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      2. 愚人節(jié)作文1200字

        時(shí)間:2021-07-02 20:39:05 1200字 我要投稿

        精選愚人節(jié)作文1200字錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文1200字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選愚人節(jié)作文1200字錦集8篇

        愚人節(jié)作文1200字 篇1

          今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí),如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话,陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇,那些被整得老師、同學(xué)們,不是被弄得暴跳如雷,就是搞得低低啜泣,在這里,我就倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)罷! 人物之一:同學(xué) 今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲:“啊!錢天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道!笆茄剑 睒(lè)樂(lè)也添油加醋。 “?!是么?哪里哪里?”錢天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

          丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無(wú)法抵制了,仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。 在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來(lái)了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧! 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái),只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽(tīng)得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚(yáng)了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比?一邊涼快去吧!” 人物之二:老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運(yùn)! 第三節(jié)課剛剛下課,幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì),把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語(yǔ)文課本,興奮的等待老師的到來(lái)。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開(kāi)始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道:“莫sir,這節(jié)課是語(yǔ)文課呀!哪股風(fēng)把你吹來(lái)了?” 莫老師愣了一愣,眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書!一時(shí)間,莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……” 眼看就快成功了,不知是誰(shuí)噴出笑來(lái),老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!

          你們這群小孩,敢戲弄我!” 同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!” 人物之三:我 中午的陽(yáng)光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨(dú)自一人在外頭曬太陽(yáng),心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒(méi)被人惡搞過(guò),心情很愉悅。 這時(shí),我的死黨毛媛媛跑了過(guò)來(lái),她拍了拍我的肩,對(duì)身為英語(yǔ)課代表的我說(shuō):“小藝,英語(yǔ)王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí),快去啊!” 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說(shuō):“別耍我了,今天是愚人節(jié)!” 可沒(méi)想到,她有點(diǎn)慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會(huì)騙你!” 我想了一想,還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室,就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見(jiàn)蹤影!我疑惑的問(wèn):“羅老師,王老師叫我么?” 羅老師說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀!王老師還沒(méi)到學(xué)校呢! 我立刻明白了——毛媛媛在耍我! 哼哼,別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火,揚(yáng)起微笑,說(shuō):“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語(yǔ)法訓(xùn)練噢 ,而是告訴了我這次月考的成績(jī)!我得了88,還馬馬虎虎可以吧!蔽疫真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12

        愚人節(jié)作文1200字 篇2

          4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。

          愚人節(jié)作文:愚人節(jié)尖叫聲

          4月1日,愚人節(jié),開(kāi)心又擔(dān)心的日子,男生們又要拿我們女生尋開(kāi)心了,唉,每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。

          4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。

          “該來(lái)的總會(huì)來(lái)的!边@句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,不過(guò)我的心里還是七上八下的,誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢?!

          “啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門口,我就聽(tīng)到一個(gè)尖銳的喊聲,不用說(shuō),肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了,罪過(guò)啊罪過(guò)!斑小闭(dāng)我走神時(shí),一個(gè)類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴!鞍 猩摺甙!”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái),聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí),全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)!鞍 庇忠宦暭饨,接著,尖叫聲傳遍了整個(gè)校園,都是女生的。

          “發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來(lái),大聲詢問(wèn)道。半晌,班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō):“報(bào)告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái),全班同學(xué)齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的?快……快把它給我弄出去!笨磥(lái)班主任被嚇得不輕,說(shuō)話都結(jié)巴了!肮,”身后突然傳來(lái)一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來(lái)只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。

          “唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼!澳銈儙讉(gè),到我辦公室來(lái)一下!卑嘀魅卫淅涞卣f(shuō)!昂谩玫摹!彼麄兦由卮饝(yīng)著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

          “啊——老師,我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過(guò)這次,是男生的。

          今天是愚人節(jié),我早早爬起來(lái),來(lái)到小客廳,沒(méi)人在家。

          在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,打開(kāi)一看,“咦?”里面還有一個(gè)盒子,再打開(kāi)來(lái)看,“呀……好惡心啊!崩锩婢谷挥幸活w眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)妙招,我把玩具從地上拿起來(lái),走向媽媽的房間……

          晚上,媽媽下班了,她去洗了個(gè)澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前,把瓶子扭開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“。 眿寢尡粐槾袅。原來(lái),我在媽媽的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠!肮!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說(shuō):“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí),保姆姐姐叫:“吃飯了!眿寢審姆块g出來(lái),姐姐一看,樂(lè)壞了,說(shuō):“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!眿寢尶扌Σ坏。

