【精品】助人作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的助人作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人作文300字 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的世界里,在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)帶工具的現(xiàn)象?窗桑窗!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事:
上課了,我們老師要求畫桑葉,用的是淡綠色,可擠了擠顏料管,眼看顏料就要用完了,我不好意思的向我左邊的同桌??萬(wàn)安琪借淡綠色顏料,因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來(lái)檢查!叭f(wàn)安琪,你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬(wàn)安琪看了看我的調(diào)色盤,“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說(shuō)吧!”我看了不順眼,我又回過(guò)頭問(wèn)另一個(gè)女孩子借顏料了。
她借給我了,我說(shuō):“謝謝你,你用什么顏色?”“黑色!薄昂!”我把顏料管
拿給了她,我瞄了一眼萬(wàn)安琪,又繼續(xù)畫起畫來(lái)。
我以后可不會(huì)像萬(wàn)安琪那樣,我要做一個(gè)幫助別人的好孩子,這樣才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。
助人作文300字 篇2
星期一早上,小明來(lái)到教室,放下書包要把文具盒拿出來(lái)。他打開書包,東翻翻,西翻翻,翻完一格,再翻下一格,可是還是找不到文具盒。小明又去翻抽屜,可還是沒(méi)找到。就這樣,他翻完書包再翻桌子。這時(shí)候的小明已經(jīng)滿頭大汗了,可連文具盒的影子也沒(méi)看見。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他“哇”地一聲哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,小軍、小紅和小蘭走到教室 ,看見小明在哭,他們不約而同地圍了過(guò)去,說(shuō):“小明,你怎么哭了?”小明吞吞吐吐地說(shuō):“我……文具……盒……忘帶了!毙〖t看著小明那么著急,心想:小明那么著急,我借給他呢還是不借給他?要是借給他,我就少了一枝鉛筆;要是不借給他,他就會(huì)被老師批評(píng)。最終,他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終,還是決定借給小明。
小紅跑到自己的座位邊,從文具盒里拿出一枝鉛筆和一塊橡皮,其他兩個(gè)小朋友看見小紅主動(dòng)把學(xué)習(xí)用品借給小明,也紛紛效仿。小明接過(guò)這些學(xué)習(xí)用品,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們?nèi)齻(gè)好朋友,如果沒(méi)有你們,等老師來(lái)了,我就會(huì)被老師批評(píng)的!毙≤、小紅和小蘭異口同聲地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
后來(lái),他們幾個(gè)就重新認(rèn)真地上起早自習(xí)來(lái)。
助人作文300字 篇3
生活中,快樂(lè),幸福和年齡,性別,家庭背景無(wú)關(guān),而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為,其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。
不是嗎俗語(yǔ)說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè);幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng),健壯,終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情!遇到困難時(shí)能有人和你共同相互扶持,團(tuán)結(jié)精神和信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)!
幫助一位有需要的陌生人,即把友愛(ài)的種子播種,它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香;你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿足和快樂(lè)!
今天,我在樓下看見一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”
助人為樂(lè),助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心!
助人作文300字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的,鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮,她走起路來(lái)辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫,李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我在書包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見了說(shuō):“你怎么呢?”我說(shuō):“寫錯(cuò)字了,我沒(méi)找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說(shuō):“我也沒(méi)有帶來(lái)。”這時(shí),一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字,就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō):“謝謝你!崩瞵撜f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
助人作文300字 篇5
我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué),她叫包林潤(rùn)。
包林潤(rùn)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,機(jī)靈的眼睛下有個(gè)挺挺的鼻子,她很愛(ài)笑,笑起來(lái)特別可愛(ài)。她性格開朗說(shuō)話豪爽,也特別喜歡幫助別人。
有一次,李欣玥同學(xué)不小心摔破了腿,頓時(shí),血流不止。大家都很害怕,有的人皺著眉頭,有的人手忙腳亂不知如何是好,有的人說(shuō)去找老師……這時(shí),包林潤(rùn)同學(xué)急中生智,先把李欣玥扶到座位上,然后拿出一張紙巾小心翼翼地幫李欣玥擦拭血跡,并且安慰她不要哭?吹嚼钚阔h疼痛的樣子,包林潤(rùn)好像比她還要難過(guò),目光中充滿了深深的憐憫和真切的同情。
這時(shí)老師來(lái)了,老師便和包林潤(rùn)同學(xué)一起處理傷口。首先用清水沖一下,然后用紅藥水消一下毒,最后用創(chuàng)口貼貼在傷口上。處理好之后,我才發(fā)現(xiàn)包林潤(rùn)的臉上終于露出了一絲甜蜜的微笑。
記得還有一次,鄭飛沒(méi)有帶筆,包林潤(rùn)非常大方,借給了他一支筆。鄭飛連忙說(shuō)謝謝,“沒(méi)事兒,同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助才對(duì)啊!”包林潤(rùn)笑著說(shuō)。
這就是樂(lè)于助人的同學(xué)——包林潤(rùn)。
助人作文300字 篇6
也許你敬佩關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師;也許你敬佩知識(shí)淵博的博士;也許你敬佩認(rèn)真工作的環(huán)衛(wèi)工人,但我最敬佩的,卻是樂(lè)于助人的警察叔叔。
記得有一天,天氣炎熱,驕陽(yáng)似火,人們熱得像蒸籠里的包子,渾身熱氣騰騰,好像要被蒸熟了一樣。那天正好是星期天,午睡過(guò)后,我和媽媽在街上散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看見一位賣冰糕的老爺爺,頂著炎炎的烈日,守著一輛笨重的冰糕車。他身上穿著一件破舊的藍(lán)色上衣,腳上踩著一雙微微泛白的黑色皮鞋,老爺爺熱得滿頭大汗,渾身上下濕漉漉的。突然,一位警察叔叔走了過(guò)來(lái),在老爺爺錯(cuò)愕的目光注視下,默默地幫老爺爺把冰糕車搬到樹蔭下,面帶微笑地對(duì)他說(shuō):“大爺,天兒太熱了,給您挪到樹蔭底下涼快涼快,大家伙兒也更愿意到這兒來(lái)買您的冰棍兒。”然后又從口袋里拿出了一張濕漉漉的10元錢,不由分說(shuō)地遞給了老爺爺,二話不說(shuō)就轉(zhuǎn)身離開了。目送著警察叔叔離去,老爺爺眼睛里泛著淚光,輕輕地說(shuō):“你真是個(gè)好人!”
