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      2. 風(fēng)雨作文1000字

        時(shí)間:2022-09-21 19:39:29 1000字 我要投稿
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        【推薦】風(fēng)雨作文1000字10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文1000字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】風(fēng)雨作文1000字10篇

        風(fēng)雨作文1000字 篇1

          這,是真摯感情的流露,或喜悅,或悲傷,或感動(dòng),或懺悔……每一次流淚,都會(huì)有一次難忘的經(jīng)歷,留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的紀(jì)錄,每一顆晶瑩的淚珠都將折射著我走過(guò)的路;厥淄,在我的小學(xué)生涯中,淚水也常常在我的眼眶中打轉(zhuǎn),最令我感動(dòng)的一件小事便發(fā)生在四年級(jí),黃梅時(shí)節(jié)的一場(chǎng)暴雨……

          雖說(shuō)這是生活中的一件小事,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻一點(diǎn)兒也不平凡,這都是因?yàn)槲业母赣H。早晨,我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,撐著雨傘,由于雨勢(shì)大,積水多,路上坑坑洼洼的,我徒步趟水,路上還摔了個(gè)狗啃泥,使得原本擔(dān)心吊膽的我變得更加狼狽不堪,全身都濕透了,這有傘似乎也變成了沒(méi)傘,那疾風(fēng)吹著雨拼命得往我身上打。我來(lái)到了教室,瞧著那雙濕透了的球鞋和衣服,望著窗外密密麻麻的雨簾,真不知道自己是怎樣走到學(xué)校的。與其說(shuō)是走路,倒不如說(shuō)是劃水,我暗自埋怨道。

          我呆呆在坐在教室里,那濕透了鞋子和衣服,身子涼涼的,感覺(jué)是渾身都不自在,聽(tīng)著同學(xué)們的埋怨聲,我心中也發(fā)起了牢騷,來(lái)是來(lái)了,這雨要是再這么下下去,可真不知道今天我該怎么回家呢!就在我發(fā)牢騷時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾!斑?怎么會(huì)……會(huì)是……爸爸!”驚訝之余,又有些欣喜,我打量著已成落湯雞的爸爸和那把損了半邊骨架的雨傘。可是還有他手中那雙干凈的球鞋和外套,竟然一滴雨也沒(méi)沾上!我的心暖暖的,濕濕的。爸爸的手搭在我

          的肩上,我不禁鼻子一酸,似乎有股想哭的沖動(dòng)了,爸爸見(jiàn)狀,只說(shuō)一了聲:“好好學(xué)習(xí),天天向上!爸爸沒(méi)事!卑殡S著這溫暖的聲音,幾絲暖意飄入我的心扉。窗外雨絲侵入的陣陣涼意頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤。我再次看著爸爸那身濕漉漉的衣衫,只想著我絕不能辜負(fù)爸爸十多年來(lái)對(duì)我的期望:好好學(xué)習(xí),天天向上!我小小的心中此時(shí)暗暗下著決心。

          爸爸看了我最后一眼,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。“陳潤(rùn)航爸爸真好!”不知從哪里傳來(lái)的聲音,使得我心中的暖意更深了。我望著爸爸逐漸遠(yuǎn)去的背影,剛才咽下的淚兒似乎這會(huì)兒又要涌上來(lái)了。爸爸一手拿著折了半邊的骨架的雨傘,一手拎著裝了濕鞋濕衣的塑料袋,轉(zhuǎn)身走出了教室,緩緩打傘,走入了雨簾中。每一步似乎被密雨鎖住了,在積水中邁得趕來(lái)越艱難,身影也在朦朧中變得越來(lái)越瘦小,在雨簾的遮掩下慢慢消逝在我的視野之中。我始終明白,爸爸對(duì)我那份沉甸甸的愛(ài)就包藏在外套和鞋子中,蘊(yùn)藏在我的淚水中,在我的'心頭將永遠(yuǎn)揮之不去,必將為我留下永不磨滅的印象。

          伴隨著夕陽(yáng)的出現(xiàn),雨勢(shì)消停了,一天的課程也結(jié)束了!昂煤脤W(xué)習(xí)!天天向上!爸爸沒(méi)事!”始終縈繞在我的耳畔,陪著我一起回到了家中。晚飯時(shí),爸爸還高興地說(shuō):“即使再大的雨,我也會(huì)游過(guò)來(lái)的!”早上的一幕幕情景此時(shí)有在我的腦海中浮現(xiàn)。我的心震顫得更厲害了,那份沉甸甸的的愛(ài)終究將凝結(jié)在此時(shí)我的淚水之中,這正是十多年來(lái)、朝朝暮暮都給予我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸,我的心中有產(chǎn)生了一種堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念,那就是風(fēng)雨中的淚水所對(duì)我的饋贈(zèng),是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋的!

          風(fēng)雨中的淚水是如此珍貴,難以忘懷,愛(ài)在我的心中蔓延……

        風(fēng)雨作文1000字 篇2

          午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得難受。

          多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車(chē)到休斯頓。

          開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)散步,借以打發(fā)時(shí)間。

          “太太,行行好!甭曇粑怂淖⒁饬ΑQ曂,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪一樣的小黑手,尾隨一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。

          “可憐可憐,我三天沒(méi)有吃東西了,給一美元也行!

