好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文300字篇1
今天,我翻開(kāi)了老師送給我的<<人生格言>>,無(wú)意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個(gè)反問(wèn)句,結(jié)尾雖是問(wèn)號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解。"性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測(cè)定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說(shuō):"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的很脆弱,經(jīng)不起考驗(yàn),那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中。”
這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅(jiān)強(qiáng),有毅力的人,才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn),成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己,我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎?我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中,而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
一本好書(shū),可以給人教育和幫助。讓好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文300字篇2
《夜色馬奇蓮》是一位名叫顧抒的作者寫的,這本書(shū)想象力豐富,構(gòu)思奇特,我一看到它,就深深的被迷住了。
這本書(shū)講的是名叫毛豆的少女,用失蹤的爸爸留下的'鑰匙,開(kāi)啟了一個(gè)儲(chǔ)藏柜,也開(kāi)啟了一段捕獸之旅。這里的獸講的是一種很可怕的小動(dòng)物,它們長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,能吞噬人們時(shí)間和讓人的欲望越來(lái)越強(qiáng)。
最后她意識(shí)到內(nèi)心空洞的人的世界里才有“獸”存在,“獸”其實(shí)就是面對(duì)時(shí)間流逝的恐懼,對(duì)生活欲望的無(wú)法滿足,它能吞噬人們心靈,控制他們。獸吞噬了所有的人,最后毛豆發(fā)現(xiàn)唯一能抵御獸的侵略,就是我們記憶中美好的回憶,只有這樣,獸無(wú)情吞噬我們心靈時(shí),會(huì)有所畏懼。
我從這本書(shū)中感悟到,在我們的成長(zhǎng)路上,也會(huì)有“獸”的存在,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)生活的欲望越強(qiáng),得到和失去的東西也越多,要想對(duì)抗“獸”的侵蝕,我們得守護(hù)住自己內(nèi)心的純凈,不被物質(zhì)和欲望所迷惑。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文300字篇3
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。”趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金。”
我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書(shū)店,望著這琳瑯滿目的書(shū),欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽(yáng)......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書(shū)中大的夏林果,我在學(xué)校里老師說(shuō)我是小天才,在家里媽媽說(shuō):“我又聰明又能干!崩蠋熃(jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉虻臐M地找牙。我不忍心。
我看著看著聽(tīng)見(jiàn)鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書(shū)中跑出來(lái)了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)店了。
!書(shū)就是知識(shí)的大門,是知識(shí)的海洋,讓我們一起讀書(shū)吧!
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