          媽媽要睡覺(jué)了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺(jué)得下面有東西頂住她的.背。媽媽就想開(kāi)燈看看,但燈怎么也開(kāi)不了。媽媽只好用手電筒來(lái)照明,原來(lái)是個(gè)小毛娃。

          媽媽來(lái)到我房間問(wèn):“那個(gè)娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂(lè)開(kāi)花了。我告訴她電燈為什么開(kāi)不了?因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小壞蛋。”

          今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。

        愚人節(jié)作文1200字 篇3

          中國(guó)古人真是偉大,創(chuàng)造出三十六計(jì),不僅適用于戰(zhàn)場(chǎng),還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計(jì)來(lái)整人。說(shuō)到這里,不得不提到咱班的語(yǔ)文老師——楊老師,作為語(yǔ)文老師,非常喜歡歷史,這學(xué)期他決定向我們傳授三十六計(jì),每節(jié)上課給我們講一計(jì),不僅講得清楚,還配合電視劇劇情,所以我們都愛(ài)聽(tīng),而且一遍就能記住。不得不說(shuō),這種教學(xué)方式真好!

          可是……楊老師忘了提醒同學(xué)們,三十六計(jì)不要亂用。這不,昨天愚人節(jié)就有不少同學(xué)中招了!一號(hào)同學(xué),死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng),他知道班長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)生氣。下課時(shí)間,班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在看書,突然一個(gè)紙團(tuán)從天而降,正落在班長(zhǎng)的書上,班長(zhǎng)立馬舉目四望,沒(méi)發(fā)現(xiàn)可疑人物。

          打開(kāi)紙團(tuán),上書一行俊秀的行楷:我不想跟你做朋友了,你背叛了我。班長(zhǎng)看著這張紙半天沒(méi)說(shuō)話,臉色鐵青,他扭頭看向最后一排的李剛,李剛正趴在桌子上。班長(zhǎng)想走過(guò)去解釋,但又坐下了。他撕下一頁(yè)筆記本紙,準(zhǔn)備寫回信。突然,又一團(tuán)紙從天而降,班長(zhǎng)皺著眉打開(kāi),上面寫著五個(gè)大字:愚人節(jié)快樂(lè)。班長(zhǎng)立馬明白了發(fā)生了什么,他去找李剛對(duì)質(zhì),結(jié)果李剛像丈二的和尚。“咦,不是你寫的,那是誰(shuí)挑破離間?”罪魁禍?zhǔn)字嵌嘈沁^(guò)來(lái)了,哈哈大笑。二號(hào)同學(xué),死于調(diào)虎離山。學(xué)委和團(tuán)支書是一對(duì)形影不離的好朋友,要想對(duì)學(xué)委下手,該怎么做呢?智多星腦袋一轉(zhuǎn),靈光一閃!

          他從教室外走進(jìn)來(lái),走到兩人跟前:“團(tuán)支書大人,班主任找你!眻F(tuán)支書很疑惑:“啊?找我干嘛?”智多星聳聳肩,兩手一攤,一本正經(jīng)地說(shuō):“我也不知道啊,估計(jì)是團(tuán)委工作的事。”團(tuán)支書離開(kāi)后,智多星以迅雷不及掩耳之勢(shì)在學(xué)委身后貼上了“我最美”的紙條。過(guò)了好一會(huì)兒才被別人發(fā)現(xiàn),而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當(dāng)團(tuán)支書從辦公室回來(lái),想要揍智多星的時(shí)候,上課鈴聲響起了。他向團(tuán)支書做了一個(gè)鬼臉,團(tuán)支書氣得牙直癢癢。三號(hào)同學(xué),死于聲東擊西。教室前門和后門都被虛掩著,后門頂上放了一根細(xì)棍,這是同學(xué)們慣用的惡作劇,只是今天把掃帚換成了細(xì)棍,因?yàn)椴蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進(jìn)教室,智多星趕緊隔著窗戶對(duì)他喊:“不要走前門!”王大鵬差一點(diǎn)就碰到門了,嚇得縮回手來(lái)。

