歡慶六一班會總結(jié)

歡慶六一班會總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的歡慶六一班會總結(jié)，歡迎大家分享。

歡慶六一班會總結(jié)1

　　六一”期間，我校開展豐富多彩的慶�；顒�，為廣闊的同學(xué)獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感。在活動中全體同學(xué)既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的歡樂�，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

　　我校結(jié)合本校的實際，仔細(xì)制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有詳細(xì)老師負(fù)責(zé)，形成人人參加的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣揚力度，營造了良好的活動氛圍。

　　二、突出主題、活動多樣

　　1、進(jìn)行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育競賽等，使今日的.活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美妙生活的憧憬。我信任通過這次活動，同學(xué)們會更加喜愛祖國，喜愛生活；會更加樂觀努力地學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問，增加長大后報效祖國的決心

　　2、進(jìn)行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成果，結(jié)合平常的表現(xiàn)，表彰了一批“三好同學(xué)”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰。我盼望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好同學(xué)和優(yōu)秀少先隊員。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)支持

　　這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金非常緊急的狀況下，給我們購置獎品和紀(jì)念品，今日在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，對我校的教育工作賜予了確定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對我校教育工作的關(guān)懷和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣學(xué)校的全體師生表示最真誠的感謝！

　　最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順當(dāng)！

歡慶六一班會總結(jié)2

　　六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

　　一，舉辦六一大型活動，要早預(yù)備，早定向。

　　這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考討論，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的關(guān)心。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開頭排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在預(yù)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊急。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早預(yù)備。

　　二，全員要對六一活動了然于胸。

　　這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要特別熟識，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總�中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最終整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目具體方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的`速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得特別緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都賜予了很大的關(guān)心。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

　　三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

　　先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡潔，隊形變化豐富，氣概磅礴，很簡單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

　　然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開頭說在后院表演，感到很絕望，來了以后才感到很上檔次。尤其是其次場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者的確費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

　　四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。

　　這里我主要說我們老師吧。(由于我們雖然看到組織層協(xié)作得很好，但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從預(yù)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了許多點子。配道具時，大家相互出辦法，避開班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)共性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的力量再強(qiáng)，也敵不過群體的力氣。這是我在這次六一活動中深深感受到的。其實，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那確定就是小班組老師共同的才智。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不愿離開，熱鬧的爭論什么隊形變換啦，造型啦。獨木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是特別值得稱道的。

歡慶六一班會總結(jié)3

　　號角響亮，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個六一國際兒童節(jié)。六月一日上午，校內(nèi)里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx（學(xué)校名字）正在進(jìn)行隆重的慶六一系列活動。上千名兒童這里度過了歡樂的節(jié)日時間。現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱鬧歡迎。在活動當(dāng)天，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

　　二、內(nèi)容豐富、形式多樣

　　在“六一”國際兒童節(jié)當(dāng)天，全體同學(xué)度過了一個“歡樂祥和、好玩有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校為兒童們供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)個人風(fēng)采，這也展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果，呈現(xiàn)我校風(fēng)貌。

　　詳細(xì)的來說，學(xué)校舉辦了以“暢想童年，放飛幻想”的主題活動�！疤圃娦略仭�、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的'歡樂。

　　三、寓教于樂，健康成長

　　六一兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校內(nèi)”教育內(nèi)容加大對同學(xué)進(jìn)行榮辱觀教育，利用校內(nèi)廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣揚力度，為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)頑強(qiáng)的社會保障;同時面對家庭，利用家長學(xué)校宣揚科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，關(guān)心家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長供應(yīng)了一個良好的社會環(huán)境。

　　總之，活動的順當(dāng)開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預(yù)備到活動過程，都是以孩子看法為主，廣闊老師賜予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“暢想童年，放飛幻想”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了勝利的歡樂。

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