這就是我最敬佩的'人——警察,我們要向他學(xué)習(xí)。
助人作文300字 篇7
在開學(xué)的第一天,教師就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過(guò),而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是:“尊長(zhǎng)輩,愛(ài)幼小,”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,他們搬水很困難,所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話叫:“生命之泉”你想想:開學(xué)才剛剛一個(gè)月,一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng),如果沒(méi)水了,他們這么小的年紀(jì),那該怎么辦呢?我非常著急,于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢?
每一次搬水,我都非常興奮,很樂(lè)意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿足了。
雖然搬水很累,但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí),想到他們搬不了水,我就遍身充滿了活力,盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛!看到那些天真無(wú)邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光,無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂(lè)自己”。
助人作文300字 篇8
世界上最幸福的事,就是當(dāng)你遇到困難時(shí),身邊的同學(xué)、朋友毫不猶豫地來(lái)幫助你。
記得有一次,我在學(xué)校的草坪上玩,被一個(gè)其他班的男同學(xué)撞倒了,倒在了幸運(yùn)草堆里。那個(gè)男同學(xué)卻像腳底抹了油似的一溜煙逃跑了。我只好委屈地爬起來(lái),回到教室里。同桌看到我這副狼狽的樣子,又看了看我的左腿,驚訝地說(shuō):“你的腿怎么受傷了?”剛說(shuō)完,便馬上舉手。老師看到了,問(wèn)她怎么回事。她連忙說(shuō):“小憶的左腿受傷了。”老師馬上請(qǐng)同學(xué)們領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們紛紛幫忙,在同學(xué)們的攙扶下,我終于來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生小心翼翼地幫我處理了一下傷口。我的心暖暖的,同學(xué)們真好。
還有一次,我們?nèi)ス珗@玩,看見一位小弟弟在放風(fēng)箏,他開心地來(lái)回奔跑。突然,他一不小心摔了個(gè)大跟頭。正在這時(shí),邊上一位大哥哥看見了,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶了起來(lái),還幫他輕輕地揉了一下膝蓋。小弟弟皺攏的眉頭慢慢舒展開來(lái)了。
助人為樂(lè)能使自己快樂(lè),也能讓別人得到幫助,就像雷鋒所說(shuō)的,“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最愉悅的!蔽蚁M约阂材茏鲞@樣的人!
助人作文300字 篇9
我的母親是一位非常和謁可親的人,她有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)很黑又很長(zhǎng),個(gè)子高高的,周圍的人都喜歡與我媽媽相處,因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)幫助身邊的人。只要有人需要幫助,媽媽會(huì)放一下自己手中的活兒,也會(huì)挺身而出,我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨,現(xiàn)在覺(jué)得媽媽值得尊敬。
不管是大人們會(huì)遇到因難,就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天,媽媽在回來(lái)的路上,看見幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩,這邊是一條很深的河流,如果一不小心,就會(huì)掉下去的,周圍的大人們都回家了。我的母親發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里,她就停了下來(lái),帶他們一起回來(lái)。走到村口,有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子,看見孩子跟著我媽媽回來(lái)了,他們就放心了,而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開心地說(shuō):“孩子們平安無(wú)事就限,以后不要去河邊玩了,那里很危險(xiǎn)!”
我當(dāng)時(shí)和媽媽在一起,看著媽媽所做的一切,我的心里別提多驕傲,有這樣的母親真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè)精神也一直在影響著我,在學(xué)校里,如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí),我都會(huì)耐心地去教他們,老師也經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生!我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己,一定要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
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