          考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么小就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉失望。

          真是缺一行不成世界,多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪。還有一些大人專(zhuān)門(mén)指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心,說(shuō)不定這些大人就站在附件觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母,如果孩子完不成定額,回去就要挨罰。不管怎么說(shuō),孩子怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí)。這孩子跟自己的兒子年齡相仿,可是……他的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的'人。

          多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行!辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多而先生心中一陣難過(guò),他掏出一枚一美元的硬幣,遞到他的手里。

          “謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都粘成了一板塊,渾身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。

          樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的篜籠。多而先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。

          “你要買(mǎi)點(diǎn)什么?”賣(mài)花小姐訓(xùn)練有素,禮貌又有分寸。

          這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生看見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很認(rèn)真地逐個(gè)端祥起柜臺(tái)里的鮮花!澳阋I(mǎi)點(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買(mǎi)花。

          “一束萬(wàn)壽菊!毙∑蜇ら_(kāi)口了。

          “要我們送給什么人嗎?”

          “不用,你可以寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”

          “一共是20美元!毙〗阋贿厡(xiě),一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里摸出一大把硬幣,“嘩啦啦”倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出20美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。

          這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,多爾先生想。

          火車(chē)終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有行人,只剩下各式車(chē)輛。

          突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩。只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,仿佛忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾發(fā)現(xiàn)男孩的前方是一塊墓碑,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著;疖(chē)撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越急促,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。

        風(fēng)雨作文1000字 篇3

          我來(lái)自于河南省的一個(gè)貧困的農(nóng)村。我家世代為農(nóng),為了改變我家世代為農(nóng)的貧窮面貌,盡管家里很窮,父親仍然決定無(wú)論家里多么貧窮,如果兒子要上大學(xué),都要想盡一切辦法供兒子讀書(shū),所以父親就沒(méi)日沒(méi)夜拼命地干活,拼命的掙錢(qián),為了能攢下更多的錢(qián),父親從來(lái)沒(méi)有舍得為自己買(mǎi)一件體面一點(diǎn)的衣服,從來(lái)沒(méi)有舍得讓自己吃一頓貴一點(diǎn)的飯菜。

          熬過(guò)了幾十年的艱辛,我終于一天天的長(zhǎng)大,并以優(yōu)異的成績(jī)上完小學(xué),讀完了高中,在縣里面一所好的高中念書(shū),終于念到了高三,這對(duì)于父親來(lái)說(shuō)就要苦盡甘來(lái)了,可是就在這時(shí),不幸的事落在了這個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的家庭,父親累垮了,父親為了不影響正在高三的我,父親沒(méi)有告訴我事實(shí),只是說(shuō)自己生病了,要去外地看病。

          已經(jīng)上了十幾年學(xué)的我怎么能看不出事情的嚴(yán)重性呢,我經(jīng)過(guò)多次的試探,終于從母親的口中得知事情的真相,原來(lái)父親得了癌癥,這無(wú)疑對(duì)這個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂,父親是家中的唯一頂梁柱,無(wú)論如何父親不能倒下,父親倒了,這個(gè)家就垮了。所以我們?nèi)覂A其所有的為父親治病。父親在外地治療了幾個(gè)月回來(lái)了,并不是因?yàn)橹魏昧耍且驗(yàn)楦赣H嫌太貴了,不愿意治療了,才回來(lái)的。那一年高考,我也落榜了。

          高考完之后的我并沒(méi)有像其他的孩子那樣在家中等待著高考成績(jī)的下了,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),高考完第二天的他就出去到外地打工去了,知道高考成績(jī)時(shí),我仍然在工廠打工,得知自己離二本分?jǐn)?shù)線差幾分的我不知自己該怎么去面對(duì)曾經(jīng)總是夸贊我的鄉(xiāng)鄰,怎樣去面對(duì)為自己付出一生的父親。

          盡管內(nèi)心忐忑,不知所措。但晚上仍然決定給父親打了個(gè)電話,在電話里我只說(shuō)了短短的`幾句話‘爸,我對(duì)不你,我沒(méi)考上’。這時(shí)的我多么希望父親能像小的時(shí)候那樣狠狠地打他一頓。然而他的父親只是在不停的安慰我,但我從父親的口氣中聽(tīng)出了父親的失望,我的內(nèi)心深處充滿了無(wú)盡的悔恨與無(wú)助。

          二個(gè)月的外地暑假打工生活結(jié)束了,我就要回家了,而現(xiàn)在的我對(duì)那個(gè)曾經(jīng)非常渴望的家充滿了害怕與愧疚,我甚至不敢回家,但無(wú)處可去的我又不得不回家,去面對(duì)我的鄉(xiāng)鄰,面對(duì)我的父親,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一切。