          “別聽(tīng)他的,就走前門,后門危險(xiǎn)!”教室里的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄。智多星大聲說(shuō):“他們?cè)诤箝T頂上放了東西,你推門就會(huì)被砸到!”王大鵬選擇相信智多星,因?yàn)槠渌硕荚谛Γ瑸榱税踩鹨?jiàn),他不直接進(jìn)門,先伸手推門,“啊——”棍子掉下來(lái)砸到他手背上。智多星趕緊跑,王大鵬追著他滿教室竄。四號(hào)同學(xué),死于無(wú)中生有。智多星跟小瘦聊得很開(kāi)心,突然智多星對(duì)大胖喊:“大胖,他說(shuō)你是宰相!”小瘦大吃一驚:“什么?我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)!”大胖捏捏拳頭走過(guò)來(lái)了,智多星火上澆油:“他說(shuō)你肚子里能撐十艘船!”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補(bǔ)充:“我說(shuō)度量大的人才好,宰相肚里能撐船,他說(shuō)長(zhǎng)成你這樣就不好了,你肚子里能撐十艘船!贝笈趾俸偌樾χ,他無(wú)法判斷誰(shuí)在說(shuō)謊,所以他準(zhǔn)備對(duì)兩人都下手。智多星溜得太快了,小瘦“慘遭毒手”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著小瘦被大胖撓癢癢,智多星樂(lè)不可支。

          這只是其中的四個(gè)例子,要合計(jì)起來(lái),班上有十幾個(gè)同學(xué)中了智多星的三十六計(jì)。我們一方面為遭殃的同學(xué)憤憤不平,另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個(gè)鬼馬精靈,真是鬼點(diǎn)子多!俗話說(shuō),“惡有惡報(bào)”,“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回:課堂上回答問(wèn)題時(shí),被后桌勾了椅子,結(jié)果一屁股坐在地上,全班哈哈大笑。但除此之外,他非常謹(jǐn)慎,沒(méi)有人可以騙到他。

          三十六計(jì)走為上,智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之后撒腿就跑,溜得比兔子還快!沒(méi)有被愚弄的同學(xué),額手稱慶;被愚弄的同學(xué),也沒(méi)有生氣。這是一個(gè)歡樂(lè)的愚人節(jié),我們記住了三十六計(jì)。來(lái)年4月1日,看智多星還有什么新花樣!

        愚人節(jié)作文1200字 篇4

          "大懶蟲,大懶蟲,快起床,太陽(yáng)曬到屁股了!"睡夢(mèng)中的我被舍友推推揉揉地弄醒了。"哎,才幾點(diǎn),你就讓我多睡一會(huì)兒。"我一面把頭往被窩里一縮,一面不滿到嘟嚷著。"才幾點(diǎn)差半分五點(diǎn)四十九了!我可不管你了,聽(tīng)體委說(shuō)早操遲到者罰跑十圈,我走了。""別騙我了,我怎么不知道""昨天課間操?gòu)?qiáng)調(diào)的,不跟你說(shuō)了,要不我也要遲到了!"

          睜開(kāi)朦朧的睡眼,我上下左右看了一遍,還有一個(gè)"鐵姐妹"小B與我"患難與共"——縮在被窩里正做大美夢(mèng)呢!我趕緊一個(gè)激靈爬起來(lái),胡亂穿了衣服,以豹的速度刷牙洗臉。一邊手忙腳亂地忙著,一邊同床上的小B說(shuō)話。唉,怪了,小今天怎么這么沉沒(méi),不管我怎么說(shuō)她都不肯開(kāi)金口,一看表,哇,剛好六點(diǎn)十分,"小,要遲到了!"我一邊喊一邊朝小打去,啊怎么,這床上不是小我趕緊找出眼鏡,天啊,原來(lái)是床被子!小你可害慘我了!我一邊跑著,一邊在心里盤算如何逃過(guò)李老師的盤問(wèn)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,不,偏偏是我最怕的人在那里。"完了。我命休矣!"那李老師正朝我招手呢!我還是識(shí)趣的,自覺(jué)地繞跑道跑起來(lái)。一圈,一圈,漸漸地,我的腿失去了知覺(jué),好象灌了鉛一樣,半步都邁不動(dòng)了,我整個(gè)像焉了的茄子,無(wú)精打采地跑著。"喂……"李老師正象我跑來(lái),我趕緊撒腿就跑。不一會(huì)兒,李老師便追上來(lái):"你怎么還不去上課""我……我……我遲到了……""遲到了,怎么不去上課""您不是讓體委強(qiáng)調(diào)的嗎""強(qiáng)調(diào)的什么""遲到者罰跑十圈呀!""我怎么不知道""啊!"我一屁股坐在地上再也起不來(lái)……

