防拐防騙安全教育總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的防拐防騙安全教育總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防拐防騙安全教育總結(jié)1
為了提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園開展了防拐防騙安全教育活動(dòng)。
李嵐清曾說過：“生命不保，談何教育”�？上�，安全教育對(duì)于一所學(xué)校來說是多么的重要�；诖�，該園醞釀了這一活動(dòng)，活動(dòng)特別邀請(qǐng)素未謀面的“家長人販子”參與到演練中。
為了盡可能逼真，我們演練的地點(diǎn)選在了周邊的超市，XX公園、XX廣場，當(dāng)小朋友們正在購物、玩沙、玩蕩秋千，騎木馬時(shí)，“騙子”緩緩地走過來，接近她事先物色好的.對(duì)象，不知事先老師進(jìn)行過安全課堂的寶貝們，會(huì)跟著走嗎？
本次活動(dòng)不管是對(duì)幼兒還是對(duì)教師都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護(hù)能力任重而道遠(yuǎn)。需要幼兒園、家庭共同努力，將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構(gòu)筑生命的安全堡壘，呼吁社會(huì)將“護(hù)寶行動(dòng)”進(jìn)行到底！
防拐防騙安全教育總結(jié)2
為增強(qiáng)幼兒的防拐防騙意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用多媒體設(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)，如情景表演、講故事、玩游戲等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對(duì)幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)”拐騙。通過以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識(shí)，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動(dòng)，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對(duì)方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的`重要性。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這次防拐防騙系列活動(dòng)，使孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防拐防騙安全教育總結(jié)3
為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長的安全防范意識(shí)。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園邀請(qǐng)家長朋友扮演‘人販子’對(duì)幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級(jí)老師的安排，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時(shí)的語言、道具誘騙孩子。
首先針對(duì)的是大班小朋友，我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的.防范意識(shí)太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識(shí)更為薄弱，自我保護(hù)意識(shí)幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機(jī)感，看著他們離開的背影，我們不禁擔(dān)憂。
活動(dòng)結(jié)束后，各班老師針對(duì)自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識(shí)一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對(duì)方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報(bào)告。四是記住報(bào)警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號(hào)碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng)，對(duì)幼兒、家長還是對(duì)教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護(hù)能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
防拐防騙安全教育總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，保障師生身體健康與生命安全，增強(qiáng)師生遇事不慌、自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力事件的能力。幼兒園決定于4月23日（上午9：30）舉行防誘拐演練，現(xiàn)將有關(guān)防誘拐演練方案如下：
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、演練地點(diǎn)：黃馬鄉(xiāng)第一幼兒園操場、二樓教室
四、演練對(duì)象：
1、小班、中班、大班全體師幼
2、友情出演的家長代表每班4名（拐騙人員）
五、具體分工安排及職責(zé)：
組長：王良梅 副組長：蔡偉平
行動(dòng)小組：高珊珊、李萌、余洪雯負(fù)責(zé)各年級(jí)組
拍照：蔡偉平、吳麗麗
主持者：余洪雯負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮：各班由兩位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行活動(dòng)。拐騙人員安排：讓活動(dòng)更具有實(shí)效性,安排家長在班級(jí)中穿插進(jìn)行。
(大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班 --小三班)
六、準(zhǔn)備工作：
1、4月21日中午召開教師會(huì)議，告知部署工作以及配合事項(xiàng)；
2、4月22日中午12：30召開家長代表“犯罪份子”籌備小組會(huì)議；
3、道具：氣球、假發(fā)、墨鏡、絲巾、遮陽帽、糖果、各種零食、各種玩具若干；
4、幼兒獎(jiǎng)品及家長代表紀(jì)念品
七、突發(fā)事件設(shè)置
20xx年4月23日的上午，小班及中班的孩子跟著老師在戶外活動(dòng)，大班教師們接到通知去三樓多功能室開會(huì)，讓孩子們?cè)诮淌铱蠢L本故事書等待老師。這時(shí)候走進(jìn)來了面容和藹的叔叔阿姨，他們手里拿著玩具、糖果、氣球......朝教室以及操場的小朋友走過去......（所有老師盡量避諱，故意裝作沒看見）
八、具體演習(xí)流程：
方案一：（小班）
家長：寶寶你長的真漂亮（真帥），我好喜歡你，吶，這個(gè)糖果送給你。（孩子們看見糖果都湊過去看）我車上還有很多好吃的糖果和玩具哦，誰想要？想要的小朋友就跟著我一起去拿吧。
方案二：（中班）
家長：（指定某幼兒）你是XXX對(duì)嗎？我是你媽媽的好朋友，我給你帶了很多好吃的零食，跟我去玩好嗎？
方案三：（大班）
家長：小朋友們，你們老師在哪啊，我需要你們老師幫幫忙。幼兒：老師開會(huì)去了。家長：老師給你們買了很多禮品，我一個(gè)人搬不了那么多，你們誰愿意幫我一起去門口搬上來。
九、演練結(jié)束
各班級(jí)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。
&全體師生在操場排隊(duì)集中，年級(jí)組長負(fù)責(zé)向主持人報(bào)告年級(jí)組班級(jí)演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
十、防拐騙演練要求：
1、全體師幼要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的`思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3、進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
十一、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友被騙走了。幸好今天只是幼兒園的演習(xí)。如果是真實(shí)的情況，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。
2、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）
3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）
4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。（站在原地等待）
5、平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜�。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。
6、還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？
十二、表彰：園長給家長代表發(fā)放紀(jì)念品，獎(jiǎng)勵(lì)沒被拐走的孩子。
十三、教師小結(jié)
各班根據(jù)上午的演練情況給幼兒上一堂以“防誘拐”為主題的安全教育課。
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