家長會(huì)工作總結(jié)通用
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的家長會(huì)工作總結(jié)通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會(huì)工作總結(jié)通用1
本學(xué)期的工作已有一個(gè)月了，與我們班的家長接觸的時(shí)間也已有一個(gè)月了，因?yàn)槭切峦邪�，這一個(gè)月的時(shí)間也讓我對(duì)家長工作有了一些體會(huì)。
如今每家基本都是獨(dú)生子女，對(duì)孩子都寶貝的不得了。到了兩三歲，孩子總要面對(duì)一個(gè)問題，那就是漸漸離開父母的懷抱，走進(jìn)幼兒園的集體生活。對(duì)于從未離開過家的孩子來說，到一個(gè)陌生的環(huán)境和人群中生活，肯定會(huì)有不安全感。這也可能是孩子人生旅途上第一次感受挫折。寶寶的不適應(yīng)肯定會(huì)牽動(dòng)家長的心。
正因?yàn)橛羞@種憂慮，每天放學(xué)，都會(huì)有很多家長圍在我們兩個(gè)老師周圍問長問短�！拔覀儗殞毥裉煊袥]有哭��？”，“我們寶寶今天吃飯?jiān)趺礃影�？”，“寶寶今天睡覺怎么樣？”，“寶寶今天又沒有尿濕啊？”等等。我們都有一種應(yīng)接不暇的感覺，因?yàn)槊總�(gè)家長都來問，實(shí)在忙不過來。
也有一些特別關(guān)注孩子教育的家長來問“寶寶在幼兒園學(xué)了什么，好像沒感覺學(xué)了什么東西嘛？”
這些情況的'出現(xiàn)都是我們老師和家長之間溝通不暢所造成的，我們理解家長的心情：急于想知道寶寶在幼兒園的情況。但家長們可能并不了解剛剛開始進(jìn)行集體生活的托班孩子適合進(jìn)行怎樣的教育。
班級(jí)主頁上內(nèi)容非常具體和細(xì)致并更新及時(shí)、迅速。以直觀的照片形式提供給家長，看看寶寶在幼兒園一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)，是開心還是沮喪，這比我們一遍一遍的說更有效。另外，還有一些我們教給寶寶們的兒歌和歌曲，不僅可以讓家長在家給寶寶復(fù)習(xí)，也回答了他們“在幼兒園學(xué)些什么的問題”。
在這段時(shí)間里，感到做好家長工作并不是件容易的事情。減少老師與家長間的摩擦、讓家長們理解我們的工作更是不易。
對(duì)托班來說，家長工作尤其重要，因?yàn)橐恍┥罴寄芊矫娴呐囵B(yǎng)，不僅需要我們?cè)谟變簣@一遍一遍的教，更需要家長們?cè)诩业呐浜�，這樣我們的工作也會(huì)事半功倍。
這些僅是我這一個(gè)月來對(duì)家長工作開展的一些小小的心得。
家長會(huì)工作總結(jié)通用2
許多家長都說通過這次會(huì)議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的'工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心�，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們的教學(xué)模式，也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。
總之，這次家長會(huì)，教師和家長就像朋友聊天一樣，讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信，在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面，都會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展和更大的進(jìn)步。
家長會(huì)工作總結(jié)通用3
11月22號(hào)我們召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)目的：
1、總結(jié)期中考試情況，迎接期末考試，讓家長能夠直接、準(zhǔn)確地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)家長與學(xué)校、老師的溝通。為了使自己今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，今天特做總結(jié)如下：
本次家長會(huì)家長全部到會(huì)共50人，從這一點(diǎn)可以看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，而且許多家長很認(rèn)真地邊聽邊記，這說明很多家長都渴求著教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
從家長會(huì)反饋回來的情況看，班上80%的學(xué)生放學(xué)后能按時(shí)回家，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成作業(yè)，10%的學(xué)生需要在家長的監(jiān)督下勉強(qiáng)完成作業(yè)，10%的學(xué)生家長從不過問作業(yè)，學(xué)生也不能及時(shí)完成作業(yè)；80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問，關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視，只在考試后才過目一下孩子的成績，重視結(jié)果不太重視過程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，班上有一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明了現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對(duì)孩子有很高的期望，98%的家長希望孩子能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教育普遍感到滿意和認(rèn)可，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看書為主，三分之一以看電視為主，甚至有的學(xué)生電視天天看，周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。
