小學(xué)生春風(fēng)行動(dòng)作文100字
導(dǎo)語(yǔ)：我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人，講品德的人。去幫助身邊的人，去用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧!下面是小編整理的春風(fēng)在行動(dòng)作文，歡迎參考閱讀!
【春風(fēng)在行動(dòng)作文1】
“雷鋒”這個(gè)人在我國(guó)是一個(gè)家喻戶曉的人，孩子們都親切地稱呼他“雷鋒叔叔”。雷鋒已經(jīng)過(guò)世了，就算還沒(méi)過(guò)世，年齡也已經(jīng)很高了，為什么孩子們還稱他為“雷鋒叔叔”呢?這是因?yàn)槔卒h精神是永遠(yuǎn)年輕的;是因?yàn)橹藶闃?lè)的精神是永遠(yuǎn)年輕的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，別人的一聲“謝謝”總能使我們高興好久，這就是助人為樂(lè)的特別之處。
心向黨。黨是一盞明燈，照亮中國(guó)人民前進(jìn)的道路。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的年代里，是黨帶領(lǐng)這億萬(wàn)中國(guó)勞動(dòng)人民謀取了屬于自己的幸福。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。試想如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?所有，我們要感謝共產(chǎn)黨曾為我們做過(guò)的一切。
講品德。品德就是道德，俗稱：人品�，F(xiàn)在的教育，不僅成績(jī)應(yīng)抓緊，人品問(wèn)題也應(yīng)該注重，人不應(yīng)該為一些零瑣小事而爭(zhēng)吵，要有一顆寬容心;不應(yīng)該只管自己的利益，不為他人著想;人不應(yīng)該……
我們應(yīng)該做一個(gè)有愛心的人，講品德的人。去幫助身邊的人，去用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧!
【春風(fēng)在行動(dòng)作文2】
1963年3月，毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有的為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們組織了“我為校園添綠色”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，開展了“尋找雷鋒足跡”主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室圖書角的書籍損壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修整;同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解;誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，為孤寡老人提水，扶小朋友過(guò)馬路，我都一一能做到，，我努力地以一個(gè)學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓雷鋒精神在我們這一代能發(fā)揚(yáng)光大。
三月過(guò)去了，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓全社會(huì)布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!
【春風(fēng)在行動(dòng)作文3】
春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨，迎來(lái)了生機(jī)盎然;吹走了冰天雪地，迎來(lái)了花紅柳綠;吹走了萬(wàn)物沉寂，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇;更吹走了冷漠，迎了了熱情。
你看!春風(fēng)掠過(guò)大地，一片生機(jī)勃勃的樣子，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，細(xì)細(xì)的枝條潛入那剛剛?cè)诨男『永锶�。小草在那沉睡的石頭后面，頑強(qiáng)的探出頭來(lái)，似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了，現(xiàn)在該是拼搏的時(shí)候了。
春風(fēng)又飛過(guò)草地，使本來(lái)那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們?cè)谀遣莸責(zé)o憂無(wú)慮的玩耍，迎著那春風(fēng)，放著那栩栩如生的風(fēng)箏，春風(fēng)帶著風(fēng)箏駛向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)來(lái)到農(nóng)地的上空，農(nóng)民伯伯正在播種那充滿希望的種子，等待春風(fēng)掠過(guò)，等待著種子的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
春風(fēng)又來(lái)到那奔馳著汽車的公路上，公路兩旁的綠化帶也泛出綠意，兩旁的行道樹也正在茁壯地成長(zhǎng)。等到夏天便可以一展風(fēng)采了!
春風(fēng)不僅是那單一的春風(fēng)，還是那句有內(nèi)涵的春天里的風(fēng)。
你看!春天是讀書的好時(shí)節(jié)，孩子們蹦蹦跳跳的離開家門，父母就說(shuō)了一些能是春天溫暖的話語(yǔ)，天到了孩子的心里。
孩子們手挽著手，一起走在上學(xué)的路上，結(jié)下了那充滿綠意的友誼。到了學(xué)校，老師細(xì)心的講解，一個(gè)關(guān)注的目光，釋放著那綠意的愛。
社會(huì)上的關(guān)愛行動(dòng)也日益增多，青年人付老年人過(guò)馬路，做一些事情，公益活動(dòng)也多了起來(lái)，每個(gè)成員都參加獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)后面都有秩序的排著公民。
你看!春風(fēng)還在春天的上空徘徊者，它染綠了大江南北，他溫暖了人們的心窩，是社會(huì)更具有愛意綠意!
春風(fēng)不會(huì)停止吹動(dòng)的，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴春天左右!
【春風(fēng)在行動(dòng)作文4】
三月的春風(fēng)拂綠了大地，“雷鋒精神”如春風(fēng)般吹入我們的心田，讓我們熱血沸騰、激情澎湃，“用行動(dòng)延續(xù)一種美麗,讓心靈體會(huì)一份感動(dòng)”是廣大團(tuán)員青年發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音。
雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，是共產(chǎn)主義精神同中華民族傳統(tǒng)美德的結(jié)合，是我國(guó)人民的一筆極其寶貴的精神財(cái)富。做為新時(shí)代的團(tuán)員青年，我們將永遠(yuǎn)珍惜這筆精神財(cái)富，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，“文明修身行”必將成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線。
高舉雷鋒精神旗幟，“尋找雷鋒，爭(zhēng)做雷鋒”，讓我們由己及人做起，踴躍投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去，通過(guò)親身實(shí)踐不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，讓雷鋒精神和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)，共譜新的時(shí)代篇章。
值此，“3.5青年志愿者服務(wù)日”之際，學(xué)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)向全院師生發(fā)出倡議，號(hào)召青年志愿者們行動(dòng)起來(lái)，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在“無(wú)私奉獻(xiàn)，鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)”的理念指導(dǎo)下，積極主動(dòng)的參與志愿服務(wù)，立足校園，深入社區(qū)，服務(wù)身邊每一個(gè)需要幫助的人，力所能及的為那些需要我們幫助與支持的人們盡綿薄之力。志愿服務(wù)，既是“助人”，亦是“助己”;既是“樂(lè)人”，亦是“樂(lè)己”;既是在幫助他人、服務(wù)于社會(huì)，亦是在傳遞愛心和傳播文明。
朋友們，讓我們緊緊凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，奉獻(xiàn)我們火熱的心，用我們的智慧和勤勞，讓青春在追求中閃光，用我們的才華和關(guān)愛，以春風(fēng)般的溫暖感動(dòng)美麗的世界。
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!
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