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      2. 向往作文300字

        時(shí)間:2021-06-26 12:17:48 300字 我要投稿

        向往作文300字7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的向往作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        向往作文300字7篇

        向往作文300字 篇1

          六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們即將步入中學(xué)的大門,未來的中學(xué)究竟是什么樣子的呢?

          剛剛升入六年級時(shí),我就想像著自己將來要上的理想的中學(xué),它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的校園,它是那么的美麗。我也想過,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來的學(xué)校可能是低矮的房屋,陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也要好好學(xué)習(xí)。

          我想像中的理想中學(xué),那里有很多棟漂亮的樓房,它們有著粉紅色的外表,是那么得高大。那里的老師和藹可親,不管怎樣都微笑著面對同學(xué)們,像媽媽一樣,關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們,讓一棵棵幼苗拙壯成長。那里還有朝夕相處的同學(xué),同學(xué)們有福同享,有難同當(dāng),像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調(diào)正開著,講臺上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里,到處是綠樹,到處是野花,涼亭里同學(xué)們正在看書,還有的同學(xué)在草地旁的長椅上聊天。

          啊!那么好的中學(xué)誰不向往呢?為了考上那個(gè)理想的中學(xué),我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

        向往作文300字 篇2

          童稚過后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構(gòu)思,在夢醒過后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記

          一場雨,在清晨落下,絲毫沒有停止的氣息,悶熱的氣氛令人窒息。

          窗外的雨停了,雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.

          雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側(cè),但隔離不了的是窗內(nèi)的向往,隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實(shí),打破這座似有似無的碑界,讓兩顆心相溶……

          一位學(xué)生打開窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展.一陣風(fēng)撫過臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動(dòng).

          靈動(dòng)的音樂響起,和風(fēng)越過草地,綠草上跳動(dòng)的一顆顆年輕的心呦,不愿停置.偶有一個(gè)身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的`窗中.一扇扇窗,記錄了一個(gè)個(gè)記憶的余痕,預(yù)知著一次一次未來的曙光.

          保留向往之后的情愫,讓意識在豁達(dá)中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……

        向往作文300字 篇3

          我向往的大海

          很多人都對一個(gè)詞不陌生,這個(gè)詞就是“大!薄T跁,在電視上,她出現(xiàn)過無數(shù)次,但我沒有真正見過她。

          今年暑假,我和媽媽來到我夢寐以求的大連老虎灘。

          清晨,海是平靜的。海的上方有幾只白海鷗在戲嬉,它們一會(huì)唱歌,一會(huì)兒追逐打鬧,一會(huì)兒鉆入水下,抓住了一條小魚。海浪,輕輕的拍打著沙灘。海風(fēng)吹在臉上很爽。這時(shí),大海是那么溫柔。

          中午,藍(lán)天下的大海是淺藍(lán)色的。沙灘被太陽曬得滾燙,人們穿上泳衣,下水了。這時(shí)的大海擁抱著人們,她親切極了。

          傍晚,很快紅色的晚霞把海染成了血紅色,夕陽慢慢的落下了,海歐鳴叫著,水面起風(fēng)了,浪變大了,巨浪像一只怪獸想沖過海洋橫掃陸地,最后它口吐白沫倒在了岸邊。這時(shí)的她真兇呀!

          大海她不光美,還很神秘,她一天多變,性格讓人捉摸不定,這真是一個(gè)讓人向往地方。

        向往作文300字 篇4

          大多人都有環(huán)游世界的夢想,新鮮好奇的世界,風(fēng)情萬種的異地,我們都在心中向往著遠(yuǎn)方,向往未曾抵達(dá)的地方。

          中美洲地區(qū),曾輝煌過一個(gè)燦爛先進(jìn)的文明瑪雅文明,說到這個(gè),人們都會(huì)想起過去的世界末日,便是這個(gè)文明所推測的。我依然憧憬著它,憧憬有一天能穿越潮濕多雨蛇蟲繁多的熱帶雨林,踏上它那篇荒蕪又神秘的土地,親手觸摸他們的殘恒斷壁,仰看那些恢宏的金字塔和神廟,登上它們俯瞰這個(gè)文明曾經(jīng)的輝煌,這是我的向往。

          也許是喜歡夏天的關(guān)系,我對很多熱帶地區(qū)都感興趣,亞馬遜流域,非洲叢林,都是我夢想的探險(xiǎn)之地,我渴望拉上我的小伙伴,帶上探險(xiǎn)工具,做一次徒步穿越叢林的冒險(xiǎn),盡管小生物們都不歡迎我們,盡管猛獸都覬覦我們當(dāng)美味,盡管叢林盡頭沒有寶藏,但人生做一次未曾有過的冒險(xiǎn),何嘗不值。

          一切美好的向往都基于生活,有了向往才有了渴望,有渴望才有了實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),有了目標(biāo)生活才有方向,把好方向,未來,我們終會(huì)到達(dá)向往的遠(yuǎn)方。