          第三節(jié)是政治課,我的氣還沒(méi)消,正要找小理論去,誰(shuí)知政治刻代表卻說(shuō);"大家要做好準(zhǔn)備,這節(jié)課考試!""媽呀!"我政治課一竅不通,這可如何是好我趕緊找出課本,嘰哩哇啦地背起來(lái),恨不得一目十行,一秒鐘當(dāng)一個(gè)鐘頭用,可已力不從心了,可奇怪的是課代表卻不懷好意地哈哈大笑起來(lái):"你們都被我騙了,一群大傻瓜!也不想想今天是什么日子。""今天是什么日子4月1日是愚人節(jié)"同學(xué)們拿起課本向課代表"狠狠"地砸去。我回過(guò)身去,小臉上露出狡黠的微笑。"哼,你別得意,我要以其人之道還治其人之身!"頓時(shí),一個(gè)惡作劇在心中油然而生。

          "小,你的禮物,鄰班男生給你的!好漂亮呀!"小C來(lái)到小A面前,笑著從背后拿出一件包裝精美的禮物。我見(jiàn)機(jī)會(huì)已到,便開(kāi)始了第二個(gè)行動(dòng)——起哄。"哎呀,小A,快拆開(kāi)看看是什么,別讓我們干著急了。"小A終于紅著臉拆開(kāi)了包裝盒,"哇——誰(shuí)這么缺德!"小A尖叫起來(lái)。原來(lái)盒內(nèi)是一堆橘子皮和一只橡皮蒼蠅?粗睦仟N相,我忘情地大笑起來(lái)。"是你——"小A叫道。"yes,正是本人!""看我不揍你!……"

          "愚人節(jié),一定要多加小心,防人之心不可無(wú)啊!"我想到。"班主任找你!"小A氣喘吁吁地說(shuō),"怎么又想騙我我才不上當(dāng)呢!"俗話說(shuō)"吃一塹,長(zhǎng)一智",我現(xiàn)在也是"身經(jīng)百戰(zhàn)"的過(guò)來(lái)人,豈能再上你的當(dāng)"真的,我不騙你!""行了行了,別來(lái)演戲了,你是騙不了我的!"我得意極了。"叮鈴鈴……"我終于沒(méi)有上她的當(dāng)!

          下午上總結(jié)課時(shí),班主任把我特批一頓"怎么,還得我親自去請(qǐng)你不成"

          唉,愚人節(jié),你真害我不淺。

        愚人節(jié)作文1200字 篇5

          公元20xx年4月1日,早上。 我騎著單車去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。 我下車打開(kāi)書包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,作文本……都帶了啊!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。 ……

          公元20xx年4月1日,早上。

          我騎著單車去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。

          我下車打開(kāi)書包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,作文本……都帶了!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。

          匆匆在學(xué)校車棚放了車子,來(lái)到教室剛一坐定。

          “不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō),“你的車子沒(méi)上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”

          還真別說(shuō),我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數(shù)第3個(gè),我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開(kāi)了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節(jié),我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù),而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi),誰(shuí)料他竟先發(fā)制人。真夠狠的,我仿佛聽(tīng)到了大偉這個(gè)“豁牙子”(和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

          “怎么樣杰子?你的車子要過(guò)來(lái)了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動(dòng)了,我捏緊拳頭。

          “哦,你說(shuō)車子。∥疫沒(méi)去看呢,不過(guò)我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認(rèn)真地說(shuō)。

          “別開(kāi)玩笑拉,我知道今天不是我的節(jié)日!彼靡獾匦χ。

          “別忘拉,你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

          我的話音剛落,就見(jiàn)他的臉一下子陰了下來(lái),剛才的晴空萬(wàn)里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

          據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室,推門進(jìn)去,見(jiàn)其媽不在,頓時(shí)知道上了當(dāng),正要關(guān)門出去,被數(shù)學(xué)老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天,才讓他出來(lái),他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

          看到他的表情,我心里樂(lè)開(kāi)了花。痛快!

          物理課上,老師照例在那里念經(jīng),看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來(lái)啦,迷迷糊糊睡著了。

          “杰子,快醒醒,老師叫你起來(lái)回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來(lái),“快,選c,因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了!蔽艺娓袆(dòng),每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我,真是遠(yuǎn)親不如近鄰!