通過對(duì)家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但同時(shí)也提醒家長應(yīng)立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。此外從這次家長會(huì)來看，家長面對(duì)教育形式的發(fā)展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時(shí)代對(duì)人才的需要，是社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣博的人，不是僅會(huì)考分的人，將來的文盲，不是沒有知識(shí)的`人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，老師家長應(yīng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)。
一、家庭教育內(nèi)容生活化
不是有組織、有計(jì)劃的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢(shì)之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動(dòng)態(tài)度等，孩子進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，家長對(duì)孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化，父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人。
三、教育方式多樣化，可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無拘無束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對(duì)人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。
但同時(shí)注意家長教育中的兩個(gè)極端，一是過分溺愛一是過分遷就。建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。
總之，我認(rèn)為這是一個(gè)成功的家長會(huì)，今后要改正以下幾方面會(huì)更好。一是形式更活潑一些，增加一些學(xué)生的特長展示表演等。二是多給家長發(fā)言的機(jī)會(huì)，這次只安排了三個(gè)家長，三是及時(shí)、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會(huì)，滿足不同層次家長的需要。
家長會(huì)工作總結(jié)通用4
一、活動(dòng)目的
1、讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育。
2、體智能活動(dòng)的引進(jìn)及對(duì)幼兒身心發(fā)展的好處。
二、活動(dòng)過程：
1、家長觀看“體智能”公開課。
2、介紹幼兒的.基本情況。針對(duì)上一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。（軟木板的重要性）
4、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)，體智能活動(dòng)的重要性。
5、讓家長了解班級(jí)老師，真正的做到家園共育。
三、活動(dòng)總結(jié)及反思
優(yōu)點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)提前通知工作準(zhǔn)備充分，家長參與率百分之百。
2、會(huì)議過程中播放幼兒近期在園的生活學(xué)習(xí)情況，讓家長看到孩子的成長和進(jìn)步。
3、活動(dòng)中讓家長了解班級(jí)老師的性格特點(diǎn)，理性看待幼兒在園生活中出現(xiàn)的各種問題，積極溝通尋找最佳的解決方法。
不足：
1、介紹教材時(shí)，準(zhǔn)備工作不充分，教材沒有提前準(zhǔn)備好。
2、沒有針對(duì)幼兒喜歡帶零食和玩具的問題，與家長進(jìn)行說明。
我們?nèi)焕蠋熛嘈�，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。
家長會(huì)工作總結(jié)通用5
本次家長會(huì)是安子小學(xué)四年級(jí)的第一次家長會(huì)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與安排下，本著通過這次家長會(huì)，使家長看到孩子開學(xué)以來的成長和進(jìn)步。
一、明確學(xué)校、班級(jí)的教育思想、目標(biāo)以及新學(xué)期的計(jì)劃
努力營造溫馨寬松的氛圍，拉近彼此心的距離，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校和老師的信任，使得家校配合得更加默契。
二、年級(jí)家長會(huì)主題
溝通、合作、成長。
三、家長會(huì)形式與方式
家長會(huì)采取座談式，采用老師與家長多維互動(dòng)的方式，互相交流，增進(jìn)彼此的了解，使在教育孩子上得以互相取長補(bǔ)短。
四、家長會(huì)舉行時(shí)間：
20xx年10月12日星期三
五、精心策劃，悉心準(zhǔn)備
為確實(shí)開好第一次家長會(huì)，校長、主任以及四年級(jí)各任課老師從“細(xì)”、“實(shí)”、“精”處著手：
1、年級(jí)所有老師動(dòng)員起來，多次開會(huì)商量討論家長會(huì)的開設(shè)，爭取做到細(xì)微處，不遺漏任何一件事。
2、每位老師的家長會(huì)發(fā)言稿反復(fù)修改，幾易其稿，爭取把內(nèi)容寫到實(shí)處，以“真誠”、“實(shí)效”打動(dòng)家長。
3、班級(jí)召開家長會(huì)動(dòng)員班會(huì)，動(dòng)員學(xué)生積極邀請(qǐng)家長，爭取做
到全員參加。
4、精心布置教室，統(tǒng)一在黑板上書寫精美的歡迎詞，營造氛圍。