          回到家中的我見(jiàn)到了自己愧對(duì)的父親,我不知如何開(kāi)口,父親看到打工回來(lái)的我,笑著說(shuō)‘你瘦了!@時(shí)的父親不知是因?yàn)榧膊〉恼勰,還是為家庭為兒子所致,身軀已變的佝僂了許多,銀發(fā)已布滿雙鬢?吹酱藭r(shí)我只對(duì)蒼老的父親說(shuō)了一句話,‘我不上了,我以后出去打工!母赣H聽(tīng)到之后,只是嘆了口氣,默默地走開(kāi)了。

          在我回來(lái)一個(gè)多月之后父親去世了。父親臨終之前告訴我的是‘你回去復(fù)讀吧,好好復(fù)讀!也辉谕獬龃蚬ぃ腔氐搅藢W(xué)校開(kāi)始了復(fù)讀。經(jīng)過(guò)一年的努力,我終于被武漢理工大學(xué)錄取,但父親已看不到了,看不到了我的大學(xué)錄取通知書(shū),看不到了我走進(jìn)大學(xué)的身影,看不到了我家的未來(lái)!

        風(fēng)雨作文1000字 篇4

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。這首經(jīng)典的歌詞,我也有深深的感悟記得那是去年6月,樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳地叫著,仿佛就像我此時(shí)此刻的心情一樣,煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒(méi)有烈日當(dāng)頭的景象,反而烏云密布,就好像我的雙眼被迷霧遮擋,看不清未來(lái)何去何從。拿著手里那張有一個(gè)顯眼的紅“差”的成績(jī)單,我拖著腳步往家里走。暴風(fēng)雨即將到來(lái)。

          果然,當(dāng)我面無(wú)表情但內(nèi)心波濤洶涌的把成績(jī)單交給爸媽時(shí),他們的神態(tài)很快就垮了下去,那雙眼睛,好像一湖死水,但卻深沉得令人害怕,不一會(huì)兒,“槍林彈雨”就開(kāi)始了,我還想為自己狡辯,但卻被他們更大的怒吼聲給震住了,眼里的滾燙開(kāi)始不爭(zhēng)氣的往下掉,我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”,但我還是一氣之下沖出了家門(mén),不顧一切的往遠(yuǎn)方跑,不知道該何去何從。

          我什么也沒(méi)帶,就這樣冷冷地走在大街上,看著人來(lái)人往,車(chē)水馬龍的街道,大家都是一副面無(wú)表情的的樣子,突然感覺(jué)很悲哀,好像自己很孤單,沒(méi)人懂,就像一個(gè)影子。天卻很是時(shí)候的下雨了,豆點(diǎn)大的雨滴打在我身上,真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了,仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒(méi)辦法,只能躲進(jìn)一家咖啡店。

          看著大雨中的人們匆匆忙忙的來(lái)去,我又情不自禁的悲傷起來(lái),是不是我真的'很沒(méi)用,沒(méi)人在乎我。當(dāng)我還在低頭沉思時(shí),肩膀卻被人拍了一下,眼前的人叫小靈,是我同學(xué)但不是很熟,他本來(lái)笑瞇瞇的看著我,但卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚眼朦朧時(shí),他就匆忙坐下,問(wèn)我:“怎么了你,好像不開(kāi)心!蔽乙詾闆](méi)人在乎我,聽(tīng)到這么一說(shuō),我頓時(shí)心里又好過(guò)了些,便慢慢的闡述我的經(jīng)歷,說(shuō)完后,,我又低下頭,猜測(cè)他又會(huì)怎么想。

          他先是一愣,然后又笑著說(shuō)這怎么能怪你自己呢,人都有失意的時(shí)候,你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了,你不要被他們一時(shí)的憤怒所影響了。他接著把手機(jī)拿出來(lái),放了一首許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,隨著暖人心窩的旋律,我似乎也慢慢的樂(lè)觀了起來(lái)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,六月的天氣仿佛如這青春一般難以猜測(cè),剛才還大雨傾盆,現(xiàn)在卻又放晴。雨后的天空格外美麗,湛藍(lán)的天空,白云飄飄,我的心也隨之寧?kù)o了下來(lái)。小靈接著說(shuō):”看到了嗎,天上出現(xiàn)了一道彩虹,其實(shí)這百變莫測(cè)的天氣就像我們前方未知的道路一樣,有傷痛,但傷痛之后必有收獲,不要為之哭泣,因?yàn)楹竺孢有更美好的世界等著你!斑h(yuǎn)處傳來(lái)了爸媽的呼喊聲,小靈笑著對(duì)我說(shuō)道:”看到了沒(méi),你父母很愛(ài)你。快去跟他們道歉吧,別讓他們太擔(dān)心了!拔倚睦镉砍鲆魂嚺,我抱了抱小靈,對(duì)他溫和的說(shuō)道,謝謝你。

          也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,天空中的彩虹格外美麗,絢爛多姿的顏色在一片淡藍(lán)色的”!爸,格外顯眼。

          不要害怕挫折的磨練,因?yàn)槟氵沒(méi)有接受成功的擁抱;不要傷痛現(xiàn)在的失敗,因?yàn)槟氵沒(méi)歡喜未來(lái)的勝利;更不要畏懼到來(lái)的風(fēng)雨,因?yàn)殛?yáng)光還在后面。