          說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我忽地站了起來(lái),“我覺(jué)得應(yīng)該選c,因?yàn)椤边沒(méi)等我說(shuō)完,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)這時(shí)物理課老師正在上課……

          我的臉羞得通紅,氣得發(fā)紫,活像霜打過(guò)的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

          下課,班主任通知我下午叫家長(zhǎng)。

          下午,我忐忑不安地走進(jìn)教室。

          “杰子,怎么我媽沒(méi)來(lái)你媽倒被請(qǐng)來(lái)啦——”大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

          這時(shí),班主任的秘書——課代表跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王杰,剛才我去抱作業(yè),你媽和老師為你在物理課上的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái),老師還說(shuō)下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

          是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開(kāi)了,連第一節(jié)啥課都沒(méi)記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

          此時(shí)紙條從四面八方傳來(lái)。

          “杰子,別這樣,不就請(qǐng)一次家長(zhǎng)嗎?我不該諷刺你!髠ァ!

          “王杰,本來(lái)咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

          我暈!

          下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

          “王杰,你……”還沒(méi)等老師再說(shuō)下去,我便搶先一步,“我會(huì),王老師,物理課我雖然是在睡覺(jué),但那些公式我確實(shí)會(huì)背了,不信你聽(tīng)……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

        愚人節(jié)作文1200字 篇6

          “瀅婷,你的錢掉了誒,你撿不撿?不撿我可要啦!”我踏進(jìn)班級(jí)門,已經(jīng)打起了十二分精神,以免被騙,有失面子!這不,我的白癡加娘娘腔同桌王鑫就開(kāi)始實(shí)行騙人惡搞計(jì)劃了,乖乖,沒(méi)想到,我會(huì)是今天他的第一個(gè)惡整對(duì)象,哈哈,想逗我,在修煉個(gè)幾百年吧!我陰陰一笑,說(shuō):“哦,我不要,你要的話你去撿吧!”“不行,那是你的錢,老師說(shuō)要拾金不昧,必須給你!”王鑫依然不死心的想要整我,哼,我不放大招你死纏爛磨是吧?“要不?我們石頭剪子布,誰(shuí)贏了,歸誰(shuí),怎么樣?”我對(duì)著王鑫,非常“燦爛”的笑起來(lái)。玩石頭剪子布,王鑫可是沒(méi)贏過(guò)我,這家伙三局兩勝的順序就是:石頭,布,剪子。果不其然,我又贏了,他怏怏的撿那所謂的“錢”去了。

          “瀅婷,王鑫,我有一個(gè)好主意,可以用來(lái)整江云杰哦!”韓薇雪奸笑的轉(zhuǎn)到我們的座位對(duì)王鑫和我說(shuō)。“什么好主意?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),本考官通過(guò)了,就全聽(tīng)你的!”王鑫擺出一副考官的樣子說(shuō)道!熬褪锹,王鑫,哦,不是,王考官,你不是有帶開(kāi)水嗎?我們倒一點(diǎn)點(diǎn),注意是差不多一個(gè)蓋子那么多的水倒在江云杰的凳子上,然后等他坐下了,對(duì)他說(shuō),你的凳子有水,然后他就會(huì)站起來(lái)看看,可是那么一點(diǎn)點(diǎn)水都被他坐干了,怎么可能還有水呢?接著我們說(shuō),傻瓜,你被騙了!可是呢,他雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水,也被我們騙了,水還是蘸在了他的褲子上,一舉兩得。怎么樣怎么樣?”韓薇雪說(shuō)的那個(gè)升騰跌宕,抑揚(yáng)頓挫,讓人不答應(yīng)都不行,王鑫連連點(diǎn)頭,我無(wú)聊的翻了翻白眼,看著兩個(gè)幼稚的家伙,在兩個(gè)人眼睛里的點(diǎn)點(diǎn)淚光下,無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          離上課還有十五分鐘的時(shí)候,江云杰這個(gè)遲到大王終于來(lái)了,等的我們那個(gè)辛苦啊!江云杰似乎是跑來(lái)的,氣喘吁吁,來(lái)到班級(jí),什么都不顧,一屁股坐在凳子上,無(wú)視我們?nèi)齻(gè)偷笑的人!敖平埽愕牡首由嫌兴!”王鑫依照計(jì)劃,念出了醞釀已久的臺(tái)詞!笆裁?”江云杰一把站起來(lái),我在韓薇雪可憐兮兮的目光下,說(shuō):“騙你的,傻瓜!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”薇雪說(shuō)出了最后一句臺(tái)詞,江云杰傻笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,絲毫不知道自己被某三個(gè)邪惡的家伙算計(jì)了!斑M(jìn)行B計(jì)劃!”指揮官韓薇雪見(jiàn)第一個(gè)計(jì)劃成功,在第一節(jié)下課的時(shí)候?qū)ξ液屯貊握f(shuō)。我們先把王鑫的奧利奧餅干的夾心去掉,然后把牙膏擠進(jìn)原本夾心的位置,就做成了“牙膏夾心餅干”,然后留下一些真正的夾心餅干在江云杰面前美味的吃著,吃貨江云杰當(dāng)然直流口水,王鑫大度的說(shuō):“看你這么可憐,就送給你一個(gè)吧!”“謝謝,王鑫啊,我對(duì)你的感謝真是如滔滔長(zhǎng)江水連綿不絕.......”江云杰一邊說(shuō)著感謝詞,一邊吃著“牙膏夾心餅干”,剛吃了一個(gè),“呸!什么東西!”江云杰恍然大悟的連嘔帶吐的吐出了我們完美的“杰作”。“王鑫,你給老子站!”小心臟倍受打擊的江云杰發(fā)狂的追著落荒而逃的王鑫。