六、家長到會(huì)率高，滿意率高。
1、家長到會(huì)情況
我校四年級(jí)有29名同學(xué)，期中與會(huì)家長達(dá)27人，缺席2人。
2、家長會(huì)剪影
“我的孩子真的有了太大進(jìn)步，在以前，我都無暇管教我的孩子，所以孩子只考20來分，有的甚至更低�，F(xiàn)在孩子不僅在班級(jí)上參加班級(jí)紀(jì)律管理，而且成績也有60多分了，我對(duì)我的孩子充滿信心了，太感謝老師了！太感謝了！”一位家長拉著四年級(jí)班主任占老師的手說，眼里滿含淚花。
“我的孩子從來沒得過一次獎(jiǎng)勵(lì)，不想這次到了四年級(jí)，變化這么大，不僅孩子的成績從以前的60幾分，到這次考試92分，而且以前回到家要催著寫作業(yè)，現(xiàn)在回到家他能主動(dòng)寫好作業(yè)。感謝老師的教育！”一位家長激動(dòng)地說。
像這樣場景，這樣感謝的話，太多，太多。
家長對(duì)學(xué)生成績的提高和行為習(xí)慣的改變認(rèn)同和肯定以及感激；對(duì)“成材先成人，孩子的成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力的結(jié)果”的觀點(diǎn)認(rèn)同，同時(shí)表示要密切配合學(xué)校、老師的教育，給自己孩子一個(gè)結(jié)合實(shí)際的'科學(xué)定位。
這樣的交流是真誠的，對(duì)于學(xué)生以后的教育是富有實(shí)效的。家長會(huì)結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。
七、會(huì)后收集信息并進(jìn)行總結(jié)
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、班級(jí)、家庭之間的了解，增強(qiáng)了家校雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后班級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。
家長會(huì)工作總結(jié)通用6
為了保障家長會(huì)的順利進(jìn)行，我們提前下發(fā)了家長會(huì)通知，要求班級(jí)教師通知到每個(gè)家長。工作人員對(duì)會(huì)場進(jìn)行合理安排，并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿，確保了本次會(huì)議的全面性。首先，賈園長發(fā)言，真誠感謝家長朋友們一直以來對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持，總括幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽(yù)，公布下一步的工作計(jì)劃，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒園的各種規(guī)章制度，穩(wěn)步中尋求發(fā)展。并和家長一起分享了新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，介紹了觸摸屏多媒體教學(xué)以及升班以后各班的教學(xué)安排，希望通過家園共育，讓幼兒園的教學(xué)工作更加完善，讓每個(gè)幼兒得到全面綜合發(fā)展。通過這次活動(dòng)的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識(shí)到了家園配合的'重要性以及發(fā)現(xiàn)了不同年齡段孩子的差異。
總之，這次家長會(huì)開得非常成功，對(duì)我園的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！
家長會(huì)工作總結(jié)通用7
11月25日下午，我校召開了本學(xué)期第一次家長會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了圓滿成功。
本次家長會(huì)第一項(xiàng)內(nèi)容是全體家長觀看我校的陽光大課間，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)半個(gè)小時(shí)。家長們對(duì)我校學(xué)生的變化發(fā)出了由衷的贊嘆：“真讓人不敢相信�。 笔前�，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，文明有禮。動(dòng)作、口號(hào)整齊劃一、有的家長還問我：“這么整齊，得練多長時(shí)間��！”有的說：“這一年，變化真是大��！”聽到這些，我覺得我們的辛苦沒有白費(fèi)。
陽光大課間過后，家長們都進(jìn)了教室。首先由黃校長向家長們匯報(bào)了前一階段我校取得的成果以及正在拆除的廠房工作，家長們都表示理解和支持。
接下來的時(shí)間，交由我們班主任。首先，我做了簡短的開場白，感謝家長在百忙之中能抽時(shí)間來參加本次的家長會(huì)。我班的到會(huì)率為100%�？梢姡议L們對(duì)孩子還是很關(guān)注、很重視的。
會(huì)議一共分為三個(gè)議程：
一、總結(jié)班級(jí)情況。對(duì)前一階段的教育教學(xué)情況向大家作匯報(bào)，并展示我班的詩朗誦“少年---理想---中國”
二、結(jié)合本學(xué)期的期中考試，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾浴Ｔ诖诉^程中，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的、進(jìn)步較大的孩子一一點(diǎn)名表揚(yáng)。挑選了我班一位家長介紹自己的“育兒經(jīng)”，并請(qǐng)一名學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法。
三、請(qǐng)數(shù)學(xué)袁老師和英語趙老師到我班，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，讓家長對(duì)自己感興趣的話題進(jìn)行交流，并提出一些建議。