        風(fēng)雨作文1000字 篇5

          說(shuō)真的,小錦真的很討厭讀書(shū),就像JJ的歌里唱的一樣:“為什么,這個(gè)年代,還要說(shuō)讀好書(shū),就會(huì)發(fā)財(cái)!备改秆壑械,老師念叨的都是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)。小錦鄙視著一切,她一直認(rèn)為那些人是“白癡”,可她從來(lái)沒(méi)有想過(guò),將來(lái)的某一天,自己也會(huì)和他們一樣,變成“白癡”。

          那一天,是考試,小錦不緊張,也不期盼,仿佛沒(méi)有情感的洋娃娃,她的成績(jī)一向不好,但也不是那么壞。考試?馬馬虎虎過(guò)吧。

          考試結(jié)束,小錦知道這次自己沒(méi)有考好,也只是想,不會(huì)太壞吧……和以往一樣,老師在同學(xué)們的唉聲嘆氣中公布了答案,估分后的那一個(gè)片段,在小錦腦海中是空白的。她有最壞的打算,卻沒(méi)有想到的是比最壞更壞。她沒(méi)有哭,不敢哭,她不敢在這么多人面前表現(xiàn)出悲傷,她是敏感的,。她怕人察覺(jué),用紅色的筆在白色的紙上寫(xiě)下此刻色心情,筆尖用力地勾勒著紙,紅色的字好象是姿流出來(lái)的鮮血。不過(guò),她沒(méi)有看到,直到紙被她用力地劃破,小錦才回過(guò)神來(lái),看著破爛的紙上寫(xiě)著連自己都看不懂的字,那種感覺(jué),就像喝中藥一樣。

          那天晚上,小錦是第一個(gè)出校門(mén)的人,害怕就只有逃避,傷心就只有哭泣。小錦想回家,溫暖的家里有爸爸有媽媽?zhuān)?dāng)爸爸媽媽的影子出現(xiàn)在小錦的腦海中時(shí),她想起了老師的話,從一開(kāi)始她都不在意那個(gè)有些“更年期”的老女人,可現(xiàn)在,她的話真的好刺耳,像刀一樣割著撒過(guò)鹽的傷口,真的好痛好痛。小錦的眼睛模糊了,有溫?zé)岬臇|西滑過(guò)冷冷的臉頰,流進(jìn)嘴里,是苦的。在耀眼的燈光下,小錦就好象是見(jiàn)不得光的`螻蟻,赤裸裸地暴露在塵埃之中,淚水長(zhǎng)流。果真,眼淚是最容易背叛人的東西。小錦真的很害怕,燈光照耀著她,讓她眩目。她現(xiàn)在只想呆在黑的地方,沒(méi)有光的地方,可以將她永遠(yuǎn)埋藏的地方,可到處,都是一片燈火通明……

          小錦不知道自己是怎么走回家的,可她的的確確知道,她現(xiàn)在站在家門(mén)口,冰冷的手伸了又縮,縮了又伸,卻不敢敲門(mén),她不知道怎么去面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)掳职謰寢寣?duì)自己失去希望,可是她還是進(jìn)去了,面對(duì)爸爸媽媽的詢問(wèn),小錦恩恩啊啊地帶過(guò),“我睡了”關(guān)上房門(mén),沒(méi)有開(kāi)燈的房間,黑得可怕,像怪獸的嘴,要把她吸進(jìn)去,小錦蜷縮在墻角邊,輕輕得抽泣,她狠狠地扇了自己一個(gè)耳光,好痛,好痛,小錦終于知道為什么有人喜歡自虐,身體上的疼痛和心靈上的疼痛相比,卻是那么微不足道。小錦用盡全力抽打著自己的臉頰,氣力已經(jīng)用盡,兩側(cè)的臉頰像火燒一樣疼痛,現(xiàn)在想哭,淚卻流盡了。

          海的那一邊是天與地,那里,光明與黑暗共生,可當(dāng)你走近,那里,黑暗是黑暗,光明仍然是光明。

          小錦第一次有這么卑微的感覺(jué),只是一縷思緒,卻壓得她喘不過(guò)氣來(lái),她好無(wú)力,為什么?為什么她要承擔(dān)這一切?為什么?這不公平,不公平?藓,哀求。是徒勞,也無(wú)功。

          經(jīng)受重大打擊后,有兩種人,一種繼續(xù)留在地獄哭泣,一種正在尋找光明。

          小錦是聰明人,她是地獄天使,即使落入地獄,天使仍然屬于光明。現(xiàn)在小錦明白了一個(gè)道理:人不是慢慢長(zhǎng)大的,而是一下子長(zhǎng)大的。其實(shí)風(fēng)雨之后,真的能看見(jiàn)彩虹。

          凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。

          黃葉仍風(fēng)雨。青樓自管弦。

          新知遭薄遇。舊好隔良緣。

          心斷新豐酒,銷(xiāo)愁斗幾千。

        風(fēng)雨作文1000字 篇6

          和蠟燭不同的是,您在燃燒了自己照亮別人的同時(shí),不會(huì)暗流眼淚;與花兒不同的是,您在凋零自己美化人間的同時(shí)不會(huì)偷留余香。在我看來(lái)您就是一片老老實(shí)實(shí),本本分分的土地,承載風(fēng)雨歷練,教我一步步成長(zhǎng)。

          流逝的時(shí)光啊,你是否還記得那個(gè)曾在講臺(tái)上講章解題的“歌者”?蹉跎的歲月啊,你是否淡忘那位曾在黑板上寫(xiě)音抄句的“畫(huà)家”?變遷的世事啊,你是否還認(rèn)識(shí)那個(gè)曾在課堂上手舞足蹈的“舞者”?

