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二年級(jí)作文我的小制作100字
廢物利用,這樣既保護(hù)了環(huán)境,又方便了自己。以下是小編今天整理的作文我的小制作的內(nèi)容,歡迎大家查看。
篇一:
昨天我們班美術(shù)老師讓我們帶橡皮泥,我想:“老師為什么讓我們帶橡皮泥呢,要做什么呢?”終于到美術(shù)課了,老師說:“今天我們大家都帶橡皮泥了吧!我們來學(xué)十三課我的小制作,用橡皮泥做小動(dòng)物”我迫不及待的拿出橡皮泥,想:“做什么好呢,對(duì)!做小兔子”我最喜歡它了!首先我把白色的橡皮泥揉成圓形,做小兔子的`身子。接著我做小兔子的腦袋,然后捏小兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,最后用紅色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一個(gè)漂亮的小兔子就終于在我手上誕生了!我看著我自己動(dòng)手、活靈活現(xiàn)的小兔子心里高興極了,趕緊去找老師和老師說我做完了!老師看完后對(duì)我說:“你真棒!只用看這么短的時(shí)間就做好了一個(gè)這么漂亮的小兔子,真的太棒了!快拿去講臺(tái)展覽吧!”我站在講臺(tái)上,看見同學(xué)投來了贊揚(yáng)的目光,心里高興極了!
篇二:
我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的`就是鉛筆盒。 讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。 先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì)給它們每人畫一個(gè)大蘿卜的。 這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲,對(duì)你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!
篇三:
我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動(dòng),不一會(huì),蛋清和蛋黃就出來了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動(dòng),殘留的'蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈”。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我“求饒”我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
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