          “計(jì)劃C,開(kāi)始!”韓薇雪在第二節(jié)下課又滔滔不絕說(shuō)出了自己偉大的整人計(jì)劃!敖平,你錢掉了!”王鑫指著地上,對(duì)正在補(bǔ)作業(yè)的江云杰說(shuō),江云杰正在奮筆疾書,一想到被我們整了,就火冒三丈,學(xué)聰明的不被我們騙!膀_你江大爺,你還嫩了點(diǎn)!”江云杰洋洋得意的說(shuō),一眼都不看地上,“你確定你不要?”王鑫問(wèn)!安灰,絕對(duì)!”江云杰一口回絕!耙欢ǹ隙ㄒ约按_定不要?”王鑫再三追問(wèn)!皼](méi)錯(cuò),一言既出,駟馬難追,君子一言......”江云杰正在滔滔不絕, 一下子停住了,王鑫真的從地上拿起了一張面值五元的錢。“別!我要!”江云杰馬上打住。“可是,剛剛誰(shuí)說(shuō)了君子一言.......”王鑫還沒(méi)說(shuō)完,江云杰就趕緊說(shuō):“你要怎么樣?”“恩......聽(tīng)我一天的話,我讓你干什么就干什么!蓖貊侮幮Φ健!斑@個(gè)......”江云杰舉棋不定!敖^對(duì)不違背道德!”王鑫保證!昂!”江云杰忍痛點(diǎn)頭,那可是自己的錢。 敖o,君子一言,駟馬難追!”王鑫把錢光榮的遞給江云杰。江云杰翻過(guò)另一面,只見(jiàn)上面寫著:兒童玩具銀行。某人徹底崩潰!“王鑫!”江云杰怒吼!熬右谎,駟馬難追,現(xiàn)在本大爺要你不許發(fā)脾氣,馬上去樓下小賣部給我買瓶可樂(lè)!”就這樣,在笑抽的一天中,江云杰被王鑫使喚來(lái)使喚去。

        愚人節(jié)作文1200字 篇7

          "哎,語(yǔ)文老師在星期六會(huì)布置什么作業(yè)呢?一定少不了……”又到了周末,同學(xué)們七嘴八舌地猜想著。

          說(shuō)真的,語(yǔ)文老師給我的印象不是特別好:也許是因?yàn)樗贻p了吧,我們淘氣的時(shí)候,她總是顯得那么“小心眼”,還動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)掉 “金豆豆”,氣急了甚至?xí)裥『⒁粯拥桨嘀魅文莾喝ゴ颉靶?bào)告”……哼!很讓同學(xué)們不服氣。

          “嘿,今天是愚人節(jié)!咱們想個(gè)辦法騙騙語(yǔ)文老師吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。

          “好!”空氣一下子就沸騰了。

          嘿嘿,語(yǔ)文老師換了一節(jié)課,星期六的上午有語(yǔ)文課了,真是天助我也!再瞅瞅其他同學(xué),哈,一個(gè)個(gè)擠眉弄眼的,興奮的臉都紅了。

          近了,近了,終于,老師推開(kāi)了門——

          “老師你頭發(fā)上有東西!”

