風(fēng)波作文300字三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)波作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)波作文300字 篇1
“不行啊，偏啦偏啦，往右邊一點兒。”“不對，再往左邊一點兒……”“……”教室門外的走廊上，傳來一陣議論聲。
我正在走廊上散步，看見一堆人在玻璃墻邊聚集著，議論著，湊過去一看——哦，原來一枚硬幣掉在了玻璃墻外的花臺上，李敬瑜同學(xué)正用鑰匙串試著把硬幣“吊”上來。
“啪嗒”一聲，鑰匙串也失足掉在了花臺上，眾人都傻了。
“師姐，你怎么能這樣呢?這下好了，硬幣沒吊上來，鑰匙卻落在花臺上了�！被菝敉瑢W(xué)跑過來，對她的“師姐”埋怨道。眾人都急得團團轉(zhuǎn)，商討著怎么來把鑰匙串弄上來。忽然，我靈光一閃，飛快地跑進教室，打開書包，拿出文具盒，抽出一支自動鉛筆來，又飛快地跑回現(xiàn)場，將手臂伸出欄桿，朝著那鑰匙的帶子一勾，鑰匙得救了，但硬幣仍孤零零地待在那里等著大家的營救。
我們使出渾身解數(shù)，嘗試著怎么把硬幣吊上來。有人用圓規(guī)來夾，有人用尺子來夾，有人用飯勺來舀……均告以失敗。
上課鈴聲已經(jīng)打響，我們只好放棄解救硬幣，匆匆忙忙地去上體育課。整堂課，大家仍在牽掛著那枚失足的硬幣。
等我們回來，探身一看——硬幣已失蹤。是哪位大俠?用了什么招法?
這場硬幣風(fēng)波因莫名的失蹤而得以平息。
風(fēng)波作文300字 篇2
九月二十日的下午，陽光明媚，碧空如洗。在我們班上，一場“競選風(fēng)波“就要開始了！
“丁零零！上課鈴響了。一陣陣排山倒海的掌聲蓋過了上課鈴聲。首當(dāng)其沖的是吳明達。他從容地站在講臺上，似乎毫不畏俱。他鎮(zhèn)定自若地開講了。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！我競選的職位是文娛委員。因為我唱歌好聽啊！那你唱首歌吧，一位同學(xué)笑真說道。就是，就是，大家也起哄道。在我們期待的目光下，他開始唱了，”我愛我的國，我愛我的.家……。他唱得抑揚頓挫，婉轉(zhuǎn)動聽。似乎任何有生命的物體都陶醉其中。我的歌好聽嗎？好聽的話，就把那寶貴的一票投給我吧！瞬間，雷鳴般的掌聲響徹云宵。
除了吳明達，還有許多的候選人也發(fā)表了演講，并且各有各的特色。真是八仙過海，各顯神通�。∥覀兠恳淮味紙笠詿崃业恼坡�。我們手都拍麻了，仍不能表達內(nèi)心的喜悅之情。最有待色的是常家源的千年老1，子曰，詩云。競選風(fēng)波進入了高潮。
最瘋狂的投票環(huán)節(jié)開始了。劉銘宇一票險勝，“老體”王藝韓以優(yōu)勢票數(shù)得勝，吳子睿以泰山壓頂之勢大敗學(xué)霸。
時間一秒一秒地過去了，但是我們興致不減。競選風(fēng)波在掌聲中結(jié)束了。
風(fēng)波作文300字 篇3
我養(yǎng)了兩條肥美的小金魚。它們喜歡互相追逐，互相打鬧。
周六，我的小表妹來我家玩兒。玩著玩著，表妹看見了這兩條肥美的小金魚，覺得它們可愛極了，眨了眨眼睛對我說：表姐，這兩條小金魚好可愛，能送給我一條嗎？我聽了，搖了搖頭說：不行，表妹，我是不會把這兩條小金魚給你的。表妹聽了大聲說：哼，不送就不送，回頭我叫媽媽給我買兩條比這兩條更可愛更漂亮的小金魚。管你買還是不買！我不服氣地說。表妹聽了嘟著小嘴去沙發(fā)上看電視去了。
看到這樣的表妹，我還是不放心我的金魚。于是，我把我的小金魚端進了廚房。我就去房間了。
過了一會兒，我從房間里出來時感到口渴，于是我就去廚房喝水。可是，我意外地發(fā)現(xiàn)，我的金魚少了一條。我心想：肯定是表妹偷偷拿走的。我跑到電視機旁，對表妹吼道：你偷走我的金魚干嘛？我我沒有偷你的小金魚！就是你！我怒氣沖沖地說。表妹聽了，頭也不回就跑回家了。
李彥儀！你的金魚怎么在我的口杯里呀！爸爸說。我聽了，原來我冤枉表妹了。
我覺得很對不起表妹，沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。這兩條金魚還告誡我美好的事物要和別人一起分享。
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