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      2. 尋找春天的足跡作文

        時間:2021-01-25 18:35:04 100字 我要投稿

        尋找春天的足跡作文100字(精選10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文100字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尋找春天的足跡作文100字(精選10篇)

          尋找春天的足跡作文1

          春天,萬物復(fù)蘇的時候,太陽照在身上,暖洋洋的,春天的太陽光滋潤萬頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但愿,我們都擁有一個美好的春天吧!

          我上課時,注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒完成,這是我的很大的缺點,也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變越嚴(yán)重,我早就想解決這些問題,可都無計于事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書技巧呢!原本不好,有時甚至四句詩都難以背下,于是,初中時,我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯,居然幾分鐘就背下來了,太好了!別高興的太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩就忘得一干二凈,很悲催吧!

          于是,老師教我一種背書的方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯,很快背下來,而且即使忘了,讀幾遍也會馬上在次記下來,這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大!我的作業(yè)也經(jīng)常沒交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績也慢慢穩(wěn)定,且一點一點的攀升,呵呵,速度很快哇!語文老師的方法我會好好記住,即使……

          這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤我的心田;如太陽,照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂!

          尋找春天的足跡作文2

          在今天下午的是,老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻,然后一起去尋找春天的足跡。

          “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!爆F(xiàn)在那可愛的柳樹姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子,在春風(fēng)輕拂而過的`時候,那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動,還有些枝條沒發(fā)芽,只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā),真是可愛極了!=

          我們繞過圍墻之后,就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進(jìn)去的時候,那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的,好像里面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒,我又被那一片“朝霞”吸引了,原來是桃子姐姐,她捧著一張紅紅的臉蛋,紅里透著白,就姒下凡的仙女一般青春美麗。

          迎春花,這就是迎接春天的花,他們由紅到黃。不知是春天換醒花,還是花帶來了春天……

          在春天的時候,無論是晴雨,還是冷熱,都是那么的美麗。

          尋找春天的足跡作文3

          春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想讓它大膽一點,于是我出發(fā)了。

          春天在哪里?春天在小溪里,解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。

          春天在哪里?春天在草地上,許許多多的小草從地下探出頭來,那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。

          春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛開的桃花,就像姑娘們那一張張歡快的笑臉,笑的那樣美麗、動人。初綻的桃花,剛剛張開了一點嘴,花瓣還沒有完全展開,露出一點米黃色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,臉漲得通紅。

          春天在哪里?春天在柳樹上,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞,真是美不勝收,妙不可言。

          春天在哪里?春天在天空中展翅高飛的大雁里……

          我找到了許多春天,希望春天變得越來越美麗。

          尋找春天的足跡作文4

          冬爺爺邁著依依不舍的腳步,匆匆的向大地說再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。

          幾個好伙伴商量一起去尋找春天,在周末,大家就出發(fā)了!我們來到公園里尋找春天,放眼望去,整個公園都是綠的,給人一種清新的感覺。我們朝腳下看去,我們看見了一根根碧綠的小草,它們伸了個懶腰,打了個哈欠,就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋,好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看,看見樹上開滿了美麗的花兒,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出來。我們繼續(xù)向前走著,看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢,別看爺爺奶奶們年紀(jì)大了,可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走,我們看到了一條明如玻璃的帶子—河,許多小朋友在河邊嬉戲玩耍,他們玩的可快樂了呢!時間不早了,大家都要吃午飯了,沒辦法,我們只能告別這一美麗的地方。然而,在路上,我們也看到了春天的景象。瞧!人們身上的衣服都減少了,迎面吹來一陣陣春風(fēng),帶著一絲絲涼意,使人陶醉其中。同學(xué)們,"一年之計在于春"讓我們在這個美麗的春天中努力學(xué)習(xí)吧,過一個快樂而又充實的春天吧!

          尋找春天的足跡作文5

          春天來了!她把生命帶回來了!她的足跡無處不在,看!地上的小草像翡翠一樣綠;▋合駥毷粯吁r艷。

          那高大的松樹,亭亭玉立,像站崗一樣,生怕春天跑走了。那楊樹枝頭的絨毛,隨風(fēng)飄舞,像飛一樣,不斷飄下來。那明媚的陽光,照在人上暖洋洋的,讓人心花怒放。

          春天是多么美好呀,那小魚在河里自由的游水,那蝴蝶再低空歡樂的玩耍,熊和青蛙也打著哈欠出來覓食了。

          啊春天來了!春天來了!

          尋找春天的足跡作文6

          春天靜靜地走過我們的身邊,我發(fā)現(xiàn)有個美麗的小姑娘長著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,還有長長的辮子,她在看著音符彈出美妙的琴聲,那就是春天。

          小草變成了一片綠毯,樹葉帶著想上的精神在為我加油!

          桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手!

          迎春花留著長長的辮子在微風(fēng)中點頭!

          水仙花散發(fā)出迷人的香氣,好象每一樣?xùn)|西都要被它陶醉!

          我喜歡尋找春天的足跡。

          尋找春天的足跡作文7

          春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了,月季和桃樹長出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。

          我走在公園的路上,聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說:“春天來了,春天來了,歡迎大家來這里玩。”!春天真美呀!

          尋找春天的足跡作文8

          春回大地,萬物復(fù)蘇。春天的到來,萬物都有一定的改變,今天下午,媽媽帶著我去尋找春天的足跡,我們乘車來到了目的地,一下車我們的任務(wù)就完成了因為我們發(fā)現(xiàn)了柳樹上新開出的芽,那嫩芽是那么的綠,這就是春天到來的標(biāo)志!

          尋找春天的足跡作文9

          春天來了,我在想春天是什么顏色的呢?

          我去問媽媽,媽媽告訴我說:“寶貝,春天是粉色的,你看校園里的櫻花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海,多么漂亮!”

          我去問爸爸。爸爸告訴我說:“寶貝,春天是白色的,你看陽信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海,多么美麗呀!”

          我又去問爺爺,爺爺告訴我說:“孩子,春天是綠色的,你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人啊!”

          奧!我終于明白了,春天是五顏六色的。

          我愛春天!

          尋找春天的足跡作文10

          早上,我決定到公園里去尋找春天的足跡,太陽公公早把自己幾縷金黃的胡須向大地拋去,公園里的杜鵑花爭相怒放,蝴蝶、蜜蜂,扇在透明的翅膀在花叢中忙碌著。小路兩旁的小草也爭先恐后的從地里探出頭來。想要看看這美好的世界。一只只小燕子從我頭上飛過,只見剪刀似的尾巴抖了幾下,飛快地落在了電線上,瞧,那情形多像等待演奏的樂譜。

          春天真美!他帶來了綠的草,綠的樹,綠的世界。也帶來了新的生命,新的希望!

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