn)了“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。經(jīng)過全體教師的共同努力,我校開學(xué)準(zhǔn)備工作積極到位,校園煥然一新,為開學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

          三、教學(xué)工作,井然有序、局面喜人。

          教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類教學(xué)輔助用具,并對教學(xué)的主要活動進(jìn)行詳細(xì)安排。開學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué),晚上上自習(xí),教學(xué)工作步入了正軌,所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開學(xué)第一周制定了各類計劃,做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化上課的過程管理,專人巡視,促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業(yè)到位情況好,質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平,提高教師的教研能力,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件非常困難的情況下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網(wǎng)線,便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文,方便了教師,服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過程管理方案和教學(xué)獎勵機(jī)制,繼續(xù)實行目標(biāo)管理,進(jìn)一步完善了教師競爭機(jī)制和教師獎懲條例,加強(qiáng)了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開支,擠出了1萬元,作為教學(xué)、科研的獎勵資金,增強(qiáng)了教師的競爭意識和質(zhì)量意識,激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。

          四、上好開學(xué)第一課。

          9月1日開學(xué)了,王雙鵬校長給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學(xué)要問好,十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育,可以說是天天說,人人說。在過去的一年里做得非常好,沒有發(fā)生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,給全體學(xué)生上了一節(jié)安全、禮儀教育課,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全,應(yīng)該怎樣做,要珍愛自己的`生命,同時強(qiáng)調(diào)了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課,在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會做得更好,學(xué)生的行為習(xí)慣將得到進(jìn)一步規(guī)范。

          五、注重學(xué)!皟苫苯ㄔO(shè)

          我校的“兩基”建設(shè)一直是學(xué)校的亮點。今秋,我校更是注重學(xué)校的“兩基”,從暑期教師集訓(xùn)開始狠抓“兩基”建設(shè)。要求教師利用空閑時間,鋤草,挖地,平整,為秋播做好準(zhǔn)備。教師積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認(rèn)真落實各項工作,按時完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養(yǎng)豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常徹底。這些都體現(xiàn)了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。

        教師一周工作總結(jié)4

          忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第x個周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

          幾處優(yōu)點:

          1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的'學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

          2、紀(jì)律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

          以上就是這周的工作總結(jié)。

        教師一周工作總結(jié)5

          開學(xué)一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復(fù)過來,所以這第一周的常規(guī)習(xí)慣有些慘不忍睹。這學(xué)期班上新來了一位張老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來,小朋友還沒有摸清楚

          張老師的性格,還有些怕她,跟王老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時候,張老師一進(jìn)來立馬鴉雀無聲,暈!其實張老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!王老師說,下周開始我們要做一張喜羊羊評比表,誰表現(xiàn)特別好就會在名字后面蓋一個印章,集齊相應(yīng)數(shù)量的印章會獲得相應(yīng)的禮物,小朋友們好期待!不過也有個別小朋友鉆空子,說什么反正這周還做不出來,還可以睡一周的懶覺,所以每天早上都好晚才來上幼兒園,還有我們的班長、組長這周也開始競選了,這周當(dāng)班長、組長的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,希望以后的組長也要像他們學(xué)習(xí)哦! 這周我們還發(fā)了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個不停,新鮮得很,希望大家愛護(hù)圖書,一學(xué)期之后我們的'書還能是干干凈凈,完完整整的!

          下周開始我們就要進(jìn)入正式的新課學(xué)習(xí)了,希望小朋友們每天準(zhǔn)時上幼兒園,快樂健康的度過這最后一個學(xué)期!

        教師一周工作總結(jié)6

          開學(xué)的第一周,我上了高三十節(jié)課,高二四節(jié)課,十四節(jié)課,中間有我滿意的地方,也有我不滿意的地方,應(yīng)該說,不成熟,但在不斷地改善。我做的好的地方:一是我開始注重關(guān)注學(xué)生,比如我花花了兩個晚自習(xí)的時間有意識去記學(xué)生的名字,這在以前不曾有過,還有,在課堂上盡量讓學(xué)習(xí)動起來,比如讓學(xué)生上黑板寫,讓學(xué)生回答問題,師生評價答案,體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,二是開始有意識地關(guān)注課堂,重點做了這么幾件事情:自我激勵,時刻提醒自己,我的目標(biāo)是要回南方,證明自己的實力,我一定要爭這口氣,而這個目標(biāo)的達(dá)成,就需要老師更加的關(guān)注課堂,提高自己駕于課堂的能力,知識的到位,在備課的時候,花了很多的時間去關(guān)注知識的到位,包括重點在什么地方,這些重點的內(nèi)涵是什么,我怎樣通過自己的講解,讓學(xué)生清楚明白的掌握,關(guān)注學(xué)生上課時的學(xué)習(xí)狀態(tài),在上課的時候,有意識的在考慮怎樣才能使學(xué)生跟著老師來,同時,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,有意識的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,體現(xiàn)課堂的生成性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,傾聽學(xué)生的呼聲,比如征詢學(xué)生的意見,高三的復(fù)習(xí)課怎么上,上完一課,學(xué)生是不是真的懂了?課堂上基本上完成了教學(xué)的任務(wù),沒有拖堂,三是明確了高二高三不同的`學(xué)習(xí)要求,高二的學(xué)業(yè)水平考試要求和高考的要求是不一樣的,在教學(xué)的時候有意識的考慮倒了教學(xué)的針對性,四是著力在培養(yǎng)一些好的習(xí)慣,比如早上起來,堅決不看電視,多親近課本,不斷反思自己的教學(xué),及時寫成東西,用作“前車之鑒”?傊繕(biāo)明確,課堂不斷改善,駕馭課堂的能力在一步一步的提高,我正在朝著一個正確的道路前進(jìn)。

