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我發(fā)明的機(jī)器人作文200字五篇
篇一：我發(fā)明的機(jī)器人
我有一個(gè)小小愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明名家，發(fā)明一個(gè)下水的機(jī)器人。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我發(fā)明了一種水下機(jī)器人。我來(lái)到海邊，十分想吃烤魚(yú)，就給機(jī)器人打了一個(gè)電話(huà)，機(jī)器人放下電話(huà)就快速的座了輛公共汽車(chē)朝大海邊趕來(lái)，到了大海邊一點(diǎn)也不優(yōu)柔寡斷的直接游到海的深處，不一會(huì)，一個(gè)手抓三條海魚(yú)，一個(gè)手抓了三條金魚(yú)，快步走到我身邊的燒烤架邊，左箭左烤，上下轉(zhuǎn)動(dòng)，一絲魚(yú)香慢慢的浸透到箅中，一抹海水味道勾起了我的胃覺(jué)。不一會(huì)，機(jī)器人拿了一個(gè)精美的小盤(pán)盛著金黃金黃的海魚(yú)和海貝，哇，真豐盛呀。
我真想發(fā)明這樣一個(gè)聽(tīng)話(huà)、不怕水、會(huì)做飯的機(jī)器人。
篇二：我發(fā)明的機(jī)器人
我想發(fā)明一種多功能的機(jī)器人，這種機(jī)器人身上有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕。
紅色的按鈕可以查閱很多資料，只要你按一下，機(jī)器人就會(huì)變得博學(xué)多才。只要能說(shuō)出心中的疑問(wèn)，它立馬就能解答。只有你想不出來(lái)的問(wèn)題，沒(méi)有它做不出來(lái)的問(wèn)題。
黃色的按鈕是應(yīng)急用的。如果你在沙漠沒(méi)東西吃了，就可以按一下黃色的按鈕，你就可以得到你的想要的。只有你不喜歡的東西，它才不會(huì)變出來(lái)。
藍(lán)色的按鈕是抓小偷的。你只需對(duì)它一按，想要加速，隱身，無(wú)所不能。所有的小偷都將被你一網(wǎng)打盡。
這樣的機(jī)器人是不是很好呢？嘿嘿，你想要嗎？
篇三：我發(fā)明的雷達(dá)機(jī)器人
大自然是人類(lèi)的老師，只要我們有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，每一件小事都能讓我們得到大的啟示。
比如，今天我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文，寫(xiě)人類(lèi)從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)。
我也想模仿蝙蝠發(fā)明一樣?xùn)|西——雷達(dá)機(jī)器人。它沒(méi)有眼睛，只需要在它頭上安裝一個(gè)雷達(dá)，它就可以自動(dòng)識(shí)別不同的障礙物，它是專(zhuān)門(mén)為盲人設(shè)計(jì)的。
在雷達(dá)機(jī)器人系統(tǒng)里安裝有地圖，當(dāng)盲人想要出門(mén)的時(shí)候，只需要告訴機(jī)器人要到達(dá)的目的地，機(jī)器人就可以順利地把盲人送到目的地，在路途中機(jī)器人可通過(guò)雷達(dá)系統(tǒng)，自動(dòng)辨別前方障礙物及車(chē)輛比較多的危險(xiǎn)路段，并清晰地告訴盲人，引導(dǎo)他安全地到達(dá)。比導(dǎo)盲犬可強(qiáng)多了。
這就是我發(fā)明的雷達(dá)機(jī)器人，希望它早日變成現(xiàn)實(shí)！
篇四：我發(fā)明的機(jī)器人
我在學(xué)了“果園機(jī)器人”這一課后，也想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。如果你想知道 它是什么樣兒的就繼續(xù)往下看吧！
它的名字叫玲玲，和一般的女孩了差不多，有一頭黑色的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴，一個(gè)不高不矮的鼻子……別看它和常人差不多，可是它卻有著許多平凡人沒(méi)有的本領(lǐng)。
玲玲會(huì)“做吃的”。其實(shí)你只要把食物的原料放入它的“肚子”里，不到10分鐘一道色、香、味俱全的美食就做好了。而且玲玲用來(lái)盛食物的是能循環(huán)利用的`餐具。吃完飯你一定要把餐具再次放入玲玲的肚子里，說(shuō)不定在你生日的那一天，它就能用這些餐具做一個(gè)精美的禮品呢！
玲玲還能和風(fēng)跑的一樣快，如果你有機(jī)會(huì)看到它用最快的速度跑步時(shí)，你一定會(huì)把眼睛瞪得很大很大，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)比箭還快��！
篇五：我想發(fā)明的機(jī)器人
我想發(fā)明一個(gè)智能型的機(jī)器人。
它有一個(gè)方腦袋，兩個(gè)圓眼睛，一個(gè)橢圓的大嘴和能變形的手腳，還有一個(gè)靈活的身體。
它會(huì)唱歌、跳舞，在我寂寞的時(shí)候它會(huì)陪我玩。早晨它能送我上學(xué)，下午它又能把我接回家，而且它還能陪我做作業(yè)。
星期六、星期天它能送我去上各種課外課�；貋�(lái)后它能幫父母做家務(wù)、做飯、洗衣物，晾衣物；它還能把廢電池、垃圾吃掉，再把吃進(jìn)去的廢電池、垃圾變成它所要的能量。
小朋友你覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器人怎么樣？如果你也覺(jué)得很好的話(huà)，就讓我們一起努力吧！我一定會(huì)把機(jī)器人發(fā)明成功的。
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