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      2. 書香作文300字

        時(shí)間:2021-06-26 13:50:10 300字 我要投稿

        書香作文300字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書香作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

        書香作文300字三篇

        書香作文300字 篇1

          “話說天下大勢,分久必合,合久必分……”東漢末年,三國鼎立,社會混亂,民不聊生。

          每當(dāng)我看《三國演義》時(shí),總會沉浸在書香中,讓自己的思緒,在書香中起舞;讓自己的青春,在書香中升騰。

          翻開書頁,我總是帶著幾分敬畏感——對經(jīng)典著作的敬畏。

          在書香中,我認(rèn)識了曹操!皩幙晌邑(fù)天下人,不可天下人負(fù)他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”,又被后人稱為“奸雄”,但是,在“董卓之亂”中,他又是顯出了何等的聰慧!雖然未成功鏟除董卓,但一言一行,都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

          在書香中,我認(rèn)識了呂布。他雖說是一個(gè)武功高超的將軍,但卻又是一個(gè)見風(fēng)使舵的卑賤無恥的小人,只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶,便提刀殺了丁原,投奔董卓。董卓死后,他被曹操活捉后,又向劉備求情,劉備向曹操求情失敗后,反口又罵劉備:“大耳賊!你忘恩負(fù)義!”

          讀到這里,我不禁感嘆道:“哎!有勇無謀,難成大事啊!

          在書香中,我認(rèn)識了趙子龍。長坂坡,只為了保主公的.孩子,那常山的英雄啊,一桿槍,殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚。他七進(jìn)七出,奮不顧身,拼命殺敵,詮釋了忠義的真諦。

          我的青春充滿書香。在書香中,我充實(shí)著、快樂著、成長著……

        書香作文300字 篇2

          小時(shí)候,我十分開朗,交了許多朋友?墒菚,卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來越強(qiáng),變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友.

          之所以我喜歡讀書,是因?yàn)闀梢栽鲩L知識,可以提高寫作水平.有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。接著,我又看了許多書,比如:故事書,童話書,小說之類的,一開始一串串文字像咒語似的,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向?墒俏覜]有放棄,反而更加努力了。漸漸的,那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書,你就會走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認(rèn)識一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書給看透了,你就會發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開心,就像你的好朋友,大家把自己內(nèi)心的話都說出來,一起安慰對方。

          記住,每一本書都是一個(gè)朋友,都看一本書,就多交一個(gè)朋友,讓我們在書的世界里快樂飛翔。

        書香作文300字 篇3

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是個(gè)淘氣鬼,一直淘氣地留在我腦中;書是個(gè)智多星,一直幫助著我學(xué)習(xí)。

          記得一年級時(shí),爸爸會在夜晚里為我讀《安徒生童話》,丑小鴨如何變成白天鵝?皇帝為何會被所有人欺騙呢?一個(gè)個(gè)問題留在了我稚嫩的心靈上,再一一幫我解出了答案。書就是這樣,帶我進(jìn)入了一個(gè)不同凡響的世界,你就是世界的主人。因?yàn),你因讀書有了更多的知識,你因讀書有了更廣闊的視野,你因讀書有了更強(qiáng)大的內(nèi)心。書,開啟了我的思想,并一路陪伴著我,留下了書香。

          書是知識的源泉,是進(jìn)步的階梯,在書中,我能夠明白許多事情。

          有一次,我和媽媽去吃西餐,吃到一半我和媽媽去了洗手間,在餐桌上我的盤子、叉子、刀一團(tuán)亂。媽媽則將刀子在上,叉子在下,橫著放在盤子上!罢婵上,又一個(gè)差評。”一個(gè)服務(wù)員倒掉了我未吃完的西餐,“哎!這是我的盤子,我還沒吃完!薄翱墒悄鷧s給了我們一個(gè)差評。 薄拔夷挠羞@么說過呀!”頓時(shí),我尷尬極了。

          后來在書中,我知道了用刀、叉在盤子上擺出“×”是差評,用刀、叉橫著放,是“我出去一下,等會兒回來了吃”,這就是書帶給我的。

          “書帶給了你什么?”

          “一路陪伴,一路書香!

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