          “老師你背后是什么啊?”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼里啪啦地炸響在語(yǔ)文老師的頭上,更有甚者,竟膽敢假傳圣旨:

          “老師,剛才校長(zhǎng)找您來(lái)著!”嘿,還真對(duì)得起“愚人節(jié)”這三個(gè)字!

          可這種喧鬧卻如拋錨的汽車,瞬間就熄了火。

          看,老師一直面不改色、處變不驚,到最后,連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛,微抿著小嘴,似笑非笑地“欣賞”著我們,像在看一場(chǎng)表演。漸漸地,叫囂的最歡快的同學(xué)反倒吃驚了,尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角,眼前似乎閃著無(wú)數(shù)個(gè)大大的“?”號(hào)。

          這時(shí),老師又習(xí)慣性的亮出了她的招牌微笑:“同學(xué)們,我要走了 !

          空氣瞬間凝固住了。

          一秒鐘之后,“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲:“別蒙我們了,老師!這套對(duì)我們不頂用!呵呵……”空氣再度回溫。

          老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,臉上略過(guò)一絲不易察覺(jué)的感傷:“我也希望這只是‘愚人節(jié)’的一個(gè)玩笑。但現(xiàn)實(shí)卻……老師的的確確要走了,也許去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,不過(guò)馬上就有一個(gè)更好的女大學(xué)生代替我了……”

          “啊?——”空氣低沉了下來(lái)。

          “是啊,剛才老師似乎是從校長(zhǎng)辦公室里出來(lái)的……”

          “對(duì),對(duì)!怪不得有個(gè)跟我們老師一般大的陌生人天天聽(tīng)課呢!莫非是剛來(lái)的老師?”

          “瞧,老師的眼睛里似乎有淚光呢……”

          底下的切切私語(yǔ)漸漸化成了沉寂。幾個(gè)女生竟已開(kāi)始眼圈發(fā)紅,淚珠搖搖欲墜。我心里一驚:不會(huì)是真的吧?本來(lái)我應(yīng)該感到高興才對(duì),可為什么……我想,其他同學(xué)肯定跟我有同感,男生們?nèi)寄枘璧剞抢X袋;女生竭力壓抑著,可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來(lái);最調(diào)皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛;而向來(lái)宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……

          “希望同學(xué)們能給我最后一次機(jī)會(huì),讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了!”神色黯然的老師向我們真誠(chéng)地鞠了一躬。

          那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開(kāi)始流淌了?赏瑢W(xué)們哪還有心情去聽(tīng)啊? 真奇怪,平日里,看不出同學(xué)們多么喜歡語(yǔ)文老師,為什么她一說(shuō)要走大家都那么戀戀不舍呢?我一邊擦著劃到嘴邊的淚水,一邊思索著;貞浿械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始慢慢浮現(xiàn):第一次給我們上課時(shí),老師那的水蓮花般嬌羞的笑容;講解課文時(shí)的如珠妙語(yǔ);分析疑難時(shí)的不厭其煩;同學(xué)調(diào)皮時(shí)老師那高高揚(yáng)起而又輕輕落下的小巴掌;還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……

          “如果你真的需要什么理由,億萬(wàn)個(gè)都不夠。。。!倍呿懫鹆诵『_煅实母杪,同學(xué)們都泣不成聲了。 想想以前的我們,“欺負(fù)”老師,惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了,老師千里迢迢來(lái)教我們學(xué)知識(shí),卻遭到這樣“無(wú)情”的對(duì)待。。。。

          “其實(shí)我不走……”老師可能實(shí)在“演”不下去了,一邊偷偷掩飾著滾落的淚水,一邊笑呵呵地道出了秘密。可話音未落,空氣又重新沸騰起來(lái)了:

          “行!老師,算你狠!”

          “哼,下次……”

          男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”著老師。

          “在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的人是最聰明、最幸福的人了!”老師這句自語(yǔ)似的話在同學(xué)們閃著淚光的笑聲中,綻成了一朵最溫暖的花……

          是的,老師,我真的感覺(jué)到了,有了您的存在,我們是那么幸福。其實(shí),您真的很可愛(ài)!其實(shí),我們真的很喜歡你!

