曬曬我們班的牛人作文范文300字(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文范文300字(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文 篇1
我們班可謂是個“牛班”,同學(xué)們個個身懷絕技,器宇不凡,可是在我心中,就屬董苗苗最牛了。
董苗苗,女,漢族,14歲,站前學(xué)校八三班學(xué)生。外貌:矮個子,短頭發(fā),有眼有鼻子有嘴巴。嘴巴尤其小,但是,說起話來便滔滔不絕。
董苗苗背誦就是她的“殺手锏”。別人朗誦、背誦時,一字一頓,抑揚(yáng)頓挫。而她,則相反,她背誦課文用時最短,以至于你根本聽不清她背了什么。所以,你得要求她重背?伤车脜s更快了。作為她的組長,你不為難都不行!
因為說話奇快,所以與別人爭辯時,她是占有絕對優(yōu)勢的,還沒有等別人說出一句話,她的話就如滔滔江水,奔流不息,大部分與她爭辯的人都會逃之夭夭。
我們班的牛人董苗苗,可謂是個奇葩。想看看我們班其他牛人嗎?那來我們班參觀吧!
曬曬我們班的牛人作文 篇2
她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛,但是她的眼睛有些近視,戴著一副眼鏡,低低地鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴,她的嘴雖然小,但是里面裝滿了話兒,在這兒和人家嗒嗒,在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮,跑起來辮子一甩一甩的,好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。
她愛笑,笑起來傻不拉幾的,愛翹著二郎腿把手?jǐn)R在下巴下做一個思想者。撇開這些不說,說說她在寢室的時候吧,她睡覺愛打呼嚕,而且還愛掉床,唉,這孩子很不老實。
我們班還有一位“牛人”,她愛笑,很逗,她的夢想和我的夢想一樣都是做一名歌手,但是這個夢想對于我們來說遙不可及,她常常沉浸在音樂世界里,唱的如癡如醉,而且有時還會手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑,但是她笑得比前一位更燦爛,前一位的笑會讓我們覺得她傻,而這位的笑給我們帶來無限的歡樂。
怎么樣,我們班的“牛人”很多吧,你們猜猜她們是誰!
曬曬我們班的牛人作文 篇3
要說我們班的牛人,可不是一般的多,有成績優(yōu)秀的劉琪,熱愛勞動的白夢婷。可要說“牛氣沖天”的,還要數(shù)我們以下兩位同學(xué)。
才女趙佳慧,才女的最大愛好是看小說。休息時,抱著磚頭厚的小說啃得如醉如癡的那位準(zhǔn)是她!才女最大的特長是寫作。她的語言功底是我們班最好的。每次造句,老師總會叫她。造句對她來說,就是小菜一碟。
夜鶯,梁曦云,她是一個多才多藝的女孩,即會演講,又會唱歌,又會畫畫,還會跳舞,那次詩歌朗誦,全靠她,我們班才得了一等獎。她那娓娓動聽的聲音把全場聽眾都給"鎮(zhèn)"住了,那銀鈴般的朗讀聲使臺下師生無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆。從此,她又多了一個雅號:"小夜鶯"。
曬曬我們班的牛人作文 篇4
“呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲,把我們班所有的注意力都吸引過去。哦,原來是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。
說起我們班的這個大睡蟲,笑話可多了。有一次,我們班的同學(xué)都非常早的來到學(xué)校,就只有他“大睡蟲”來得最晚。老師問他:“你怎么來得這么晚?”他竟然回答到:“家里的鬧鐘壞了!钡牵蠋熤浪窃谌鲋e,就放過了他。
還有一次,因為他睡得太晚了,早上上課時,他一早都是趴在課桌上睡覺的。怎么說都沒有用,最后老師生氣了,狠狠的批評了他,可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過,別看他有這些一毛一病,他可是也有優(yōu)點的哦。每次老師叫他幫做事時,他都會乖乖的去做,還幫同學(xué)們做好事。
我們班的這個“大睡蟲”真是一個好玩的人呀。
曬曬我們班的牛人作文 篇5
我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通,F(xiàn)在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說到幽默滑稽,得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來,眼前就剩白花花的大門牙了,不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓,賣萌起來,眼里全是無辜,只要他一出現(xiàn),做一個賣萌的表情,我們都會笑得前俯后仰。
每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時候,他總能恰到好處地接下老師的話題,冷幽默一下,弄得本來一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次,語文老師要求我們在課堂上寫小練筆,題目是”最美的時光“,高盼只用了一分鐘就寫完了,滿篇只有一句話:”最美的時光是無法用文字來表達(dá)的!