          留不住的童年,卻刻下了您的背影。我一直都是一個(gè)很好強(qiáng)、很怕被老師忽視的學(xué)生。那是一個(gè)期中考試后下午,聽(tīng)說(shuō)老師要在最后一節(jié)課里談?wù)効荚嚦煽?jī)情況,同學(xué)們都緊張的不敢說(shuō)話,不一會(huì)兒從門(mén)外就傳來(lái)一聲聲的腳步聲,聲音越來(lái)越大,“同學(xué)們,這次期中考試考的很不理想,特別是幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)這次考的很差……”老師說(shuō)完話后就隨口喊了一個(gè)平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)出去了——聽(tīng)說(shuō)他考的很不好。我知道老師肯定是問(wèn)他什么原因,過(guò)一會(huì)那同學(xué)進(jìn)來(lái)了,卻把學(xué)習(xí)委員喊出去了,這樣重復(fù)了好幾次,終于輪到我這一組了。我的同桌剛被喊出去了,我心里很緊張,但也很激動(dòng),因?yàn)槲铱疾盍。我希望老師能鼓?lì)我,讓我得到老師還在意我那種滿足,正在我默默的盤(pán)算待會(huì)老師問(wèn)我的時(shí)候我該怎么回答時(shí),同桌回來(lái)了,他剛坐下,我急忙的站起來(lái)準(zhǔn)備出去的,同桌驚奇的望著我:“你干什么的”我回答說(shuō)“老師不是喊我出去嗎?”他說(shuō):“老師沒(méi)有說(shuō)啊都下課了老師回辦公室去了。”聽(tīng)到這樣的話我傷心極了,我感覺(jué)比父母拋棄我還難受,因?yàn)榭疾钜咽堑谌瘟,我傷心?流著淚跑在回家路上,我平時(shí)真的很認(rèn)真在學(xué),只是這次考試我……到家了,我準(zhǔn)備推門(mén)而入時(shí),我好像聽(tīng)到里面有老師說(shuō)話的聲音,好像是在和父母談我在的學(xué)習(xí)情況。我肯定這個(gè)聲音就是我的老師。于是我推開(kāi)了門(mén),我真的看見(jiàn)了她,他就在我媽媽旁邊坐著,看著她對(duì)我笑了,我哭的更厲害,這是一種能得到批評(píng)的榮幸,是一種被在乎的幸福,原來(lái)老師知道我學(xué)習(xí)認(rèn)真而考試卻不理想的事,所以專(zhuān)門(mén)到家里來(lái)問(wèn)我的父母。老師走的時(shí)候,我連忙趕到門(mén)口望著老師離去背影,我再一次哭了,我暗下決心一定要對(duì)得起老師的這次家訪,因?yàn)樗掳嗔诉得照顧她那個(gè)還不到一歲的孩子。知道了老師還在關(guān)心我,還在對(duì)我寄予希望,我更加努力。童年不可挽回的時(shí)光卻給我留下了那位可愛(ài)可敬的老師背影。

          光陰如梭,轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè),往事如煙,有些事情慢慢的開(kāi)始“淡忘”了,不是因?yàn)橐恍┦虏豢坦牵膊⒉皇且恍┤瞬恢档勉懹,而是這一路走來(lái)這樣的老師太多太多了,有些老師不倦教誨讓我懂得如何不放棄,有些老師的耐心指引使我知道什么叫希望,還有些老師的啟迪讓我曉得書(shū)中的黃金量,讓我得到理論知識(shí)真諦,實(shí)際操作的技術(shù)……這都是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才使我們真正的成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有愛(ài)心的接班人。

          老師,一個(gè)熟悉而高遠(yuǎn)的名字,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都得去崇敬仰望。

          再回首,他們依然在那方講臺(tái),一尺講桌一面黑板上培養(yǎng)芬芳的桃李,陪伴我們一步步成長(zhǎng)。您是原上草,任歲月將您枯黃卻依舊期待綠化下一個(gè)春天;您是溪流,任寒雪將您冰封卻依然執(zhí)著于滋潤(rùn)腳的一片土地!

        風(fēng)雨作文1000字 篇7

          當(dāng)我們有困難時(shí),黨給予我們幫助;當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),黨救助我們。黨在90年坎坷而又光輝的道路上,黨救助過(guò)多少人!做過(guò)多少好事!

