【精品】助人作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的助人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文 篇1
我有一個非常樂于助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了，胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到：“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。”于是，我馬上開始搜我的書包。過了一會兒，我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了，我開始是緊張了。我心里想：如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說：“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧！”我聽了連忙說了聲：“謝謝！”
這就是我的樂于助人的同學。
助人作文 篇2
森林里住著一只蜘蛛，它全身烏黑，大家都不喜歡他。
炎熱的夏天來了，森林王國一下子來了許多蚊子。這時，居民們都遭了秧，有的臉上咬了一個包，有的眼鏡被叮得腫起來了……大家都叫苦連天，紛紛去找大象伯伯幫忙。大象伯伯想了想說：“這應該讓蜘蛛來幫忙�！贝蠹矣诌B忙去找蜘蛛幫忙。蜘蛛一口答應了：“我愿意為大家服務�！�
蜘蛛馬上爬上樹織網。他不停地織呀織呀，終于織成了一張又大又結實的網。這時蚊子們飛了起來，它們頭一回看見這玩意就沖了進去，想不到被蜘蛛網死死地粘住了，只能眼睜睜地等死了。
大家看見蜘蛛捉了這么多蚊子，連聲說：“謝謝你，蜘蛛先生1”蜘蛛笑瞇瞇地說：“不用謝，不用謝！我很高興為大家服務。”
從此，大家都和蜘蛛成了好朋友。
美麗的桂花
我家院子里有一棵桂花樹，它的根不細不粗，葉子呈橢圓形，葉尖朝下。葉子有深綠、淡綠……每年秋天都會開出香氣宜人的花兒。
今年桂花比往年開得晚一些，但你開得特別茂盛。一走進我家小院，就能聞到桂花淡淡的清香，遠遠望去，像一顆顆金黃金黃的小星星掛在樹上閃爍，又像點點金子綴滿了樹枝，特別引人注目。
走近桂花樹，那香氣就更濃了。香中帶著一絲兒甜，沁人心脾，讓人忘了煩惱和憂愁。怪不得機制蜜蜂聞香而來，在桂花叢中忙碌著。仔細一看，桂花有的擠在一起，好像在說悄悄話，有的含苞欲放，好像一個個害羞的小姑娘，可愛極了。
我喜歡我們家美麗的'桂花 。
助人作文 篇3
有句俗話說得好�。阂环接须y，八方技援。在我們學生中，也是如此!
這個星期四，我鼻子有一點不通順，就從書包里找了個遍，就是沒找到衛(wèi)生紙。我正如熱鍋上的螞蟻-----團團轉，就在這時，我忽然想到可以向同學們借啊，我二話不說就問：“誰帶了衛(wèi)生紙��？可以借我用一用嗎？”話音剛落，四周都說有，并把衛(wèi)生紙遞過來了。讓我感動不已，雖然我們相處的時間不長，但是大家都擁有一顆樂于助人、關愛別人的心。
記得還有一次，尚老師在寫字課的時候，發(fā)現(xiàn)了一位同學在講話。于是老師問：“你為什么不寫作業(yè)？”那位同學不好意思的說：“我的鋼筆沒有墨了”。“各位同學，誰還有多余的鋼筆，借給他用”老師的話音剛落，四面八方的同學都說“有”。老師點名叫了一位同學把鋼筆借給了他。
我講的兩件事情雖然不像別的故事那么偉大，但離我的生活很進，讓我學會感激，懂得相互幫助，讓我更好的理解了中華民族的傳統(tǒng)美德——“一方有難，八方支援”。
助人作文 篇4
某天，小白兔家突然著火了，火勢還挺大的，火苗直往屋頂上竄。
小白兔嚇慌了，急忙跑到屋外喊：“著火了，大家快來幫我滅火呀！”這時，正在草地上玩耍的小伙伴：小猴，小熊，小松鼠，小鳥等聽到呼救聲，連忙找來水桶到湖邊拎水，由于水桶太小里面裝的水也不多，很難把火撲滅。這時，大象聞訊趕到了，對小白兔說："別擔心，有我呢！"說完，就跑到小河邊用鼻子吸滿水，又跑回來。它把鼻子高舉過房頂，鼻子里的水像噴泉一樣噴了下來，不一會兒，火就被撲滅了。
小白兔的房子保住了。它非常感謝小伙伴們，尤其是大象。小白兔對大象說："要不是你及時趕過來，恐怕今晚我就要睡在露天啰！"大象說："別這么說，這是我的強項，舉手之勞，不足掛齒。""還是應該感謝你，你熱心助人，值得我們向你學習！"小白兔滿懷深情地回應道。
助人作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說：我們學校三年二班的紅紅同學撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。事情的經過是這樣的。
一天中午，紅紅放學了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語地說：哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常著急。于是她在樓里找，東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問：這鑰匙是你的嗎？每個人都說：不是忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。她看見了紅紅就問：小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。紅紅趕緊拿出那串鑰匙問：阿姨，就是這串吧。阿姨看見高興地說：是的，謝謝你，小妹妹。紅紅問：你是怎么丟的呀？阿姨說：我掏手機的時候丟的。阿姨看見了紅紅的名簽，知道她是什么學校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了紅紅的老師那里。
紅紅真是一個品學兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。
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