本次家長會(huì)，我的收獲很大。讓我對(duì)孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，也讓家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解。我想，作為教師，尤其是一個(gè)班主任，要盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作，并不斷提高自身的教育教學(xué)能力。
有了這樣一次家長會(huì)的召開，可以很好的讓家長了解我們的學(xué)校，讓家長關(guān)心和支持學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展，更有利于班主任工作的順利開展。感謝這次家長會(huì)！
在兒子開學(xué)的第二周學(xué)校就召開了家長會(huì)，這是以前是沒有過的。為什么家長會(huì)開得這么早，是和學(xué)校改制有著一定的關(guān)系吧。記得去年九月份的時(shí)候?qū)戇^一篇關(guān)于學(xué)校改制后想法的博文，當(dāng)時(shí)真是有那么一種擔(dān)憂的心里，學(xué)校從民辦又轉(zhuǎn)為公辦，會(huì)不會(huì)有什么變化。時(shí)間給了我最好的答復(fù)，在兩次家長上，校長一再重申，無論學(xué)校是什么性質(zhì)，它的教學(xué)理念始終是不會(huì)變的，要變也只能變得更好。目標(biāo)只有一個(gè)，打造一流的'教師隊(duì)伍，打造一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。事實(shí)得到了驗(yàn)證，學(xué)校在去年11月份揚(yáng)州市素質(zhì)質(zhì)量的檢測中和揚(yáng)州市的育才小學(xué)并列第一，這就是他們這所小學(xué)的實(shí)力。校長的話得到了肯定，得到了認(rèn)同。
每次一開家長會(huì)都會(huì)有一種不同的感受，就好象是老師在給我們家長敲警鐘，感到作為一個(gè)現(xiàn)代家長該怎么做才是最合格的，怎樣的教育方法才是最成功的，如何的讓孩子的成績變得最好。老師的話說得沒錯(cuò)，作為家長我們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)成長中做了哪些實(shí)實(shí)在在事，在家校共建中，我們又配合學(xué)校做了哪些事。
這次開家會(huì)，老師談了三個(gè)意識(shí)，即課前預(yù)習(xí)的意識(shí)，課堂參予意識(shí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)。要是養(yǎng)成了這幾個(gè)好的習(xí)慣，那么至少這個(gè)學(xué)生，對(duì)他將來的學(xué)習(xí)起到了一個(gè)很大的。幫助。如何學(xué)好每一們學(xué)科，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要重視每日的作業(yè)簽字，正視孩子的考試成績。還有就是思想意識(shí)，身心健康，道德情操。還談了如何去教育好現(xiàn)在的孩子，他們生活優(yōu)越，養(yǎng)增處優(yōu)。我們對(duì)他們從不缺乏表揚(yáng)，更多的是缺乏指出他們的不足。讓他們有良好的心態(tài)去接受自己的不足。而對(duì)于我們做父母的，要做到三明，即文明、開明、聰明，身教重于言傳。老師說過話很多很多，已經(jīng)習(xí)慣每一次開家長會(huì)，都會(huì)作一些記錄，對(duì)孩子對(duì)自己都是一種鞭策吧！
開完家長會(huì)，走在回家的路上，回想著老師所說過的話，覺得自己的又一次受到了觸動(dòng)，如何做一個(gè)合格的家長，自己的壓力更大了，責(zé)任更重了，孩子是我們的希望，教育好孩子是我們每一個(gè)家長共同的目標(biāo)。就讓這次家長會(huì)成為一次動(dòng)力，更加的完善自己吧！
家長會(huì)工作總結(jié)通用8
一年一度的暑假又快到來，學(xué)生安全問題“又上心頭”。如何讓孩子度過一個(gè)安全、快樂的暑假成為學(xué)校、家長們最關(guān)心的問題。暑假是學(xué)生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。
我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專題家長會(huì)”。會(huì)議由各班班主任主持。通報(bào)了近期全國各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后，希望家長們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力，要求家長加強(qiáng)對(duì)孩子在期末及節(jié)假日（特別是暑假）的安全監(jiān)管，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。
希望家長學(xué)習(xí)防溺水的“四不一會(huì)”，重點(diǎn)就“教會(huì)孩子如何預(yù)防溺水”、“溺水時(shí)如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長作了具體而細(xì)致的培訓(xùn)。并且要求家長幫助孩子制定暑假計(jì)劃，督促孩子按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過一個(gè)安全充實(shí)而有意義的暑假。
學(xué)校除了召開專題家長會(huì)外，還聯(lián)合學(xué)校所在的社區(qū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)范圍附近的安全隱患水域進(jìn)行排查，在學(xué)校醒目處懸掛大紅警示標(biāo)語，與家長簽安全保證書，大造防溺水輿論宣傳聲勢(shì)。使家庭、學(xué)校、社會(huì)三方形成合力，多管齊下，進(jìn)一步將“防溺水”安全工作做實(shí)做細(xì)，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地幸福成長。
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