          就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!我是一名中學(xué)生,一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生,一名熱心于幫助他人的青少年。原本充實(shí)美滿的一家人,由于家里生活困難,母親經(jīng)常傷心流淚。父親因送別人回家,而出車(chē)禍,弟弟一點(diǎn)也不懂事。因?yàn)槲疫是個(gè)中學(xué)生,不能幫助父母分憂解難而心里難過(guò),只能做一些我力所能及的事來(lái)安慰母親。表達(dá)孩子對(duì)母親的愛(ài)。我的經(jīng)歷是一個(gè)個(gè)帶傷的故事。

          我最深刻的經(jīng)歷是父親的車(chē)禍。當(dāng)我報(bào)名參加假期培訓(xùn)班的當(dāng)晚,父親的朋友說(shuō)要幫我們家賣(mài)梨子,吃完晚飯,她一定要回家,父親由于喝了酒而不能開(kāi)車(chē)叫她留在家里過(guò)夜,可是她不肯,一定要回家洗澡,洗完澡再回來(lái),一定要我爸送她回家,沒(méi)辦法只能送她回家了,一送就是一個(gè)晚上。我們將近睡著了的時(shí)候,突然一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),把我們驚醒,媽媽接完電話,臉色蒼白,馬上披上外衣出去了。臨近天亮?xí)r,媽媽回來(lái)了,一臉蒼白,媽媽安靜了一會(huì)兒,他告訴我醫(yī)院的情形。她到了醫(yī)院沒(méi)錢(qián)動(dòng)手術(shù),醫(yī)生說(shuō)就不活了,可親戚一定要我媽媽救,親戚們雖然帶了錢(qián)可是他們卻不肯出錢(qián)讓我媽媽一個(gè)人回家去村里借錢(qián),可是當(dāng)時(shí)是晚上啊大家都睡著了啊,我媽媽就這樣挨家挨戶借錢(qián)總算接到錢(qián)了,然后去醫(yī)院交手術(shù)費(fèi)。

          就這樣,三個(gè)月后,父親在媽媽的照顧下終于出院了。但父親成了殘疾人一大半的腦殼被取掉了,一只眼睛看不見(jiàn)了,不能像正常人一樣看世界了,也許是動(dòng)手術(shù)時(shí),傷到了神經(jīng)中樞,說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次了,腦子時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我在家時(shí),父親會(huì)無(wú)緣無(wú)故打我罵我,對(duì)于這樣的父親我有什么抱怨。當(dāng)我實(shí)在無(wú)法忍受時(shí),想和他吵架時(shí),可心里感到很慚愧。

          在我們一家人感到失望時(shí),一群愛(ài)心天使從天而降,教育基金會(huì)給我們送來(lái)了溫暖和愛(ài)心。是黨給予了我們幫助,讓我們貧窮的生活逐漸有了一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)機(jī)。在開(kāi)學(xué)這段時(shí)間里,黨不但讓我和弟弟的.一部分錢(qián)得以減免,還讓我們?cè)趯W(xué)校里免費(fèi)住宿。黨給予我們資助金,雖然不多但我們也很感激,由于初二的受助生名額很難得到,中途上報(bào)也不方便,是我的班主任葉肖萍老師長(zhǎng)期努力才幫我拿到這個(gè)名額,才批下資助金。黨讓我知道什么是愛(ài),什么是關(guān)心。是黨讓我學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)我到他人受傷時(shí),我就覺(jué)得很可憐,于是就去安慰照顧他。當(dāng)動(dòng)物受到傷害時(shí)我盡自己的努力去保護(hù)它;當(dāng)?shù)厣嫌袕U棄物時(shí),我就會(huì)隨手拾起放到垃圾桶里;當(dāng)我拾到金錢(qián)時(shí),我就會(huì)把錢(qián)交給老師這些都是黨教育的結(jié)果。

          在建黨90周年這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我們應(yīng)該宣傳黨為我們帶來(lái)的好處,爭(zhēng)當(dāng)黨的好兒女,在此我向黨和社會(huì)的所有好心人表示深深地感謝。謝謝你們。

          注:希望有跟多的人能幫助我們家。謝謝。希望大家也都多多學(xué)習(xí)黨爭(zhēng)當(dāng)黨的好兒女。謝謝。

        風(fēng)雨作文1000字 篇8

          冬天,寒氣逼人,呼呼的冷風(fēng)像匕首一樣刮向過(guò)路人的臉頰。路上的人們個(gè)個(gè)縮著腦袋,蜷著身子在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛邊行走著。天上的雪花簌簌地落在了地面好似結(jié)了一層厚厚的冰。風(fēng)在刮著,雪在下著。一切都顯得那么平常。

          住在S市中心的一位十八九歲的女孩透過(guò)玻璃窗,看著紛紛落下的雪花陷入了回憶:這是一位熱愛(ài)音樂(lè)的女孩,擁有著許許多多的夢(mèng)想。在她心靈深處最渴望的理想是做一名出色的歌手。而偏偏她五音不全,唱歌時(shí)走調(diào)得厲害。她知道自己的缺陷,所以不敢當(dāng)眾唱歌,生怕被別人取笑,只能在心里默默地跟著音樂(lè)打著節(jié)拍。她知道當(dāng)歌手的希望十分渺茫,但她是真心地愛(ài)著音樂(lè),千種磨難萬(wàn)種打擊都不能動(dòng)搖她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與渴望,她極力地改正自己的發(fā)音,試了一次又一次。每次都以失敗而告終。父母一再勸阻她,對(duì)她說(shuō):“你看,試了那么多遍結(jié)果不也一樣。有些事情是天注定的,孩子,放棄吧!這是不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。也許你與音樂(lè)有緣無(wú)份。這樣堅(jiān)持下去只是徒勞。”女孩含著淚水,不顧父母的阻攔,繼續(xù)地從她嘴里發(fā)出變形的音符。后來(lái),她對(duì)父母說(shuō):“這個(gè)世界上沒(méi)有不可能的事,只要你愿意去做,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”女孩的父母只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

