難忘的人300字作文
這個(gè)世界上你最難忘記的人是誰(shuí)?下面我們來(lái)看看莎士比亞英語(yǔ)作文100字,歡迎閱讀借鑒。
篇一:難忘的人
我最難忘的人是一個(gè)買(mǎi)氣球的老伯伯。
他張著大大的眼睛,挺挺的鼻子但皮膚黑黑的,俗話說(shuō)人不可貌相,雖然工作不好,可是他有不得不讓人敬佩的品質(zhì)。
有一次,我和家人一起到世紀(jì)公園去玩,在路上我們看到一群人擁在一起,喜歡湊熱鬧的我一下子跑了過(guò)去,看到一位賣(mài)氣球的老伯,只見(jiàn)他手中拿著五顏六色形,態(tài)各異的氣球,有的像海豚,有的像熊,還有的像恐龍。
這時(shí)有一個(gè)外國(guó)小孩拉著她媽媽跑到賣(mài)氣球老伯的面前用英語(yǔ)對(duì)媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)個(gè)氣球!庇谑牵莻(gè)女孩拿了一個(gè)小熊維尼的氣球。老伯對(duì)她說(shuō)五毛老外因?yàn)槁?tīng)不懂所以把錢(qián)包給了老伯。這時(shí)有一些人對(duì)老伯說(shuō):“拿100元吧!反正老外也聽(tīng)不懂中文,不知道價(jià)錢(qián)!崩喜是只拿了5毛。他對(duì)那些人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德我們不能破壞它!蹦且恍┤硕紤M愧的低下了頭。于是老伯把氣球和包還給了老外。老外用生硬的中文說(shuō):“中——國(guó)——人——真——美!
我望著老伯想了很久,雖然他錢(qián)不多,但他一點(diǎn)也不貪財(cái),很誠(chéng)實(shí)。時(shí)隔那么久了,還讓我記憶猶新。因?yàn)樗o了我一種精神,一種力量……
篇二:難忘的人
回想起以前的快樂(lè)時(shí)光,讓我最難忘的人就是我的表哥。
我的表哥比我大4歲,他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、懂事的陽(yáng)光男孩。
小時(shí)候,我住在二姨家,有時(shí)不知為什么,霸道的我在吃飯時(shí)卻不讓表哥吃菜,表哥只好端著菜在遠(yuǎn)處吃,但他卻不時(shí)地沖我笑,像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,看著表哥甜甜的笑臉,霸道的我也笑了,忙去拉他來(lái)一起吃飯,快樂(lè)又洋溢在我和表哥之間。
有一次,我去姥姥家,正好表哥也在,于是,他帶著我去挖泥鰍。我們來(lái)到學(xué)校旁邊一個(gè)快要干涸的小河里,表哥在有稀泥的地方,用鐵锨挖一兩锨,就能找到一條泥鰍。表哥簡(jiǎn)直太神了,他說(shuō)哪兒有,一挖基本上都有,高興得我在旁邊直吶喊助威。最后,帶著豐碩的成果,我們高興而歸。
記得還有一次,表哥用竹子給我做了一個(gè)笛子,雖然沒(méi)有孔,但也能發(fā)出清脆的聲音,高興得讓我愛(ài)不釋手,直到現(xiàn)在,我都珍藏著它。
我永遠(yuǎn)忘不了我的表哥,因?yàn),每次和他在一起,都讓我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
篇三:難忘的人
在眾多老師當(dāng)中,最令我難忘的要數(shù)張老師了。
雖然與張老師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在才一年多,但他為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了許多辛苦的勞動(dòng),一年級(jí)的時(shí)候,我們常?鄯郑茉陂T(mén)上掛“五星級(jí)”紅旗算是我們的奢望。那時(shí)我們一下課,就到操場(chǎng)上瘋跑,往往弄了一身灰,臟兮兮的。自從張老師來(lái)到我們班,那就不一樣了,首先“五星級(jí)”紅旗常常高高地懸掛在門(mén)上方,多么鮮艷。∑浯,大部份同學(xué)都好像被施了魔法一樣,變得乖巧多了,我就是其中的一個(gè)。