有了高盼這道”開胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。
曬曬我們班的牛人作文 篇6
今天我為大家介紹一位體育小能人。
他的個子較高,經(jīng)常穿著紅色上衣,雖然是一雙小眼睛,但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動,一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上,老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,他是我們隊的,當(dāng)我跑過去的時候,接力棒一遞到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前沖去,“耶!我們贏了!”我看見他,他滿臉通紅,氣喘吁吁的,但他看見我們隊贏了,也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上,他手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來,他聽見我們在為他加油,便加努力了,我們一邊為他加油,一邊數(shù)他跳了過少個“1個,2個……”當(dāng)別的選手累的停下來的時候,他還堅持不懈,不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了,他高興極了,因為他跳了110個,只是簡簡單單的一分鐘,他就跳了很多個,你說他是不是很厲害,是多么的不可思議!
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝!
曬曬我們班的牛人作文 篇7
說起牛人,我們班里可也真不少。每個人都有自己獨特的才華,誰也不讓誰?烧撈鹪诎嗬镒钆5,還非一個人莫屬,并且?guī)缀鯚o人能比了。
他是學(xué)神。他總是愛做題,并且愛做難題。題對他來說總是不夠,就好像題是稀缺貨一樣,他因為專注于做題,生活很不守規(guī)矩,也正因為如此他才屢次獲得全年級第一。他在學(xué)習(xí)方面的成就可真是太牛了。
他也是體育健將。就拿今天的運(yùn)動會來說,他表現(xiàn)得十分好,在300米接力時,他超了別人一大截,別的班級都驚奇地看著他,都感到不可思議。而最厲害的還是在他跑1500的時候,他一開始跑時是第二,因為在前面時他沒有沖。后面他漸漸追上了第一名,把第一名落出好遠(yuǎn),甚至還將最后一名落了一圈,最后,他與另一位選手并列第一。他其它的體育成績也是數(shù)一數(shù)二,這是最值得我們敬佩的。
聽完了我的介紹,你一定知道我是在說誰。但我說的沒錯,他的確是我們班的“牛人"!
曬曬我們班的牛人作文 篇8
上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大。這時的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”?勺詮膩淼街袑W(xué),他就好像變了一個人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青 睞,我認(rèn)為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時,只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉皺在一起,張開大嘴
曬曬我們班的牛人作文 篇9
剛開學(xué)不久,我們班就來了一位新生——郭佳文。她是從五三班轉(zhuǎn)來的。她的個子矮矮的,才和我的鼻子一樣高。她的臉蛋圓圓的,像一個圓圓的小蘋果似的。
剛開始我覺得她很寧靜。
有一次下課,同學(xué)們都出去瘋狂地玩耍,做劇烈的運(yùn)動,而他一個人在哪里默默地坐著,好是像被誰用魔法定住了似的。
你們不要看他挺寧靜,其實她瘋狂得很呢!
有一次下課后,郭佳文把她家里的一些銀行的領(lǐng)款單拿出來玩,讓我弱小的同桌梁睿康還錢。同桌梁?狄凑f“我沒錢!币凑f“我沒有欠你的錢!比绻侯?挡贿錢,她就一直在梁?档拿媲隘偪竦卮蠼械健斑錢還錢”“還錢還錢”······幸好上課鈴解救了我的同桌,要不然他還不知要被郭佳文說道何年何月何日呢!
經(jīng)過了一段時間過后,我知道了她得缺點:上課回答聲音低、寫作業(yè)是特別慢,每次都要寫到最后幾名才寫完。
我希望郭佳文我壞毛病可以改掉,做一個文靜優(yōu)雅的女生!
曬曬我們班的牛人作文 篇10
在我們班級,有一個學(xué)習(xí)特別好的人,他就是我們班的牛人——龐俊禹。
他每天考試都會考得很好,也深受老師的喜愛。每次上課,科任老師也會說他好、棒。當(dāng)然,他也成為了我班的“牛人”。
他個子很矮,眼睛大大的,聲音很沙啞,上課也總會積極發(fā)言。老師一說好學(xué)生,一定少不了他。他衛(wèi)生也好,總是干干凈凈的。他都要變成我們班的“仇人”了,真是羨慕嫉妒恨呀!
還記得有一回,下課時,他被我們班新來的女生“欺負(fù)”了,沒想到我們班女生男生都像著那個女生,可老師卻相信他,可能是因為他紀(jì)律好吧。
我還跟他發(fā)生過矛盾,可我告訴老師,老師居然對我說:“他能考全年組第一,你能嗎?”那時是真恨他呀!
他是我們班的牛人,紀(jì)律好,學(xué)習(xí)好,渾身都是優(yōu)點,真是太棒了。你們班的牛人又是誰?會比他厲害么?