        向往作文300字 篇5

          “5、4、3、2、1、0!發(fā)射,升空!”這時(shí)我早已穿好太空裝,坐在駕駛艙里,向著深不可測的太空飛去,去找那不為人知的外太空生物。

          “芳怡!芳怡!前面有一個(gè)不明星體,上面還有大氣層呢!你起來看!”我被胖胖叫醒后,邊揉惺松的眼睛邊對胖胖說:“既然我們這次航行的宗旨是找尋外太空生物,那我們就在這個(gè)星球上登陸吧!”過了幾分鐘,太空船就降落了。

          我戴好氧氣罩,和胖胖下了太空船,不自覺地驚叫起來:“哇!好美的風(fēng)景啊里”原來這里像地球一樣,有高聳的山峰,潺潺的流水,美麗的花朵,浩瀚的大海,最令人驚喜的是—沒有一點(diǎn)污染,地球和這里相比,實(shí)在差得太多了l這時(shí)有一個(gè)人走了過來對我說:“這里是不是很美?我們這里沒有恐怖的戰(zhàn)爭,有真正的和平,歡迎你留在此地!”我說:“真對不起,我要回地球去,不過我們可以做好朋友!”那人很驚訝:“這里是公元3000年的地球啊,你要回哪兒去?”胖胖略有領(lǐng)悟地對我說:“原來我們的位置沒動(dòng),我們超越了時(shí)空!”

          “芳怡!快起床,上學(xué)要遲到了!”哦!原來是一場夢。但是我卻衷心地希望,所有生活在這個(gè)世界的民族,能早日有一個(gè)像我向往的那樣和平美麗的地方!

        向往作文300字 篇6

          人生很短暫,有時(shí)候,到老了,回首過往。原來,時(shí)間竟然只是眨眼的一瞬間。在時(shí)間的縫隙里,時(shí)間像細(xì)沙一樣流逝。還有我的夢。

          我這輩子最想去的城市就是巴黎。我向往那里的浪漫,向往那里的愛的傳奇,感受溫暖的氣息。我想坐著馬車,逛遍那里的大街小巷,喝遍所有的咖啡廳,嘗遍所有的美食。我想去巴黎埃菲爾鐵塔,站在上面俯視整個(gè)巴黎。一定很美。

          突然想起朋友說過的一句話:“我終于知道了俯視世界是什么感覺。”我問:“是什么感覺?”他說:“沒有過多的復(fù)雜的感覺,因?yàn),你就是我的世界,我只要看你就可以了。”他還說:“有機(jī)會(huì),我會(huì)帶你去最浪漫的城市——巴黎。我會(huì)讓你感受到最唯美的浪漫。這是我的諾言!蔽衣犃诉@句話就感到,這輩子,或許在也聽不到這樣令人感動(dòng)的話了。

          所以,我要帶著相機(jī),玩轉(zhuǎn)巴黎,我想過,我會(huì)遇到屬于我的愛,只是。需要時(shí)間罷了,與其在這里傻傻的等,不如,我好好的享受我的人生。我會(huì)去巴黎,我會(huì)用相機(jī)拍出最美的照片,寫出我最真實(shí)的感受,體味我最自由的人生。

          巴黎,我最向往的城市。巴黎,我愛你。

        向往作文300字 篇7

          今天是六·一兒童節(jié),我們學(xué)校根本沒有放假,也沒有玩的時(shí)間。

          下午最后一節(jié)是體育課,老師讓我們在教室里看電視、寫作業(yè)。老師一開始進(jìn)教室的時(shí)候有三位同學(xué)在那里玩,其他的同學(xué)都在座位上寫作業(yè),那三個(gè)人被老師看見了,老師讓那三個(gè)在外面玩的人罰站。江錦鴻對著同學(xué)們做鬼臉,有人告訴老師,老師讓他到小屋站著,可他非要蹲著。過了幾分鐘,老師才讓三位同學(xué)回來。老師給我們放電視,教室里吵吵鬧鬧,老師也沒有說我們?措娨暤臅r(shí)候,我的作業(yè)快寫完了,我把文具、書平等收拾好就開始看電視了。

          今天我不開心,下次過六。一的時(shí)候我希望能放假。

          如果六。一讓我當(dāng)家,我會(huì)這樣做:先讓老師給我們布置一些作業(yè),桌子上有很多零食,有的人吃著東西,寫著作業(yè);有的把東西放到桌洞里,等寫完作業(yè)再吃;還有的人把零食放到書包里回家和家人們一起分享。這是上午做的事情,下午我們一起打鬧,把桌子都放在小屋屋里,這樣打鬧地方就大了。可還有一個(gè)條件,就是不能有任何傷害。怎么樣都可以,就是在地上爬都沒事,我們玩到晚上八點(diǎn)多鐘才回家。

          這才是我想過的六·一兒童節(jié),我很向往!

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