          我做的不好的地方,我認(rèn)為主要是:

          上課的時候老師講的過多,冷靜回想起來,有效果嗎,沒有,一是老師講的累,關(guān)鍵是學(xué)生還不會聽,而是講多了容易出錯,言多必失,三是老師知識一味關(guān)注講,容易忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),麻痹老師的責(zé)任感,四是多講是老師不自信的表現(xiàn),更是老師無能的表現(xiàn)。上課我總是在講個不停,為什么?原因是多方面的,一是不能很好的駕馭課本知識,主要是對知識的邏輯不清晰,頭腦混亂,任督二脈沒有打通,就不可能練厲害的武功,二是教師和學(xué)生存在嚴(yán)重的信息不對稱,教師不知道學(xué)生的學(xué)情是這種不對稱最顯著的體現(xiàn),由此,老師好面面俱到,費(fèi)力不討好,比如我上的經(jīng)濟(jì)生活的一二單元的串講課,我認(rèn)為就是嚴(yán)重沒有考慮學(xué)生的學(xué)情,變成了老師蹩腳的獨角戲,失敗至極!

          第一節(jié)課仍然不是十分的流暢,上第一節(jié)課的時候還是有些心虛,這反映出我以前沒有好好的反思與總結(jié),忽視了以前的經(jīng)驗和教訓(xùn),比如高二的生活與哲學(xué)的教學(xué),我的教學(xué)就比較失敗,而在高二上的兩節(jié)哲學(xué)課來看的或,雖說學(xué)生的課堂表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步,但是學(xué)生掌握的情況不是很好,可能在知識的講解上出了很大的問題,在語言的表達(dá)上出了很大的問題,在調(diào)動學(xué)生的積極性上還沒有做好,高三的第一節(jié)課有有比較大的問題,主要是對自己要講些什么不自信,復(fù)習(xí)有些盲目,導(dǎo)致效率不高。

          一些基本的能力,尚需花大力氣提高,一是上網(wǎng)找資料的能力,課堂上要用一些新的時事政治,要會提取、應(yīng)用,二是講故事的能力,這對生活與哲學(xué)的教學(xué)尤為重要,老師要學(xué)會將哲理故事,學(xué)生要會將哲理故事,老師平常要記一些,比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材,能不能在課堂上要學(xué)生講些哲理故事呢?這對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力是大有裨益的,也可以是老師做的一個課堂教學(xué)的改革吧!三是研究的能力,有問題,就要去研究,問題是客觀存在的,重要的不是發(fā)現(xiàn)問題,而是解決問題。一是要研究教材教法學(xué)法,老師要怎么教,學(xué)生應(yīng)該要怎么學(xué),是一個問題的兩個方面,從某種意義上講,學(xué)生怎么學(xué)比老師怎么教要更加重要,二是要研究學(xué)考、高考,提高學(xué)考、高考復(fù)習(xí)的針對性,用以優(yōu)化政治教學(xué)的課堂。

        教師一周工作總結(jié)7

          本周是孩子真正入園的第一周,我們小x班的寶寶們雖然都是新生,可是表現(xiàn)卻還不錯哦!除了周一和周二,個別孩子情緒比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個孩子早上來的時候哭幾聲,其他時候孩子們都表現(xiàn)得很好。

          在這一周,寶寶們認(rèn)識了自我的幼兒園和教室,明白了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置,能夠自我喝水,自我躺上自我的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自我的位置了,并且開始聽教師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規(guī)則意識,可是一天比一天的提高還是很明顯的。

          在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的`情緒為主,但我們也學(xué)了很多本領(lǐng),《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學(xué)會了呢,會跟著教師一齊唱,個別寶寶還會在團(tuán)體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們?nèi)纪娴檬珠_心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。今日,我們還用報紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長,真是不錯,獎勵一個大拇指!

          開學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡樂,期望下周會更好!

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