          嗨,這個(gè)濃濃的愚人節(jié)啊,忒幸福了!

        愚人節(jié)作文1200字 篇8

          公元20xx年4月1日,早上。

          我騎著單車去上學(xué),總覺(jué)得有什么東西忘了。

          我下車打開(kāi)書包,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)試卷,作文本……都帶了啊!再數(shù)一遍,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……還是沒(méi)少,但我懸著的心還是未放下。

          匆匆在學(xué)校車棚放了車子,來(lái)到教室剛一坐定。

          不好拉,杰子!大偉從教室外跑進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō),你的車子沒(méi)上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。

          還真別說(shuō),我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數(shù)第3個(gè),我的驢好好的在那里栓著。我氣惱得罵開(kāi)了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節(jié),我昨天晚上還煞費(fèi)苦心地想了好幾條騙術(shù),而大偉應(yīng)就在受騙者之內(nèi),誰(shuí)料他竟先發(fā)制人。真夠狠的,我仿佛聽(tīng)到了大偉這個(gè)豁牙子(和同學(xué)鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時(shí)口中漏風(fēng)的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

          怎么樣杰子?你的車子要過(guò)來(lái)了嗎……他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動(dòng)了,我捏緊拳頭。

          哦,你說(shuō)車子啊!我還沒(méi)去看呢,不過(guò)我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!我認(rèn)真地說(shuō)。

          別開(kāi)玩笑拉,我知道今天不是我的節(jié)日。他得意地笑著。

          別忘拉,你昨天數(shù)學(xué)考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。

          我的話音剛落,就見(jiàn)他的臉一下子陰了下來(lái),剛才的晴空萬(wàn)里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

          據(jù)說(shuō)大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學(xué)辦公室,推門進(jìn)去,見(jiàn)其媽不在,頓時(shí)知道上了當(dāng),正要關(guān)門出去,被數(shù)學(xué)老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評(píng)了老半天,才讓他出來(lái),他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

          看到他的表情,我心里樂(lè)開(kāi)了花。痛快!

          物理課上,老師照例在那里念經(jīng),看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來(lái)啦,迷迷糊糊睡著了。

          杰子,快醒醒,老師叫你起來(lái)回答第3題!我的耳朵馬上豎起來(lái),快,選c,因?yàn)閍bd時(shí)態(tài)用錯(cuò)了。我真感動(dòng),每次我的同桌都在我最危急時(shí)幫助我,真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊!

          說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我忽地站了起來(lái),我覺(jué)得應(yīng)該選c,因?yàn)椤沒(méi)等我說(shuō)完,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)這時(shí)物理課老師正在上課……

          我的臉羞得通紅,氣得發(fā)紫,活像霜打過(guò)的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉?biāo)撼蒫了。

          下課,班主任通知我下午叫家長(zhǎng)。

          下午,我忐忑不安地走進(jìn)教室。

          杰子,怎么我媽沒(méi)來(lái)你媽倒被請(qǐng)來(lái)啦大偉沖我耍了個(gè)鬼臉。

          這時(shí),班主任的秘書課代表跑過(guò)來(lái)說(shuō):王杰,剛才我去抱作業(yè),你媽和老師為你在物理課上的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái),老師還說(shuō)下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!

          是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開(kāi)了,連第一節(jié)啥課都沒(méi)記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時(shí)不時(shí)低下腦袋。

          此時(shí)紙條從四面八方傳來(lái)。

          杰子,別這樣,不就請(qǐng)一次家長(zhǎng)嗎?我不該諷刺你。大偉。

          王杰,本來(lái)咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!

          我暈!

          下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計(jì)已到了白熱化的程度。

          王杰,你……還沒(méi)等老師再說(shuō)下去,我便搶先一步,我會(huì),王老師,物 理課我雖然是在睡覺(jué),但那些公式我確實(shí)會(huì)背了,不信你聽(tīng)……我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

          我真是丈二和尚摸不著頭腦。

          噢,王杰,你物理課還睡覺(jué)呀!老師終于開(kāi)口說(shuō)話了,是這么回事,你的作文在市里獲了獎(jiǎng),學(xué)校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營(yíng),我征求一下大家的意見(jiàn),于是……

          我快氣瘋了,不但今天連連上當(dāng),而且還讓老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

          人說(shuō)聰明的腦袋不長(zhǎng)毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

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