每當(dāng)我上課開(kāi)小差,張老師就會(huì)停止講課,用慈祥的目光注視著我,等我坐端正,把心收回來(lái)之后再繼續(xù)上課,而從不打我。張老師的`目光能洞察一切,直照我的心田,似乎告訴我,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講啊。經(jīng)這幾次,我現(xiàn)在上課變認(rèn)真了,再也不開(kāi)小差了。此外,我作業(yè)不會(huì),他都會(huì)很有耐心地教我,關(guān)心我。他很有學(xué)問(wèn),送了我很多書(shū),既培養(yǎng)我愛(ài)閱讀又讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
張老師就是這樣用“愛(ài)”慢慢地改變了我們大家,我們要感謝他,感謝他為我們做的一切。
篇四:難忘的人
這個(gè)世界上我最難忘記的就數(shù)媽媽了,尤其是媽媽的手——在我傷心的時(shí)候,那雙手會(huì)幫我擦眼淚,在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,那雙手會(huì)豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”
記得有一次,我滑冰的時(shí)候跌倒了,我抬抬左腿,又換右腿,試了好幾次,可就是站不起來(lái)。就是我無(wú)助的時(shí)候,一雙有力的手向我伸過(guò)來(lái)。!是媽媽?zhuān)≡谶@雙大手的幫助下,我終于站起來(lái)了,在這雙大手的引領(lǐng)下,我終于可以在冰面上自由地飛馳了。
還有一次,我和媽媽一起等公交車(chē)。寒風(fēng)呼呼地吹著,媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋,把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉,這時(shí)我看到了一雙“陌生”的手,這還是媽媽引以為傲的細(xì)致雙手嗎?不再皮光水滑,出現(xiàn)了一道道皺紋,甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手,細(xì)白肥嫩。媽媽一邊拿來(lái)護(hù)手霜叫我抹上,一邊又進(jìn)廚房去給我做飯了。
媽媽啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您養(yǎng)育我的操勞,永遠(yuǎn)記得您對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)!媽媽?zhuān)覑?ài)你!
篇五:難忘的人
我的媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。從媽媽的眼睛里,我讀懂了很多道理。記得……
那天,我滑輪滑是摔倒在地,腿上的皮都擦破了。媽媽馬上奔過(guò)來(lái),二話不說(shuō)把我背起來(lái)跑回家,拿出消毒水,幫我沖洗傷口。媽媽的眼睛閃著焦慮和憐愛(ài),好像說(shuō)“寶貝,疼嗎?忍住!堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),心疼死媽媽了!蔽抑滥鞘谴葠(ài)的媽媽。
還有一次,我的考試成績(jī)不理想。媽媽看過(guò)我的考卷,她的眼中充滿(mǎn)了失望,就好像對(duì)我說(shuō):“王奕婷,你怎么能考成這個(gè)樣子呢?你的心思放到哪里去了?”我知道那是失落的媽媽。
在平時(shí)的日子里,大錯(cuò)我很少犯,可小錯(cuò)卻不斷。每當(dāng)我不小心犯了錯(cuò),媽媽的眼睛就開(kāi)始說(shuō)話啦:“王奕婷,你怎么那么粗心呢?你這道題本來(lái)是對(duì)的,可是你抄到本子上怎么就抄錯(cuò)了呢?”我知道那是責(zé)備的媽媽。
我愛(ài)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)晃乙W(xué)習(xí)讓媽媽為我驕傲,不要為我失落;我要完善自我讓媽媽以我為榮,不要為我擔(dān)憂。雖然今后媽媽不可能像現(xiàn)在一樣與我形影不離,但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屖俏易铍y忘的人。
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