【精選】漢字作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的漢字作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字作文300字 篇1
每一個(gè)漢字就像一位導(dǎo)游,把我們帶進(jìn)了繽紛的漢字王國(guó),我來(lái)給大家介紹一下吧。
傳說(shuō)漢字是蒼頡看到鳥(niǎo)的足跡后,模仿鳥(niǎo)的足跡的樣子,而創(chuàng)造了漢字。中國(guó)漢字歷史悠久,不少外國(guó)人也來(lái)學(xué)習(xí)中文,就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過(guò)程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。
我來(lái)講一個(gè)漢字小笑話(huà)吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕過(guò)路人掉進(jìn)坑里想寫(xiě)一塊“來(lái)者避讓”的牌子,但一不小心寫(xiě)成了“耒者避讓”,“耒者”的意思是農(nóng)民,原本是過(guò)來(lái)的人要避讓?zhuān)兂闪宿r(nóng)民要避讓。一字之差,結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話(huà)。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們對(duì)漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬(wàn)不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個(gè)大笑話(huà)哦。
漢字作文300字 篇2
單看一個(gè)漢字,方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點(diǎn)”組成,可就是許許多多普普通通的.漢字組合在一起,他們就有了一個(gè)新名字——文章。
文章也有許許多多的分類(lèi),有最常見(jiàn)的記敘文,由語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文,有幫助人們了解事情的說(shuō)明文……而這一切都需要感謝漢字了,一個(gè)又一個(gè)的漢字組合在一起就有了不同的效果,時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而具有美感,時(shí)而話(huà)里藏“刀”這就要看誰(shuí)英澤怎么用它了,在筆尖下整個(gè)漢字王國(guó)都是自己的。你可以隨意指揮它們排列,你也可以給漢字注入感情。
前不久我學(xué)習(xí)了《匆匆》這一篇課文,它是朱自清寫(xiě)的,全篇字?jǐn)?shù)和們平時(shí)的隨筆一樣六百多個(gè)字,和那些長(zhǎng)篇小說(shuō)比起來(lái),猶如滄海一粟,可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六百多個(gè)字,卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。
這篇課文就是圍繞“匆匆”寫(xiě)出了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜,普通的題材,卻寫(xiě)出了不同的語(yǔ)言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細(xì)選的,沒(méi)有一個(gè)多余的,但少了一個(gè)也不行。在小學(xué)生活中,老師讓我們背的滾瓜爛熟,試卷上也會(huì)常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本,變成了人教版,可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。
這就是漢字的魅力,他就是我們中華兒女的驕傲。
漢字作文300字 篇3
“生活中不然而缺少美,而然而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這然而法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言,這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”,就像花瓣飄落在生活的角落,只有開(kāi)啟心靈之窗,才能把花瓣串成五彩花環(huán),成為我們?nèi)粘I钪械难b飾品。
感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字,橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà),卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都然而由這些筆畫(huà)組成,每個(gè)筆畫(huà)都然而活的,組合在一齊,就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字,它們或?qū)捇蛘,或大或小。每個(gè)漢字都擁有自我的“地盤(pán)”?粗@些美麗的漢字,真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié),如同樂(lè)曲的音符,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律,它們或高或低,或長(zhǎng)或短,錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味,有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛流水從身邊落下,耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲,似乎在群山之間,你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色,頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流,淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
漢字作文300字 篇4
漢字是什么:漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶,是我們中華人民的心血!不管在哪,中國(guó)人民眼中都有漢字,它們——這些活潑可愛(ài)又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶,離不開(kāi)人們的眼睛!
書(shū)法課是漢字的“家”,當(dāng)老師提起粉筆,在黑板上寫(xiě)“漢字”這兩個(gè)字時(shí),我情不自禁地想站起來(lái)把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走,讓它們重獲自由,盡管我每節(jié)課都這樣想,但還是一如既往,真的是外甥打燈籠——照舅(舊)!
多么美妙的生字!當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受:例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷;“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考試,大家見(jiàn)我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動(dòng),時(shí)不時(shí)提醒我:“發(fā)什么呆啊,在考試呢!”即便這樣,我還是死心不改,等到老師說(shuō):“收試卷!”我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久,但我毫不在意?砂l(fā)試卷時(shí),我的字和作文卻受到了表?yè)P(yáng),別人一定會(huì)說(shuō):“上鞋不用錐子——針(真)好!”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來(lái)的!
我們中華的漢字,我們一定要寫(xiě)好它,讓它成為比所有國(guó)家的“選手”更棒,讓它們體會(huì)到中國(guó)的強(qiáng)大!我們也要為中華做貢獻(xiàn)!
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