          就這樣,女孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意念和對(duì)音樂(lè)的追求與熱愛(ài)唱了一年又一年。雖然每次結(jié)果并不樂(lè)觀,但女孩不因此而傾覆。她對(duì)自己說(shuō),別擔(dān)心,幸運(yùn)之神一定會(huì)降臨在你頭上。你已經(jīng)付出了太多太多。終究是會(huì)有回報(bào)的,靜靜地等待,你一定會(huì)成功的。有一次,女孩鼓足勇氣上了臺(tái),唱起了一首《在希望的田野上》,不料,剛開(kāi)始唱了一句,臺(tái)下馬上就起了一片笑聲。她知道同學(xué)們笑什么,女孩羞愧地下了臺(tái),在眾多同學(xué)的笑聲中跑了。女孩傷心地哭著,在一望無(wú)際的海邊沙灘上流著像斷了線的珍珠一樣的眼淚。她曾經(jīng)迷茫過(guò),她曾經(jīng)痛苦過(guò),她也曾經(jīng)想過(guò)放棄。這些年來(lái),她經(jīng)歷了許許多多的辛酸苦辣。她知道被人輕視,被人嘲諷的味道,F(xiàn)在,女孩感到十分迷茫。她不知道自己堅(jiān)持了兩年多的音樂(lè)道路是否就在這一瞬間破滅。女孩哭了很久,也想了很久。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間初中,她在淚水中清醒了。女孩表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)定,平靜地說(shuō):“我是不會(huì)放棄的,命運(yùn)的能耐再大,最壞也不過(guò)如此。我要堅(jiān)持下去。加油!”

          又過(guò)了一年又一年,命運(yùn)好像做了退卻。幸運(yùn)之神到來(lái)了,女孩的`發(fā)音準(zhǔn)了。這讓她感到無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的自豪。這時(shí)她已經(jīng)是一個(gè)十八九歲的花季少女了。在任何一處場(chǎng)合,都會(huì)有她的出現(xiàn),都會(huì)有她甜美的歌聲伴隨著。高考時(shí),女孩考入了S市音樂(lè)大學(xué),成了一名大學(xué)生。原本她可以考入更好的大學(xué)的,可她不肯。她要為她熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)留下輝煌的業(yè)績(jī)。

          從十四歲開(kāi)始,女孩就開(kāi)始了自己的音樂(lè)生涯。一直堅(jiān)持了四年,才有了回報(bào)。這是多么漫長(zhǎng)的日子!

          女孩看著樓下來(lái)來(lái)往往的行人與漫天的大雪,不由得一笑:“春天快要來(lái)了。”

        風(fēng)雨作文1000字 篇9

          獨(dú)白(一)

          朋友,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝!”

          有人說(shuō),朋友是人的一生中最大的財(cái)富!你的陪伴,讓我擁有了這份難得的財(cái)富。是你在我跌倒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“即使跌倒了也要豪邁地笑!”是你在我難過(guò)的時(shí)候陪我靜止在那場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中。此后,你又怎能讓我忘懷呢?只知道那些我突然愛(ài)上那首《淋雨中》,便想嘗試一下被雨淋的滋味。直到那次考試退步的打擊以及老師的批評(píng),我真的受傷了。細(xì)心的你總懂我的心事。于是在那個(gè)下雨的午后,當(dāng)我平靜地說(shuō)了聲“我想淋雨!蹦憔秃敛华q豫地拉著我的手往雨里沖。之我們來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方便靜止了。在靜止中,我感覺(jué)到狂風(fēng)的拂面,暴雨的`洗禮,淚水也伴著雨水落下,但沒(méi)發(fā)出任何聲音。因?yàn)閴阂忠丫玫碾y過(guò),因?yàn)槊劝l(fā)一時(shí)的感動(dòng),不爭(zhēng)氣的淚水又跑來(lái)湊熱鬧。你大概知道吧,卻沒(méi)說(shuō)什么,只是靜靜地,默默地陪著我。等到雨停了,淚干了,我們才離開(kāi)。淋雨過(guò)后,“彩虹”回到我的臉上,“病魔”卻找上你。但我還在內(nèi)疚時(shí),卻意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪邁地笑!”

          獨(dú)白(二)

          老師,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝!”

