在失敗中成長(zhǎng)著作文1000字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的在失敗中成長(zhǎng)著作文1000字,歡迎大家分享。
正值小雪時(shí)節(jié),可東陽(yáng)卻一日勝過(guò)一日。依稀竟還可以聞見(jiàn)四季桂散發(fā)出來(lái)的淡淡幽馥,彌漫在操場(chǎng)邊際。杏葉劃過(guò)發(fā)梢,隨風(fēng)追逐著一群正值青春的少男少女。第一屆華校運(yùn)動(dòng)節(jié),在初陽(yáng)破曉之時(shí),正式開(kāi)始了!
“碰!”伴隨著一次又一次的槍鳴聲,跑步運(yùn)動(dòng)員們都懷著一顆緊張又自信的心沖出了起跑線,各班的吶喊聲此起彼伏,一陣蓋過(guò)一陣。我們十二班的同學(xué)們都紛紛揚(yáng)起手中的紅旗,敞開(kāi)紅底白字的橫幅,高喊起我們引以為豪的口號(hào):“十二十二,獨(dú)一無(wú)二!精神明亮,說(shuō)一不二!”似是受到我們的感染,每位運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)此處時(shí),都情不自禁地微笑了,咬著牙繼續(xù)沖向近在咫尺的終點(diǎn)!
一百米,三百米,八百米,一千米,無(wú)論是短跑還是中長(zhǎng)跑,我們班都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。誰(shuí)也不料,最終是在跳長(zhǎng)繩時(shí)掉了鏈子!
冬陽(yáng)臨近頭頂,上午的最后一項(xiàng)比賽——跳長(zhǎng)繩,開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng),觀看了前兩個(gè)班的比賽后,終于輪到我們班出場(chǎng)了,九男三女,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走到了跑道上!邦A(yù)備——開(kāi)始!”裁判員話音剛落,開(kāi)頭的楊明宇首先沖了進(jìn)去。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五……輪到王瑞時(shí),繩子突然勾住了他的腳,只見(jiàn)他一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔在跑道上,“唉——”前方似乎傳來(lái)十一十二班的嘆息聲,可緊接著又開(kāi)始呼喊起來(lái)“沒(méi)事的,大家放松些!”王淑麗安慰著我們,比賽依舊繼續(xù)進(jìn)行,十三,十四,十五,十……正跳著,只聽(tīng)一聲尖叫,王淑麗的頭發(fā)被繩子勾住了,忙活了半天,繩子終于落下,可別的.班已經(jīng)跳了四五十個(gè)了。跳繩的同學(xué)們都不覺(jué)慌亂起來(lái)“加油啊,都別放棄!”不知是誰(shuí)突然大喊一聲。
是啊,那人的一聲提醒,瞬間驚醒了十二位不知所措的我們,我們?cè)跄芫痛朔艞壞?我們肩?fù)著十二班的榮譽(yù)啊,想到這,大家又都重新打起精神。
只可惜,錯(cuò)過(guò),終究還是錯(cuò)過(guò)了,經(jīng)過(guò)上兩次的失敗,無(wú)論是搖繩還是跳繩的人,都已失去了信心,因此不是有人沒(méi)有跳過(guò)去,就是有什么東西也被繩子纏住了,總之就一直跳跳停停,再?zèng)]有連起來(lái)過(guò),助威的同學(xué)們紛紛停止喊叫,望著一團(tuán)亂麻的我們!鞍!不跳了,反正肯定是最后一名!”“就是說(shuō)啊,老是死掉!”“還不是因?yàn)槟憷媳焕K子給絆!”“你……”終于,在聲聲喪氣的抱怨聲中,我們結(jié)束了比賽。
回到隊(duì)伍中,同學(xué)們十分默契的都沒(méi)有提到此事,但任誰(shuí)都可以看出,我們每個(gè)人都有些落寞。雖是一次小小的比賽,但是卻最能反映一個(gè)班同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)不強(qiáng)烈,有如此的事情發(fā)生在我們身上,我們每個(gè)人無(wú)一不都在反思著:“我們,真的就只能這樣了嗎……”
銀杏葉落在了地上,此時(shí)操場(chǎng)上卻早已空無(wú)一人,唯有那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的失敗,深深的震撼著十二班的每一個(gè)同學(xué)。
又是一個(gè)冬季,我們?cè)跓o(wú)聲的嘆息中,成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著。
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