曬曬我們班的牛人作文 篇11
在我們班上,有一位同學(xué)可厲害了,可以說是我們班的牛人,常常做出一些非常搞笑的事情,下面我們一起來看看他到底有多牛呢。
一天上學(xué),那位牛人同學(xué)偷偷將私藏的零食放在書包里,帶到了學(xué)校。課后,他偷偷拿出一塊餅干吃,被班長發(fā)現(xiàn)掉在地下的餅干屑,班長立即說:同學(xué),你在吃零食,我要去告訴老師。牛人同學(xué)趕緊抓了一把零食給班長,正巧被剛到教室的班主任看見了。班主任走到他們那兒,牛人同學(xué)下意識給班主任也抓了一把零食,老師,你也吃正準(zhǔn)備訓(xùn)他們的班主任愣住了,周圍的同學(xué)看了都哈哈大笑。老師也是哭笑不得,對牛人同學(xué)說,下不為例并放下零食走向講臺。
還有一次,牛人同學(xué)偷吃了他爸爸從外國帶的高濃度酒心糖由于嘴饞,偷吃了幾口,居然醉了,突然想吟詩一首《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。吟完后就睡著了,醒了以后問他,竟然什么都不記得了。
這樣的牛人,你們遇見過嗎?
曬曬我們班的.牛人作文 篇12
要說我們班那可是“高手”云集,臥虎藏龍,“牛人”輩出,他們個個身手不凡,“武功蓋世”。在這里,我就為大家曬曬我們班最厲害的“牛人”。
這位“牛人”是“快”的擔(dān)當(dāng),也是“質(zhì)量”的擔(dān)當(dāng)。她是我們班的學(xué)霸,她不僅作業(yè)寫得快,而且字也寫得非常好。不論大大小小哪種考試,她不僅可以很快完成,而且每次都能拿第一。每次周末的作業(yè)都是周五當(dāng)天就可以完成,真不愧是“快”的擔(dān)當(dāng)。
她還是我們班同學(xué)們心中的“英雄”,每當(dāng)同學(xué)們有不會的題時,第一個想到的就是她,所以很多同學(xué)都向她請教不會的難題,她每次都會耐心地給別人講解,幫助大家通過一道道“難關(guān)”,使得同學(xué)們的“攔路虎”越來越少。
這就是我們班的“牛人”,我覺得我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的認(rèn)真、堅持和熱心。對了,忘了告訴你們她是誰了,她就是我們班的尹涵玉。
曬曬我們班的牛人作文 篇13
誰的班級還沒有“牛人”呢?我的班級就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目,但我最崇拜的就是她了。
周三是她最喜歡的日子,手工課是她的主場。她只需一把剪刀,一沓彩紙,就能做出一個立體的“春”。其他同學(xué)見狀,總是不停地找她求助,她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會兒,大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶,輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。
你以為這就結(jié)束了么?不,“牛人”怎么能指揮一樣呢?她不但是手工刻的主場,又在尖子生中獨當(dāng)一面。
她曾有一次期末考試海州大榜前五名,得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光,也看到同學(xué)們嘀咕她。
然而有一次……
在今年的競賽之前,她的奶奶竟說她為了提高成績,熬了兩次夜,一次12點才睡覺。而且,每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績,都是她用自己的時間換來的。
她是我最崇拜的人,也是我們班的“牛人”,你喜歡她么?
曬曬我們班的牛人作文 篇14
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友張?zhí)礻枴?/p>
他的學(xué)習(xí)成績不錯,他人品也很好。有他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。
張?zhí)礻枠酚谥,有,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
張?zhí)礻柺且晃蝗似泛,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
曬曬我們班的牛人作文 篇15
說起我們班,那可是人才輩出呀!有的會舞蹈,有的會彈琴。可最令我佩服的卻是那個滿腹經(jīng)綸的“閱讀之星”——楊凱樂。
說起他愛讀書這件事,可值得一提了,因為他讀書時那清脆悅耳的聲音為我們班獲得了榮譽(yù)。
一次,老師給我們宣布了一個好消息:“這次有一個閱讀大賽,希望大家踴躍參加!币宦犨@消息,大家的臉都陰沉了下來——我們班的“人才”的確很多,但是在這方面突出的人還真不多呢!就在全班一籌莫展的時候,楊凱樂報名了,看到他這一舉動,大家都不由自主地鼓起掌來。自從他報名參加了這個“閱讀大賽”之后就更加刻苦了,每次上課他都會上講臺朗誦,下課后,他也總在教室里大聲朗讀課文......
終于到了閱讀大賽的這一天,輪到楊凱樂時,我不禁為他捏了一把汗,可他上臺后卻大聲地、流利地、有聲有色地讀了出來,贏得了評委們的熱烈掌聲。還獲得了一等獎呢!
瞧,我們班的“閱讀之星”牛吧!
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