          天空灰得像哭過(guò),離開(kāi)您以后并沒(méi)有更輕松,酸酸的空氣嗅出我的心事。綿綿的細(xì)雨勾起我的思念!初三畢業(yè)那天,我覺(jué)大家就像朵朵已成熟的蒲公英,若無(wú)風(fēng)兒的催促,是舍不得離開(kāi)的。我們那幾個(gè)女生則是最頑強(qiáng)的“蒲公英”,一直在教室你逗留。您也看出了我們的心思,便要求和我們談心。這時(shí)我們沒(méi)有害怕,反而有種莫明的喜悅。當(dāng)我們想跟時(shí)間賽跑,卻總贏不了。您望了望天,臉色也跟變了。“老師,以后每個(gè)月假我們都來(lái)看您……”沒(méi)等我們把話說(shuō)完,您就催促我們離開(kāi)。當(dāng)我們問(wèn)起為什么,您的話哽咽了“我想休息一下!你們?cè)琰c(diǎn)回家吧!”離開(kāi)您的辦公室,我們并沒(méi)有立即離開(kāi)的意思。于是我們就到操場(chǎng)上找回憶,同時(shí)也想悄悄地目送你離開(kāi)的背影。等著等著,老天也動(dòng)情了,下起綿綿細(xì)雨,吹過(guò)絲絲柔風(fēng)。直到您離開(kāi)之后,這場(chǎng)雨仍未停。我想,這大概是場(chǎng)心雨吧!

          獨(dú)白(三)

          爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)聲“謝謝”!

          如果說(shuō),最難忘的記憶總是和風(fēng)雨有關(guān),那么和你們度過(guò)的這十七年無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子又是怎樣的呢?我想說(shuō),這是我的幸福,是你們用愛(ài)筑起了一把傘為我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)那已結(jié)晶的記憶融化,就形成一股暖流溫暖我的心房。那幾天,我的牙又痛起來(lái)。一下子,痛糊涂了便做傻事。拿著我以前吃的治牙痛的藥片不按說(shuō)明書(shū)的要求亂吃。沒(méi)過(guò)多久,也沒(méi)那么痛了,肚子卻痛了,頭也有點(diǎn)暈了。在教室里坐著,就突然失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久,我像是醒了,又像是做夢(mèng),只知道那時(shí)的我聽(tīng)到很多熟悉的聲音,是同學(xué),是爸媽?zhuān)抢蠋煛蚁肱Φ乇犻_(kāi)眼睛,卻辦不到。在隱約的那絲光線看到爸爸急切地跟醫(yī)生交談著,媽媽時(shí)不時(shí)地搓搓我的手,摸摸我的額頭。在某顆亮晶晶的東西墜落我的臉龐后,我再一次昏睡。當(dāng)我真正醒來(lái)之后,眼前看到你們,我有點(diǎn)認(rèn)不出。一夜之間,你們似乎老了十多歲。我以為你們會(huì)責(zé)備我的行為,可你們只是舒心地說(shuō):“下次牙痛了,別做傻事,對(duì)我們說(shuō)!”我默默地點(diǎn)頭。此后,我也察覺(jué)到你們把傘加大了,也更堅(jiān)固了。在你們的呵護(hù)下,我的幸福也越來(lái)越耀眼。無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子,真好!

          風(fēng)雨中,教會(huì)我感謝你過(guò)去的陪伴;風(fēng)雨中,珍惜我現(xiàn)在的擁有;風(fēng)雨中,守望那未來(lái)的彩虹……我的獨(dú)白,你會(huì)明白!

        風(fēng)雨作文1000字 篇10

          這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢陔y以想象的逆境下,她沒(méi)有放棄自己接受教育的權(quán)利,通過(guò)不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神,令人動(dòng)容!

          莉絲(Liz)出生在美國(guó)紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒,母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx,艾滋,饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄,最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年,莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎,她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭,終日靠撿垃圾、偷東西為生?嚯y的生活似乎沒(méi)有盡頭,她整夜都待在地鐵車(chē)廂里,因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí),莉絲深受觸動(dòng)。她知道,如果自己繼續(xù)沉淪下去,她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活,她要改變命運(yùn),要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。

          能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條,那就是重回學(xué)校,接受教育,并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒,但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,既使在她流浪的那幾年里,她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生,他本該有著美好的前程,但是xx毀了他。盡管如此,喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館,使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望,她決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué),她以地鐵站和商店走廊為家,用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程,并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè),并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞,最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

          正像莉絲所言,每個(gè)人都有他的人生追求,重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。一直以來(lái),教育的力量都是無(wú)窮的,莉絲正是依靠教育改變了自己的'命運(yùn)。反觀中國(guó)的現(xiàn)狀,由于近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難,很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們,選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。

          這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多,有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因,可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響,這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國(guó)也有著很大的貧富差距,但反觀莉絲的人生經(jīng)歷,要是她生活在中國(guó)的話,基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國(guó)大學(xué)改革擴(kuò)招之后,名為公立的大學(xué),一邊享受著國(guó)家的高額補(bǔ)貼,一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前,很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人,最終改變了自己的命運(yùn),那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是,改革開(kāi)放三十多年了,國(guó)家財(cái)富增加了不少,可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生,除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款,還沒(méi)有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。

          “教育公平是最大的公平”,記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話,希望我們國(guó)家在教育公平上有更多的進(jìn)步,希望中國(guó)那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子,在不久的將來(lái),也能夠通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。

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